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放飛夢(mèng)想初中優(yōu)秀作文400字
篇：初，我們放飛夢(mèng)想
踏著(zhù)好奇的步伐，我們從小學(xué)步入了即將開(kāi)始三年的初中生活。在這嶄新的初中生活中，每個(gè)人都懷揣著(zhù)夢(mèng)想，每個(gè)人都可以走到那耀眼奪目的夢(mèng)想境界內，成為自己的NO.1。
初，是我們追求夢(mèng)想的日子。我們每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，當我們把夢(mèng)想小心翼翼捧在手上時(shí)，每個(gè)夢(mèng)想都變得如此珍貴。初中生了，也許可以為自己的夢(mèng)想好好搏次，我們不需父母，不需老師，不需呵護，只是簡(jiǎn)單地朝自己的理想奮斗下，讓自己不留遺憾。
初，是我們放飛夢(mèng)想的日子�！凹缲撎煜�，追求卓越”八個(gè)大字被太陽(yáng)照耀得光芒四射，然而，他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢(mèng)想，必須堅定信念。初中階段，有甜也有苦，當你遇到困難與挫折時(shí)，你必須要冷靜，勇敢地去面對問(wèn)題。假如有天，你發(fā)現自己不行了，那么請你朝天大吼聲：“我，是最棒的！”將自己從那個(gè)沉淪的世界拯救出來(lái)。
今天，我們因宏力而驕傲；明天，宏力因我而精彩。今天，是我們放飛夢(mèng)想的日子，明天，看我們夢(mèng)想放飛。
篇二：放飛夢(mèng)想
如果信念還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下。
蝶的蛹在沉默了冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現實(shí)；依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著(zhù)、堅持著(zhù)、執著(zhù)地用心完成了流傳千古的兵書(shū)《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車(chē)的才情所折服，又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著(zhù)堅定的信念把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中！
諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔，諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結晶�！疤依畈谎�，下自成蹊�！彼靼姿目嘈慕K究會(huì )得到回報，他只是在等待時(shí)機，直到夢(mèng)想成為現實(shí)。三氣周渝，他瀟灑自如；七擒孟獲，他沉著(zhù)鎮定。在信念的支撐下，他創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
堅定信念，放飛夢(mèng)想，你將能伴隨它起到達美麗的地方。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你將擁有個(gè)更燦爛的明天。
篇三：放飛夢(mèng)想
歌德說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若游戲人生，他就事無(wú)成。誰(shuí)不主宰自己，永遠是個(gè)奴隸�！蹦愕膲�(mèng)想會(huì )因為你是個(gè)奴隸而無(wú)法實(shí)現。
在我上學(xué)前班的時(shí)候，我有個(gè)夢(mèng)想，就是想全世界的玩具都是我的。比如小槍?zhuān)∽闱�，還有可愛(ài)的毛絨小熊等等，然后把它們捐獻給貧困山區的小朋友玩，帶給他們快樂(lè )，也帶給他們個(gè)美好的童年�，F在回想起來(lái)那時(shí)的夢(mèng)想就像路邊的小野花簡(jiǎn)單而有意義的開(kāi)放著(zhù)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，我有個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大成為個(gè)科學(xué)家，制造個(gè)高智能的戰斗機器人，利用它可以收復臺灣；利用它可以平復戰亂；利用它可以維護我們偉大祖國的尊嚴。這時(shí)我的夢(mèng)想就像沒(méi)有發(fā)芽的種子幻想春天的模樣。
而現在的我也有個(gè)夢(mèng)想，就是在初中要努力學(xué)習，努力實(shí)現我小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想。我相信我的夢(mèng)想不難實(shí)現，只要有心，只要堅持，只要永不言敗，我的成功就在前面等待著(zhù)我，我的夢(mèng)想就不會(huì )再遙遠�，F在的我已經(jīng)做好了切的準備，我就要展翅飛翔，永遠不會(huì )游戲人生，永遠不會(huì )做奴隸。
篇四：放飛夢(mèng)想，我手寫(xiě)我心
雨，好大；山，好高，登上山頂，放飛夢(mèng)想。
——題記
細雨如牛毛，綠草如田茵，雨中帶著(zhù)春的氣息，車(chē)上的我們，望著(zhù)窗外的細雨，眼前似乎浮現出了放飛夢(mèng)想的情景。
在橋陵，我對它竟有了淡淡生意，這可是我兒時(shí)常來(lái)的地方。似乎，與雨中的它生疏。
