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活動(dòng)場(chǎng)面的作文400字

時(shí)間:2021-07-10 09:08:17 400字 我要投稿

關(guān)于活動(dòng)場(chǎng)面的作文400字

  活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來(lái)并完成一定社會(huì )職能的動(dòng)作的總和,活動(dòng)由目的、動(dòng)機和動(dòng)作構成,具有完整的結構系統。下面是小編整理的關(guān)于活動(dòng)場(chǎng)面的作文,希望對大家有幫助!

關(guān)于活動(dòng)場(chǎng)面的作文400字

  關(guān)于活動(dòng)場(chǎng)面的作文1

  “加油,加油!”

  “快追來(lái)了,堅持下去!”

  “反超啦,yes,太棒啦!”

  這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢?原來(lái)是東方紅學(xué)校在開(kāi)校運會(huì )。

  今天,我們24個(gè)接力賽運動(dòng)員早早地來(lái)到了學(xué)校,準備迎接運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。

  第一個(gè)集體項目是“迎面接力”。小劉老師帶領(lǐng)我們258班全體接力賽運動(dòng)員們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到比賽場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了,第一回合由我方女生跑步骨干宋錦惠開(kāi)棒。開(kāi)始,我方還占盡了優(yōu)勢,可到了女生第四棒時(shí),可能因為場(chǎng)地太滑,不好發(fā)揮,導致了我們遠遠地落在了255班之后,取得了小組第二,年級第四的較好成績(jì)。

  第二個(gè)集體項目是“五分鐘長(cháng)繩”。我們20個(gè)長(cháng)繩運動(dòng)員,早早地來(lái)到比賽場(chǎng)地。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,喊道“258班,老虎下山,管他幾班,全部干翻!”這一聲聲慷慨激昂的口號伴隨著(zhù)比賽的開(kāi)始。由于比賽氣氛稍顯緊張,以致我們5分鐘只跳了368個(gè),奪得了年級第六的成績(jì)。最終,我們班在四年級綜合排名第六。

  這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的校運會(huì )呀!

  關(guān)于活動(dòng)場(chǎng)面的作文2

  在豐富多彩的小學(xué)生活中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多難忘的事,最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節活動(dòng)了。

  記得那次圣誕節活動(dòng),老師讓我們中午準備,下午帶東西與大家分享,當時(shí)我們都高興極了。推開(kāi)教室的大門(mén),你就會(huì )發(fā)現黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)漂亮的彩色大字“圣誕節快樂(lè )”,窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了彩帶,桌子上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的食物,這些都是同學(xué)們的勞動(dòng)成果,整個(gè)班級都洋溢著(zhù)快樂(lè ),每位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男,看上去喜氣洋洋的。雖然活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始,但是有的同學(xué)早已按捺不住,伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去,這時(shí),總會(huì )有一些人站出來(lái),保護自己的食物,懲罰“小偷”,那些可憐的“小偷”,手還沒(méi)拿到食物,就被人懲罰了。

  坐在位置上,等了五分鐘,就好像等了五百年一般,老師終于走進(jìn)了教室。隨著(zhù)一聲令下,小隊長(cháng)開(kāi)始給每個(gè)隊員分發(fā)食物,早已迫不及待的趙承昊,他那雙肉乎乎的`手伸向美味的食物中,抓起了一大把送進(jìn)嘴中,狼吞虎咽,仿佛那張嘴是無(wú)底洞。一邊吃還一邊說(shuō):“別跟我搶?zhuān)际俏业!痹倏纯锤]婭瑋,一口一咬一點(diǎn)餅干,動(dòng)作十分優(yōu)雅,好似公主。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,隨著(zhù)上課鈴的音樂(lè ),活動(dòng)只好暫告一段落。

  歡笑聲就在這次活動(dòng)中發(fā)出的,它記載著(zhù)我們的笑容與笑聲,我永遠也不會(huì )忘記的。

  關(guān)于活動(dòng)場(chǎng)面的作文3

  我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的不同的場(chǎng)面,每一次莊重的場(chǎng)面都是我難以忘懷,但是3月31日那場(chǎng)隊列比賽,給我在人生的道路上給予了巨大的財富。

