文具盒里的對話(huà)作文400字范文
一天下午放學(xué)，我正在收拾書(shū)包準備回家，這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣爭吵聲，我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是尺子哥哥、橡皮妹妹和鉛筆弟弟在爭吵著(zhù)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
尺子哥哥驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。每當上數學(xué)課畫(huà)線(xiàn)段和形狀時(shí)總要用上我，要不然就畫(huà)不直。所以我的本領(lǐng)是最大的�！�
鉛筆弟弟不服氣地說(shuō)：“要是沒(méi)有我你能畫(huà)出優(yōu)美的線(xiàn)條嗎？所以我的本領(lǐng)最大�！�
鉛筆弟弟剛剛說(shuō)完，橡皮妹妹緊接著(zhù)就說(shuō)：“你們都別說(shuō)了，要說(shuō)本領(lǐng)大的應該是我，如果沒(méi)有我，你們畫(huà)出的圖案要是畫(huà)錯了的話(huà)，小主人的'作業(yè)就會(huì )一團糟，考試時(shí)就會(huì )考的很糟糕，所以要數本領(lǐng)大的就應該是我�！�
他們的爭吵聲把鋼筆爺爺給吵醒了鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地對他們說(shuō)：“每個(gè)人，每件物品其實(shí)都有自己的長(cháng)處和短處，你們應該取長(cháng)補短，不能光看自己的長(cháng)處而不去看自己的短處，更不能拿自己的長(cháng)處去比別人的短處�！背咦痈绺�、鉛筆弟弟和橡皮妹妹的慚愧的低下了頭。
通過(guò)了這個(gè)故事使我明白了我們應該取長(cháng)補短，不應該拿自己的長(cháng)處去過(guò)別人的短處去相比。
【文具盒里的對話(huà)作文400字】相關(guān)文章：
文具盒里的對話(huà)作文05-08
文具盒里的對話(huà)想像作文04-30
文具盒里的對話(huà)想象作文09-04
文具盒里的對話(huà)想象作文11-07
文具盒里的對話(huà)作文700字11-13
文具盒里的對話(huà)作文5篇06-24