以校園日記為題目的作文400字（通用10篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的以校園日記為題目的作文400字（通用10篇），歡迎大家分享。
以校園日記為題目的作文400字 篇1
昨夜我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我回到了昨天，醒來(lái)時(shí)才發(fā)現已又是另一天的早晨了——時(shí)間在那一轉身一回頭的剎那竟不知不覺(jué)地過(guò)去了兩年了。還有、僅有一年
我們初三了，或許現在的我們如那負重的蝸牛，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，快要窒息的感覺(jué)，我們明顯覺(jué)得節奏加快，跟不上它的步伐但我們堅信：只要一步一腳印，就能到達終點(diǎn)。
我們初三了，你是否想過(guò)明年的今天你在哪，還會(huì )在教室里嗎？或已各奔東西了吧？我們初三了，彼此少點(diǎn)爭吵，十年之后你是否還會(huì )去感慨曾經(jīng)的那份同窗情？我們初三了，老師的話(huà)多少聽(tīng)點(diǎn)吧，也許將來(lái)你才會(huì )覺(jué)得當時(shí)老師的話(huà)句句言辭是那么懇切！
我們初三了，誰(shuí)都不想給自己三年來(lái)交白卷，空留一片空白或打上一個(gè)大問(wèn)號，我們希望畫(huà)上一個(gè)完美的句號，最好是感嘆號四年后高中畢業(yè)，再四年大學(xué)畢業(yè)，或許你會(huì )有同樣的感慨，但與其提前悲傷不如現在就好好珍惜你所擁有的一切——（今夜我又做了一個(gè)夢(mèng)，只是這次我夢(mèng)到的是明天）
盡以此文，鼓勵全體初三同學(xué)們哈！
以校園日記為題目的作文400字 篇2
四月二十九日 星期五 陰有陣雨
清晨，天氣晴朗，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
校園的早晨是美麗的。太陽(yáng)照著(zhù)校園。陽(yáng)光像金子一樣灑滿(mǎn)了校園的每個(gè)角落。一棵棵大樹(shù)像挺拔的哨兵一樣守護著(zhù)我們的校園。多姿多彩、各種各樣盛開(kāi)著(zhù)的花兒，美麗極了。我們的校園，上空翻飛著(zhù)小鳥(niǎo)：有的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱；有的小鳥(niǎo)站在電桿上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，幾條細線(xiàn)像五線(xiàn)譜，停著(zhù)的小鳥(niǎo)變成了一個(gè)個(gè)音符。
校園的早晨是緊張的，每個(gè)同學(xué)一來(lái)到校園就拿出書(shū)來(lái)讀，因為每個(gè)同學(xué)都知道：“一日之計在于晨”。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲喚醒著(zhù)沉睡的校園，同學(xué)們的讀書(shū)聲飄向了廣闊的天空。
校園的早晨是快樂(lè )的。值日生們把校園打扮的一塵不染、窗明幾凈、煥然一新。不一會(huì )，雄壯的早操鈴聲響起，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，整齊劃一的做起了廣播體操。早操后，同學(xué)們有的在跳繩；有的在踢球；有的在做游戲。操場(chǎng)上師生的歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨猶如一幅美麗的畫(huà)，深深地印在我的心里。
以校園日記為題目的作文400字 篇3
我的校園一角是樹(shù)的世界，里面樹(shù)的品種繁多。根深葉茂的廣玉蘭在大地和太陽(yáng)間貪婪地吸收養分；棕櫚樹(shù)盡情地張開(kāi)它扇子般的葉子，像媲美似的；翠綠的樟樹(shù)像衛士一樣給我們驅趕蚊子；小葉黃楊給我們美麗的花壇繡上了一條綠色的綢帶。
樹(shù)的顏色各不相同，有淡綠色的，深綠色的，青中帶黃的……
樹(shù)叢中夾雜著(zhù)一些花，月季花也不肯示弱，它坐在“綠葉寶座上”炫耀著(zhù)漂亮，還讓我嗅到了春的氣息，可是無(wú)情冷漠的北風(fēng)吹來(lái)，呼呼兩下吹掉了許多花瓣，剩下的花瓣依偎在一起抵抗著(zhù)北風(fēng)�？蓯旱谋憋L(fēng)還不肯罷休，竟然把含苞欲放的花苞吹的開(kāi)不了了。不過(guò)我想它那一言不發(fā)的果實(shí)一定會(huì )實(shí)現它的愿望——來(lái)年開(kāi)的更旺。