手中的風(fēng)箏，已沒(méi)有了耐心。剛降臨這人間，他就明白了自己的使命——帶著(zhù)我的夢(mèng)想，飛向藍天。我的夢(mèng)想，在他手中，而它的命運，卻在我的`手中。
帶著(zhù)風(fēng)箏向前奔跑著(zhù)，好像前方就是我的夢(mèng)想。飛起來(lái)了，飛起來(lái)了。我的夢(mèng)想也飛起來(lái)了，這樣，我的心就離成功不遠了。
我手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏手中的夢(mèng)想，風(fēng)把夢(mèng)想捧的好高好高，夢(mèng)想若離開(kāi)了風(fēng)，自會(huì )摔得支離破碎。當然，我的心會(huì )很痛很痛。
想在心中，讓夢(mèng)想在廳留會(huì )，便跟著(zhù)他跑了好長(cháng)好長(cháng)的路。
我默然。面對夢(mèng)想，面對夢(mèng)想，我該放飛……該留戀……真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)亮盞明燈，指引我前進(jìn)。
最終，順著(zhù)明燈，放飛夢(mèng)想。
雨，停了，太陽(yáng)帶著(zhù)風(fēng)箏送上去的夢(mèng)想來(lái)了，我小聲對太陽(yáng)說(shuō)，幫我，幫我起實(shí)現夢(mèng)想。
篇五：放飛夢(mèng)想
每個(gè)人都有個(gè)屬于自己美好的夢(mèng)想。那你放飛了嗎？把你的理想放飛吧。
我的愿望是：長(cháng)大以后當名老師。將自己的只是傳給下代，讓他們生受益無(wú)窮。
我將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在張紙上。將紙卷成了個(gè)小筒，放進(jìn)了氣球里。我們有里吹氣球，吹得像個(gè)個(gè)大西瓜樣。你可別小看這個(gè)不起眼的氣球，現在他可不是般的氣球。它和你的理想融為體，它飛得越高，你的夢(mèng)想實(shí)現的機率就大；同樣，它飛的越低，你的夢(mèng)想實(shí)現的機率就越�！芭�！”這是，班里有位同學(xué)的氣球吹爆了！我心想：哎——那定很傷心。他的夢(mèng)想也跟隨這那個(gè)不聽(tīng)話(huà)的氣球形影不離地逃走了！真是太可惜了！
最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要帶來(lái)了！我們不由自主的站起來(lái)，迫不及待的想將自己的夢(mèng)想放飛�！叭�、二�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地數著(zhù)。就在這短短的三秒鐘里。我的心跳加速，兩腿發(fā)抖，眉頭緊皺。心想：我的夢(mèng)想就會(huì )在這刻放飛了。我希望我的“氣球寶寶”爭點(diǎn)氣，飛得高點(diǎn)，運載著(zhù)我的夢(mèng)想環(huán)繞世界旅行�！啊蓖瑢W(xué)們繼續吶喊，這聲喊得驚天動(dòng)地、震耳欲聾，好像在相對全世界的人說(shuō)：“我們放飛了自己的夢(mèng)想！我們也可以成功的實(shí)現我們的夢(mèng)想！”我的手松了下，氣球“嗖”的下子飛了出去。我眼望去，好高��！心想：我的夢(mèng)想定會(huì )像氣球樣凌空翱翔！
相信我的夢(mèng)想定會(huì )實(shí)現的！你呢？
篇六：放飛夢(mèng)想
“隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”在這美妙的旋律中，蘊含了美麗的希望和夢(mèng)想。在我認為：夢(mèng)想是晶瑩剔透的泡沫，轉呀轉著(zhù)，五彩繽紛；夢(mèng)想是天邊閃閃發(fā)光的星星，眨呀眨著(zhù)，金光閃閃；夢(mèng)想是姿態(tài)萬(wàn)變的云彩，飄呀飄著(zhù)，k麗多姿。您看！在那遼闊的天空中雙雙放飛夢(mèng)想的翅膀帶著(zhù)個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想展翅飛翔，帶著(zhù)希望，沐浴在陽(yáng)光中，等待著(zhù)花開(kāi)……也許在這里就有你我的夢(mèng)想呢！
輕輕地托起個(gè)羽翼被打濕的夢(mèng)想，小心翼翼地撥開(kāi)那層水膜看：原來(lái)是臺灣伙伴們，他們與母親走散了，就隔著(zhù)道臺灣海峽，并不遠，只是擋在它前面的是只老鷹想獨吞臺灣。瞧，伙伴們怎凄涼地鳴叫著(zhù)，眼神里從滿(mǎn)了渴望，渴望回到母親的懷抱。不用怕伙伴們，您的母親就在您的對面，您聽(tīng)見(jiàn)了她的呼喚了嗎？“孩子別怕，我會(huì )來(lái)接你回家的，那天不遠了�！弊屛乙矌湍粮沙岚�，飛吧，努力拍打翅膀，不用害怕，您的夢(mèng)想定會(huì )實(shí)現的！
慢慢地摸這個(gè)正艱難地拍打翅膀飛翔著(zhù)的夢(mèng)想，瞧瞧，這不正是我的夢(mèng)想嗎？我要當名神圣的人民教師，這是我的夢(mèng)想。原來(lái)，我是在害怕，即將面臨的中考對我的夢(mèng)想起著(zhù)很大的作用，害怕自己會(huì )失敗，失敗了，我的夢(mèng)想不就像脆弱的泡沫樣破碎了嗎？不，不用害怕，相信自己，堅持這，努力拍打翅膀，飛向邊際，到達成功的彼岸并不難，只要勇敢地奮斗，放飛的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的！
其實(shí)我們都擁有雙隱形的翅膀，帶著(zhù)許多夢(mèng)想在飛翔這。當您遇到困難，請不要放棄拍打翅膀，堅持著(zhù)奮斗著(zhù)，絕望也能變成希望！
