【精品】我和字的故事作文400字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我和字的故事作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文400字 篇1

　　去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小白兔，當時(shí)我高興地一蹦三尺高。因為它蹲著(zhù)的時(shí)候像一團雪白的毛球，所以我叫它雪球。

　　雪球全身雪白雪白的，它的眼睛是紅色的，就像兩顆紅寶石。它的鼻子粉嘟嘟的，就像一顆小櫻桃。它的三瓣嘴吃東西時(shí)總是一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了。它還有一對長(cháng)耳朵，高興的時(shí)候就豎起來(lái)，不高興的時(shí)候就垂下來(lái)，真是有趣極了。

　　每天放學(xué)回家，我都要在雪球的飯碗里填上飯，放上草。有時(shí)候，它開(kāi)心地走過(guò)去吃。但有的時(shí)候，它會(huì )耍一耍性子，走過(guò)去聞了聞就走開(kāi)去睡了。我只好又放上玉米片和它最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜。小白兔像是聞到了香味，立刻走過(guò)去歡快地啃起胡蘿卜，邊吃還發(fā)出滿(mǎn)足的“咕咕”聲，好像在說(shuō)：“真好吃，真好吃！”

　　這幾天，天氣漸漸地變熱了。我放學(xué)回家看見(jiàn)雪球沒(méi)精打采地躺在兔窩里。我想我已經(jīng)穿上了裙子，可雪球還是穿著(zhù)它那件毛大衣，它一定很熱吧！于是我拿來(lái)了一臺小電風(fēng)扇對著(zhù)它吹，然后又拿了一塊濕毛巾，在它的身上擦著(zhù)，讓它涼快點(diǎn)。雪球把它的頭伸到我手邊，用它的小舌頭舔了舔我，好像在說(shuō)：“我現在感覺(jué)舒服多了，謝謝你，小主人！”

　　我家的小白兔是不是既可愛(ài)又有趣？雪球，我愛(ài)你！

我和字的故事作文400字 篇2

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)是人類(lèi)的階梯�！� “書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@些名言都是理解書(shū)，懂得書(shū)的人總結出來(lái)的佳句。

　　《永遠的超級四班》、《三國演義》、《沒(méi)有秘密長(cháng)不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問(wèn)題，只要看十萬(wàn)個(gè)為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛(ài)書(shū)籍了。爸爸媽媽給我的零用錢(qián)，我都舍不得花，總是攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。在我的房間里，可是有很多的書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的、厚厚的百科全書(shū)。

　　書(shū)既像一位充滿(mǎn)智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的`朋友，跟我面對面地交談。書(shū)對于我又是多么重要��！如果我認定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對書(shū)的依戀。每當看著(zhù)一本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比的悲痛。

　　我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書(shū)呢？總之我們必須多讀書(shū)，書(shū)讀的太少了，才是一生一大虧！正應了陳壽那句話(huà)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�

我和字的故事作文400字 篇3

　　從幼年時(shí)代，書(shū)就悄悄地自由進(jìn)了我的生活，成為了我生活中不可缺少的一部分。

　　記得我最開(kāi)始閱讀的便是有著(zhù)豐富多彩的插圖的《睡前小故事》。每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì )讓媽媽給我讀一篇或是幾篇小故事，才能入眠。

　　漸漸地，我多多少少也認識了一些漢字，也不滿(mǎn)足于只看帶插畫(huà)的《睡前小故事》，而是喜歡上了看一連好幾冊的故事書(shū)。于是，我便不再讓媽媽每晚在我睡覺(jué)前給我讀故事，而選擇在空閑的時(shí)候，專(zhuān)心致志地閱讀一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。

　　上了小學(xué)二年級，我也學(xué)會(huì )了查字典，普遍的故事書(shū)我一看得厭煩，書(shū)店里那各種各樣的科普書(shū)又像磁石般的吸引著(zhù)我，我在各種方面的科普書(shū)上學(xué)到了我以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西，也解決了我的一些疑惑。

　　從小學(xué)三年級開(kāi)始，書(shū)店里那另一排書(shū)架上的教育署更讓我深受啟發(fā)：高爾基的《童年》、亞米契斯的《愛(ài)的教育》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、海倫？凱勒的《假如給我三天光明》這些書(shū)都令我留戀忘返。

　　直到現在，我看起書(shū)來(lái)，很快就會(huì )入迷，就是有誰(shuí)在叫我，我也什么都不知道，整個(gè)人都沉浸在書(shū)的海洋里。書(shū)總能使我忘記時(shí)間，消除煩惱，我認為，書(shū)是最好的解壓工具。

　　其實(shí)我應該感謝書(shū)。它就像一雙有力量的翅膀，給我注入了許多無(wú)形的力量。高爾基的一句名言說(shuō)的非常對，我非常地認同：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！

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