【精選】踢足球作文300字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的踢足球作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

踢足球作文300字 篇1

　　今天，中午我來(lái)到了操場(chǎng)，張宇帶了足球，我便和邵燕寧、高銳、黃順杰等人一起踢足球，我和施潤澤、卲燕寧和高銳等人一隊。

　　開(kāi)始了，先是他們隊的張宇先發(fā)了一個(gè)高球球，卲燕寧用身體擋住了球，卲燕寧沖向了他們隊的球門(mén)，可是被韓驥搶了球傳給了金夏炎，金夏炎又傳給了耿萬(wàn)成，他直射球門(mén)，但被我們隊的守們員施潤澤狠狠的踢了回去，到了黃順杰的腳下，可是被張宇踢到我們隊的.劉宏宇腳下，劉宏宇一個(gè)“火焰球”飛進(jìn)了對方的球門(mén)。

　　還有一次我們隊的劉宏宇直射球門(mén)，可是射斜了，踢到了球門(mén)的鐵桿上，求高高的彈起來(lái)，正好落向了我，真是一給大好機會(huì )，我可不會(huì )錯過(guò)，猛地一腳，YES，進(jìn)球了。

　　這次的足球賽讓我明白了：要團結一心，就能取得勝利，頓時(shí)，我覺(jué)得天空更加美麗。

踢足球作文300字 篇2

　　我課余啊愛(ài)干的事就是踢足球。

　　剛上一年級的時(shí)候我就喜歡是了足球，雖然當時(shí)我對這個(gè)圓球根本不了解。但是覺(jué)得那么多人跟著(zhù)一個(gè)球跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去的很好玩，于是我加入了足球班。沒(méi)想到剛開(kāi)始五個(gè)基本動(dòng)作我就被第三個(gè)動(dòng)作難住了，因為第三個(gè)動(dòng)作是要求左右兩只腳交遞把球搖來(lái)?yè)u去……而我不是動(dòng)作不協(xié)調就是球老從兩腳間蹦出。但我是一個(gè)不服輸的孩子，我反復志練習這個(gè)動(dòng)作，終于把第三個(gè)動(dòng)作練好了。踢球是很好趣的，有一次教練讓我們踢比賽，我是前鋒，中鋒把球傳給我，我獨自一人面對對方的守門(mén)員和一個(gè)后衛。我是射門(mén)還是過(guò)人？我迅速地進(jìn)行分析，射門(mén)有兩個(gè)人防守，進(jìn)球率只有30%，如果過(guò)人后射門(mén)進(jìn)球率可以增加兩倍，我按過(guò)人射門(mén)的方法過(guò)了后衛，猛的.一提腳，足球帶著(zhù)風(fēng)聲向對方的球門(mén)沖去，過(guò)球了，我們興奮的呼喊著(zhù)，心中別提有多高興。

　　直到現在，我仍然在踢足球，我學(xué)會(huì )了傳球，停球……足球讓我的課余生活更精彩！

踢足球作文300字 篇3

　　在開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老師先讓我們踮球。我往空中一拋，腳往上一接，本來(lái)應該把球踢到上空，沒(méi)想到球往我腳上一碰，給踢到前面了。我練不好，下在著(zhù)急，忽然聽(tīng)到練一個(gè)其它的，我興高采烈的去看老師怎么練，不看還行，一看把我可給驚壞了，原來(lái)還是那種踮球，不過(guò)必須要用腳把球在地上踢到空中，還不能用手，這下可把我急的滿(mǎn)頭大汗，心想還是叫老師再做一次，看看腳怎么把球踢到空中。等老師要做的時(shí)候，我看住老師的腳，發(fā)現老師的.腳在球上放著(zhù)，然后往回一退，用腳往里一推，往空中一踢，球起來(lái)了。我學(xué)著(zhù)老師的樣子練，果然練成了，我高興的跳起來(lái)。

　　現在，我已經(jīng)踢的很好了，踮也能踮好幾個(gè)了。我從中悟出了個(gè)道理是：只要努力，仔細觀(guān)察，你就可以把所有的東西練好！

踢足球作文300字 篇4

　　昨天晚上，我住在了喜喜哥哥家。第二天早上，我和哥哥一起吃完早飯,準備要去哥哥小區里的廣場(chǎng)上踢足球。

　　我們拿著(zhù)足球來(lái)到了廣場(chǎng)，當時(shí)廣場(chǎng)上一個(gè)人都沒(méi)有。我們先試著(zhù)傳傳球。我和哥哥好像不是傳球的是撿球的。我們剛才傳球就當熱生了。比賽開(kāi)始了，由于廣場(chǎng)上一個(gè)小孩都沒(méi)有，所以我們兩個(gè)只好一個(gè)人一個(gè)隊。

　　剛開(kāi)始我就連射三球，可是沒(méi)有一個(gè)球進(jìn)了，要不是就是打偏了，打高了。我和哥哥搶球的時(shí)候，我起了過(guò)來(lái)，我大力射門(mén)球就進(jìn)了。當時(shí)我的那一腳很用力，球都飛了起來(lái)，當時(shí)我和哥哥搶球小學(xué)生作文，沒(méi)有一個(gè)人守門(mén)，所以球才進(jìn)的。就在哥哥射門(mén)時(shí)，我兩手一下子合了起來(lái)，球沒(méi)有進(jìn)。

　　我帶球射門(mén)，當時(shí)哥哥早就在門(mén)前等著(zhù)了。我一踢，哥哥撲了出來(lái)，可是誰(shuí)知撲到了我的'腳下，我一下子反映了過(guò)來(lái)，我又使勁一踢，球進(jìn)了。當時(shí)球正好傳到了我的腳下，哥哥還沒(méi)爬起來(lái)，我就一踢就進(jìn)了。

　　還有一個(gè)球是我遠射進(jìn)的，當時(shí)我拿著(zhù)球時(shí)，我沒(méi)有想太多，就一下子出去，當時(shí)我感到進(jìn)了可能性不大，可是哥哥沒(méi)有撲倒球。

　　這次比賽3：0我贏(yíng)了，我很高興，因為我踢過(guò)了一個(gè)比我大的人