“打鼓小弟”作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的“打鼓小弟”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“打鼓小弟”是一個(gè)玩具，是外公送給我的生日禮物。

　　“小弟”的臉蛋圓圓的，頭上長(cháng)著(zhù)一撮烏黑的短發(fā)。它兩手緊握兩根鼓槌，胸前掛著(zhù)個(gè)大鼓，鼓面上畫(huà)著(zhù)個(gè)正在津津有味地吃著(zhù)青草的憨厚可愛(ài)的大胖豬。

　　“小弟”還能為大家表演敲鼓呢！一陣“咚咚”的鼓聲過(guò)后，它的嘴就會(huì )一張一合，好像在說(shuō)：“大家快來(lái)看，大家快來(lái)看！我要表演了！”說(shuō)完，它又“咚咚咚”有節奏地敲起鼓來(lái)。那聲音十分清脆悅耳。為了讓更多的小觀(guān)眾都看到它精彩的表演，它就一邊敲鼓，一邊朝前走，遇到障礙，便自動(dòng)拐彎，繼續為大家表演，直到筋疲力盡，它才坐下來(lái)歇一會(huì )兒，養精蓄銳，準備再次上場(chǎng)。

　　看了它精彩的敲鼓表演，“觀(guān)眾席”里傳出了一片嘖嘖的贊嘆聲，“敲得真好聽(tīng)！”“表演得真賣(mài)力！”“小弟”聽(tīng)了大家的'贊揚，臉上笑嘻嘻的，似乎變得更加可愛(ài)了。

　　一場(chǎng)表演過(guò)后，“小弟”在小朋友中出了名，我更是把它當做掌上明珠，愛(ài)不釋手。我讓媽媽做了一套小衣服，把“小弟”打扮得更漂亮了。我經(jīng)常為小弟洗衣服，有時(shí)還用干布為它擦身。小朋友要我把“小弟”借給他們玩玩，我生怕他們把“小弟”弄壞，把它干凈的衣服弄臟，因此常常自己玩給他們看；即使借給他們玩，我也要在一旁監視著(zhù)，所以“小弟”至今還保持著(zhù)原樣。我和“小弟”幾乎朝夕相處。我出去，把它帶在身邊；我回家，就把它拿出來(lái)玩耍。

　　早晨上學(xué)前，我把它放在窗臺上，讓它呼吸一下新鮮空氣，曬曬太陽(yáng)。晚上看電視，我把它摟在懷里，讓它一起看電視。要睡覺(jué)了，我把它放在用小盒子做的小床上，還在它身上蓋一塊小手帕，防止它著(zhù)涼。

　　我就這樣珍愛(ài)“小弟”，因為我覺(jué)得“小弟”能給人們帶來(lái)樂(lè )趣；而“小弟”也更賣(mài)力地表演，來(lái)報答我對它的真心愛(ài)護。就這樣，我和“小弟”成了形影不離的好朋友。