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有關(guān)《我》初中作文300字集合8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的《我》初中作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我》初中作文300字 篇1
小草，與大千世界的萬(wàn)物相比，雖然很渺小、平凡，但他它具有極其旺盛的生命力。小草，他它不怕狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴和嚴寒酷暑。為什么小草不怕？因為小草渴望生存，渴望生命，便又因此重新站了起來(lái)。
今天，我又望著(zhù)窗外的小草，久久地陷入了沉思……
有許多人認為，小草是懦弱無(wú)能的代表，認為它那弱小的身軀經(jīng)不起風(fēng)雨，可事實(shí)總是事與愿違，面對突來(lái)的暴風(fēng)雨，小草它懂得彎腰，而樹(shù)卻不會(huì )，所以暴風(fēng)雨刮不斷小草，卻會(huì )將樹(shù)連根拔起。
不過(guò)，小草的可敬之處遠不只這些。
一到春天，小草們就爭先恐后地從地里探出頭來(lái)，與人們一同分享這春天的大好分風(fēng)光。它們鋪天蓋地，為它們的地球母親穿上新的春裝。當這千千萬(wàn)萬(wàn)的.小草全部都聚集在一起時(shí)，才讓人們見(jiàn)到了它們的偉大。
漫天的野火也燒不完它們，為什么？因為火只能燒壞小草的身軀，卻燒不了小草的那可顆渴望生存的心。這樣，它才對的起唐朝大詩(shī)人白居易的那首《賦得古原草送別》。
我想：在漫漫人生路中，每人都會(huì )有坎坷的經(jīng)歷，只要我們擁有小草的那種頑強不屈的精神，黑暗終將退去，光明終將再臨。我永遠也不會(huì )忘記那一叢叢新生的小草，更不會(huì )忘記父母的諄諄教誨！
《我》初中作文300字 篇2
在我家的魚(yú)缸里養著(zhù)一只小烏龜，因為它整天懶洋洋的，所以我給它起名叫懶龜龜，我很喜歡懶龜龜。
懶龜龜穿著(zhù)綠盔甲，在殼上有十三片大鱗，外面有一圈小鱗，它的頭有上兩條橙色的花紋，兩只眼睛小小的，很可愛(ài)。
懶龜龜愛(ài)吃的東西很多，小魚(yú)、小蝦、水草、水果它都愛(ài)吃，每當我從魚(yú)缸前走過(guò)，它都會(huì )用四肢拼命的向我游來(lái)，好像在說(shuō)：小主人，快給我點(diǎn)吃的吧！餓死我了。
懶龜龜剛來(lái)我家的時(shí)候很膽小，一看見(jiàn)人來(lái)了，就把頭縮進(jìn)殼里，慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時(shí)候也很有趣，先把小腦袋伸出來(lái)，仔細打量，確定沒(méi)有危險了再一步一步地向前爬去。
后來(lái)我發(fā)現懶龜龜還是個(gè)電視迷呢！每當我看電視的時(shí)候，它就爬上石頭，把頭伸到缸外，盯著(zhù)電視一動(dòng)不動(dòng)，那呆呆的.樣子，好像它也看得懂似的。不過(guò)，過(guò)不了多久，它就進(jìn)入了甜密的夢(mèng)鄉。
我家的小烏龜可愛(ài)極了，我非常喜歡它。
《我》初中作文300字 篇3
假如這個(gè)世界少了個(gè)我…
多我一個(gè)不多少我一個(gè)不少，
你們照樣可以交到別人做朋友。
假如這個(gè)世界少了個(gè)我，
家是否會(huì )變得溫馨，
是不是也就不會(huì )出現那些被我傷害的人。
假如這個(gè)世界少了個(gè)我，
地球一樣轉，
太陽(yáng)一樣升起。
假如這個(gè)世界少了個(gè)我，
是否就少了一份揪心的悲傷在唱動(dòng)。
假如在個(gè)世界少了個(gè)我，
你會(huì )發(fā)現其實(shí)到處都是陽(yáng)光，
只是因為有我蒙蔽了所有。
假如這個(gè)世界少了個(gè)我，
那些對我來(lái)說(shuō)很重要的朋友，
你們一樣可以嘻嘻哈哈的面對生活，
只是我卻那么自戀的.去想去高估自己在你們心目中的分量。
假如這個(gè)世界少了個(gè)我，
那些和我玩在一起的朋友，
你們是否會(huì )發(fā)覺(jué)少了一份微笑。
假如這個(gè)世界少了個(gè)我，
你們是否會(huì )發(fā)覺(jué)身邊少了什么？
初一:韓小沫
