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關(guān)于自尊作文300字（通用44篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的自尊作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自尊作文300字 1
領(lǐng)導們說(shuō)：“作為一位中學(xué)生，我們必須懂得文明�！笔前�，文明是我們中學(xué)生最基本的行為，但是，作為一位中學(xué)生想要成為一位文明的學(xué)生、必須經(jīng)歷多少坎坷與折磨。
在患有“文明中學(xué)生”的品格，必須有自信和自尊。
假如，你是一位夢(mèng)寐以求為文明的中學(xué)生，那么，你需要經(jīng)歷什么呢？首先，你必須相信自己、相信自己一定能做得到的、最重要的一點(diǎn)就是不能隨便氣餒、不能知難而退，要知難而進(jìn)、那樣，就算失敗了也比較光榮。第而，不要聽(tīng)信別人的竊竊私語(yǔ)，做好自己，對得起天、對得起地就行。
接下來(lái)，就是自尊的問(wèn)題了、你不能嘴上說(shuō)的`是一套、而行為做的又是另一套。這樣一來(lái)，你將失去了你的自尊還有別人對你品格的信仰。
我們中學(xué)生“文明”的規則：1、不能隨地吐痰；
2、不能在走廊窮追猛打；
3、不能隨地丟垃圾；
4、要尊重長(cháng)輩、不說(shuō)粗話(huà)、等等。
以上都是作為一位文明中學(xué)生的基本品質(zhì)、希望每一位中學(xué)生都做好自己的本分、成為“文明”中學(xué)生的一員。
自尊作文300字 2
一個(gè)人是這樣，一個(gè)民族、一個(gè)國家何嘗不是如此？曾有人說(shuō)過(guò)：“美國的月亮比中國的圓�！边@是昏話(huà)。正常人是不會(huì )相信的。不久前乃至現在，又有人說(shuō)：“自由女神應該到天安門(mén)廣場(chǎng)落戶(hù)”這話(huà)使有些入迷憫了。于是，東施效顰者有之，邯鄲學(xué)步者亦不乏其人。有的國家率先將自由女神請進(jìn)國門(mén)，有的國家不甘落后也跟著(zhù)效法。結果呢？前者只能靠嗟來(lái)之食茍且偷生，后者頃刻間便失去了往日的威風(fēng)，由不可一世的超級大國成了趴在地上任憑女神牽著(zhù)鼻子走的叭兒狗。人有個(gè)性差異。國有國情不同，盲目崇拜和模仿，結果只能喪失自身最寶貴的東西--自尊、自信、自強、自立。有人斷言中國將被世界經(jīng)濟列車(chē)遠遠拋在后面，可中國人硬是抓住了本世紀的.最后機會(huì )，奮力拼搏，持續穩定地發(fā)展經(jīng)濟，改善了生活，壯大了國力。中國人民比以往任何時(shí)期都過(guò)得自在、瀟灑，這是任何人也無(wú)法否認的事實(shí)。中國人的成就舉世矚目，中國人的自尊、自信、自強、自立連西方人也驚嘆不已。
一個(gè)能夠正確認識和對待自己的人，將是永遠前進(jìn)的人，一個(gè)富有民族自尊心和自信力的國家才是真正偉大的國家。這就是《虹和石橋》給人們的啟迪。
自尊作文300字 3
我正在做功課，隔壁忽然響起了吼聲，我知道麗麗又在被她的媽媽挨罵了。
“白米飯吃昏了你的頭”
“次次都考那么低的分數，還想不想讀書(shū)了你��！”
我真的想過(guò)去對麗麗的媽媽說(shuō)：“小孩也有自尊心的，”哎！我真為麗麗可憐��！麗麗的媽媽從小就對麗麗很?chē)栏�，每天就知道叫麗麗學(xué)習，也不讓麗麗出去玩。
