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懷舊作文400字
或許對我而言，說(shuō)懷舊不合適，我的旅途不過(guò)12個(gè)春秋，再減去毫無(wú)記憶的嬰兒時(shí)期，剩下的便屈指可數了，目前而言最令我難忘的還數那小學(xué)時(shí)代。
小學(xué)時(shí)的友誼是無(wú)暇的，彼此之間沒(méi)有任何界線(xiàn)，直到現在雖然被分到了不同的班級，開(kāi)始了新的生活，但并沒(méi)有被時(shí)間和空間所遺忘與隔離。機會(huì )來(lái)了——國慶放假了，我們相聚在母校門(mén)前，重溫母校。文化墻上我們的照片已無(wú)蹤；那棟我們走時(shí)還未建好的樓房，現以立起；那時(shí)的食堂已成為超市，貨架上琳瑯滿(mǎn)目的商品令人動(dòng)心。校園里的一草一木還有那一棟棟熟悉而陌生的教學(xué)樓，仿佛已經(jīng)變的我們不認識了；那昔日我們嬉戲、升旗的操場(chǎng)，現在是那樣寂靜；那照畢業(yè)照時(shí)作為背景的羅盛教塑像，現在看來(lái)是那么高大。
走到4樓，來(lái)到最后一學(xué)年的教室，我們辦的最后一期黑板報已被那陌生的字畫(huà)所替代，已被那濕漉漉的抹布擦凈。我們并沒(méi)有在這兒留下什么，而這里留給我們的卻是那酸甜苦辣多變的回憶。站在操場(chǎng)正中央，眼睛閉著(zhù)轉了一圈，小學(xué)的人和事像一幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷在我腦海里浮現。哦，對了還有那棵我們最?lèi)?ài)的銀杏樹(shù)，說(shuō)它老它不老，說(shuō)它不老它卻也老，它與母校共存，是學(xué)校歷史的見(jiàn)證。又是樹(shù)葉紛飛的季節，這個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，做為我8年記憶主要場(chǎng)景的學(xué)校，在這里我們曾笑過(guò)，哭過(guò)，勝利過(guò)，失敗過(guò)。曾回到過(guò)去在夢(mèng)中，夢(mèng)里在母校，和同學(xué)們在一起……好想，好想時(shí)間停留在夢(mèng)的里這一刻，好想，好想……往事說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完，畫(huà)也畫(huà)不出，一件件往事只能化做一朵朵浪花，只有大海才能點(diǎn)點(diǎn)滴滴訴說(shuō)直到干枯。愿這一刻，時(shí)間停留。
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