享受噪聲初二作文400字

　　今天的作文課上，我體會(huì )了噪聲也能讓人歡樂(lè )，歡樂(lè )心靈。

　　平時(shí)惹人厭的噪聲，今天破天荒的成為一曲樂(lè )譜，那并不規律的旋符卻更讓人覺(jué)得新奇，讓人煥然一心。   首先，奏響序曲——“瘋狂之聲”。教室里的同學(xué)們任意敲響“樂(lè )器”，一個(gè)個(gè)無(wú)法展現在五線(xiàn)譜內的音符，這里成為了主角。一個(gè)個(gè)亂聲組合起來(lái)，竟宛如一座天橋，架人通往仙境，當突然一股亂聲將你夢(mèng)境打破時(shí)，你又只好哭笑不得，卻又會(huì )樂(lè )開(kāi)顏笑。   其次，奏響正曲——“敲打之樂(lè )”。頓時(shí)，如砸鍋打鐵之勢，如半空驚雷之聲，如破釜沉舟之舉，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。隨著(zhù)老師的指揮，時(shí)而尖銳，時(shí)而奔瀉，時(shí)而宛轉，時(shí)而磅礴，氣勢如灰如虹。但陣兒后，場(chǎng)面自然化，老師早已收住的手并沒(méi)有多大的效果，讓老師霎時(shí)成為光桿司令。這時(shí)的樂(lè )音成為了噪音，時(shí)而斷接，時(shí)而猛強，時(shí)而低狹，時(shí)而萬(wàn)聲齊俱。但這噪音并無(wú)壞處，反倒讓眾人大笑一陣。

　　繼續，奏響高音——“自然之音”。一時(shí)間，拍手的'，跺腳的，嬉笑的，敲打的……同時(shí)奏出。萬(wàn)般音簌，也不及此時(shí)的萬(wàn)分之一，這讓人聯(lián)想出千軍萬(wàn)馬之勢，勢如破竹。

　　最終，尾音響起——“靜寂”。

　　幕閉。音終。

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