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關(guān)于數字作文300字（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的數字作文300字，歡迎閱讀與收藏。
數字作文300字 1
我非常喜歡0這個(gè)數字，就在一次數學(xué)課上，由于舉手太用力，將0震的飛了起來(lái)，我又打了一次嚏，導致0被我吞下，從此，0就從這個(gè)世界上消失了。
我剛回家，只覺(jué)得天旋地轉，轉眼間，我來(lái)到了一個(gè)無(wú)數字0的世界。
我發(fā)現這個(gè)世界都沒(méi)有0。原本考試100分的.同學(xué)，現在變成了1分，老師非常無(wú)助，只好打99分；比爾·蓋茨銀行存折上的0也全部罷工；百元大鈔也變成了1元；居然連0寫(xiě)不出來(lái)了；更為嚴重的是數學(xué)老師們都不寫(xiě)0占位！原本25+75=100，現在的25+75竟然等于1！我非常不習慣沒(méi)有0的世界，正當我疑惑不解的時(shí)候，無(wú)意間打了一個(gè)噴嚏，一個(gè)0從我的嘴巴里跳了出來(lái)，就在這時(shí)我才發(fā)現我能吐出0來(lái)。于是，奇妙的事情便發(fā)生了。
在數學(xué)課上，我鼓起勇氣，終于給老師說(shuō)了我能寫(xiě)出0來(lái)的事實(shí)，老師狐疑的看著(zhù)我，隨后說(shuō)道：你去試試吧。我走上講臺，朝黑板吐了兩口，只見(jiàn)兩個(gè)0掛在黑板上，下面的同學(xué)看得目瞪口呆，下巴都快掉在地上了，老師也看得徹底無(wú)語(yǔ)。我照樣子將缺少0的地方補上，就當我快補完時(shí)，一道白光向我沖來(lái)，將我撞在墻上，昏了過(guò)去。
當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我躺在地板上，摸摸頭，還是很痛，這究竟是怎么回事呢？
數字作文300字 2
一上課，老師發(fā)下一疊東西，一看，原來(lái)是油畫(huà)工具。我饒有興趣地打開(kāi)包裝袋。
里面的框上鋪了一層布，我們要在布上畫(huà)畫(huà)。我的布上畫(huà)著(zhù)一只斑馬，活靈活現的，還向我眨著(zhù)芝麻大的.小眼睛。還有一支畫(huà)筆與六杯顏料。我端來(lái)了一杯清水，用來(lái)洗筆。準備就緒后，緊鑼密鼓的創(chuàng )作拉開(kāi)了序幕。
先畫(huà)的是斑馬的臉，畫(huà)的時(shí)候不僅要避開(kāi)線(xiàn)條，還要涂得均勻，真是看著(zhù)容易做起來(lái)難��！我全神貫注地畫(huà)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，白的終于畫(huà)好了；接下來(lái)是灰色，灰色涂的是耳朵，耳朵相對規則一些，涂起來(lái)也算容易，可涂鼻子可沒(méi)那么容易，我蓋過(guò)多余的白色，勾好了邊，里面還要避開(kāi)鼻孔，終于畫(huà)好了鼻子。下面是畫(huà)鼻孔，我用棕色輕輕一勾，哈，天衣無(wú)縫，畫(huà)得不賴(lài)，下面是面積最大的土黃色背景，難度很大，不僅要不涂到臉，還要不能油到頭發(fā)。我二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始了“艱苦卓絕”的奮斗，當我畫(huà)完最后的黑花紋時(shí)，我才發(fā)現時(shí)間過(guò)了45分鐘，時(shí)間真快呀！
這次作畫(huà)不僅鍛煉我的耐心，讓我變得更細致。還讓我體驗了作畫(huà)的樂(lè )趣，更讓我獲得了一幅通過(guò)努力得來(lái)的作品，真是一舉三得呀！
數字作文300字 3
今天，老師跟我們玩了一個(gè)游戲，叫“數字接龍”。游戲規則是：同學(xué)們喊到3或者3的倍數時(shí)，那位同學(xué)就拍手。
