- 回憶十年前的校園作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
回憶十年前的校園作文400字（通用11篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的回憶十年前的校園作文400字，希望能夠幫助到大家。
回憶十年前的校園作文 1
時(shí)光匆匆流去，好似白駒過(guò)隙。我已經(jīng)22歲了，時(shí)間就是過(guò)得如此快，我也將近畢業(yè)，踏上社會(huì )。
又是一個(gè)安靜的早晨，我騎著(zhù)自行車(chē)嘴里哼著(zhù)小調來(lái)到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方�？吹竭@的同時(shí)，時(shí)間仿佛停止了，周?chē)兊梅浅０察o，好像這個(gè)世界就只有我和眼前這讓我產(chǎn)生莫名熟悉的地方。我情不自禁地走了進(jìn)去，校園里的.一切都是那么的熟悉，那么的耐人尋味。
看到操場(chǎng)，我仿佛看到曾經(jīng)在操場(chǎng)上玩鬧嬉戲的我；看到籃球場(chǎng)，我仿佛看到曾經(jīng)在這刻苦訓練的我，為的是為學(xué)校爭一份榮譽(yù)；看到教師辦公室，我仿佛看到老師為了讓我們有個(gè)好成績(jì)而費神，老師用他們的青春來(lái)幫助我們；看到教室，看著(zhù)那個(gè)熟悉的座位，我仿佛看到曾經(jīng)的我在座位上認真地聽(tīng)講，在你爭我搶地舉手，希望老師能叫到自己；看到教學(xué)樓，我仿佛看到曾經(jīng)同學(xué)們的笑臉，老師們的欣慰，聽(tīng)到了歡笑聲、討論聲、讀書(shū)聲、吵架聲、喧嘩聲。
校園里的一切都像鑰匙一樣開(kāi)啟我的記憶，這些記憶就像電影般在我眼前放映。如果時(shí)間能重來(lái)，我愿珍惜我的小學(xué)時(shí)光。
回憶十年前的校園作文 2
十年前，當我還是個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生時(shí)，我的世界就是那一方小小的校園。每天清晨，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑在操場(chǎng)上時(shí)，整個(gè)校園便開(kāi)始了一天的忙碌。那時(shí)的'我們，穿著(zhù)統一的校服，在老師的帶領(lǐng)下整齊地排隊進(jìn)入教室。課間十分鐘總是最讓人期待的時(shí)光，同學(xué)們三五成群地聚在一起，或是討論作業(yè)難題，或是分享各自帶來(lái)的小零食。
記得有一次，我和幾個(gè)好朋友一起參加了學(xué)校的運動(dòng)會(huì )接力賽項目，雖然最終沒(méi)有拿到名次，但那份為了團隊榮譽(yù)而拼搏的精神至今讓我難忘。如今回首往事，那些簡(jiǎn)單而又美好的日子仿佛就在昨天。
回憶十年前的校園作文 3
記憶中，小學(xué)時(shí)期的教室并不寬敞，但卻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。每當下課鈴響起，原本安靜的空氣瞬間被打破，孩子們爭先恐后地沖出教室門(mén)，享受著(zhù)短暫而又寶貴的自由時(shí)光。語(yǔ)文課上，老師用生動(dòng)有趣的.故事講解課文內容；數學(xué)課則變成了數字與圖形的游戲場(chǎng)；英語(yǔ)課更是打開(kāi)了我們認識世界的另一扇窗戶(hù)。印象最深刻的是科學(xué)實(shí)驗課，每當看到試管里發(fā)生神奇變化時(shí)，全班同學(xué)都會(huì )發(fā)出驚嘆聲。
這些看似平常的學(xué)習經(jīng)歷，在多年以后回憶起來(lái)，卻成為了心中最寶貴的記憶之一。
回憶十年前的校園作文 4
十年前的校園生活不僅局限于教室之內，更延伸到了操場(chǎng)、圖書(shū)館乃至校外實(shí)踐活動(dòng)當中。每年春季，學(xué)校都會(huì )組織春游活動(dòng)，讓我們有機會(huì )走出校園，親近自然。夏日傍晚，則是足球比賽的`最佳時(shí)機，夕陽(yáng)下奔跑的身影構成了最美的風(fēng)景線(xiàn)。秋季則是收獲的季節，我們會(huì )參與各種社團活動(dòng)，展示自己一學(xué)期以來(lái)所學(xué)所得。
