【精選】開(kāi)放日作文300字三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開(kāi)放日作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)放日作文300字 篇1
5月11日，天氣晴朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，今天是一個(gè)令人興奮的日子，我走進(jìn)校園的那一刻我耳朵里有很動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有書(shū)聲郎朗的讀書(shū)聲，我看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本，鮮花，地圖，還有繪本很整齊，還有飛機模型，還有各班級的展板，教室里擺著(zhù)許多凳子，全校的同學(xué)的表情都是很開(kāi)心的，同學(xué)穿著(zhù)整潔的衣服，我們先給老師打了招呼老師也給我們說(shuō)了：“早上好”。
看見(jiàn)爸爸走進(jìn)教室的時(shí)候，我的心情是很緊張的，我總想把最好的一面展現給爸爸。在數學(xué)課上了謝老師帶領(lǐng)我們先講課后游戲互動(dòng)玩了BINGO游戲我中了三個(gè)，我爸爸一個(gè)都沒(méi)中，我很喜歡數學(xué)因為數學(xué)學(xué)了很多知識，語(yǔ)文課我們玩了古詩(shī)接龍和詞語(yǔ)接龍，學(xué)了動(dòng)物兒歌，英語(yǔ)課的時(shí)候我們學(xué)會(huì )了一首BINGO的歌，
美好的時(shí)光總是短暫的，當我還沉浸在高興喜悅之中，學(xué)校開(kāi)放日在不知不覺(jué)中結束了，我很高興因為今天給爸爸媽媽展示了我在學(xué)校的表現，讓他們看到了我不一樣的一面，期待下一個(gè)學(xué)校開(kāi)放日,還要表現好一點(diǎn)。
開(kāi)放日作文300字 篇2
再過(guò)幾天，就是家長(cháng)開(kāi)放日了。我們都在為，自己組里的綜合性學(xué)習而努力的準備。
我們組的是“幽默諧音笑話(huà)”。二組的是相聲。三組的是繞口令和三句半。四組的是《晏子使楚》的課本劇。五組的是關(guān)于四大名著(zhù)的歇后語(yǔ)。六組的是諺語(yǔ)手抄報。而七組的是背誦《少年中國說(shuō)》。我最喜歡的還是二組的相聲。不但風(fēng)俗，還很有趣。讓我們聽(tīng)起來(lái)就得捧腹大笑起來(lái)。主要講了一個(gè)老師讓同學(xué)們說(shuō)反義詞。結果，老師生氣了，又說(shuō)了話(huà)，同學(xué)們以為老師說(shuō)的話(huà)也是讓變成反義詞。于是，我們就笑的很開(kāi)心。我希望，他們組能堅持到家長(cháng)開(kāi)放日的時(shí)候，這樣也能圓滿(mǎn)成功。
我覺(jué)得我的諧音笑話(huà)也很有趣。但是，老師就把我的諧音笑話(huà)給去掉了。當時(shí)，我的心里也很難過(guò)。不過(guò)，幸好我還準備了一個(gè)。
我第一次上臺的時(shí)候，有點(diǎn)緊張。也一直說(shuō)的磕磕絆絆。但是，我的'心里還是一直在念著(zhù)：千萬(wàn)不能忘詞，不然會(huì )丟臉的。我真希望，在家長(cháng)開(kāi)放日的那一天，我不會(huì )再出現這樣的現象。我不知道，家長(cháng)開(kāi)放日的時(shí)候，我能說(shuō)成什么樣，哎！但愿我能好運吧。
我真希望我在那一天，能大大方方，不緊張。
開(kāi)放日作文300字 篇3
一天一天的過(guò)去了，終于來(lái)到三年級的家長(cháng)開(kāi)放日，目的是讓父母看看我們在校的表現。
今天，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。��！終于可以讓媽媽看看我的表現了！我心里格外的激動(dòng)，希望媽媽能給我很好的評價(jià)。
熟悉的鈴聲響起了，我們開(kāi)始上課。在上課時(shí)，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，不想給父母一個(gè)不好的印象，讓媽媽丟臉。要給家長(cháng)們一個(gè)好印象。
時(shí)間過(guò)得飛快，不久，到了第三節課，第三節課，是我們三年級表演節目給家長(cháng)看的時(shí)候了，我們班的節目叫《小華學(xué)文化》。還好，我是表演者，要不然媽媽有可能看不到我呢！
表演完后，我和媽媽興高采烈地回了家，媽媽笑著(zhù)對我今天的表現總結：“以前你舉手回答問(wèn)題老師沒(méi)請到你你就不開(kāi)心，現在不會(huì )了�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎，我不知有多高興呢！
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