有關(guān)小學(xué)下的作文400字10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)下的作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)下的作文400字 篇1
我最?lèi)?ài)吃餃子，見(jiàn)了餃子不要命。這不，暑假里閑來(lái)無(wú)聊，還學(xué)會(huì )包餃子了�？擅看巫祓挄r(shí)都是讓媽媽煮給我吃，我都13歲了，說(shuō)出去真怕被笑話(huà)。所以我打算自己找機會(huì )學(xué)下餃子。
今天一早就睡不著(zhù)，老媽卻還沉睡在夢(mèng)鄉，所以早早起床了，我決定給自己和老媽準備一份早餐，好給辛苦的老媽來(lái)個(gè)大大的驚喜。想干就干，我快速打開(kāi)冰箱，取出了和老媽一起包得餃子，走到灶臺前，打開(kāi)煤氣灶，便開(kāi)始了。
我學(xué)著(zhù)記憶中老媽的樣子，小心地手拿勺子，隨著(zhù)水的波動(dòng)蕩著(zhù)餃子。餃子時(shí)而浮上水面，時(shí)而沉下水底，時(shí)而又分散開(kāi)去。我由不得想起了一個(gè)謎語(yǔ)：“南邊來(lái)了一群鵝，漂的漂來(lái)落的落�！闭f(shuō)的就是煮餃子�，F在這鍋里的餃子不正像一群戲水的小白鵝在漂漂落落嗎？不一會(huì )兒，只見(jiàn)滿(mǎn)鍋的餃子都鼓起了白色的小肚皮，一個(gè)個(gè)白生生，胖乎乎的。它們都浮上了水面，互相擁擠著(zhù)，碰撞著(zhù)。我及時(shí)倒了點(diǎn)涼水，鍋里立刻平靜了。不一會(huì )兒，它們又會(huì )冒出頭。我不斷提醒自己：我是第一次煮餃子，絕不能過(guò)火了�！帮溩邮炝恕�！邊說(shuō)邊急忙抓起勺子把餃子撈上來(lái)。
我?jiàn)A了一只餃子放進(jìn)碗里，倒了點(diǎn)兒醋，嘗了一下餃子的味道，味道很不錯。這時(shí)媽媽揉著(zhù)惺忪的眼睛下來(lái)了，我得意地邀功道：“這是我自己下的，老媽您來(lái)嘗嘗我的手藝吧！”這時(shí)，只見(jiàn)媽媽眉開(kāi)眼笑地對我豎起了大拇指，夸獎道：“兒子長(cháng)大了，真棒！”
小學(xué)下的作文400字 篇2
首先，你不得不承認，五十塊的人民幣設計的再好看，也沒(méi)有一百塊的招人喜歡。
我們的基因是父母給的，我們選擇不了，這不怪我們，我們出生的階層也是父母給的，我們也選擇不了，這也不怪我們，可是這樣就自暴自棄，怨天尤人啦？為什么父母要我們好好學(xué)習？那是因為我們的父母不想我們變成他們那樣，日日為生活奔波，一塊錢(qián)要掰成兩半花，要應付繁忙的工作，要陪老板笑臉，回家看自己孩子的臉色，一個(gè)中年人，肩上的擔子如此重大，我們怎么就不能體諒呢？
這個(gè)世界就是這么殘酷，那些比你有錢(qián)，比你有顏，比你有資源的人，偏偏比你還要努力。我們現在的一點(diǎn)努力，都是我們以后成功的基石，我們鋪的路越多，我們的人生就走的越遠。不要相信有捷徑，所有看似簡(jiǎn)單的數理公式，都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家幾千幾萬(wàn)遍演示提煉而成的，積累到一定程度，捷徑自然就出來(lái)了。
讀書(shū)學(xué)習，是我們進(jìn)入社會(huì )實(shí)現人生理想最穩健的途徑，三百六十行，行行出狀元，話(huà)是有道理，可是一個(gè)面點(diǎn)師，一出生就會(huì )做面食？一個(gè)修車(chē)工，一出生就會(huì )修車(chē)？都需要不斷的練習，不斷的操作，一樣枯燥，一樣單調。
我們聽(tīng)過(guò)許多道理，卻依然過(guò)不好這一生。你不能解決問(wèn)題，你就會(huì )成為問(wèn)題。
從現在開(kāi)始，樹(shù)立信心，耐下性子，一道題一道題的解，一個(gè)小目標，一個(gè)小目標的實(shí)現，十幾歲的年紀，人生才剛剛開(kāi)始，不是嗎？
小學(xué)下的作文400字 篇3