《我》初中作文300字 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。而在我的眼中書(shū)籍就是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識庫的大門(mén)，使得我可以在知識的海洋里遨游。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“一本書(shū)就是一把枷鎖，你可以打開(kāi)它，但很費力氣，你也可以不去打開(kāi)，那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種�！边@個(gè)人的話(huà)音剛剛落下，我便毫不猶豫的回答：“去打開(kāi)它�！�
打開(kāi)它，你便獲得了一次新的生命；打開(kāi)它，你便擁有了無(wú)窮的智慧；打開(kāi)，你便有了一個(gè)知心的朋友。
學(xué)習之余，我總會(huì )捧讀一本喜愛(ài)的書(shū)，在我認為，這是一種最最溫馨的休息方式。
一本書(shū)就是一位無(wú)聲的老師，在你困難時(shí)它幫助你；一本書(shū)就位長(cháng)輩，啟迪你人生的道理。是書(shū)，創(chuàng )造了文明，造就了文明中華！
孤獨的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的.陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。
讀書(shū)吧！讓讀書(shū)在你的生活中沸騰起來(lái)吧！走進(jìn)書(shū)中，與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流，在書(shū)中尋找自己，也在書(shū)中完善自己！
讀書(shū)吧！當你驀然回首時(shí)你會(huì )發(fā)現，別人還是一無(wú)所獲，而你卻以滿(mǎn)載而歸！
《我》初中作文300字 篇5
感動(dòng)是一泓清泉，純凈我們的心靈。感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，照亮前方的黑暗。感動(dòng)是最華美的裝飾，把我們的心靈裝點(diǎn)得如此美麗。
記得有一次，上課前我發(fā)現，上課用的經(jīng)典閱讀這本書(shū)不見(jiàn)了，頓時(shí)我驚慌失措，這可怎么是好？老師還布置今天讓我們背過(guò)經(jīng)典閱讀里的好幾首詩(shī)，我沒(méi)有書(shū)，要怎么背��？我只能干著(zhù)急，這時(shí)，我的同桌說(shuō)，他可以跟我先同時(shí)看一本。我倆就勉強同時(shí)看一本書(shū)，由于我們兩人的背誦速度不一樣，所以看起來(lái)特別麻煩。
下課了，我的好朋友張文靜（她是班長(cháng)）走過(guò)來(lái)，知道情況后，就跑到講臺前，跟大家說(shuō)：“大家看看有沒(méi)有水那里多出一本經(jīng)典閱讀，牛嫻的書(shū)找不到了�！彼f(shuō)完后，同學(xué)們都幫忙開(kāi)始找，桌洞里，地上，書(shū)包里……這時(shí)，我心里覺(jué)得暖暖的.，好像有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的暖流流遍全身，看著(zhù)同學(xué)們忙碌的身影，真想大聲告訴大家：“你們真好，謝謝大家!”雖然，書(shū)沒(méi)有找到，但是我感動(dòng)的不知道該說(shuō)些什么……
最后，是門(mén)崗的大爺，把書(shū)給我的，原來(lái)我掉在操場(chǎng)上了，有同學(xué)撿起來(lái)送到了門(mén)崗這里。
我覺(jué)得感動(dòng)是世界上最美好的東西，它讓我們這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)！
《我》初中作文300字 篇6
母校指：小學(xué)、大學(xué)、中學(xué)、初中。我不僅是要小升初的畢業(yè)生，還是在我親愛(ài)的母�！W(xué)——永吉縣實(shí)驗小學(xué)生活了六年的學(xué)生。我喜歡吃“榴蓮糖”，是因為我要留戀課堂。之所以我留戀它，這六年我經(jīng)歷了許許多多，可悲可泣，可喜可樂(lè )的.事。