有一次，老師說(shuō)今天不用做作業(yè)了，我回到家里就要出去玩了。這時(shí)麗麗的媽媽來(lái)了我家問(wèn)我是不是老師真的說(shuō)了不用做作業(yè)叫你們玩一玩了是不？我回答是的，麗麗的媽媽才半信半疑的走了，我在也沒(méi)有心情去玩了。我來(lái)到麗麗的家，看見(jiàn)麗麗正在做她的`媽媽給她布置的數學(xué)題呢。好可憐��！就連老師叫我們玩的時(shí)候麗麗也要不停的做作業(yè)，她們這些大人就是這樣整天都對自己的孩子左又說(shuō)分數。右又說(shuō)分數。分數真的那么重要嗎？
我多么榮幸我的媽媽是為老師��！
自尊作文300字 4
自尊總是離我而去,我被老師批評了也無(wú)所謂,所以,我要抓住它。
有一次,我被老師拉進(jìn)了辦公室,把我狠批了一頓,我覺(jué)得無(wú)所謂,老師又說(shuō)我臉皮厚,終于有一次，我把自尊爭回來(lái)了，我才享受到了勝利的喜悅.那種感覺(jué)讓我感到心里很爽，因為我從小到現在，老師批評我我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，但是現在我爭回了沉睡了很久的自尊，就像魯濱遜一樣，從孤島回來(lái)了感到超不一樣。
還有一次，我數學(xué)老師爭辯，我們頂得很兇，你一句我一句，根本不分上下，之后，數學(xué)老師說(shuō)了我一頓，我根本聽(tīng)不進(jìn)去，同學(xué)們說(shuō)我沒(méi)自尊，現在，我上課不老師頂嘴了。我們還要積極發(fā)言，所以我的`自尊又爭回來(lái)了，就像、歸巢的小鳥(niǎo)，很輕松高興，也像落伍的小雞回到隊伍，心情超爽。
我看見(jiàn)張玄沒(méi)帶書(shū)站在后面，也想起我當年也沒(méi)帶書(shū)，我抓住了自尊。
我抓住了自尊后，別人批評我時(shí)，我也會(huì )知道錯了，我的臉皮不會(huì )厚了，別人罵我不會(huì )覺(jué)得沒(méi)所謂了。這就是抓住自尊的勝利。
自尊作文300字 5
馬長(cháng)輝是一個(gè)身高一米五五、雙腿殘疾、靠雙拐行走的農村青年。從農村到城市里闖世界，他沒(méi)有靠山、沒(méi)有資本，有的只是一雙粗糙有力的大手與簡(jiǎn)單的修鞋技術(shù)。他在城里的日子越過(guò)越艱辛，最后甚至到了食不果腹的地步。
在饑餓的驅使下，他想到了乞討�？删驮谒麥蕚淙ソ邮軇e人的施舍時(shí)，似乎從施舍者的眼光里看到了什么，便毅然放棄了乞討，又重新坐回到修鞋攤前。
他決定學(xué)說(shuō)評書(shū)，以此招攬顧客。經(jīng)過(guò)努力，他學(xué)說(shuō)單田芳先生的評書(shū)到了惟妙惟肖的地步。有活的時(shí)候，他干活；沒(méi)活的時(shí)候，他就免費為大家說(shuō)評書(shū)。很快，他的生意好了起來(lái)。他的.修鞋攤成為當地群眾消閑的好去處，他也成為當地的一個(gè)名人。
如今他不但開(kāi)起了修鞋連鎖店，還先后幫助十余名殘疾青年及下崗職工開(kāi)了修鞋鋪。許多殘疾人以他為偶像，慕名找他學(xué)修鞋技術(shù)。他成了“沈陽(yáng)市十大杰出青年”候選人。
在做客中央電視臺“小崔說(shuō)事”欄目時(shí)，主持人崔永元問(wèn)馬長(cháng)輝，當初是什么促使他放棄乞討，迎來(lái)現在的成功，他說(shuō)：“我不能拿自尊換錢(qián)�！瘪R長(cháng)輝的話(huà)音剛落，現場(chǎng)的觀(guān)眾都不由為他熱烈地鼓起掌來(lái)。
自尊作文300字 6
我家有一只小兔。它可是一只很特別的兔子。