今天，冬爺爺感冒了，他很生氣，覺(jué)得不公平，也想把我們也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一場(chǎng)大雪就下起來(lái)了。
那雪，似鵝毛一般，紛紛揚揚，晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕。雪有柔和而又美麗，它慢慢的飄落下來(lái)如同鵝毛又如同棉花。把大地弄得滿(mǎn)身白色；把光禿禿的樹(shù)弄了一件白銀色的衣裳；把紅紅的屋頂染了一層銀白；還給小孩們帶來(lái)了許多樂(lè )趣，讓小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，還可以滾雪球。雪還有兇暴、兇殘的。隨著(zhù)暴風(fēng)推倒樹(shù)木，冷死植物讓小動(dòng)物們無(wú)處可回，淹沒(méi)房屋，讓人們連門(mén)都出不了。冰凍馬路讓車(chē)子打滑撞車(chē)。讓同學(xué)們的手凍得通紅通紅的，它把整片地球弄得銀銀白白的。
我最喜歡的是柔和的冬天，因為那時(shí)我們就可以打雪仗堆雪人，滾雪球。我們有一次堆雪人把一個(gè)大人氣得渾身冒火。我們把一手的雪捏成一個(gè)小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方亂滾一團，把大雪人的身體滾好了還要滾她的頭，也是用同樣的辦法。再用一個(gè)胡蘿卜頭插在頭的正中間，再用兩個(gè)乒乓球大小樣的果子放在“鼻子”的上。再用一個(gè)掃把插在身體的左邊，再用木頭插在身體右邊，再用一個(gè)鐵放在頭上。一個(gè)大人走了出來(lái)他氣得鼻子里面噴火來(lái)追著(zhù)我們亂罵一通，因為用的工具全是他家的。
下雪了！下雪了！我盼望下雪。
小學(xué)下的作文400字 篇4
今年第一場(chǎng)雪終于來(lái)臨了，我內心激動(dòng)得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達�？傊挥幸痪湓�(huà)——雪，我喜歡你！
早晨，走出門(mén)，就看見(jiàn)村子里白茫茫的一片，就像在童話(huà)世界里一樣，昨天都還沒(méi)有下雪呢！真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！然而，潔白如玉的雪還在慢慢的下著(zhù)，飄落在人們的頭上，飄落在樹(shù)枝上，飄落在屋頂上……
不一會(huì )兒，雪下得越來(lái)越大，猶如鵝毛從天空中紛紛揚揚地落下，使大地都變得白雪皚皚�？窗�，雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飛舞的柳絮，又像飄飄灑灑的小紙屑。下課的時(shí)候，我們跑到操場(chǎng)上，這時(shí)，雪花又像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，鉆入我們的衣服里，飛到我們的頭發(fā)上，落到我們的靴子上……
雪又變小了，我站在走廊上，仔細一看：整個(gè)世界都變得更加銀裝素裹，那些淘氣的小雪花們好像在說(shuō)：“看我們厲害吧，我們讓大地都換了一件衣服呢！不過(guò)我現在玩累了，休息一會(huì )，等下再繼續！嘻嘻，你們要不要一起玩��！”于是，它們變得更加肆無(wú)忌憚起來(lái)，竟然趁門(mén)沒(méi)關(guān)好，跑進(jìn)了教室里。
回到家里，雪還在下，向遠處望去，只見(jiàn)那些原本碧綠的松樹(shù)穿上了一件白皮襖，田里的莊稼蓋上了一層厚棉被，房頂上的磚瓦涂上了一層銀霜……我俯下身子，把手插入雪里，“��！好冷��！”我大叫一聲。這時(shí)，妹妹走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我們打雪仗吧！”于是，
一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái)，一個(gè)雪球飛過(guò)去，我們玩得可開(kāi)心了！
雪，我愛(ài)你，我愛(ài)你的純潔，愛(ài)你的天真，愛(ài)你的潔白。
小學(xué)下的作文400字 篇5
