家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)感想作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)感想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)感想作文1
一、實(shí)習目的：通過(guò)實(shí)習加強良好的舞蹈素質(zhì)、基本理論知識、舞蹈技能及一定的編創(chuàng )能力，適應藝術(shù)實(shí)踐以及企事業(yè)單位藝術(shù)工作，并成為能夠勝任和投身于舞蹈事業(yè)的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才
二、實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
三、實(shí)習地點(diǎn)：xx舞蹈培訓中心
四、實(shí)習單位簡(jiǎn)介：xx舞蹈培訓中心是由全國體育舞蹈聯(lián)合會(huì )國家級教師國家級裁判及職業(yè)組優(yōu)秀拉丁舞選手等多名資深老師共同創(chuàng )辦,從創(chuàng )辦至今培養出一大批 優(yōu)秀學(xué)生,曾多次組隊代表省市參加國內外重大比賽,學(xué)員馬靈超、張雨霞等在世界拉丁舞錦標賽上獲得前三名.在國內比賽中獲得無(wú)數的金獎、銀獎.楊凱倫、韓 佳辰榮獲新加坡國 際比賽胡姬花金獎.鄭登科、呂妍入選國家體育舞蹈青年隊.一大批優(yōu)秀學(xué)員被各專(zhuān)業(yè)院校錄取
五、實(shí)習內容：
1、熟悉實(shí)習單位業(yè)務(wù)或其他事務(wù)的基礎工作為主，了解實(shí)習單位的具體工作要求和內容。
2、參與具體工作,實(shí)習單位有演出任務(wù)時(shí)，必須積極參與,最好能作一次全過(guò)程的跟蹤學(xué)習。
3、獨立或協(xié)助實(shí)習單位業(yè)務(wù)工作。
4、舞蹈教育探索與研究：掌握最新的教學(xué)方法，在教學(xué)、演出及相關(guān)實(shí)習過(guò)程中，不斷充實(shí)自己，要求創(chuàng )新、改革、豐富教學(xué)內容，使舞蹈教學(xué)更科學(xué)合理、生動(dòng)有趣。
六、實(shí)習經(jīng)過(guò)和體會(huì )收獲：
大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，我們在大學(xué)里就等于步入了半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里那害怕風(fēng)吹雨曬的花朵了，通過(guò)不斷的社會(huì )實(shí)踐的磨礪，讓我們深深的`認識到時(shí)間的重要性。
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)感想作文2
今天是家長(cháng)開(kāi)放日。下午2點(diǎn)，家長(cháng)們都滿(mǎn)懷期待的準時(shí)來(lái)到學(xué)校，來(lái)驗收一下我們在學(xué)校的表現，我們當然早就準備好了許多精彩瞬間迎接您們！
一進(jìn)校門(mén)，首先獻給家長(cháng)們的是我們的一到六年級的手抄報和讀寫(xiě)繪畫(huà)展。順著(zhù)畫(huà)展的瀏覽完成就走到了教學(xué)樓前，接著(zhù)就是我們的課前的歌唱和經(jīng)典誦讀表演。同學(xué)們都穿著(zhù)整齊的服裝，把我們每天都要練習的這些經(jīng)典顯示給家長(cháng)們看，我們一點(diǎn)也不緊張，因為這些顯示給家長(cháng)們的都是我們熟的不能再熟的拿手好戲。然后就是我們的重頭戲了，這是我們將要去圖書(shū)館參加演出的經(jīng)典誦讀《弟子規》表演。老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們排練了很多遍了，大家也都早已胸有成竹，就等展示給家長(cháng)看了！跟我們《弟子規》一起展演的還有四年級哥哥姐姐的詩(shī)歌朗誦，還有一個(gè)是武術(shù)表演，都是相當的精彩。最后，就是陽(yáng)光大課間足球操的表演了，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)邊，和家長(cháng)們一起看三年級以上的同學(xué)們表演足球操。他們隨著(zhù)音樂(lè )跳的非常整齊壯觀(guān)，唯一遺憾的是我們二年級的學(xué)生沒(méi)有參加，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為我們很快就要期末考試榮升三年級了！
一下午的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，這一天大家都很充實(shí)，家長(cháng)們你們還滿(mǎn)意我們在學(xué)校的表現嗎？我們沒(méi)有讓您們失望吧！
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