首先是楊俊熙，他不走尋常路，報上了一個(gè)“0”，把我們說(shuō)呆了——不應該是從“1”開(kāi)始嗎？這也觸發(fā)了“蝴蝶效應”，將全班帶亂了。接下來(lái)熊俊杰首先中招，英年早逝，他把原本應該拍手的“3”大聲的吼了出來(lái)，然后呆在原地三秒，才恍然大悟。而此時(shí)班上早已哄堂大笑，他便上了黑板——寫(xiě)名字。
接著(zhù)進(jìn)行游戲，大家有序地說(shuō)數字或拍手，輪到我了！我在之前早已經(jīng)過(guò)深思熟慮，認定絕對沒(méi)錯，報出了“7！”咱一點(diǎn)都不慌亂！
過(guò)了幾個(gè)人，又輪到了“不走尋常路”的楊俊熙同志。只見(jiàn)他雙手托腮，兩眼有力地望著(zhù)前方，一臉認真地思考著(zhù)，說(shuō)出了“57”，但57是3的'倍數，他應該拍手的。所以他的名字也被寫(xiě)上了黑板。
然而，全場(chǎng)最最搞笑的是一名女生——王驛。她真正的完美解釋了“數癡”是什么意思。因為她每次都說(shuō)錯了，一臉無(wú)辜地看著(zhù)老師，她真正地做到了“十次答題九次錯”，還有一次沉默不語(yǔ)。還有另外一位同學(xué)曹依諾，她經(jīng)常輪到自己時(shí)沉默了，但她只有一次錯了，名字上了“光榮榜”。
這次的游戲真讓人受益匪淺��！
數字作文300字 4
我這人喜歡益智游戲，而且還是個(gè)“狂人”，雖然我笨，但我每次輸了，都不會(huì )沮喪，愁眉苦臉的。贏(yíng)了也不會(huì )驕傲，就所謂“勝不驕，敗不餒”嘛！
剛吃完晚飯，我向茅叔叔發(fā)出請求：“教我玩益智游戲吧 ！”“求求你了！”經(jīng)過(guò)一番“死皮賴(lài)臉，” 我終于死纏爛打地把他留了下來(lái)，嘴皮子都磨破了。
他眼珠子咕嚕一轉說(shuō)，我們每人頂多說(shuō)兩個(gè)數，看誰(shuí)先說(shuō)到30.我興高采烈的'滿(mǎn)口答應。
“1！” “2、3！”我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)喊，當他報到27時(shí)，傻乎乎的我才恍然大悟，他不是贏(yíng)了嗎！唉！我真笨！我有氣無(wú)力的趴在桌子上，不過(guò)，好強的我不甘示弱，立馬給他下挑戰書(shū)。沒(méi)想到，我又輸了，我一頭霧水，這是為什么呢？
第三次，我出乎意料的把勝利帶回了家。原來(lái)，我也有了經(jīng)驗。假設對方說(shuō)一個(gè)，那你就說(shuō)兩個(gè)。如果對方說(shuō)兩個(gè)，你就說(shuō)一個(gè)。茅桂根目瞪口呆的看著(zhù)我，我眉飛色舞，心里別提有多開(kāi)心了。
這回，讓我明白了堅持就是成功。
數字作文300字 5
在數字王國中，“9”字寶寶最玩皮，有一天，他趁大家不注意的時(shí)候，既然離家出走了呢�！�9”字寶寶出走后，人類(lèi)社會(huì )的麻煩可大了，你看，王大爺今年本來(lái)90歲，忽然，他一下子不見(jiàn)了，據科學(xué)家分析，王大爺又回到他媽媽的肚子里面，有一個(gè)一年級的.小學(xué)生，在一次考試考了99分，可轉眼之間，99分就變成了0分，急的那個(gè)學(xué)生哇哇大哭，他的淚水就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，止不住了往下流，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
”��！還有一位李奶奶，她辛辛苦苦的存了一輩子的錢(qián)，好不容易才存到了9萬(wàn)元，可一眨眼的時(shí)間，她的存折上只有0元，氣得她昏過(guò)去了，其實(shí)，人類(lèi)社會(huì )還會(huì )發(fā)生許多麻煩事兒，幸好，“9”字寶寶又回來(lái)了，整個(gè)社會(huì )又恢復了往日的平靜，看來(lái)，數字王國中誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)��！
數字作文300字 6
一次精彩的數字陷阱游戲馬上就要開(kāi)始了。
游戲規則是：從第一組開(kāi)始報數，是三或者三的倍數就拍下手，如果你犯規就要掉進(jìn)“陷阱”——也就是上我們班那個(gè)臭烘烘的衛生角站著(zhù)。