有一次，媽媽給小兔準備了一頓豐盛的晚餐——一大盤(pán)胡蘿卜，讓我給小兔端去。我剛走出廚房小兔就向我沖來(lái)。我想逗逗它，拿根蘿卜懸在它的頭上方，任憑它怎么跳都夠不著(zhù)。不僅如此，我還和它跳起了“交誼舞”：我前進(jìn)一步，它后退一步，我向左一步，它又配合向右一小跳，真是不達目的`不罷休��！我終于停了下來(lái)，嘴里嘮叨著(zhù)：“學(xué)我藝不成器，長(cháng)大成我小徒弟，小徒弟太小了，一腳把你踩死了�！焙髞�(lái)小兔把兩只前爪抬起來(lái)，向我作揖，好像在哀求我說(shuō)：“小主人，你就別逗我了，快把好吃的給我吧！”我看小兔都這樣了，就把胡蘿卜喂給它。它津津有味地吃起來(lái)，可剛吃了兩口，我猛一轉身把蘿卜拿開(kāi)了，還假裝吃起來(lái)。小兔一看可急壞了，向我瞪大它的紅眼睛好像在說(shuō)：“這是我的飯不允許你吃！”我不理它接著(zhù)逗它，我端著(zhù)胡蘿卜跑到臥室。小兔用自己的身子撞門(mén)，過(guò)了一會(huì )兒它發(fā)現我不理它，就垂頭喪氣地走開(kāi)了。我走出來(lái)找到小兔，把東西放在它的面前，可它不吃了，甚至送到它嘴邊，它甩頭跳開(kāi)了！
我恍然大悟，原來(lái)剛才玩笑開(kāi)大了，傷了它的自尊！
自尊作文300字 7
今天媽媽想讓我懂得幸福生活來(lái)之不易，讓我珍惜現在的生活，特意帶我去一個(gè)貧苦的家庭去看看。
在車(chē)上，我聽(tīng)著(zhù)他們對那家孩子的夸獎，我的敬佩之情油然而生，盡管暈車(chē)把我折磨得暈頭轉向。剛才一進(jìn)門(mén)，不遠處傳出一陣狗吠，我天生怕狗，不禁腳下打顫，四肢無(wú)力，連頭發(fā)根都立起來(lái)了。我一下子跑進(jìn)了屋里。進(jìn)了屋里，把慰問(wèn)品放下，我就大吃一驚！屋里的擺設十分簡(jiǎn)陋，沒(méi)有一樣像樣的家俱。我望著(zhù)為了供自己的孩子上學(xué)的那位手腫大了一倍的母親，心里不禁一顫，真是可憐天下父母心��！我在心里祝愿她堅持到底，就是勝利。
我在想，俗話(huà)說(shuō)勤奮是天才的塑造者，天道酬勤，哪里有超越常人的努力哪里就有天才，任何一個(gè)成就的取得都是與勤奮分不開(kāi)的。趙姨是個(gè)樂(lè )于助人的人，而我覺(jué)得真正的'樂(lè )于助人是人際交往中的一種高尚品德，是智者內心深處的一種溝通，是仁者個(gè)人內心世界里一片廣闊的視野，而不僅僅是施舍！
我欽佩靠辛勤打拼活著(zhù)的人，堂堂正正不卑不亢！我喜歡施舍別人，但不喜歡被人施舍。我覺(jué)得這和善良和愛(ài)心沒(méi)有關(guān)系，而是自尊！
我想他如果還是靠別人的施舍活著(zhù)的，他活著(zhù)根本沒(méi)有意義，他的前途也渺茫成一片空白！
自尊作文300字 8
看著(zhù)這些溫馨的批語(yǔ)，我的眼睛頓時(shí)濕潤了，從小到大沒(méi)有一位老師這樣鼓勵過(guò)我。那一刻，我的心里暖洋洋的`，好像一股暖流在心里回蕩。同時(shí)，我又覺(jué)得考這么少的分數太對不起老師了，我又抬起頭深情的望著(zhù)這位與眾不同的語(yǔ)文老師，老師也刻意望了望我，還對我微微一笑。我覺(jué)得這是對我的肯定，對我的鼓勵。于是，我暗暗地下定決心，下次考試我一定要考好，不辜負老師對我的厚愛(ài)。
但是，就在那個(gè)周末，我聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文老師被調走了。我頓時(shí)感覺(jué)心里酸溜溜的，心想，難道老天這么不照顧我嗎？我剛接觸到如此卓越的老師就分手了。然而，我并沒(méi)有灰心，這促使我更加堅定信念。