  這天,是比賽的時(shí)間,我靜靜的在操場(chǎng)上等待著(zhù),突然聽(tīng)到一聲“站隊!”,我的心便一下從肚臍眼蹦到了嗓子眼,我甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲!來(lái)到操場(chǎng),看著(zhù)一個(gè)個(gè)從眼前走過(guò)去的班級,我越來(lái)越緊張。輪到我們班了,我們站在各場(chǎng)區,我將自己的心態(tài)調整好,準備作戰,只聽(tīng)體育老師說(shuō)道:“下面有請五一班上場(chǎng)!”我們走到有比賽的位置,開(kāi)始踏步。雖然我表面上很平靜,但心里想的全是平時(shí)訓練時(shí)老師說(shuō)的要求、要領(lǐng)。起步走了,我很開(kāi)心,因為我完全有能力走好。但我也有一絲憂(yōu)慮,萬(wàn)一正步走不好怎么辦?隨著(zhù)體委的一聲“一,二,一”一聽(tīng)到耳熟能詳的口令,大家邁出了自己的第一步,我們那颯爽的英姿,無(wú)不展示出必勝的決心,那堅定的步伐,無(wú)不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸,向一棵棵松樹(shù)聳立在操場(chǎng)上。一分鐘立正,大家屏住呼吸。不一會(huì )兒隊列比賽就結束了。

  回到觀(guān)眾的身份,回憶起剛才的情景,我不禁垂頭喪氣起來(lái)。這時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,好像在說(shuō):“別灰心,你們一定能行!”

  是啊,這次不行下次再努力,不要氣餒從哪跌倒就從哪站起來(lái),相信自己總會(huì )有一位“伯樂(lè )”會(huì )看中你這匹“千里馬”,只要持續的努力,不懈的奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西!

  關(guān)于活動(dòng)場(chǎng)面的作文4

  “我宣布,開(kāi)卷是否有益辯論會(huì )現在開(kāi)始!”今天,尚老師舉行了開(kāi)卷是否有益辯論會(huì ),老師讓女生當正方,男生當反方。只聽(tīng)尚老師一聲令下,我們正方一號王怡林就站了起來(lái)。

  “我認為開(kāi)卷是對我們有益的,讀書(shū)可以豐富我們的想象力;讀書(shū)還可以讓我們積累一些好詞好句,增加我們的知識;讀書(shū)還可以讓我們寫(xiě)好作文,所以,讀書(shū)是對我們有益的”。

  “那可未必,如果要說(shuō)開(kāi)卷,那也要看是讀什么書(shū)了。如果同學(xué)們讀了一些對身心不好,有害健康的書(shū),那后果就不堪設想了。所以,讀書(shū)對我們是壞處多一點(diǎn)!蹦銈兛,他們一上來(lái)就針尖對麥芒,弄得教室里一股火藥味。

  這時(shí),正方二號陳琳站了起來(lái),說(shuō):“反方一號說(shuō)的不錯,讀書(shū)確實(shí)要看讀什么,可是我相信,大多數同學(xué)都會(huì )讀一些對自己有好處的書(shū),誰(shuí)會(huì )明知山有虎偏向虎山行呢?”我覺(jué)得這話(huà)說(shuō)的不錯,我也相信同學(xué)們只讀好書(shū),不讀壞書(shū)。

  轉眼間,辯論會(huì )已經(jīng)進(jìn)行到了第四階段,反方四號邵紫晨說(shuō):“讀書(shū)未必對我們有好處,我有一個(gè)朋友因為經(jīng)常讀恐怖小說(shuō),導致都不敢走夜路了。所以,我們千萬(wàn)不要像他一樣!”

  最后遠一哲總結道:“通過(guò)以上同學(xué)們的辯論,我們知道了要讀一些對自己有好處的書(shū),可以邊讀邊積累,是一舉兩得的事。另外,不要向邵紫晨的同學(xué)學(xué)習,對自己有很大壞處的!