冬天雖然寒冷，但大家圍坐在一起講故事、做手工的日子同樣溫馨美好。正是這樣豐富多彩的經(jīng)歷，讓那段時(shí)光變得格外珍貴，成為我人生旅途中不可或缺的一部分。
回憶十年前的校園作文 5
十年前的校園，宛如一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，在我記憶深處徐徐展開(kāi)。
那時(shí)的操場(chǎng)，是歡樂(lè )的海洋。一下課，同學(xué)們就像歡快的小鳥(niǎo)，飛奔到操場(chǎng)上。男生們熱衷于踢足球，他們在綠茵場(chǎng)上奔跑、追逐，盡情揮灑著(zhù)汗水，每一次射門(mén)都伴隨著(zhù)激動(dòng)的歡呼聲。女生們則喜歡跳皮筋，她們輕盈地跳躍著(zhù)，像靈動(dòng)的精靈，皮筋在她們腳下有節奏地晃動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)的每一個(gè)角落。
教室是我們求知的殿堂。課堂上，老師站在講臺上，繪聲繪色地講解著(zhù)知識，我們全神貫注地聆聽(tīng)，積極舉手發(fā)言。遇到難題時(shí)，大家會(huì )熱烈地討論，各抒己見(jiàn)，思維的火花在碰撞中綻放。課間休息時(shí)，我們會(huì )圍在一起分享有趣的故事和小零食，那份純真的友誼讓人倍感溫暖。
校園的花園，是寧靜的角落。春天，五彩斑斕的.花朵競相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣芬芳；夏天，綠樹(shù)成蔭，為我們遮擋炎炎烈日；秋天，金黃的樹(shù)葉飄落，宛如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，潔白的雪花覆蓋著(zhù)花園，仿佛給大地披上了一層銀裝。
如今，十年過(guò)去了，校園或許已發(fā)生了很大的變化，但那段美好的時(shí)光，將永遠銘刻在我的心中，成為我人生中最珍貴的回憶。
回憶十年前的校園作文 6
十年前，我踏入那所充滿(mǎn)朝氣的校園，開(kāi)啟了一段難忘的求學(xué)之旅。
校園的清晨，總是充滿(mǎn)了希望與活力。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下，形成一片片斑駁的光影。我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲，走進(jìn)校園。校園里彌漫著(zhù)淡淡的花香，讓人心曠神怡。早讀的鈴聲響起，教室里立刻傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，那聲音清脆悅耳，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
課間活動(dòng)豐富多彩。我們會(huì )玩丟沙包的游戲，兩邊的同學(xué)用力地將沙包扔向中間的.同學(xué)，中間的同學(xué)則靈活地躲避著(zhù)，不時(shí)發(fā)出陣陣尖叫和歡笑。還有的同學(xué)在跳繩，單人跳、雙人跳、多人跳，花樣繁多，讓人看得眼花繚亂。
校園的圖書(shū)館，是我最喜歡的地方。那里藏書(shū)豐富，有童話(huà)故事、科普讀物、歷史文獻等等。我常常會(huì )在課余時(shí)間，靜靜地坐在圖書(shū)館里，沉浸在書(shū)的世界里，感受著(zhù)知識的魅力。
十年后的今天，我依然懷念那段在校園里的時(shí)光。那些一起學(xué)習、一起玩耍的伙伴，那些悉心教導我們的老師，還有那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，都成為了我心中最溫暖的回憶。
回憶十年前的校園作文 7
十年前的校園，是我成長(cháng)的搖籃，承載著(zhù)我無(wú)數的夢(mèng)想與歡樂(lè )。
校園的教學(xué)樓高大而整潔，墻壁上爬滿(mǎn)了翠綠的藤蔓，給人一種生機勃勃的感覺(jué)。走進(jìn)教室，整齊的桌椅擺放得井井有條，黑板上還留著(zhù)老師未擦凈的粉筆痕跡，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)昨天的故事。