從那以后，我便把那張給我自尊的試卷掛在對著(zhù)寫(xiě)字臺的墻上，每當我困倦時(shí)，我都會(huì )看看它，它讓我干勁倍增；每當我考試失意時(shí)，我都會(huì )看看它，它讓我不再心灰意冷，那張試卷好像就是我那位語(yǔ)文老師，在暗暗地鼓勵我，支持我。
現在，我的成績(jì)已在班里名列前茅，這一切都得歸功于我那位語(yǔ)文老師，是他給了我自尊，給了我動(dòng)力。
謝謝你，語(yǔ)文老師！也許沒(méi)有你，就沒(méi)有我今天的成功。
自尊作文300字 9
這本是一個(gè)平常的周六，我們一家人走在街頭，想找家餐廳吃頓晚飯。
我們一路上有說(shuō)有笑的，突然一個(gè)蒼老的聲音從我耳邊飛過(guò)：“行行好吧，行行好吧！”我隨著(zhù)聲音望去，是一個(gè)虛弱的老人，手里拿著(zhù)一個(gè)破爛的瓷碗，不斷地用手把碗輕輕地碰在地上，發(fā)出清脆的聲音，他似乎很久沒(méi)有洗澡了，頭發(fā)像一團亂麻一樣，身上的衣服不知穿了多久了，十分的破舊，他的`雙腿似乎也有一點(diǎn)和別人不太一樣，只能趴在一輛小木車(chē)上，看樣子是一個(gè)殘疾人，挺可憐的。
我向媽媽要了幾元零錢(qián)，給了那位老人。爸爸在一旁說(shuō)：“這年頭，什么人都有�！蔽伊ⅠR反駁道：“那個(gè)老人那么可憐，你怎么能這么說(shuō)他呢？”爸爸笑了起來(lái)：“你都這么大了，這點(diǎn)知識都沒(méi)有��？現在有幾個(gè)真正的殘疾人，都是裝的，利用別人的善心罷了�！�
我的目光又盯向了老人，可怎么看，都沒(méi)有看出他是裝的。
唉，希望今天我給的幾元零錢(qián)，真幫助了他，也希望爸爸口中的“騙子”能越來(lái)越少！
自尊作文300字 10
升入中學(xué)后，隨著(zhù)生理的發(fā)育和心理的發(fā)展，我們越來(lái)越注意容貌上的漂亮，行為舉止的文雅，為的是塑造更好的形象，贏(yíng)得他人對自己的肯定，這些都是自尊的表現。當我們受到別人的肯定、得到群體和社會(huì )的贊揚時(shí)，就會(huì )感到分外高興，因為我們的自尊心得到了滿(mǎn)足。
春秋時(shí)期，齊王派晏子出使楚國，晏子個(gè)子很矮，楚王想乘機侮辱他，叫人把城門(mén)關(guān)了，讓晏子從城門(mén)一個(gè)的小洞進(jìn)去。晏子對接待的人說(shuō)：“這是狗洞，不是城門(mén)。只有訪(fǎng)問(wèn)狗國，才從狗洞進(jìn)去，你們先去問(wèn)個(gè)明白，楚國到底是個(gè)什么樣的國家�！背醯弥套拥脑�(huà)，只好吩咐大開(kāi)城門(mén)，把晏子迎進(jìn)城去。
晏子之所以這么做為的就是維護自己國家的尊嚴，同時(shí)也是維護自己的.尊嚴。
自尊即自我尊重，指的是既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。我們感悟生活的意義，首先要體驗到自己是有價(jià)值的，為人所需要的，并且這種價(jià)值常常得到他人的認可與欣賞。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有自尊的人，也很難得到他人的尊重。
生活中，我們遇到不盡如人意的事情時(shí)，只要不氣餒、不灰心、不放棄；相信自己、尊重自己，不斷努力，找到并實(shí)現自己的人生價(jià)值，就會(huì )贏(yíng)得別人的尊敬，感受自尊的快樂(lè )。
自尊作文300字 11
今天，天下起了大暴雨,只剩下寂寞，只剩下無(wú)助，也許這就是教訓，我也得一個(gè)人去面對，去承擔！看著(zhù)雨瘋狂的下著(zhù)，我的心倍感失落，不是因為任何人，而是因為我自己！