游戲開(kāi)始了！“1、2、啪、4、5、啪······”一聲聲數字和掌聲交替進(jìn)行著(zhù)�！�18”忽然從查理文迪脫口而出，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷盯著(zhù)他，隨即全班同學(xué)像一群幾天沒(méi)吃東西的獅子撲向了查理文迪，這時(shí)查理文迪才明白自己應該拍手，結果說(shuō)成了數字，查理文迪只好垂頭喪氣地走進(jìn)了衛生角。
游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，一聲又一聲，快到了我前面那一組了，我的'心像揣了一只兔子似的“砰砰”直跳。終于輪到我了，我腦袋里一片空白，只聽(tīng)林老師說(shuō)“32！32！”我以為32過(guò)了是什么，我站起來(lái)拍了一下手，然后大家盯著(zhù)我，但沒(méi)有撲向我，我才明白我歪打正著(zhù)了，其實(shí)我也不知道我要報哪個(gè)數，幸運的是我沒(méi)有掉進(jìn)陷阱里。
這次數字游戲太好玩了！但數字陷阱游戲我要對你說(shuō)幾句：“你坑死我了，數字陷阱游戲，害我差點(diǎn)掉入陷阱里！”
數字作文300字 7
在生活中，數字無(wú)處不在，因為它給我們帶來(lái)了很多的方便和用途。
比如說(shuō)，郵政編碼是由6位阿拉伯數字組成的，它的前兩位數字表示省或自治區，第三位數字表示郵區代號，第四位數字表示縣（市）的編號，最后兩位數字表示郵件投遞局。還有我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都用到的錢(qián)，這也是用數字組成的。還有在登記成績(jì)時(shí)的優(yōu)秀率，及格率，那也有數字。還有在數數時(shí)“一、二、三、四、五……”這也是數字，在了賓館每個(gè)房間上都有編號，那也是數字。在我們買(mǎi)東西時(shí)每個(gè)物品的后面都有編碼，那也是由數字組成的。還有QQ號也是用一串數字組成的。有的是九位數，有的是十位數……
還有我們每一個(gè)人的身份證號，也是由數字組成的。但在這一大串數字背后還隱藏著(zhù)一層深刻的'含義。
身份證號碼一般由18位數字組成，前六位數字為地址碼，第七至十四位為出生日期，第十五位至第十七位為順序碼。（第十七位同時(shí)表示性別，偶數代表女性，奇數則是男性）第十八位為效驗碼。
生活中的數字無(wú)處不在，只要我們留心觀(guān)察，相信你一定會(huì )發(fā)現的更多，收獲的更多！
數字作文300字 8
有一天，數字王國要邀請數字來(lái)開(kāi)一場(chǎng)宴會(huì )。
數字們都很激動(dòng)。
數字7說(shuō)：“我們還是不要邀請零吧，反正邀請了他也沒(méi)用�！睌底�1馬上說(shuō)：“對呀，零什么也不代表，邀請了他有什么用？”數字2、3、4、5、6、8、9都贊同7的說(shuō)法。
數字王國的.宴會(huì )馬上開(kāi)始了，因為零實(shí)在太激動(dòng)了，一直在等車(chē)來(lái)，等啊等，宴會(huì )已經(jīng)過(guò)了十分鐘了，車(chē)還沒(méi)到，然后零接到了一位使者的信，里面說(shuō)：“你好零，因為你什么也代表不了，所以請您不要來(lái)參加宴會(huì )�！�
數字0呆在一個(gè)角落里默默地哭了起來(lái)，這時(shí)數字王國的王子來(lái)了。王子問(wèn)：“你為什么哭呀？”零給他看了那封信。王子說(shuō)：“他們怎么可以這樣，走，我帶你去評評理�！�
到了宴會(huì )廳，數字7問(wèn)到：“0怎么來(lái)了？”王子氣急敗壞地說(shuō)“你們怎么可以這樣，你們沒(méi)有零擺一個(gè)107看看�！�
一和七擺了出來(lái)。7問(wèn)到：“這好像是17?”0不知道什么時(shí)候突然蹦到了一和七的中間。2說(shuō)：“這才是107�！蓖踝诱f(shuō)：“快點(diǎn)向零道歉�！睌底謧儗α阏f(shuō)了聲：“對不起�！�0笑了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
