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讀書(shū)讓我與以往不同的作文400字
我是一個(gè)外向的人，平時(shí)很活躍，那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個(gè)時(shí)候我會(huì )變得十分安靜，就是在讀書(shū)的時(shí)候。在讀書(shū)中，我看到了一個(gè)不一樣的我。
讀書(shū)是什么？對我而言，不是一個(gè)字一個(gè)字的念，不用出聲，也不用了解每個(gè)字的意思，只要腦海中出現了文中的環(huán)境和故事，就心滿(mǎn)意足了。
讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝，目睹陳勝、吳廣起義的興衰，與他們共同商量對策，披堅執銳攻占大澤鄉。又因為思想的改變使起義曇花一現；讀《桃源游記》，仿佛語(yǔ)無(wú)領(lǐng)域人一起進(jìn)入世外桃源，被桃源人邀還家，設就殺雞做食，向他們講述歷朝各代的變遷，出去后又因無(wú)法返回而驚嘆，那是一個(gè)俗人不可觸及的境地；讀《岳陽(yáng)樓記》，仿佛見(jiàn)到滕子京治理下的岳陽(yáng)政通人和，百廢俱興，登上岳陽(yáng)樓，欣賞洞庭湖，銜遠山，吞長(cháng)江的壯麗景色，與范仲淹一起感受先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的政治抱負；讀《格列夫游記》由于格列夫見(jiàn)證四個(gè)國家離奇無(wú)比的事件，與斯威夫特無(wú)情諷刺當時(shí)腐敗的殖民統治……
當我默默感受書(shū)中的一切時(shí)，刺耳的鈴聲，又硬生生的將我拉回現實(shí)。
讀書(shū)使我看到了不一樣的我，讀書(shū)，讓我與以往不同。
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