演啞劇作文400字

　　今天，張老師給我們上了一堂特奇葩的課，“啞巴課”老師說(shuō)游戲規則：“不能說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)話(huà)就外邊請�！�

　　首先，老師看似若無(wú)其事的樣子，走到門(mén)后面，在墻角拿了“一根跳繩”（想象中的`跳繩），他邊往后走，邊纏在自己身上，然后讓一名女生上來(lái)，把他手里的“繩子”的一頭遞給了那位女生。同學(xué)看了看手里的“繩子”又抬頭看了看老師，心里泛起了迷惑……接著(zhù)，老師又讓一位男生上去，老師又把另一頭的“繩子”遞給了那位男同學(xué)，自己轉身跑到女同學(xué)那邊，老師抓著(zhù)女同學(xué)這邊的“繩子”開(kāi)始轉圈搖，頭還時(shí)不時(shí)地示意對面男同學(xué)照做�？墒悄型瑢W(xué)根本沒(méi)有看到老師傳遞的信號，老師又往男同學(xué)那邊跑去，并且抓著(zhù)男同學(xué)的“繩子”又開(kāi)始轉圈搖，也示意對面的女同學(xué)跟著(zhù)一起搖，女同學(xué)眨了眨眼睛不知所錯，顯然不是老師的知己。這時(shí)，楊慧升同學(xué)連忙跑上臺，把男同學(xué)換下來(lái)，自己順式抓住“繩子”轉圈搖，大家看此情景一起跑上臺，跳繩起了無(wú)聲的“繩”。

　　最終老師通過(guò)“啞巴劇”給我們講了一個(gè)道理——此處無(wú)聲勝有聲。

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