  我在心里想著(zhù):一定要讀對自己有好處的書(shū)呦!

  這場(chǎng)激烈的辯論會(huì )讓我永生難忘。

  關(guān)于活動(dòng)場(chǎng)面的作文5

  “哈哈,畫(huà)偏了,再往右邊點(diǎn)兒!”

  “哦!怎么回事!”

  那一次的活動(dòng)十分熱鬧,同學(xué)們的笑聲在我耳邊回蕩,那熱烈的場(chǎng)面仿佛又在我眼前出現。

  這是三年級的一節課,老師走上講臺:“這節課我們來(lái)搞一個(gè)活動(dòng)——閉眼畫(huà)畫(huà),誰(shuí)來(lái)上臺試一下!”

  同學(xué)們踴躍參加,手舉得如一片樹(shù)林,老師選了兩個(gè)同學(xué),將粉筆給他們,把眼睛蒙上后:“請你們畫(huà)一個(gè)烏龜!

  兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)了以后,揮筆在黑板上畫(huà)了起來(lái),有時(shí)他們停下筆想一想,有時(shí)在別的地方添上幾筆,他們在臺上認真地畫(huà)著(zhù),臺下的同學(xué)早已笑得前仰后合了,但都沒(méi)有給他們指出那“可笑”的地方,他們繼續畫(huà)著(zhù),仿佛自己是一個(gè)大畫(huà)家——當他們將粉筆放下,將蒙在眼睛上的布取下來(lái)的一剎那間,臺上臺下的同學(xué)露出了不同的表情,臺上兩個(gè)同學(xué)撓著(zhù)頭,臉紅了,有些不好意思,臺下的同學(xué)那是一個(gè)比一個(gè)笑的響,有的同學(xué)在桌子底下自己偷著(zhù)樂(lè )。他們畫(huà)的畫(huà)真的太逗人了——烏龜的器官全體搬家了,尾巴畫(huà)到了龜殼上,臉上的眼睛離自己的主人早已經(jīng)離開(kāi)了十萬(wàn)八千里了。

  第二輪開(kāi)始了,沒(méi)有一個(gè)人敢舉手,怕自己在大眾面前出丑了,同學(xué)們笑話(huà)自己,這次老師讓畫(huà)一座房子,結果跟上一輪一樣,門(mén)窗出了遠門(mén),煙囪離了身。

  同學(xué)們在笑聲中,下課鈴響了起來(lái)!

  雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去兩年時(shí)間了,但我至今還沒(méi)有忘記使我難忘的場(chǎng)面,更忘不了同學(xué)們那歡樂(lè )的笑臉兒和笑聲!

  關(guān)于活動(dòng)場(chǎng)面的作文6

  今天,在作文班上老師讓我們舉行一次故事朗讀比賽,我們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。

  比賽開(kāi)始之前,我們要以抽簽來(lái)決定先后順序,呀!我不幸抽中了第一個(gè),我非常后悔,早知道不抽這個(gè)了。

  比賽開(kāi)始了,我慢悠悠地走上了講臺,背靠著(zhù)黑板,身體左右晃動(dòng)著(zhù),腳尖不停地蹭著(zhù)地面,緊張的一句也說(shuō)不出來(lái),我偷偷地四下看看,老師說(shuō):“如果不會(huì ),就鞠三個(gè)躬!

  我只好鞠三個(gè)躬匆忙從桌子下面回到了座位上,引得全班同學(xué)哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺,他清了清嗓子,聲情并茂地講了起來(lái),突然,他滿(mǎn)臉通紅停了下來(lái),眼睛滴溜溜地左右轉,好象在努力思考,最后,他也鞠了三個(gè)躬,灰溜溜地下來(lái)了。表現最好的要數王婷婷了,她躊躇滿(mǎn)志,面帶微笑,邁著(zhù)輕盈的步伐走上臺,象明星一樣先給大家鞠了一個(gè)躬,接著(zhù)她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的動(dòng)作把我們帶入了故事情節里,我們被她的故事深深吸引了,班里不時(shí)響起陣陣的掌聲,連老師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢!