星光閃爍的夜晚，小鹿一家出來(lái)散步，小鹿母子親切地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，小鹿爸爸望著(zhù)天空在沉思。一旁有兩只丹頂鶴，一只抬頭望著(zhù)天空在高鳴，另一只在翩翩起舞。兩只貪吃的大熊貓對它們不屑一顧，津津有味的啃著(zhù)鮮嫩的竹子，臉上露出愜意的神情。
如果你來(lái)走一走，看一看，一定會(huì )讓你陶醉。
啊，我們的校園一角真美呀！
以校園日記為題目的作文400字 篇4
走進(jìn)校園，仿佛就像到了仙境，綠色的樹(shù)木，銀色的大門(mén)，新鮮的空氣……
進(jìn)入校門(mén)，首先看到的是銀灰色的大門(mén)，大門(mén)上滿(mǎn)是玻璃，而且十分大，大概有十來(lái)間房子那么大吧。其次是體育館和塔樓，體育館也全是玻璃，塔樓十分高，有8層樓，大概是一棵參天大樹(shù)的兩倍高吧。最后看到的是兩旁的兩個(gè)大石頭上面刻的“悟”和“和”字，還有些花花草草。
走上臺階，就到了大廳，一些浮雕就在正前方的右邊一點(diǎn)，上面有孔子書(shū)院、馬車(chē)等一些浮雕，這些浮雕是棕紅色的，美觀(guān)而又精致，給校園增添了許多生機。就在孔子的旁邊有一行字，上面寫(xiě)著(zhù)：不憤、不啟、不悱、不發(fā)。我一看這一行字，說(shuō)道：“好深奧的一句話(huà)呀！”突然，大廳里響起：好深奧的一句話(huà)呀，深奧的一句話(huà)呀，奧的一句……原來(lái)是回聲��！我又看見(jiàn)了一些金碧輝煌、璀璨絢爛的方塊，數了一下，呀，竟然有66個(gè)！這令我驚嘆不已，原來(lái)這么多的方塊都是榮譽(yù)，我繼續想里走……
繞過(guò)乒乓桌，就到了小操場(chǎng)。一眼望去，周?chē)菢?shù)木，頭上是高高的教學(xué)樓。小操場(chǎng)很大，大約有三四間房間那么大。正前方，可以望見(jiàn)一尊孔子的石像，他像一個(gè)慈祥的老爺爺，臉上面帶笑容，卻有一些嚴肅，他手里抱著(zhù)個(gè)竹簡(jiǎn)，手插在袖子里，做出個(gè)謙讓的手勢。我再一直向前走，就到了真正的操場(chǎng)上，一眼望去，操場(chǎng)上十分熱鬧，有的在跑步，想一支支離弦的箭那么極速沖向終點(diǎn)；有的在練健美操，像一只只小鳥(niǎo)，舞姿那么優(yōu)雅，直到停止；有的在跳遠，像一只只青蛙從一片荷葉跳到另一片荷葉上，那么遙遠，有的像……
我們的校園，多么歡快，多么絢麗，多姿多彩！
以校園日記為題目的作文400字 篇5
今天午睡時(shí)，我做了一個(gè)非�？膳碌膲�(mèng)。在夢(mèng)中，我發(fā)現宿舍著(zhù)火了，我趕快大聲呼喊其他正在熟睡的同學(xué)起來(lái)，匆忙中，我想都沒(méi)想就往床下一跳，居然都沒(méi)受傷，發(fā)現地上有一根桿子，我把被子一卷，用桿子一穿挑在身上，跑了出去，跑進(jìn)了教室，拿了書(shū)包和同學(xué)一起跑到了操場(chǎng)上。
這時(shí)，我想打話(huà)報警，可是火勢太大了，連學(xué)校的電話(huà)都給燒壞了，根本沒(méi)法報警，我只好眼睜睜地看著(zhù)大火噼啪、噼啪地燒著(zhù)我們心愛(ài)的學(xué)校。等到消防警察趕來(lái)時(shí)，學(xué)校已經(jīng)給大火燒成了一堆焦炭！看到這樣，我和同學(xué)們都傷心地哭了，以后我們就沒(méi)有學(xué)校上學(xué)了。
叮呤呤……叮呤呤……鈴聲喚醒了我，哦！原來(lái)我是在做夢(mèng)！��！這太好了，我心愛(ài)的學(xué)校、心愛(ài)的教室、我的小床還都完整得在我的面前。
以校園日記為題目的作文400字 篇6
我的高中校園生活是有趣的，每天清晨，當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。
當我踏著(zhù)美妙的節奏來(lái)到教室，發(fā)現教室每天都是那么干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀，朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠很遠……十五分鐘后，充滿(mǎn)歡樂(lè )的唱曲響了起來(lái)，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著(zhù)早操的到來(lái)。做完操，當我們做好課前準備后，美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著(zhù)老師的到來(lái)。