書(shū)好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書(shū)海中時(shí)，一定會(huì )忘卻時(shí)間，不由自主的和他“談話(huà)”。我也有一段和書(shū)的故事。
秋天的一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，天氣非常晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著(zhù)愉悅的心情走去書(shū)店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書(shū)海里尋找知識。
我選中了一本格林童話(huà)。當我讀到青蛙王子這篇童話(huà)，我氣憤急了；美麗的小公主怎么能說(shuō)話(huà)不算話(huà)？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒(méi)有慫恿她，讓她繼續說(shuō)話(huà)不算話(huà)。讀完童話(huà)，我心里充滿(mǎn)激動(dòng)：為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)！還有一個(gè)童話(huà)讓我激動(dòng)。
一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，后來(lái)第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來(lái)，我很解氣 。結尾是：一家人相處和睦。
不知不覺(jué)，時(shí)光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來(lái)的時(shí)候才1：02。我匆匆忙忙的拿著(zhù)東西回家了。
書(shū)給我們帶來(lái)豐富的知識，讓我們開(kāi)闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書(shū)時(shí)我不求快，只求好。難怪莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯。是書(shū)讓我們無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。我希望大家都能做到冰心奶奶所說(shuō)的話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
小學(xué)下的作文400字 篇6
在成長(cháng)路上，雖然有些坎坷，但總有些事親可以達到令我們理想的結果�？炜�，那縷縷金色陽(yáng)光正是我們成長(cháng)的證明.
當我來(lái)到人間時(shí)，第一縷陽(yáng)光便悄悄地向我走來(lái)了。當父母聽(tīng)到我的第一聲笑和哭時(shí)，他們便已經(jīng)承擔起了一份愛(ài)的責任。哪怕再苦再累，他們已經(jīng)成了我成長(cháng)中的一個(gè)不可動(dòng)搖的支點(diǎn)。
當我漸漸跨入小學(xué)的大門(mén)，總會(huì )有幾個(gè)高大的門(mén)檻將我攔之在外，他們就是“難題”。這時(shí)，我人生的第二縷陽(yáng)光“老師”。便會(huì )向我伸出他那援助之手，用慈祥的目光，動(dòng)聽(tīng)的聲音，耐心的和我一起跨過(guò)一個(gè)門(mén)檻。最可貴的是，五年以來(lái)，每當我向老師請教難題時(shí)，總能看到老師那慈祥的笑容。這就是我成長(cháng)路上不可省去的一盞明燈。
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就開(kāi)始試著(zhù)結交好朋友，一個(gè)又一個(gè)的朋友就是我的第三縷陽(yáng)光。從那以后，我們一同學(xué)習，一同游戲，一同比賽，建立起了深厚的友誼。朋友間那些真摯的.感情，那些天真的舉動(dòng)，都已深深地印在我的腦海之中，久久不能忘懷。就在這時(shí)，他們也成為了我成長(cháng)路上的必不可缺的，那就是；朋友！
