跳繩作文300字合集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的跳繩作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩作文300字 篇1
體育課，周老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)舉行一場(chǎng)跳繩比賽�！蓖瑢W(xué)們興奮地跳了起來(lái)，迫不及待地拿起跳繩沖向操場(chǎng)。
老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊�？纯茨猩�，有的掄掄胳膊，裝大力士；有的踢踢腳，抖抖手。女生們則互相加油，互相打氣。只聽(tīng)一聲清脆的聲音，比賽開(kāi)始了！男生使勁跳啊，臉都憋紅了，但依然不放棄。女生也不甘示弱，一步一步加快節奏。我是其中的一員，可千萬(wàn)不能拖大家后腿��！我不停地鼓勵自己。終于，男生跳不動(dòng)了，一下子倒在了地上。我們女生憋著(zhù)一口氣，看見(jiàn)男生倒下了，也松懈下來(lái)。
“女生贏(yíng)了！”周老師高聲宣布。女生們興高采烈地歡呼起來(lái)，男生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，但他們說(shuō)：“你們別太得意了，下次我們一定會(huì )勝過(guò)你們！”女生們一邊做著(zhù)鬼臉，一邊說(shuō)：“好，我們等著(zhù)！”
看著(zhù)我們互相較勁，周老師笑了，我們也跟著(zhù)笑了。歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)……
跳繩作文300字 篇2
我最最最不喜歡的體育考核就是段位繩考核了。
跳繩，我總是跳不好，不是被絆了一下被迫停止就是跳的時(shí)候肚子痛。因此，我從沒(méi)跳170個(gè)以上過(guò)。我要分享一下自己的經(jīng)驗，看看你是否也中獎了。首先，考核時(shí)千萬(wàn)不要停止，如果你因為被繩子絆著(zhù)而停下，那么重新跳的話(huà)會(huì )感覺(jué)身體重如泰山，非常困難。所以就算跳的慢也千萬(wàn)別停下！然后你要保證腳不能跳太高，手不能放太高或太低，手還不能過(guò)于劇烈地搖繩子，用手腕輕輕擺動(dòng)即可。這兩點(diǎn)加上你原本完美地配合以及勤奮地練習就足夠了，至少不會(huì )低于100個(gè)。
平時(shí)也還好，可這次評委老師全按自己的直覺(jué)數數。舉些例子，我數起來(lái)是153個(gè)，可評委老師只記我148個(gè)；章暢樂(lè )數起來(lái)186個(gè)，評委老師記她183個(gè)；潘子瑤數起來(lái)145個(gè)，評委老師記她155個(gè)！太過(guò)分了！另外，我們班跳繩最牛的倪子赫也只被記了154個(gè)，我和章暢樂(lè )明明清楚看到他跳得又快又好，沒(méi)停過(guò)，動(dòng)作標準，為什么老師只記他154個(gè)呢？我一點(diǎn)也不喜歡這次的各位評委老師！
段位繩考核，我心中永遠的噩夢(mèng)！
跳繩作文300字 篇3
今天，我們上體育課，老師讓我們帶好跳繩，我們集合好后，老師過(guò)來(lái)了，站在對面的正好是我的敵友。老師說(shuō)：“1分鐘要跳80個(gè)以上！”這時(shí)，我的心里又害怕又緊張，完了完了，我可能跳不上呀！體育老師說(shuō)：“準備開(kāi)始了，你們要加油，誰(shuí)要是跳不上80個(gè)，就要跑三圈！”我心想：我一定要跳80個(gè)以上。
老師說(shuō)：“跳”，我們都跳了起來(lái)，我數著(zhù)：1、2、3……到39個(gè)了，我覺(jué)得很累，慢慢停了下來(lái)，旁邊的好朋友小紅說(shuō)：“加油加油，你一定能行！”聽(tīng)了小紅的話(huà)，我又咬咬牙跳了起來(lái)，50……70……79……，啊，我跳到80個(gè)了，我又使勁堅持，努力甩起手中的跳繩，終于堅持到了85個(gè)，我實(shí)在太累了，我心想：這下總該可以了吧，于是我停下腳步，這時(shí)，我看著(zhù)對面的那個(gè)同學(xué)，他跳了103個(gè)，我不服，可我實(shí)在累的不行了。老師說(shuō)：“�！�，我們就全都停下了，問(wèn)到我時(shí)，我說(shuō)：“我跳了85個(gè)”。老師說(shuō)：“你以后要努力，爭取跳的更多！”我想：哎，還是我沒(méi)練，我回去一定好好練！