數字們和0從此成了好朋友。
數字作文300字 9
大家熟悉數字嗎？我想全校的同學(xué)都會(huì )說(shuō)熟悉，因為在生活中它太平常了，學(xué)號要用到數字，班級要用到數字，電話(huà)也要用到數字。而你們真的.熟悉數字嗎？也許不。
如果我問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“2和1誰(shuí)大？”我想那同學(xué)肯定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“2比1大�！笨墒悄侵皇瞧渲幸环N答案，而另一種答案是：1比2大，因為在各個(gè)比賽中，第二名終究比第一名要遜色。如果你說(shuō)我是第二名，那別人一定認為你比第一名要差，而不可能認為你比第一名好，不是嗎？
如果我再問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“2和1誰(shuí)快？”我想那同學(xué)肯定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“2比1快�！睂Π�！在生活中摩托車(chē)的檔速如果是2的話(huà)那一定就比一快。但是，為什么詞語(yǔ)中用一下子而不用二下子呢？
世間的數字令人捉摸不透。
數字作文300字 10
數字無(wú)所不在，在我們的生活中，更是無(wú)法離開(kāi)它。
數字的功用很多，用途很廣，我們甚至可以用數字來(lái)介紹自己：我的生日是“十二”月“十七”日，幸運數字是“六”，最喜歡看到考卷或作業(yè)簿上的分數是“一百”分。
數 字的形狀十分獨特而優(yōu)美，使人有很大的聯(lián)想空間�！�1”像一把雨傘的'傘柄，為人遮風(fēng)避雨；“2”像一只天鵝的脖子，低著(zhù)頭整理羽毛；“3”像一只金魚(yú)的嘴 巴，嘟起嘴來(lái)的俏皮模樣；“4”像帆船的旗幟，在風(fēng)中飄揚；“5”向虎克船長(cháng)的金鉤手；“6”像老師吹的哨子；“7”像好吃的七彩棒棒糖；“8”像扁扁的 豬鼻子，總是想要去頂撞別人；“9”像一顆斷了線(xiàn)的氣球，越飄越遠，最后飄到了外太空；“0”像一顆圓滾滾的彈珠，滾啊滾！滾啊滾！掉進(jìn)了一個(gè)洞里不見(jiàn) 了！
數字帶來(lái)文明，也帶來(lái)了希望與便利，人的一生和數字緊緊相系，就像植物需要養分才可以生長(cháng)一樣。讓人依賴(lài)，也受人之配，數字存在我們的生活中，數字無(wú)所不在！
數字作文300字 11
星期六，我陪媽媽去逛街。那寬闊的馬路像一條條直線(xiàn)，無(wú)限延長(cháng)，那一幢幢高樓大廈，像一個(gè)個(gè)長(cháng)方體，巍然聳立。突然我的腦海里跳出一個(gè)奇怪的念頭—在生活中找數字，我便把這個(gè)奇怪的念頭告訴了媽媽?zhuān)⒏嬖V她比一比，誰(shuí)在一小時(shí)內找的數字多，并記下來(lái)，媽媽接受了這個(gè)挑戰。
于是，我們分頭去找，只見(jiàn)一輛公交車(chē)從我身邊緩緩駛過(guò)，我定睛一看，對啦！汽車(chē)的輪胎不就像”0”，斑馬線(xiàn)不就像個(gè)”1”字。我就高高興興地記下來(lái)，再看看媽媽?zhuān)俸�！媽媽才記了一個(gè)，我想：這次比賽我贏(yíng)定了！我看看周?chē)惺裁纯蓪?xiě)的，恩，我的.食指托著(zhù)下巴，努力地搜索著(zhù)。那十字路口，交警叔叔掛著(zhù)的口哨就像”9”，倒過(guò)來(lái)吹，夷不就是個(gè)”6”。再看，還有那環(huán)城河中戛戛直叫的鵝，就像個(gè)”2”……
一小時(shí)眨眼而過(guò)，我和媽媽互數。雖然，結果不像我所預料的那樣，但是我的收獲也不小，我知道了只要仔細觀(guān)察身邊的事物，你會(huì )發(fā)現許多樂(lè )趣。
數字作文300字 12
下午，我們做了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的活動(dòng)“拍數字電報”，玩這個(gè)游戲主要靠耳朵的聽(tīng)力。