  比賽結束了,老師宣布了結果,我沒(méi)排上名次,哎,誰(shuí)讓我平常不注意積累呢,我暗暗下定決心,以后一定要多讀、多看、多說(shuō),不斷地鍛煉自己,等著(zhù)吧,第一名在向我招手呢!

  關(guān)于活動(dòng)場(chǎng)面的作文7

  冬爺爺離去,春姑娘來(lái)到。在這個(gè)生機勃勃的季節里,我們迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。全校2000名師生一起懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,來(lái)參加這次活動(dòng)!

  7:00校園已經(jīng)陸陸續續地來(lái)了不少同學(xué)。今天我們的小學(xué)顯得格外熱鬧!進(jìn)入校園,映入眼簾的,首先就是五顏六色的旗子,它們迎風(fēng)飄揚,猶如一位位穿著(zhù)彩衣的仙女展現著(zhù)婀娜的舞姿;一個(gè)個(gè)碩大的輕氣球在空中飛舞:紅的、黃的、綠的,他們在微風(fēng)中搖搖晃晃,似乎要掙脫繩子的束搏,飛向藍天;一只只鴿子叫個(gè)不停,仿佛在祝愿我們的運動(dòng)會(huì )會(huì )圓滿(mǎn)成功。8:00大會(huì )正式開(kāi)始。各個(gè)班級的方隊在鼓樂(lè )隊的伴奏下,格外有序的經(jīng)過(guò)主席臺。觀(guān)眾席上的掌聲更是一浪高過(guò)一浪。

  比賽項目多的數不勝數,我們?yōu)榱颂婺切┻\功健兒們加油,嗓子都快喊啞了。但是,最令我難忘的要數女子1200米。運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式結束后,第一個(gè)比賽項目就是女子1200米,王星雨奮力跑著(zhù)突然,她一不小心被絆倒了,但她沒(méi)有放棄,一如既往的跑著(zhù)。我們大家一起為她加油吶喊,聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲她的步伐又加快了,6圈終于跑完了。雖然她并沒(méi)有拿第一名,但是同學(xué)們并沒(méi)有責怪她,反而被她這種堅持不懈的精神所打動(dòng)覺(jué)得應該向她學(xué)習。

  運動(dòng)會(huì )不僅鍛煉了我們的體質(zhì),也讓我們的班級同學(xué)更加團結,也讓我明白了一個(gè)道理:有付出才有收獲!

  關(guān)于活動(dòng)場(chǎng)面的作文8

  “!!,下課了,教室里頓時(shí)如沸如騰,走廊里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上變得人山人海,熱鬧極了!

  同學(xué)們的活動(dòng)也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6個(gè)人,其中3個(gè)人圍成一個(gè)三角形,把皮筋套在身上,另外3個(gè)人則跳。跳的形式也是多種多樣:一會(huì )兒把右腳向前,一會(huì )兒向后;一會(huì )兒跨過(guò)皮筋,一會(huì )兒又跳回來(lái)。讓人看得眼花繚亂,這還不夠,她們的嘴里還叨念著(zhù):“點(diǎn),點(diǎn),一朵紅花紅又紅……”,真是有意思極了,讓你不能不想加入她們的行列。

  有的在操場(chǎng)上踢足球:他們把腳一歪,往前一踢,球就飛得老遠,他們又急急忙忙、擁擠著(zhù)、成群結隊地跑去追,只要誰(shuí)搶到了球,臉上就會(huì )露出無(wú)比喜悅的神情,似乎在說(shuō):“我終于搶到球了,我一定要把球傳給我的組員,我們一定要贏(yíng)這場(chǎng)球賽!”

  還有的在籃球場(chǎng)上打籃球:其中有的人正在運球,眼睛東張西望,好象在尋找自己的組員,忽然,他把球往上一拋,在天空中劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn),順利的傳到了自己組員的手里。接到球的那個(gè)人也毫不示弱,邊運球,邊朝籃筐逼近,一個(gè)三分球,“好的!進(jìn)了!”在場(chǎng)的人都贊嘆不已。

  “!!,上課了,熱鬧的課間結束了。

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