數學(xué)課把我們帶入數學(xué)王國，給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )；語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；音樂(lè )課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)西方世界的世界里，讓我們變換角色，體驗每個(gè)人物的語(yǔ)言，這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外；體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運動(dòng)小健將，活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在*了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。到了下午，我們又精神飽滿(mǎn)地分享著(zhù)老師給我們帶來(lái)的知識，生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著(zhù)每一位同學(xué)。
課堂上，我們享受著(zhù)知識的熏陶，課間，我們感受著(zhù)同學(xué)的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團結友愛(ài)。
看，這就是我們喜歡的高中校園生活。充滿(mǎn)活力，豐富多彩的高中校園生活。
以校園日記為題目的作文400字 篇7
9月，耗子成為了一名一年級的新生，作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園里度過(guò)，各方面都比較有優(yōu)越性，我幾乎是看著(zhù)他成長(cháng)的，在園的各方面能力，參與的活動(dòng)我都能了解到，那些快樂(lè )的照片隨手可得。而現在，他要去一個(gè)陌生的地方，陌生的環(huán)境不認識任何人，他上學(xué)的那天，我真的擔心他會(huì )不適應，擔心他第二天會(huì )說(shuō)不想去了，結果，沒(méi)有，所有的擔心都是多余的。
因為有可親可愛(ài)的老師們，和一群可愛(ài)的小伙伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的事情都可以問(wèn)老師；他說(shuō)班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對他微笑，他太喜歡上小學(xué)了；他告訴我，小學(xué)里的活動(dòng)太多了，有很好玩的大型玩具，還學(xué)了新本領(lǐng)，實(shí)在是太好玩了。
他跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)候是多么開(kāi)心，從他的眼神里我知道他是真心喜歡上小學(xué)，讓我很激動(dòng)，也很感動(dòng)。
我要感謝行知小學(xué)的硬件設施和師資力量，讓孩子喜歡上小學(xué)，我更要感謝班主任對每個(gè)幼兒的關(guān)愛(ài)。51個(gè)孩子，51個(gè)獨特的視覺(jué)，但都得到了老師的哺育。
老師真的很辛苦，除了上課、批改作業(yè)等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們在校園里活動(dòng)的精彩瞬間。
謝謝老師的辛苦付出，耗子，我為你能就讀于這樣的.小學(xué)，有這么的好的老師而感到自豪！
以校園日記為題目的作文400字 篇8
我愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草成茵，花團錦簇，你們想來(lái)看看嗎？就讓我來(lái)當你們的小導游吧！
當你來(lái)到學(xué)校正門(mén)，“XX一中”幾個(gè)金黃色的大字映入眼簾，金色的大字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，十分引人注目。往前直走再向右就到了綜合樓。綜合樓旁邊有各種花花草草，還有許許多多的大樹(shù)和各種建筑物，有河星，有鱷魚(yú)等。