解說(shuō)員在黑板上寫(xiě)數字，發(fā)送者雙手拍出數字，而電報接收員說(shuō)出這些數字。馬上第一輪比賽開(kāi)始了，黑板上寫(xiě)著(zhù)“2”，“啪啪，”女生說(shuō)出了數字，女生加一分。
第二輪比賽輪到我和應應來(lái)比賽，我想出了一個(gè)辦法：報好一個(gè)數字就在手心里寫(xiě)一遍。第二輪比賽，開(kāi)——始！黑板上寫(xiě)出了一些數字，“啪啪，啪啪，啪�！蔽荫R上說(shuō)出了正確數字，男生加一分。
第二次，黑板上更換了新的'數字，“啪，啪啪，啪，啪�！迸f(shuō)出了正確數字，女生加一分。到了最后，我們達成了平局，我感覺(jué)很不可思議。
后來(lái)，比賽規則換了，解說(shuō)員在黑板上寫(xiě)數字，我們全班一起拍出數字。第一輪，解說(shuō)員在黑板上寫(xiě)出了數字“3”，“啪啪啪，”大家一起拍起了小手。第二輪，老師居然在黑板上寫(xiě)出了自己的電話(huà)號碼，拍的我手都紅了，還沒(méi)拍完。
比賽結束了，這真的是一場(chǎng)歡樂(lè )的比賽��！
數字作文300字 13
一大早，睜開(kāi)眼睛。北京時(shí)間七點(diǎn)半，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)洗臉刷牙。8點(diǎn)我們就出去買(mǎi)零食�！比缓蠡�10分鐘穿衣，5分鐘洗臉刷牙，一共15分鐘。15分鐘后，我匆匆下樓到花園去喂我們的小灰兔�；▓@里有一堆蘿卜。我數了12個(gè)蘿卜。我想把它們分成4堆，數量不同。早上應該吃最大一堆。應該是幾個(gè)蘿卜？想了想，應該是六。時(shí)間差不多了。我和媽媽也應該買(mǎi)早餐。媽媽?zhuān)o我20元。饅頭2.5元一個(gè)，油條1.8。我媽讓我買(mǎi)三個(gè)饅頭，我媽問(wèn)我油條和饅頭各多少錢(qián)。我應該給你多少錢(qián)？我算了一下，饅頭7.5元，油條5.4元。我回答；“小籠包和油條一共12.9元。你也該找我7.1元�！蔽覌屨f(shuō)：“我用剩下的`錢(qián)能買(mǎi)幾杯豆漿？”我回答；“最多可以買(mǎi)6杯�！比缓笪覀兟碛妹牢兜脑绮�！
數字作文300字 14
在我們的生活中，阿拉伯數字無(wú)處不在，1、2、3、4……，多么簡(jiǎn)單色數字啊，卻能組合成一幅幅美麗的畫(huà)作，只要我們稍作想象，那它便可以變成一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)，究竟可以變成什么畫(huà)呢？讓我們一起來(lái)思考吧！
先說(shuō)說(shuō)數字“1”：左邊畫(huà)一個(gè)1，右邊畫(huà)一個(gè)1，再畫(huà)一個(gè)倒著(zhù)的'3，鼻子上面畫(huà)個(gè)圓形的腦袋，腦袋靠上畫(huà)一對大眼睛，最后畫(huà)出身體和尾巴，大象就完成了。
接下來(lái)是數字“2”：先寫(xiě)一個(gè)大大的2，在它的頭上畫(huà)一條斜線(xiàn)，再畫(huà)出嘴巴，貼著(zhù)它的嘴巴左側引出一條弧線(xiàn)，右邊用曲線(xiàn)畫(huà)出尾巴，接著(zhù)畫(huà)出翅膀，最后畫(huà)出眼睛，一只美麗的白天鵝就畫(huà)好了。
數字3秒秒變身小白兔、小豬豬；數字4瞬間變成小魚(yú)兒；數字5瞬間成為林中猛獅……
不僅僅上面的數字才能變成美麗的畫(huà)，其他數字也是可以的，讓我們大家一起開(kāi)動(dòng)腦筋，想象這些數字可以變成什么有趣的畫(huà)面吧！
數字作文300字 15
我這人喜歡益智游戲，而且還是個(gè)“狂人”，雖然我笨，但我每次輸了，都不會(huì )沮喪，愁眉苦臉的。贏(yíng)了也不會(huì )驕傲，就所謂“勝不驕，敗不餒”嘛！
剛吃完晚飯，我向茅叔叔發(fā)出請求：“教我玩益智游戲吧 ！”“求求你了！”經(jīng)過(guò)一番“死皮賴(lài)臉，” 我終于死纏爛打地把他留了下來(lái)，嘴皮子都磨破了。
