難忘的美術(shù)課優(yōu)秀作文400字
篇一：難忘的美術(shù)課
那天，天氣晴朗，我和杜駿喆一起去上美術(shù)興趣小組。我們剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)好兄弟羅晨驥早已經(jīng)坐在位置了。我們立刻在他身邊坐下，討論著(zhù)老師今天會(huì )教我們畫(huà)什么。
“零零零”上課了，方老師面帶笑容走上了講臺，給我們一種春風(fēng)拂面的感覺(jué)。很快，老師拿出一張神秘的圖畫(huà)說(shuō)：“今天老師教大家畫(huà)一幅恐怖的畫(huà)”。聽(tīng)了老師的話(huà)之后，我的雞皮疙瘩全都樹(shù)起來(lái)了。
隨后方老師耐心地指導我們畫(huà)畫(huà)，她告訴我們，要把畫(huà)畫(huà)得很出色。首先必須畫(huà)好背景色，背景色的選擇當然是最重要的，藍色或紫色是最佳選擇，這些顏色必須填滿(mǎn)整張畫(huà)紙。其次，在畫(huà)紙的正中間，畫(huà)一座陰森森的古堡，它有著(zhù)幾個(gè)尖尖的屋頂，墻體是筆直、筆直。古堡里面少不了燈，我們可以把燈畫(huà)成城堡的眼睛。最后把門(mén)畫(huà)成城堡的嘴巴，這張嘴巴畫(huà)的大一些。張牙舞爪的城堡才更加形象、逼真，所以在城堡的兩側畫(huà)上幾根樹(shù)枝，這些就是古堡的手了。整幅畫(huà)已經(jīng)完成了差不多了，只剩下最后一步就大功告成了，那就是在城堡的前面畫(huà)上壁立千仞的懸崖峭壁。在古堡的頂端畫(huà)上幾只盤(pán)旋的老鷹和烏鴉。
我膽戰心驚的過(guò)了一課！
篇二：難忘的美術(shù)課
丁零零，上課鈴聲響了，又是一節美術(shù)課了！同學(xué)們端正地坐好，滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)老師。
“今天，我們制作‘小盒子大舞臺’，用各種方式將一個(gè)場(chǎng)景展現在盒子上……”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們便七手八腳地忙開(kāi)了。有的在專(zhuān)心致志地繪畫(huà)，有的在小心翼翼地剪貼。我們這一組也不例外，大伙兒干得熱火朝天。愛(ài)繪畫(huà)的我當然擔負起板塊設計和繪畫(huà)的工作，我用心地畫(huà)著(zhù)，仔細地涂著(zhù)，不一會(huì )兒，湛藍的海洋，雪白的浪花，金色的沙灘，可愛(ài)的小魚(yú)……都活靈活現地展現在我的眼前。一個(gè)同學(xué)便幫忙著(zhù)剪下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)小心翼翼地將它們貼在合適的位置上。經(jīng)過(guò)大家的分工合作后，精美的作品——《夏日海灘》終于完成了。瞧，我們的作品多栩栩如生呀！海灘上，孩子們在快樂(lè )地玩耍。他們有的在揀貝殼，有的在追逐打鬧，有的在悠閑散步，讓海風(fēng)親吻著(zhù)自己的臉……看著(zhù)滿(mǎn)意的作品，我們幾個(gè)都會(huì )心地笑了。老師也給了我們一個(gè)好評。
此時(shí)，我們的教室里就像開(kāi)展覽會(huì )一樣，同學(xué)們的作品五花八門(mén)：“我的小農場(chǎng)”種滿(mǎn)了各種各樣的蔬菜，“我漂亮的臥室”擺放著(zhù)精致的物品，“田園風(fēng)光”呈現出一派大豐收的景象，“馬路”上車(chē)水馬龍，人山人�！媸蔷绖e致，別具一格��！
這節美術(shù)課可真有意思！它讓我看到了同學(xué)們的奇思妙想，也讓我感受到了團結合作的神奇力量。這節美術(shù)課真令我難忘！
篇三：難忘的美術(shù)課
今天的美術(shù)課，我們依舊按“色彩的明度”為題畫(huà)畫(huà)�？删驮谖液屯狸愨刂g，發(fā)生了一件對我有啟示的事。
我因為忘帶美術(shù)用具，所以自己寫(xiě)作業(yè)。而陳怡霖卻在認真畫(huà)畫(huà)。過(guò)了10分鐘，她突然向我借剪刀，我有些疑惑：畫(huà)畫(huà)還需要剪刀嗎？雖心里這么想，但還是給她了。只見(jiàn)她準備剪看水粉顏料的外包裝，不由得呼出了聲：“你干什么！”她剪開(kāi)白色顏料的外包裝，擠在了調色盤(pán)上。我掃了一眼，那些顏料已經(jīng)成了粉末，一粒一粒的。陳怡霖把剪刀客氣地還給我，說(shuō)了句：“我要開(kāi)始調色了。便忙了起來(lái)。
她用水活開(kāi)了顏料，變成了一灘牛奶的水。陳怡霖大吃一驚：”怎么會(huì )這樣？老師說(shuō)過(guò)不可以加水的！“看到他一籌莫展的樣子，我不禁捂著(zhù)嘴偷偷笑了。她可真有點(diǎn)死腦筋。于是我向魏振鐸借了白顏料給她。陳怡霖喜出望外：”太謝謝你了，子美�！氨阌珠_(kāi)始了創(chuàng )作。