剛剛踏入高年級階段，由于對手的成績(jì)十分好，使我感到巨大的壓力。而“不怕困難，刻苦學(xué)習”的精神一直鞭策著(zhù)我，我終于有了進(jìn)步，逐步走向成功�，F在，第四縷陽(yáng)光出現在我面前-努力。它成為了我成長(cháng)路上前進(jìn)的座右銘，促使我前進(jìn)。
我在人生的道路上，已經(jīng)擁有了四個(gè)重要支點(diǎn)，它們照亮了我成長(cháng)的道路。我相信，在它們的幫助下，終有一天，我會(huì )成為夜空中最閃亮的那顆星星！
小學(xué)下的作文400字 篇7
“淅瀝瀝、淅瀝瀝”一大早，我睜開(kāi)朦朧的睡眼。透過(guò)窗戶(hù)，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼簾。我興奮極了！手忙腳亂換好衣服，直奔樓下，想在細雨中痛快地玩耍一番。
細雨綿綿，甚是美麗，猶如我的心情一般。我邊跑邊玩，走走停停。不知不覺(jué)，我來(lái)到了公園。撐起七彩小雨傘，我輕輕在樹(shù)下的石凳上鋪好塑料袋，然后一屁股坐了上去。一邊呼吸花兒的芳香，一邊見(jiàn)證小草成長(cháng)，這是多么愜意的一刻��！不一會(huì )兒，迎面跑來(lái)幾個(gè)小伙伴。一路歡歌笑語(yǔ)，我們漫步在梧桐樹(shù)間，時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而又玩起了捉迷藏。瞧，那梧桐樹(shù)又高又大，梧桐樹(shù)葉都有五塊橡皮那么寬，雨滴滴到了梧桐樹(shù)上，發(fā)出了“啪嗒、啪嗒”的響聲。我最喜歡靠著(zhù)梧桐樹(shù)聆聽(tīng)雨的聲音。細雨輕輕灑下來(lái)，碰到了我們的發(fā)絲，觸摸著(zhù)我們的眼眉，又輕輕滑到了我們的唇邊。我情不自禁伸出手來(lái)，想接住那調皮的雨滴，可是他們總是繞過(guò)我的小手飄落到地面。
我也喜歡淋雨，當雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停時(shí)，我就站在路邊，雨非常調皮蹦到我的手上，涼絲絲的；跳到我的臉上，非常舒服。
雨還會(huì )變魔術(shù)哩！它落在小草上，小草彎彎腰；它落在花兒上，花兒綻開(kāi)了笑臉；它落在小朋友的傘上，傘成了滑滑梯。它不停地敲打著(zhù)窗戶(hù)，好像在向我們問(wèn)好。
不僅是我喜歡下雨，就連花草樹(shù)木也喜歡下雨。瞧，他們正歡呼著(zhù)告訴人們雨水是甜的呢！它們吮吸著(zhù)雨水，正在努力長(cháng)大！
雨，象征著(zhù)喜悅，象征著(zhù)和平，象征著(zhù)美好的明天！
小學(xué)下的作文400字 篇8
每個(gè)人都會(huì )有一兩個(gè)屬于自己的秘密，
每個(gè)人都會(huì )有一段美好的過(guò)去，
每個(gè)人都會(huì )有一兩次痛徹心扉的經(jīng)歷，
每個(gè)人都會(huì )有不能釋?xiě)训耐拢?/p>
時(shí)間，他們都說(shuō)時(shí)間會(huì )沖淡一切，只要時(shí)間久了你也放下了。
朱自清寫(xiě)的《匆匆》，不也是暗暗地嘆息時(shí)光的流逝一去不復返嗎？
其實(shí)，其實(shí)時(shí)間并沒(méi)有溜走，流逝不過(guò)是我們自己罷了。
曾經(jīng)，我們也不是傻傻的以為一切可以重頭再來(lái)。
曾經(jīng)，我們也不是自信的告訴自己沒(méi)關(guān)系下次考好一點(diǎn)。
曾經(jīng)，我們也不是希望能做到對什么都無(wú)所謂。
曾經(jīng)，我們也不是期盼哪一天自己成為了厲害的人物。
曾經(jīng)，我們也不是認為流星來(lái)啦就要許愿，便會(huì )夢(mèng)想成真。
曾經(jīng)，我們也不是覺(jué)得摩天輪是美好的象征，不管是哪個(gè)傳說(shuō)都是美麗動(dòng)人。
曾經(jīng)，我們也不是瞞著(zhù)父母寫(xiě)小說(shuō)，看到自己寫(xiě)完的小說(shuō)心里滿(mǎn)是成就感。
曾經(jīng)，我們也不是認為人生的樂(lè )趣就是吃，睡。