他眼珠子咕嚕一轉說(shuō)，我們每人頂多說(shuō)兩個(gè)數，看誰(shuí)先說(shuō)到30.我興高采烈的滿(mǎn)口答應。
“1！” “2、3！”我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)喊，當他報到27時(shí)，傻乎乎的我才恍然大悟，他不是贏(yíng)了嗎！唉！我真笨！我有氣無(wú)力的趴在桌子上，不過(guò)，好強的`我不甘示弱，立馬給他下挑戰書(shū)。沒(méi)想到，我又輸了，我一頭霧水，這是為什么呢？
第三次，我出乎意料的把勝利帶回了家。原來(lái)，我也有了經(jīng)驗。假設對方說(shuō)一個(gè)，那你就說(shuō)兩個(gè)。如果對方說(shuō)兩個(gè)，你就說(shuō)一個(gè)。茅桂根目瞪口呆的看著(zhù)我，我眉飛色舞，心里別提有多開(kāi)心了。
這回，讓我明白了堅持就是成功。
數字作文300字 16
今天陽(yáng)光明媚，我們在少年宮和老師一起玩了個(gè)好玩的游戲，叫數字“陷阱”，規則是這樣的：從1開(kāi)始依次報數，凡是報到3或3得倍數就要用拍手代替，違反者要表演節目。
游戲馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，然后老師開(kāi)始采訪(fǎng)我們的心情，我們都緊張的不得了，心開(kāi)始撲通撲通地跳，也非常害怕。只聽(tīng)1、2、拍、4，高俊龍在5的時(shí)候拍了一下手，我們全班地眼光都投到了高俊龍的'身上，只見(jiàn)他低著(zhù)投，臉“刷”的一下紅了，之后才慢慢地走上講臺，開(kāi)始表演了，他才抬起頭。
第二輪游戲又開(kāi)始了，隨著(zhù)數字越來(lái)越大，游戲也越來(lái)越難，越來(lái)越精彩，只見(jiàn)劉雨濤把37說(shuō)成了36，我們全班同學(xué)都把目光投向了他，他紅著(zhù)臉，像個(gè)紅蘋(píng)果，然后走上講臺，表演了一段街舞，一不小心，滑了一跤。
雖然游戲結束了，但是我們還是浸泡在游戲里。
數字作文300字 17
對我而言，7是一個(gè)神奇的數字，那是我幼兒園時(shí)用的學(xué)號，也是現在用的學(xué)號。每當我看到別人家的門(mén)牌：707時(shí)，就會(huì )有一種親切的感覺(jué)。
回想那時(shí)學(xué)校正在舉行英文書(shū)寫(xiě)大賽，我以美觀(guān)的字體為班爭光，拿到了一等獎，老師為了表?yè)P我就送了我一只水筆，拆開(kāi)一看筆芯竟然是0.7的，我興奮極了，沒(méi)想到7這個(gè)數字和我這么有緣分呀！
幾個(gè)星期前，爸爸帶我去外地玩，那里正好有個(gè)小池塘，我就往水里扔了幾片面包，一群活潑的小魚(yú)游來(lái)爭食，我仔細一數，總共有7條小魚(yú)，難道這正是我命中注定的數字？
7，還是一個(gè)能幫助我解開(kāi)難題的數字，記得那次考試有一道超出我能力的題目。我久久解不出那道題，眼見(jiàn)時(shí)間一分一秒的'過(guò)去，我的內心也越來(lái)越急躁，到了上交時(shí)間我胡亂寫(xiě)了一個(gè)數字——7，沒(méi)想到竟然答對了，太神奇了，我被眼前的這一幕驚呆了。
我和7這個(gè)數字緊密相連，它難道是我命中注定的數字？
數字作文300字 18
一早，張開(kāi)眼睛，北京時(shí)間7點(diǎn)半了媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)洗臉刷牙8點(diǎn)鐘我們要出去買(mǎi)點(diǎn)心�！�
然后我用了10分鐘穿衣服，5分鐘洗臉刷牙，一共是15分鐘。還有15分鐘我趕緊到樓下園子里喂我們家小灰兔，園子里放了一堆蘿卜，我數了一下有12根，我想把它分成數量各不相等的`4堆，早上應該吃數量最多的一堆，應該是多少根呢？我想了想應該是6根，時(shí)間也差不多了，我跟媽媽也應該去買(mǎi)早點(diǎn)。 媽媽給我20元。小籠包是2.5元一份，油條1.8一根媽媽讓我買(mǎi)三份小籠包，三根油條媽媽問(wèn)我油條和小籠包各用了多少錢(qián)?還應該找你多少錢(qián)?