篇七：放飛夢(mèng)想，追逐未來(lái)
沒(méi)有比夢(mèng)想更炫麗的花朵；沒(méi)有比夢(mèng)想更燦爛的陽(yáng)光；也沒(méi)有比夢(mèng)想更多姿的彩虹。人生的大道上，有很多夢(mèng)想，但夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)汗水與努力，夢(mèng)想的成真，離不開(kāi)辛勤與付出。讓我們認識這樣個(gè)男孩，位活出人生精彩的男孩——
他，名叫劉偉。十歲時(shí)，因為電擊，失去了雙臂。當音樂(lè )走進(jìn)他的人生時(shí)，他追逐著(zhù)夢(mèng)想，在身后留下串腳櫻每個(gè)腳印，都是用辛勞與淚水鑄成的，每個(gè)腳印都是用汗水與努力走出來(lái)的。這個(gè)男孩，在鋼琴架上用腳演奏出美妙的音樂(lè )，用對夢(mèng)想的不懈追求，譜寫(xiě)出精彩的人生詩(shī)篇。
還有試飛英雄李中華叔叔。為了新式飛機各項數據的保存，他不惜冒著(zhù)生命危險，在云層中翻滾著(zhù)。最后，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想，使飛機安全著(zhù)陸！
我們有著(zhù)遠大的夢(mèng)想，即使它遙不可及，但努力與堅持會(huì )鑄成把通往成功的階梯，任你去攀爬，讓你登上成功的寶殿，勝利的巔峰！
伸出我們的雙手，放飛夢(mèng)想。即使生命不在了，但夢(mèng)想不會(huì )失去，它直在我們心中，只是慢慢的被心靈之門(mén)掩藏，然后，被個(gè)更大，更美的希望放飛……
“少年智則國智，少年強則國強”，中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)。我們承載著(zhù)祖國的未來(lái)，是夢(mèng)的實(shí)現家，汗水將化做戰艦，在碧海中激流涌進(jìn)；努力是飛翔的翅膀，在藍天上博擊長(cháng)空！
金色的太陽(yáng)裹著(zhù)云層飛舞；陽(yáng)光下，汗水將化成個(gè)個(gè)夢(mèng)的實(shí)現；群天真無(wú)邪的孩童，在奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)……追逐著(zhù)他們的夢(mèng)。
在努力中，我們學(xué)會(huì )了堅強，在希望中我們獲得了重生。美好未來(lái)，離不開(kāi)勤勞的雙手。精彩的人生，需要不懈的努力！
篇八：放飛青春的夢(mèng)想
人能走多遠？這話(huà)不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人能攀登多高？這事不是要問(wèn)雙腳而是要意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)起個(gè)高遠的目標，不僅是為了爭取種光榮，更是為了追求種境界。目標實(shí)現了，便是光榮，目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因這路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就是不虛此生。因此，我們應該在雨季中，放飛自己青春的夢(mèng)想。
想停下來(lái)深情的沉湎番，怎奈行使的船卻沒(méi)有鐵苗；想或頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有歸途，因為時(shí)間的鐘擺刻也不曾停頓過(guò)，所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時(shí)，放飛自己青春的夢(mèng)想呢？
生命不是張永遠旋轉的唱片；青春也不是張永遠不老的容顏；愛(ài)情是個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，從綠說(shuō)到黃；步履是個(gè)載著(zhù)命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠你看到那陽(yáng)光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩(shī)歌中的不分明是扇神奇玄妙的青春之門(mén)么？同學(xué)們，讓我們起用我們的青春夢(mèng)想，敲開(kāi)這神奇玄妙的門(mén)！
朋友啊，青春是筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人僅有份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你生中能擁有次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)，日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想可以造就你們的生，何不趁著(zhù)青春年少，與夢(mèng)想共譜曲，等到來(lái)年再與它共舞曲呢？或許你可以不屑顧，或許你可以置之不理，或許你也可以浪費，但是，你知道嗎？你浪費的不僅僅是青春，還有你的夢(mèng)想。讓我們起來(lái)放飛我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想吧！
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