我是一位性格開(kāi)朗、熱情大方的小女孩，我一直充滿(mǎn)孩子氣，喜歡撒嬌，喜歡開(kāi)玩笑，有時(shí)也喜歡自己一個(gè)人靜靜的聽(tīng)音樂(lè )看書(shū)。今天對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“破繭成蝶”的機會(huì )吧！或許是自己的不留意，或許是自己的倔強，或許是自己的任性，讓我遲遲無(wú)法抬起頭來(lái)，看媽媽一眼，我害怕，我慌張，像晴朗的天空一下子變得烏云漫天，像白天變成了黑夜，我的.內心充滿(mǎn)了糾結，我不應該繼續固執了，繼續這樣折磨我的內心。因為在我的心里我是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)媽媽的人了，沒(méi)有我更愛(ài)媽媽了！
也許之所以愛(ài)媽媽才不敢去面對她吧！原來(lái)事情沒(méi)有自己想的那么單純，那么可笑。傻傻呆呆的我為什么會(huì )做出讓媽媽傷心的事情呢？其實(shí)我也是有很多說(shuō)不出來(lái)的苦澀的感覺(jué)，這種感覺(jué)一點(diǎn)一滴累積在我的心中……今天我犯下了一個(gè)令我、令大家都后悔的事情，不僅是后悔更多的是失望是責備。仿佛就是云朵姐妹們正開(kāi)心的玩著(zhù)她們想做的事情時(shí)，卻被烏云哥哥們大聲的痛斥責怪，甚至是打罵！我也有這種感覺(jué)，我不想說(shuō)出來(lái)，假裝堅強的我或許注定會(huì )受到傷害的！
自尊作文300字 12
今天是星期一，按理說(shuō)下午的后兩節課是班會(huì )，但是不知為什么近段時(shí)間班會(huì )不再開(kāi)展，所以老師就用今天下午這兩節課的時(shí)間，讓我們聽(tīng)了樊登老師講的書(shū)《恰如其分的自尊》。
這本書(shū)講述了自尊和自尊的三大支柱，這三大支柱分別是自愛(ài)、自信、自我觀(guān)。
自愛(ài)的意義是童年時(shí)所受到的關(guān)愛(ài)，如果一個(gè)孩子從小就感受不到父母的愛(ài)，而是經(jīng)常受父母的打擊，那么這個(gè)孩子長(cháng)大以后就十分的沒(méi)有自尊，就叫做低自尊者。
自信，自信是我們認為自己可以在某種場(chǎng)所可以做出正確并合適的選擇，自信是高自尊者的表現，這種表現的人敢于承認自己的不足。
自我觀(guān)，處我觀(guān)相比較與前面兩點(diǎn)就要簡(jiǎn)單一些，因為自我觀(guān)只是對自己的缺點(diǎn)進(jìn)行合理的評價(jià)。
自尊還分為四類(lèi)，一類(lèi)是高自尊，一類(lèi)是低至尊，一類(lèi)是穩定與不穩定高自尊，一類(lèi)是穩定與不穩定低自尊。
高自尊的人有自信，善于發(fā)言，成功的機會(huì )多，雖然高質(zhì)量的人有很多的優(yōu)點(diǎn)，但是他們也有短板，就是有的時(shí)候太過(guò)自滿(mǎn)。而低自尊的人就比較消極，有這樣一句話(huà)就很好的.寫(xiě)出了這些人的性格，筑室道謀，三年不成，意思是說(shuō)你要建一個(gè)房，對每個(gè)路人都詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，這個(gè)房子三年也見(jiàn)不成。這就說(shuō)明了，低自尊者很容易被別的想法所動(dòng)搖。