綜合樓旁邊有一座水池，池里面的水很清，清得可以看見(jiàn)水中的沙石。池里養了許多的小魚(yú)，有金黃的，有銀白的，有黑灰的，形態(tài)各異，美麗極了。小魚(yú)有的吹泡泡，有的捉迷藏，還有的一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)呢！只要有小朋友走到水池旁，它們馬上游到假山下面躲起來(lái)，就像一個(gè)害羞的小朋友。水池里還有用石頭做成的青蛙和丹頂鶴，它們都是小魚(yú)的好朋友。你看，小青蛙抬起頭，仿佛正在和丹頂鶴說(shuō)話(huà)呢！
水池旁邊有幾座小花壇，春天這里長(cháng)出五顏六色的小花�；▋喊l(fā)出陣陣清香，招引來(lái)了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們正采蜜游玩呢！有了它們的來(lái)訪(fǎng)，這里變得更加美了！花壇旁邊還有一些小石凳。同學(xué)們有時(shí)候坐在石凳上看看書(shū)，說(shuō)說(shuō)話(huà)。我自己也經(jīng)常來(lái)這看書(shū)的。
我的校園不但景色優(yōu)美，這里有關(guān)心我們的老師，還有很多友好的小朋友，在這里上學(xué)真的很開(kāi)心。我愛(ài)我的學(xué)校！
以校園日記為題目的作文400字 篇9
今天上午，我們班的班主任蔡老師組織我們班的同學(xué)進(jìn)行了一次“保護環(huán)境，建設和諧校園”的主題活動(dòng)。
蔡老師帶領(lǐng)著(zhù)我們走出了教室，來(lái)到了校園的各個(gè)角落。按照原來(lái)分好的小組對校園分別進(jìn)行打掃。我和同學(xué)拿著(zhù)打掃的工具就開(kāi)始行動(dòng)了。
同學(xué)們都沒(méi)有趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )觀(guān)賞我們的校園，而是忙碌了起來(lái)。我拿著(zhù)垃圾袋來(lái)到了草坪、花壇中，發(fā)現了很多易拉罐、還有一些垃圾食品的袋子。唉！大家怎么都喜歡吃垃圾食品呢？這些食品的垃圾扔得到處都有。
我往旁邊看了看，我們班的學(xué)習文員蕓蕓還有小芳、小云她們都正在忙著(zhù)清掃校園里的垃圾，不論是在樹(shù)林中，還是在校道上、草坪中，只要看見(jiàn)有垃圾就不放過(guò)，仔仔細細地搜尋著(zhù)垃圾的身影。在平時(shí)的時(shí)候，她們是多么愛(ài)干凈的一個(gè)人呀！今天，她們卻不怕臟，不怕累。
不知不覺(jué)，一個(gè)上午的時(shí)間就過(guò)去了。大家手里的垃圾袋都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，都累得滿(mǎn)頭大汗，但是大家卻很開(kāi)心，渾身濕透的衣服證明了我們的付出與努力。經(jīng)過(guò)我和同學(xué)們的努力，我們清掃過(guò)的地方已經(jīng)變得更加干凈、美麗了。
這次的活動(dòng)具有極大的意義，不僅讓我和同學(xué)們懂得了勞動(dòng)的快樂(lè )與光榮，而且讓我們明白了保護環(huán)境的重要性。我希望我們每一個(gè)人都能夠保護好我們的生活環(huán)境，建設更加美麗、和諧的校園。
以校園日記為題目的作文400字 篇10
一進(jìn)校園，天空便下起了大雪，這是今年來(lái)的第一場(chǎng)雪。那飄飄灑灑的雪花像鵝毛，像柳絮，給天地之間織起了一張白色的網(wǎng)。這時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)教室里、操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣“下雪了，下雪了”的歡呼聲。
過(guò)了第四節課，雪停了，我們也“解放”了。走出教室，只見(jiàn)屋頂上、樹(shù)枝上、操場(chǎng)上，到處白茫茫的一片，好一派“北國風(fēng)光”！我很快跑下樓梯，來(lái)到樟樹(shù)下，哇！只見(jiàn)樹(shù)上“開(kāi)滿(mǎn)”了形狀各異的小白花。有的像梨花，有的像白梅，有的像棉花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的圖畫(huà)！ 再看操場(chǎng)，同學(xué)們的喧鬧聲、笑聲匯成了歡樂(lè )的海洋。有的打雪仗，有的堆雪人。
你瞧，那個(gè)陳奕明，變成了“白頭翁”：一頭的雪，臉上掛著(zhù)兩根白胡子，衣服上這里濕一塊，那里濕一塊，真讓人哭笑不得。 多么美麗、潔白的雪世界��！瑞雪不僅給我們增添了無(wú)窮的樂(lè )趣，還可以兆豐年。我愛(ài)你，潔白、美麗的雪！
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