通過(guò)這件小事，我收獲了友情，也明白了一個(gè)道理：在朋友有困難時(shí)，應該”拔刀相助“。
篇四：難忘的美術(shù)課
前幾天，我們上了節令人難忘的美術(shù)公開(kāi)課。
記得那節課是美術(shù)龔老師上的。我們全都帶了材料：三到五種水果、小刀、牙簽。開(kāi)始上課了，龔老師拿出了一部茄子做的”手機“，看著(zhù)它那外表，我們全班都目瞪口呆，隨即長(cháng)嘆一聲”哇“！”沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！這就是超越蘋(píng)果5的新智能手機！瞧，它那超大屏幕深受大家喜歡�！褒徖蠋煹靡獾卣f(shuō)。這時(shí)，有一位同學(xué)問(wèn)：”老師，這怎么做的？“”這位同學(xué)問(wèn)得好，有誰(shuí)來(lái)回答一下？“頓時(shí)，小手齊刷刷地舉了起來(lái)，我也把手舉得高高的.�！焙�，你來(lái)回答！“老師叫了一位同學(xué)起來(lái)回答�！边@用了切的方法，利用了它本身形狀、顏色，我們還可以用撕、剝、拼等方法�！邦D時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù)，龔老師拿出一根甘蔗”金箍棒“，并請黃天昊上去扮演孫悟空耍金箍棒，引得大家哄堂大笑。接下來(lái)龔老師又拿了許多用水果和蔬菜做的東西展示給我們看，然后宣布大家開(kāi)始自己動(dòng)手做。教室里熱鬧起來(lái)了，大家都各自展示自己的雕刻才能。我和胡玉衡盯著(zhù)帶的水果左看右看想不出該做什么好。最后我們商量做一個(gè)外星人。于是，我們拿來(lái)出香蕉，用馬克筆畫(huà)了眼睛和嘴，用小刀刻出兩個(gè)翅膀。不一會(huì )兒，就做完了一個(gè)外星人。
老師把我們的作品一一放在講臺上進(jìn)行評比。黃天昊獲得了”優(yōu)秀手工獎“，并獲得”我是歌手“麥克風(fēng)。這節美術(shù)課，帶給了我們許多快樂(lè )，鍛煉了我們的動(dòng)手能力，它令我難以忘懷！
篇五：難忘的一堂美術(shù)課
真幸運！我能聆聽(tīng)一節由外校教師執教的美術(shù)課。
星期五下午，我們三年三班的同學(xué)早早來(lái)到多媒體教室，等待著(zhù)盤(pán)谷中心小學(xué)的美術(shù)教師——徐鳳華老師來(lái)我們學(xué)校，上一堂美術(shù)公開(kāi)課。
隨著(zhù)一段優(yōu)美的上課音樂(lè )鈴聲響起，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都表現得特別好，因為我們還是頭一回在多媒體教室上美術(shù)課呢！這會(huì )是一節怎樣的課，我們都好期待的。徐老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。他首先做了自我介紹，緊接著(zhù)開(kāi)始講課�！蹦銈兌紩�(huì )背誦唐代著(zhù)名詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》嗎？“徐老師柔切地問(wèn)道�！睍�(huì )！“我們異口同聲地回答�！比照障銖]生紫煙……“我們大聲地有感情地朗誦著(zhù)。徐老師夸我們真棒，并接著(zhù)問(wèn)：”你們還知道哪些美麗的瀑布呢？“同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，”黃果樹(shù)瀑布“、”青龍瀑布“、”九天瀑布“……”你們知道的瀑布真多！今天我們一起來(lái)學(xué)習‘飛流直下三千尺’這一課�！霸�(huà)音剛落，徐老師掏出一本導游證，說(shuō)要帶我們去游覽世界著(zhù)名的瀑布。一會(huì )兒，屏幕上一幅幅迷人的畫(huà)面映入我的眼簾：伊瓜蘇瀑布、安赫爾瀑布、尼亞加拉大瀑布、黃果樹(shù)瀑布、青云山九天瀑布等等，真是美不勝收。欣賞完美麗的瀑布，徐老師又開(kāi)始給我們具體介紹瀑布的畫(huà)法：把山石涂黑，瀑布留白，并用線(xiàn)條的粗細疏密來(lái)表示瀑布的流向和水勢大小……我們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，仔細觀(guān)察著(zhù)徐老師的親自示范。接著(zhù)，我們也津津有味地開(kāi)始在圖畫(huà)本上，畫(huà)出自己心中的瀑布……
時(shí)間過(guò)得真快��！熟悉的音樂(lè )再次響起。這堂有趣的美術(shù)課，既讓我們增長(cháng)了知識，又學(xué)會(huì )了畫(huà)瀑布，真是令人高興令人難忘呀！
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