那么自尊又如何來(lái)呢？自尊是來(lái)自于父母的肯定，同伴的歡迎和社會(huì )的認可。同學(xué)們，改變一個(gè)人很難，所以我要努力改變，努力改變自己，要讓自己擁有自信，這樣才會(huì )使自尊心進(jìn)步。
自尊作文300字 13
你信嗎？有一位樸實(shí)而普通的外地姑娘感動(dòng)了我們這座具有濃濃愛(ài)心的寧波城。什么原因讓她有如此的魅力？當我在報紙上看到這篇《“面人姑娘”有尊嚴地活著(zhù)》的'報道后，我找到了答案，并也懂得了這樣一個(gè)道理：有一種美德叫自尊。
報道的內容是這樣的，河南姑娘小麗，初中畢業(yè)后就到外面去打工，結果不幸得了白血病，她帶病拜師學(xué)習了捏面人的手藝，然后只身來(lái)到了寧波，靠出售面人掙錢(qián)為自己買(mǎi)藥治病，當別人提出想幫她，捐款為她治病時(shí)，她卻婉言謝絕了——
我被這篇報道深深地感動(dòng)了，我想真是“窮人的孩子早當家”，我們這些“小皇帝”跟她比起來(lái)真是有天壤之別，我們平時(shí)過(guò)的都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，更何況是生病了呢？
當我讀到“有不少想幫助小麗的人們，好幾次提出要為她捐款時(shí)，小麗卻覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要。在倔強的她看來(lái)，輕易接受別人的幫助等于失掉自己的尊嚴”時(shí)，我再次被感動(dòng)了，我想自尊是我們的一種美德，古往今來(lái)，有多少人在用自己的生命維護著(zhù)自己的尊嚴，可是現在有一些人，他們卻為了眼前的利益，不惜一切，想方設法裝可憐，來(lái)騙取人們同情。像他們這種人已經(jīng)完全的失掉了做人的尊嚴，讓人深?lèi)和唇^。
有一種美德叫自尊，我希望每一個(gè)人都能記住這句話(huà)，讓自己都能有尊嚴地活著(zhù)。
自尊作文300字 14
我們在平常都會(huì )提到“尊嚴”一詞，進(jìn)而將它與“抑郁癥”“躁狂癥”聯(lián)系在一起。但產(chǎn)生此病的原因又是什么?怎樣提高自尊心?想了解這些，還要先了解自尊的含義。
“自尊”有三大支柱：自愛(ài)、自信和自我�！白詯�(ài)”就是在童年受到的愛(ài);“自信”，以為自己有能力在重要場(chǎng)合做出恰當行為的決心。自信的人，能夠坦然面對挫折。反之，過(guò)多的`辯駁只會(huì )阻礙前進(jìn)的腳步�！白晕矣^(guān)”很好理解，就是自己對自己的期望。
這里，必須注意“高自尊”和“低自尊”沒(méi)有好壞之分�！案咦宰稹钡娜穗m然不易受外界動(dòng)搖，但有時(shí)卻十分固執，不聽(tīng)勸阻。低自尊的人，雖然易于情緒化，但能很好融入集體。
自尊，分為“穩定高自尊”、“穩定低自尊”、“不穩定高自尊”、“不穩定低自尊”。
“穩定高自尊”會(huì )讓人堅定、平靜，受外界刺激小;“穩定低自尊”只會(huì )讓人逆來(lái)順受、表達不出自己的觀(guān)點(diǎn)，與其他相比，這是消極的;“不穩定高自尊”會(huì )讓人情緒化，情緒不穩定，易怒易悲;“不穩定低自尊”會(huì )讓人更小心謹慎，在獲得成功后，自尊會(huì )階段性提升。
要想有適當的自尊，須做到四點(diǎn)：相信命運、高瞻遠矚、付諸行動(dòng)、接受失敗。承認命運的不公，坦然面對現實(shí)。開(kāi)發(fā)潛力，將目光投向未來(lái)，樹(shù)立目標，將學(xué)識化作行為。為未來(lái)的輝煌奠定基礎;接受失敗，反思不足，及時(shí)改正。
自尊有度，不可多，不可少。如果你能讀通這本書(shū)，那么，你一定會(huì )成為一位有自尊、有度的人!