小學(xué)在一起的時(shí)間最長(cháng)——六年，在這六年里，我每天都有一些事情發(fā)生：今天，是期末考試，我懷是沉重的心情來(lái)到了學(xué)校，剛到學(xué)校，我的肚子開(kāi)始痛起來(lái)，我急忙跑回班級，在拿點(diǎn)衛生巾，飛奔到廁所，我上完廁所后幾分鐘，老師就進(jìn)來(lái)了，我急忙從書(shū)包里拿出整理好的板書(shū)和主要內容，看了看�！肮�！哈！老師發(fā)現我！”我心里想。老師開(kāi)始將昨天作業(yè)——數學(xué)小卷。數學(xué)小卷講完后，我們就開(kāi)始答卷。第一場(chǎng)數學(xué)，我認真的算著(zhù)每一道題，從填空題一直到解決問(wèn)題，我都經(jīng)過(guò)反復思考的結果。第二場(chǎng)是語(yǔ)文，閱讀題我讀了三遍，才寫(xiě)下面的題，判斷題我認真的讀題，是打對號，還是錯號，作文是讀了表達提示才寫(xiě)的，填空題，保證字字都對。第三場(chǎng)是英語(yǔ)，先是聽(tīng)力部分，我全寫(xiě)上了，我也認真聽(tīng)了，作文一分不扣。
人一生有許多路要走，但是小學(xué)的時(shí)光總是那么渺小。人生的時(shí)光像流水一樣，一去不復返。
《我》初中作文300字 篇7
在寒假，我最高興的事情就是騎自行車(chē)了。當時(shí)真的很興奮！
在去年暑假，我就開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了。那時(shí)候的景象很美，有清清的'湖水在泛著(zhù)光亮，盛開(kāi)的荷花在湖里成群結隊地玩耍。而且群山環(huán)繞，風(fēng)光秀麗。在那里騎著(zhù)車(chē)，心里很舒服，我就沿著(zhù)湖邊騎來(lái)騎去，可是就是學(xué)不會(huì )。我想：這次沒(méi)學(xué)會(huì )，下次一定要學(xué)會(huì )！
今年寒假，我和爸爸去清港游玩，我看到那兒有租自行車(chē)的，就馬上租了一輛去騎�；蛟S，這次我就學(xué)會(huì )騎了呢。我坐上車(chē)，爸爸扶。我就歪歪扭扭地騎著(zhù)，雖然有幾分害怕，但是心里想：“就算是摔倒，又能把我怎么樣？”就這樣，我在農業(yè)觀(guān)光園里騎了一圈，快到游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候，也不知道爸爸什么時(shí)候松開(kāi)了手，我一個(gè)人在歪歪扭扭地騎著(zhù)，我居然會(huì )騎了。然后我就在那里尖叫起來(lái)、還傻笑著(zhù)。
告訴你一個(gè)秘訣：你只要大膽地騎，不怕倒下，勇敢地向前沖就行了。就是看你大膽不大膽。
《我》初中作文300字 篇8
書(shū)征服了我
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
——題記
假如世界上沒(méi)有書(shū)，那又如何呢？我來(lái)告訴你：如果世界真沒(méi)有了書(shū)，那就是生活失去了色彩；心靈被閉鎖，那就等于老天給你關(guān)上了最重要的一扇窗。書(shū)不一定是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有了書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
塑我文采
輸就像是一片浩瀚的海洋；書(shū)就像是一塊海綿，越擠越有。
剛上初中我作文寫(xiě)的一塌糊涂，寫(xiě)的沒(méi)頭沒(méi)尾。書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，那一段時(shí)間我瘋狂的看作文書(shū)，一個(gè)星期還沒(méi)有過(guò)去，我就看完了兩本作文書(shū)。從此我的寫(xiě)作水平越來(lái)越好。
書(shū)，你征服了我。
富我精神
書(shū)，它不完全教會(huì )你知識，知識中還有著(zhù)讓你信仰的精神。
《烏鴉喝水》一文中寫(xiě)了：烏鴉喝不到瓶子里的水，烏鴉卻聰明的想到了，它叼來(lái)石頭，放進(jìn)瓶子里，烏鴉飛來(lái)飛去的不斷地往瓶子里叼石頭，終于烏鴉喝到了水。這一篇文章我學(xué)會(huì )了，一是：烏鴉的.聰明精神，在學(xué)習中不是自己笨，而是不愿意動(dòng)腦，所以才沒(méi)想到好的辦法來(lái)解決問(wèn)題；二是：烏鴉的堅持不懈的精神，在學(xué)習中只有逆水行舟，再大的風(fēng)，再大的浪，也要堅持。
書(shū)，你又征服了我。
書(shū)，你已經(jīng)征服了我！
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