校園的運動(dòng)會(huì )是一場(chǎng)盛大的節日。賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們奮勇拼搏，為了班級的榮譽(yù)而戰。跑步比賽中，選手們如離弦之箭般沖了出去，風(fēng)在耳邊呼嘯，他們的.身影在陽(yáng)光下顯得格外矯健。跳高場(chǎng)地，運動(dòng)員們像一只只矯健的袋鼠，輕松地越過(guò)橫桿，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
校園的文藝表演也十分精彩。同學(xué)們各展才藝，有唱歌的、跳舞的、表演小品的，每一個(gè)節目都充滿(mǎn)了創(chuàng )意和活力。臺上的同學(xué)盡情地展示著(zhù)自己，臺下的同學(xué)則熱情地鼓掌喝彩，整個(gè)校園都沉浸在歡樂(lè )的氛圍中。
十年過(guò)去了，校園的模樣或許已漸漸模糊，但那段美好的時(shí)光卻永遠留在了我的心中。它是我人生中最寶貴的財富，激勵著(zhù)我不斷前行。
回憶十年前的校園作文 8
十年前，我懷揣著(zhù)憧憬與期待，走進(jìn)了那所美麗的校園，從此開(kāi)啟了一段難忘的青春歲月。
校園的林蔭小道是我最喜歡的地方。道路兩旁種滿(mǎn)了高大的樹(shù)木，夏天的時(shí)候，茂密的枝葉交織在一起，形成了一片綠色的涼棚。我和小伙伴們常常會(huì )在課間休息時(shí)，漫步在這條小道上，分享著(zhù)彼此的小秘密，談?wù)撝?zhù)未來(lái)的夢(mèng)想。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在我們身上，形成一片片金色的光斑，仿佛為我們披上了一層夢(mèng)幻的紗衣。
校園的實(shí)驗室充滿(mǎn)了神秘的氣息。那里擺放著(zhù)各種各樣的實(shí)驗器材，每一次走進(jìn)實(shí)驗室，都像是開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙的探索之旅。我們在老師的指導下，進(jìn)行著(zhù)各種有趣的實(shí)驗，觀(guān)察著(zhù)奇妙的現象，感受著(zhù)科學(xué)的'魅力。當實(shí)驗成功時(shí)，那種喜悅和成就感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
校園的畢業(yè)典禮，是離別的時(shí)刻。那一天，校園里彌漫著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。我們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，和老師、同學(xué)們一起合影留念。大家緊緊地擁抱在一起，淚水在眼眶里打轉。我們知道，這一別，或許就很難再相聚了。
十年后的今天，我依然會(huì )時(shí)常想起那段在校園里的時(shí)光，那些美好的回憶，將永遠陪伴著(zhù)我，溫暖著(zhù)我的一生。
回憶十年前的校園作文 9
十年前的校園，是我心中永遠的凈土，那里有我最純真的笑容和最美好的回憶。
校園的操場(chǎng)邊有一棵古老的銀杏樹(shù)，它就像一位慈祥的老人，默默地守護著(zhù)校園。春天，銀杏樹(shù)抽出嫩綠的新芽，給校園帶來(lái)了生機與希望；夏天，茂密的枝葉為我們遮擋烈日，我們在樹(shù)下乘涼、嬉戲；秋天，金黃的`銀杏葉紛紛飄落，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，我們會(huì )在落葉中奔跑、跳躍，感受著(zhù)秋天的浪漫；冬天，光禿禿的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了晶瑩的雪花，銀杏樹(shù)宛如一位銀裝素裹的仙子，美麗極了。
校園的社團活動(dòng)豐富多彩。我參加了繪畫(huà)社團，在那里，我結識了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習繪畫(huà)技巧，交流創(chuàng )作心得，用畫(huà)筆描繪著(zhù)心中的世界。每一幅作品都凝聚著(zhù)我們的心血和汗水，也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)和進(jìn)步。