自尊作文300字 15
自尊強這句話(huà)常常在生活中出現，但，自尊到底是什么？它是從一個(gè)人的行動(dòng)看出來(lái)的。
自尊的三個(gè)支柱分別是：自愛(ài)，自信，自我觀(guān)。自愛(ài)就是一個(gè)小孩子在小時(shí)候受到的愛(ài)。自信，自信就是在合適的場(chǎng)所，做合適的'事。不自信的人總是為自己辯解，不會(huì )承認自己的過(guò)錯。而自信的人卻總是不為自己辯解，承認自己的錯誤。
自尊是分為高和低的，高和低都是有利有弊的。高自尊十分容易固執，低自尊十分的容易融入集體，這還分為了高自尊穩定性，不穩定高自尊，穩定低自尊，不穩定低自尊。低自尊形容他的一句話(huà)就是：“筑室道謀，三年不成�！�
并且，高自尊是自愿的去堅持，而低自尊容易放棄，迫于壓力而堅持。并不是低自尊沒(méi)高自尊好，高自尊更容易自大，驕傲，不管怎么說(shuō)，都是權力帶來(lái)的高自尊狀態(tài)。
在名人之中，低自尊的也不少，比方：海明威，他認為自己本應該寫(xiě)的東西，我一直都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。于是，在幾天后，他自殺了，這也是因為自我需求起的作用。理想和需求大家應該都知道，這其中還分為：正常理想，病態(tài)理想。正常理想一般是說(shuō)：“我希望�！倍B(tài)理想則會(huì )說(shuō)：“我非怎么不可�！敝苯右稽c(diǎn)，病態(tài)理想是十分可怕的！
但是，如果想要改變從低自尊到高自尊中間差的也只有行動(dòng)。所以，總結一下：自省，交際，投入行動(dòng)以及最重要的行動(dòng)。
……
不需要去抱怨你是高自尊還是低自尊，要付諸行動(dòng)，不怕失敗，誠實(shí)的認識自己，才能將幻想變成現實(shí)。
自尊作文300字 16
我們都說(shuō)我們想要別人，幫助別人，理解別人，但更重要的是愛(ài)自己。
我在課堂上不聰明，但我很勤奮。有十幾個(gè)聰明人，占全班的四分之一，但我不會(huì )因此而自暴自棄，認為自己是最差的。俗話(huà)說(shuō)，笨鳥(niǎo)先飛，我做到了。如果別人學(xué)習一小時(shí)，我學(xué)習兩小時(shí)。其他人讀課文五遍，我讀課文十遍。其他人做十個(gè)算術(shù)，我做二十個(gè)。雖然我是一只笨鳥(niǎo)，但我想先飛。我必須比別人花更多的時(shí)間。雖然有點(diǎn)難，但我相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有美麗的彩虹。沒(méi)有努力，就不會(huì )有好的結果。
我很頑皮，但我對學(xué)習的態(tài)度是正確的。課后，放學(xué)后，周末，假期，我腦子里只有一個(gè)字。下課鈴一響，我就跑出去找好朋友玩游戲。不用說(shuō)在假期里，我不能一大早就住在家里，找朋友一起玩。然而，我仍然非常認真地學(xué)習。在課堂上，我的同桌和我說(shuō)話(huà)，但我不理他。當我做作業(yè)時(shí)，情況更糟。當其他學(xué)生碰我時(shí)，我不理他。如果我平時(shí)罵的話(huà)。因為當我做作業(yè)時(shí)，我討厭別人妨礙我。
雖然我不漂亮，但我很可愛(ài)。我和我們班的`一個(gè)同學(xué)比較。雖然我只比她大三天，但在別人眼里，我比她大兩三歲。她有一張娃娃臉，美麗的眼睛和風(fēng)騷的氣質(zhì)。我想比她更成熟、更理智、更可愛(ài)。
“學(xué)會(huì )自愛(ài)是我們最基本的要求。在學(xué)習自愛(ài)的基礎上，我們盡力幫助他人，理解他人，愛(ài)他人。
自尊作文300字 17