跳繩作文300字 篇4
英國首相丘吉爾說(shuō)過(guò)：“我們不會(huì )消沉和失敗，我們要堅持�！眻猿挚梢越o人力量，堅持可以給人意志。所有人在成功的路途中，難免會(huì )遇到挫折，這是你只要堅持，打敗挫折，就能想成功邁進(jìn)一步。
我在一年級時(shí)，我還不會(huì )跳繩�？粗�(zhù)同學(xué)們高高興興的玩著(zhù)跳繩，我下定決心：一定要學(xué)會(huì )跳繩。我買(mǎi)了一根跳繩去練，我甩起跳繩，使出全身的力氣�？晌宜Φ奶�，被絆住了第二次，我邊跳邊往下蹲，我又被絆住了。接下來(lái)不是變跳邊往下蹲，就是甩的太快。練了一個(gè)多小時(shí)，我把跳繩仍到一邊，說(shuō)：“跳繩太難學(xué)了，我不學(xué)了�！眿寢屵^(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭說(shuō)：“堅持就是勝利，當初你為什么要練跳繩？”我臉紅了，我又開(kāi)始練，這次比上次練得更賣(mài)勁兒。功夫不負有心人，在一年級跳繩比賽理我獲得了第二名，二年級時(shí)我連跳一二百個(gè)沒(méi)問(wèn)題，三年級我最多連跳四百多個(gè)，現在我的跳繩成績(jì)非常好。
我經(jīng)過(guò)這次練跳繩，我知道：堅持就是勝利。當你遇到挫折害怕時(shí)，你要堅持，堅持給予人力量，堅持給予人勇敢，讓你成功。
跳繩作文300字 篇5
生活中，我們經(jīng)歷過(guò)種種事情：有開(kāi)心的，難過(guò)的，有趣的，后悔的……今天我就來(lái)講一件有趣的事兒。
上周六下午，我和姐姐放學(xué)后，很快就把作業(yè)做完了。之后就按部就班地拿出跳繩，準備健身運動(dòng)。媽媽說(shuō)：“今天有霧霾，空氣不好，我們就在車(chē)庫里健身吧！”車(chē)庫里非常寬敞，天棚又很高，真是個(gè)健身的好地方。我和姐姐高興得跳了起來(lái)。
開(kāi)始活動(dòng)了，媽媽說(shuō)：“爸爸有點(diǎn)胖，今天的健身活動(dòng)先讓爸爸來(lái)跳繩吧！”我和姐姐連忙把繩子拿起來(lái)，但爸爸真是太滑稽了，我們還沒(méi)搖繩，爸爸就已經(jīng)跳了起來(lái)。他跳得非常高，生怕自己跳不過(guò)去，眼睛緊盯著(zhù)繩子，好像一個(gè)要起跑的運動(dòng)員，結果還是沒(méi)有跳過(guò)去。
爸爸不服輸，再一次將笨拙的身體和腳抬了起來(lái)，眼睛仍舊緊盯著(zhù)繩子，但他的腳和我們的手總是合不上拍，不是腳被絆住，就是脖子被打到，引得我們不斷發(fā)出笑聲……時(shí)間就在爸爸的一次次失敗中度過(guò)。
爸爸滑稽的跳繩表演雖早已結束，但每當我想起這次健身活動(dòng)，就會(huì )暗自發(fā)笑。爸爸真是個(gè)可愛(ài)的老爸！
跳繩作文300字 篇6
這周，史老師布置了每個(gè)同學(xué)晚上都要練習跳繩，我不禁有些興奮�；氐郊�，我要練習跳繩了�？梢豢吹桨职衷诳磮蠹�，媽媽正在上網(wǎng)，我便讓他們倆也過(guò)來(lái)，我們一起舉行一場(chǎng)“家庭跳繩比賽”。首先登場(chǎng)的當然是我，只見(jiàn)我做好準備。爸爸一聲令下：“開(kāi)始!”我便飛快地跳了起來(lái)“1，2，3…….”媽媽在旁邊輕輕地數著(zhù)�！白詈�10秒.”爸爸發(fā)出了警告。我不禁大吃一驚，才120多個(gè)就已經(jīng)50秒了，離史老師的達標數還差20多個(gè)呢!
一想到這里，我咬緊牙關(guān)，使勁全力跳了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)客廳里響起一陣“嗖，嗖”的風(fēng)聲�！巴�!”爸爸大吼一聲�！�150個(gè)�！眿寢屨f(shuō)。我高興地一蹦三尺高。下一位選手是媽媽?zhuān)揖筒辉敿毥榻B了，因為媽媽一共才跳了101個(gè)，真是慘不忍睹啊!