校園的老師，是我們成長(cháng)道路上的引路人。他們用無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，呵護著(zhù)我們這些幼苗茁壯成長(cháng)。當我們遇到困難時(shí)，他們會(huì )耐心地幫助我們；當我們取得成績(jì)時(shí)，他們會(huì )給予我們鼓勵和贊揚。
十年過(guò)去了，校園的一切都歷歷在目。那段在校園里的時(shí)光，是我人生中最珍貴的寶藏，我將永遠珍藏在心底。
回憶十年前的校園作文 10
十年前，當我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生時(shí)，每天最期待的事情就是走進(jìn)校門(mén)那一刻。我們學(xué)校坐落在城市的一隅，周?chē)桓叽蟮臉?shù)木環(huán)繞著(zhù)，給人一種寧靜而又充滿(mǎn)活力的感覺(jué)。但在這眾多綠色之中，給我留下最深刻印象的是一棵位于操場(chǎng)邊的老槐樹(shù)。
這棵樹(shù)據說(shuō)是建校之初就已存在，經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了學(xué)校從無(wú)到有的全過(guò)程。春天來(lái)臨時(shí)，它會(huì )披上嫩綠的新裝；夏日炎炎，它為我們提供了寶貴的陰涼之地；秋風(fēng)起時(shí)，金黃色的葉子如同蝴蝶般翩翩落下；即便是寒冷的冬天，光禿禿的枝干也顯得格外堅強不屈。
每當下課鈴聲響起，同學(xué)們便會(huì )蜂擁而至，在老槐樹(shù)下嬉戲打鬧、聊天說(shuō)笑。有時(shí)候，老師也會(huì )帶著(zhù)我們在這里上課，讓我們更加親近自然。記得有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)出自己心中最美的景色，我毫不猶豫地選擇了這棵老槐樹(shù)作為模特。雖然當時(shí)畫(huà)技并不精湛，但那份對美好事物向往的心情卻通過(guò)畫(huà)筆傳遞了出來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間流逝，我已經(jīng)離開(kāi)母校多年，但每當想起那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.日子，腦海里總會(huì )浮現出那棵挺拔的老槐樹(shù)。它不僅是我童年記憶中不可或缺的一部分，更象征著(zhù)一種堅韌不拔、生生不息的精神。
回憶十年前的校園作文 11
在那個(gè)信息還不像今天這般發(fā)達的時(shí)代，書(shū)籍成為了孩子們探索世界的重要途徑之一。對于那時(shí)的.我來(lái)說(shuō)，學(xué)校的圖書(shū)館簡(jiǎn)直就是一個(gè)寶藏庫，里面藏著(zhù)數不盡的知識和故事。尤其是位于圖書(shū)館角落里的一排書(shū)架，更是我和幾位好友共同發(fā)現的秘密基地。
這排書(shū)架后面隱藏著(zhù)一個(gè)小空間，剛好可以容納幾個(gè)人坐下來(lái)讀書(shū)或者小聲討論問(wèn)題。起初，這里只是因為我們偶然間發(fā)現的一個(gè)安靜之所，后來(lái)漸漸變成了大家放學(xué)后最喜歡去的地方之一。無(wú)論是完成作業(yè)還是準備考試，甚至只是單純地想要找個(gè)地方靜一靜，這個(gè)小小的空間總能給予我們莫大的安慰。
記得有一次期末復習期間，我們幾個(gè)好朋友幾乎每天都會(huì )相約在這里度過(guò)整個(gè)下午。盡管外面的世界充滿(mǎn)了各種誘惑，但在這一刻，所有人都沉浸在自己的學(xué)習之中，偶爾抬頭交流幾句心得，那種純粹而又美好的氛圍至今仍讓我懷念不已。
【回憶十年前的校園作文】相關(guān)文章：
回憶校園生活的作文_初中作文09-01
校園的回憶400字作文（精選20篇）01-16
回憶校園生活作文（精選40篇）10-19
校園生活的回憶作文（精選53篇）06-06
回憶校園生活的作文（通用28篇）04-27
回憶校園生活的作文700字（精選15篇）06-06
溫暖的回憶_回憶作文04-10