我算了一下小籠包是7.5元，油條是5.4元。我回答說(shuō);“小籠包和油條一共是12.9元還應該找我7.1元�！眿寢屨f(shuō)：“豆漿1.5元一杯剩下的錢(qián)最多能買(mǎi)幾杯？我回答說(shuō);“最多能買(mǎi)6杯�！比缓笪覀兟硎芎贸缘脑绮蚡!
數字作文300字 19
上課了，彭老師對我們說(shuō)：“今天我設置了一個(gè)陷阱，同學(xué)們不能上我的當哦！”剛聽(tīng)完彭老師說(shuō)的話(huà)，全班就沸騰了起來(lái)。
有的說(shuō)：“陷阱？難道彭老師是獵人嗎？”有的說(shuō)：“這一定難不倒我�！边�有的說(shuō)：“什么陷阱，我不怕”
這時(shí)，只見(jiàn)彭老師露出了一副奸詐的笑容，站在講臺上，隨口說(shuō)了一個(gè)數字，要求同學(xué)們依次往下接，看著(zhù)同學(xué)們都沒(méi)有掉進(jìn)陷阱里，彭老師心想：“同學(xué)們真厲害呀”彭老師正想著(zhù)，輪到了一位女生，她答道：“257”，彭老師的.順風(fēng)耳聽(tīng)到了，一把將她揪了出來(lái)。這時(shí)，她好像發(fā)現自己說(shuō)錯了，只好無(wú)可奈何的掉進(jìn)了“陷阱”。
看到有同學(xué)掉進(jìn)了陷阱，我的心里緊張了起來(lái)。漸漸地，我發(fā)現了規律，就不害怕了。輪到我時(shí)，我大聲地說(shuō)道：“635”。
游戲完了，一共有8位同學(xué)掉進(jìn)了“陷阱”。
數字作文300字 20
一早，張開(kāi)眼睛，北京時(shí)間7點(diǎn)半了媽媽說(shuō)：快點(diǎn)洗臉刷牙8點(diǎn)鐘我們要出去買(mǎi)點(diǎn)心。然后我用了10分鐘穿衣服，5分鐘洗臉刷牙，一共是15分鐘。還有15分鐘我趕緊到樓下園子里喂我們家小灰兔，園子里放了一堆蘿卜，我數了一下有12根，我想把它分成數量各不相等的4堆，早上應該吃數量最多的一堆，應該是多少根呢？我想了想應該是6根，時(shí)間也差不多了，我跟媽媽也應該去買(mǎi)早點(diǎn)。
媽媽給我20元。小籠包是2.5元一份，油條1.8一根媽媽讓我買(mǎi)三份小籠包，三根油條媽媽問(wèn)我油條和小籠包各用了多少錢(qián)?還應該找你多少錢(qián)?我算了一下小籠包是7.5元，油條是5.4元。我回答說(shuō);小籠包和油條一共是12.9元還應該找我7.1元。媽媽說(shuō)：豆漿1.5元一杯剩下的.錢(qián)最多能買(mǎi)幾杯？我回答說(shuō);最多能買(mǎi)6杯。
然后我們慢慢享受好吃的早餐!
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