爸爸自然是最后一位選手了，只見(jiàn)他一邊跳一邊還擺著(zhù)poss，但經(jīng)常斷掉。最后他還賴(lài)皮說(shuō)：“我跳了163個(gè)，比黃毓寬還多13個(gè)呢�！蔽椅枇宋枞^，惱火地說(shuō)：“你才跳了136個(gè)，想耍賴(lài)，沒(méi)門(mén)!”最后媽媽做了裁判，我終于打敗了爸爸，成了冠軍。這次跳繩比賽真是過(guò)足了癮。
跳繩作文300字 篇7
有的.人喜歡跑步，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，而我卻喜歡跳繩。
我開(kāi)始是不會(huì )跳繩的，握著(zhù)手里的繩，它好像和我作對，跳一下，繩子就絆倒腳下，怎么也跳不出第一個(gè)。班級里的同學(xué)一個(gè)個(gè)很用心，他們不停的教我跳繩的方法，先搖繩，打地，雙腳一起蹦過(guò)繩。在同學(xué)們的幫助下，我掌握了跳繩的方法，終于完美的跳起了小繩。
過(guò)了不久，學(xué)校要舉行跳繩比賽，我們班的同學(xué)集體到操場(chǎng)練習起來(lái)，有的同學(xué)是兩個(gè)人一組比賽練習，有的是幾個(gè)同學(xué)互相監督，提醒練習方法，加快跳繩的速度。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)大家緊張的練習，我們在學(xué)校跳小繩的比賽中獲得了年組第一的好成績(jì)。從此，操場(chǎng)上，到處是我們跳繩的身影。
今年冬天，學(xué)校又舉行了跳繩比賽，我們高年級的同學(xué)要跳大繩，是全班的同學(xué)一起跳一根大繩，這時(shí)比的是班級的團隊凝聚力，大家互相幫助，對跳繩不熟練的同學(xué)用力在后面推，老師這樣說(shuō)：“繩子在同學(xué)們腳下飛舞，同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，從繩子下飛過(guò)�！�
通過(guò)跳繩，我懂得了我們不管做任何事情，都有一個(gè)從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程，重要的是不能放棄每一次機會(huì )，失敗了無(wú)所謂，一定要堅持，堅持，時(shí)間久了，我們就一定會(huì )贏(yíng)得勝利。
跳繩作文300字 篇8
今天下午，我們學(xué)校舉行了一次冬季跳繩比賽。
首先是一年級同學(xué)舉行少年先鋒隊入隊儀式。新隊員們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容。
跳繩比賽中的個(gè)人繩開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)繩子打在地上“啪、啪、啪”的聲音。最有趣的是六年級的一名同學(xué)，他跳的時(shí)候就像在騎自行車(chē)，飛一樣的快。
緊接著(zhù)就是集體繩比賽，我們班排著(zhù)整齊的隊伍走上了比賽場(chǎng)。隨著(zhù)一聲號令：開(kāi)始！我們就一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)，就像鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣，非常精彩！
比賽完了后，我們擔心吊膽地回到了教室。大家坐下來(lái)鴉雀無(wú)聲地等老師，老師說(shuō)：“今天同學(xué)們表現地很好，比去年還多跳了200多個(gè)。希望同學(xué)們明年跳500多個(gè)�！蔽覀冞@時(shí)才松了口氣，高興地跳了起來(lái)！
跳繩作文300字 篇9
晚上，朋友妮妮來(lái)樓下叫我一起玩跳繩比賽的游戲。
我一聽(tīng)連忙拿好繩子，穿上鞋，就馬上跑到樓下去和妮妮會(huì )合�？墒�，我怎么沒(méi)有看見(jiàn)妮妮呢？突然，她趁我不注意的時(shí)候跳了出來(lái)，嚇了我一大跳，我說(shuō)：“妮妮，你干嘛嚇我一大跳呢？”妮妮說(shuō)：“我是在測試你的膽量了呢，沒(méi)想到你這么膽小��！我說(shuō)：“你才膽子小呢。跳繩比賽我肯定可以贏(yíng)你的，我看我們還是開(kāi)始比賽吧！
比賽開(kāi)始了，我們跳啊跳啊，跳累了，妮妮先停了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我也堅持不住了，停了下來(lái)，妮妮的媽媽說(shuō)妮妮跳了一百個(gè)，我的媽媽說(shuō)我跳了二百個(gè)，妮妮不服氣，說(shuō)要重新再來(lái)一次，我說(shuō)你想賴(lài)皮啊，妮妮說(shuō)我沒(méi)有�？次覀兌䝼�(gè)吵著(zhù)，媽媽要我們再重新比賽一次，結果這次也還是我贏(yíng)了，妮妮終于輸的心服口服了。
時(shí)間過(guò)的挺快的，到了8點(diǎn)半，我們都依依不舍的回家了。
跳繩作文300字 篇10
今天下午最后一節課是跳繩比賽。我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)，心想：我太緊張了，會(huì )不會(huì )跳的數量少于120個(gè)，這太可怕了。這樣會(huì )讓盧老師失望，會(huì )讓媽媽失望，還會(huì )讓爸爸失望!我一定要跳得多。比賽開(kāi)始了我馬上準備好，只聽(tīng)一聲：“開(kāi)始!”我們馬上甩動(dòng)繩子飛快地跳了起來(lái)，我正跳著(zhù)跳著(zhù)，突然繩子卡住了。我又馬上重新跳了起來(lái)。不久，我覺(jué)得累了，速度明顯慢了很多。
突然，一聲鈴響，時(shí)間到了。我馬上停了下來(lái)。我看了看計數器，是123，我這才松了一口氣，連聲說(shuō)：“好險，好險……”我對老師匯報了數字，又對盧老師說(shuō)了一句話(huà)，就直接拿著(zhù)自己的繩子走向教室。在回教室的路上，我的心情格外舒暢。天仿佛格外的藍，陽(yáng)光仿佛更加的燦爛。我忘不了這一天，忘不了這次開(kāi)心的跳繩比賽。
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