原來(lái)真的曾經(jīng)那樣認為過(guò)，原來(lái)真的有那么多曾經(jīng)與過(guò)往。
流星再一次劃過(guò)，摩天輪再一次轉動(dòng)，楓葉再一次訴說(shuō)傳說(shuō)，我們再一次把這些已經(jīng)微微泛黃的記憶收起。
天空還是那樣藍得透徹，云朵像棉花糖一樣漂浮在空中。這天，天很藍，心很靜，我依然還念那年的你我。
這些過(guò)去以成為永恒的記憶，今生只屬于唯一。
曾經(jīng)，過(guò)去，往事，秘密，經(jīng)歷這些都是我抹不去，放不下，忘不了的。
小學(xué)下的作文400字 篇9
早上，天氣悶熱�？傻搅酥形�，天暗了下來(lái)，風(fēng)姑娘在我家附近的空地上來(lái)回飄動(dòng)，帶來(lái)了一絲涼意。纖弱的小花在風(fēng)中不停的舞動(dòng)它那細小的莖，屋檐下的螞蟻排成一條黑線(xiàn)，正忙著(zhù)把食物搬到高處。天上黑云翻滾，似乎要壓下來(lái)似的。一場(chǎng)大雨馬上就要來(lái)臨了。
下吧！下吧！一個(gè)多星期來(lái)的烈日曝曬，小樹(shù)小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息了，嚴重缺水的稻田也干得張開(kāi)了口，它們都渴望著(zhù)快點(diǎn)兒下雨�！鞭Z隆“的一聲，雷坐不住了，跑到天上，又以超光速飛奔下來(lái)人間。人間頓時(shí)雷聲大作，緊接著(zhù)，大雨傾盆而下。剛開(kāi)始，雨就像有人拿苞米喂雞那樣，“嘩——”地撒下一把，地面和瓦片上留下的齒輪印兒片刻間“逃”得無(wú)影無(wú)蹤。又過(guò)了一會(huì )兒，雨就像開(kāi)倉放谷一樣連續不斷地傾瀉下來(lái)。
“下雨啦﹗下雨啦……”鄰居家的幾個(gè)孩子跑到街心攤著(zhù)手再雨里鉆來(lái)鉆去的嬉鬧……雨點(diǎn)逐漸密集起來(lái)，小孩們的頭發(fā)濕透了，才抱著(zhù)頭回了家，跑進(jìn)屋又依著(zhù)門(mén)朝外看。一會(huì )，屋檐水也“滴滴滴滴……”多了起來(lái)，拉成了一條線(xiàn)。雨更大了，房上，街上，濺起一層層白蒙蒙的雨霧�？釤釙r(shí)不知躲到哪里的涼風(fēng)，這時(shí)也一陣一陣的猛刮起來(lái)�！八丶啞毖U裊地飄，斜打街面的積水上，激起朵朵水花。
小學(xué)下的作文400字 篇10
今天早晨，我習慣性的往窗外瞧瞧，一看，不禁讓我大喜。因為窗外下雪了！雖然下的不算太大，稀稀疏疏的，再往地上一看，已經(jīng)有了一層薄薄的雪。但因為行人地面，所以，道的中間以經(jīng)被踏實(shí)。只有兩邊還是蓬松的。
我也不知道那里來(lái)的興趣，竟穿上衣服、褲子、鞋。走出了門(mén)。
到了門(mén)外，我仰起頭，看著(zhù)從天而降的雪花。正當我沉醉于這美妙的境界、呼吸著(zhù)新鮮空氣時(shí)。一個(gè)雪球朝我臉上打來(lái)，將我從這美妙的境界中喚醒。我一看，是一群小孩，在已經(jīng)掃成一堆的雪后面藏著(zhù)，并時(shí)不時(shí)的向對方扔去雪球。結果一下扔偏了，打到我的臉上了。我本以為他們會(huì )向我道歉，沒(méi)想到他們卻說(shuō)：“反正你也沒(méi)睡醒。你就當我們給你清醒吧！”一聽(tīng)這話(huà)，我十分生氣，便也拿起雪球打他們。經(jīng)過(guò)了一會(huì )兒的戰斗，我將一個(gè)雪球打中了其中一個(gè)人的腦袋，我就笑他‘少白頭’。正當我得意的時(shí)候，遺體的雪球打中了我的嘴，他們……
就這樣過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我回家了。到了家，我在窗臺上趴著(zhù)，接著(zhù)看雪。
雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下，它儀態(tài)從容，給人以恬靜之感，雪后的大地披上了銀裝，宛如宏麗的水晶世界。它景象萬(wàn)千，又引起人們無(wú)限美好的想象。��！雪，給人們帶來(lái)歡樂(lè )和幸福。
你看，外面下雪了……
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