我的新發(fā)現作文范文300字
導語(yǔ)：在我們的生活中，處處都是新的發(fā)現，只要你去用心的觀(guān)察，你的新發(fā)現是什么呢？以下是小編為您整理的我的新發(fā)現作文，歡迎閱讀！
我的新發(fā)現作文1
酸牛奶是怎么做成的?內行的人都知道：是用乳酸菌發(fā)酵后做成的。但是，現在大家都愛(ài)喝的什么“優(yōu)酸乳”啊，“酸酸乳”之類(lèi)的牛奶也是乳酸菌發(fā)酵后做成的嗎?我有點(diǎn)不認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。原因就是那天我偶然的發(fā)現。
我在外面運動(dòng)了十幾分鐘，回到家，有點(diǎn)渴，于是媽媽遞給我一瓶礦泉水，可我有點(diǎn)兒想喝純牛奶，我便拿了一盒牛奶喝。我想：如果喝完了，就要再拿一盒，這樣有點(diǎn)浪費吧?于是，我把半盒牛奶倒入礦泉水瓶里，這時(shí)候，我發(fā)現：純牛奶和飲用水合在一起后，顏色和酸牛奶的顏色很象。于是我想，現在市場(chǎng)上熱賣(mài)的酸牛奶是不是水加牛奶加調味料制成的呢?是不是水比牛奶還加得多呢?
我記得以前在報紙上看到：食品的配料表是從多到少排的，于是，我便拿了一瓶酸牛奶看，果然，飲用水加的料比牛奶加得多。
所以，我想告訴大家--現在的這些酸奶說(shuō)白了也沒(méi)什么營(yíng)養，我們還是少喝為妙。
因此，在這炎熱的夏天，大家還是喝水，或者純牛奶比較好。
我的新發(fā)現作文2
小朋友，大家都知道熊貓是一種可愛(ài)的動(dòng)物，可是對它的習性，有的小朋友就不一定完全知道了，為了解開(kāi)這個(gè)謎，最近我特意查了有關(guān)的書(shū)和資料。
熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，有時(shí)卻低著(zhù)頭，好像在尋找什么，又像在思索什么。當它高興的'時(shí)候，就在地上翻筋斗，像個(gè)大灰球在地上滾動(dòng)。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著(zhù)身子盤(pán)腿而坐，用前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送，還愛(ài)吃嫩竹莖。小朋友，你們肯定不知道，熊貓在幾億年前，和恐龍一樣，是食肉動(dòng)物，隨著(zhù)時(shí)代的變遷，熊貓變成了吃素，但是熊貓吃肉的習性并沒(méi)改，偶爾找找竹子底下的死老鼠來(lái)改善生活。熊貓吃飽了肚子，還要喝水潤潤喉嚨。它來(lái)到水池邊，伏下身子，前掌靠著(zhù)池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來(lái)�？此歉蹦�，真使人發(fā)笑。
小朋友們，奇怪吧，這可是個(gè)重大發(fā)現，一般人我不告訴他，小朋友們，一定要替我保密，可千萬(wàn)別傳出去哦。
我的新發(fā)現作文3
星期六，我吃完午飯后，就拿起作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)。突然，我覺(jué)得手上有東西在爬，有點(diǎn)癢癢的。我一看，原來(lái)是一只小螞蟻。我仔細觀(guān)察了它，它頭上有一對“天線(xiàn)”(觸角)，還有六條腿，身體顏色是黑色。我把它輕輕地放在了桌子上，小螞蟻就爬到了我的一支自動(dòng)鉛筆上。我不心把自動(dòng)鉛筆掉在了地上，我想：小螞蟻肯定摔死了。我急忙順著(zhù)桌子看去，它竟然沒(méi)有死，這是怎么回事呢?
做完了作業(yè)，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細看了它一下，居然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想也想不出來(lái)。我就問(wèn)知識淵博的堂哥，堂哥微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你可以去查資料呀!”“對呀，我可以去電腦里找到答案啊�！边^(guò)了一會(huì )兒，終于找到答案了，原來(lái)螞蟻的體重比較輕，當它從高處落下的時(shí)候，就會(huì )隨著(zhù)空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以達到地面時(shí)才會(huì )一點(diǎn)事也沒(méi)有。
我終于明白了其中的道理，只有你細心觀(guān)察生活，就會(huì )有奧妙無(wú)窮的發(fā)現。
我的新發(fā)現作文4
以前，我一直以為我們班的吳昊陽(yáng)所有科目成績(jì)都很差，沒(méi)想到他的科學(xué)成績(jì)還是名列前茅的。下面我就跟你說(shuō)一說(shuō)他的事跡吧。
每天，吳昊陽(yáng)都會(huì )因為上課不聽(tīng)講，做小動(dòng)作等問(wèn)題，被老師懲罰到講臺上站著(zhù)，有時(shí)還會(huì )給小隊扣分。這種情況下，他的成績(jì)當然也不會(huì )理想了。所以，在大家的心目中他就是“調皮貪玩”的代名詞。
有一次上科學(xué)課，同學(xué)們都在認真的聽(tīng)講，而吳昊陽(yáng)又在那里做小動(dòng)作，所以老師就罰他抄一些課堂上給我們記的筆記。下課了，同學(xué)都在打圓牌，而他卻在那里安靜的抄寫(xiě)。吳昊陽(yáng)平時(shí)很喜歡打牌，每次課間，都能聽(tīng)到他興奮叫喊的聲音。而這次，他聽(tīng)見(jiàn)了打牌的聲音卻不為所動(dòng)，只是低頭細心的抄寫(xiě)著(zhù)，滿(mǎn)臉認真，真是讓我刮目相看。試想一下，如果是我被老師懲罰了，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在一邊玩耍，肯定會(huì )放下手中的作業(yè)，跟他們一起玩。而他卻能絲毫不受影響，這點(diǎn)讓我很是佩服！這次考試，他的努力沒(méi)有白費，他考了47分，只丟了3分。
這就是我的新發(fā)現，讓我對他有了一個(gè)全新的認識。生活中，我們要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，不要只看到別人的缺點(diǎn)，更不要以一成不變的眼光去看待別人。
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