皮爾已經(jīng)是第三次失業(yè)了。當他走進(jìn)這家知名建筑公司時(shí)，他決心要盡最大努力獲得這份工作。不然貧窮的他只能卷鋪蓋滾蛋，回到鄉下老家去。
事情還算順利，過(guò)關(guān)斬將，最后剩下了包括皮爾在內的三個(gè)人。主考官宣布了最后一道命題：請畫(huà)出你的居室平面圖，并標出你所用物品的擺設位置，限時(shí)20分鐘。
這真是太簡(jiǎn)單了，其他兩個(gè)選手迅速畫(huà)起來(lái)。但皮爾卻站了起來(lái)：“先生，請您再選道命題給我吧�！�
主考官冷冷地說(shuō)：“不可能。這就是命題�！�
皮爾看著(zhù)主考官說(shuō)：“那就請你給我規定一個(gè)居室，面積、走向、窗戶(hù)陽(yáng)臺的位置，讓我來(lái)布局�！�
主考官盯著(zhù)皮爾說(shuō)：“命題很明確，你的居室。我們需要的職工，必須是個(gè)嚴于律己、有服從意識的人，是個(gè)從小事做起的.人。只有對自己的居室有個(gè)合理的規劃，才可能對整個(gè)建筑物做出合理的設計�！�
“不�！逼栒f(shuō)，“那是我的個(gè)人隱私，請尊重我的人格。如果不能協(xié)調，那么我寧愿放棄�！�
皮爾離開(kāi)了，他決定回鄉下去尋求新的出路。
第二天，皮爾卻接到了建筑公司的錄取通知，并告知他當天就上班。
在公司，皮爾又遇到了主考官。主考官微笑著(zhù)對他說(shuō)：“一個(gè)敢于維護尊嚴、保護自己合法權利不受侵害的人，才是我們最需要的人。如果一個(gè)人當自己的合法權益受到侵犯時(shí)，都不敢出聲，委曲求全，失去自我，那么當公司的利益受到損害時(shí)，他會(huì )把它當成自己的事仗義執言嗎?”
自尊作文300字 18
那天，我走進(jìn)酒店包廂，發(fā)現同學(xué)們在竊竊私語(yǔ)，“暄淇來(lái)了，暄淇來(lái)了！”他們之間還互相傳信號。
我意識到了什么，小心翼翼地坐在死黨旁邊，小z一直不理我，我很不解，我沒(méi)有做錯任何事，她這是怎么了？
就在我悶悶不樂(lè )地吃東西的時(shí)候，小w悄悄湊到我耳邊：“本來(lái)今天是小c來(lái)，但因為她有事，所以叫你了，你知道的，小z更希望小c能來(lái)，她們是好朋友嘛�！蔽业淖宰鹦氖艿搅藰O大的傷害，這次聚會(huì )我只是一個(gè)“備胎”，我還不如獨自一人在家吃飯呢！我頓時(shí)恨起小w來(lái)，她把我叫來(lái)讓我難堪，我還不想吃這次酒呢！
我生起悶氣來(lái)，他們在酒店樓下玩抓人時(shí)，我一個(gè)人拿出手機打起游戲，小w問(wèn)我怎么了？我都沒(méi)理她。
回家的路上，我跟爸爸一五一十地講了小w跟我說(shuō)的話(huà)，講到最后，我還重復了一遍“他們只是把我當成備胎！”爸爸大笑起來(lái)“什么？”我說(shuō)：“在他們心中我不是一個(gè)同學(xué)了，而是一個(gè)備胎，這事很?chē)乐�！”我又重復了一遍�?/p>
爸爸說(shuō)：“你既然覺(jué)得自己是備胎，那你怎么就沒(méi)想到小w最后還是叫了你來(lái)吃酒，說(shuō)明她心中還是有你這個(gè)朋友的'�！蔽覄傁敕瘩g，但突然又覺(jué)得爸爸說(shuō)得有幾分道理，于是到嘴邊的話(huà)又停住了。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“不管什么事，你都要往好處想，事情才會(huì )有好的轉折點(diǎn)，如果總往壞處想，世界上還有美好的東西嗎？”
我對小w充滿(mǎn)了愧疚，因為她心里還有我這個(gè)朋友，雖然她是后來(lái)才想起我的，但她還是記著(zhù)我的。
自尊作文300字 19
什么是自尊?自尊是人的自由，是人尊重的。那么，什么樣的人才配有自尊，老人?大人?還是……
不，自尊是人人都有，哪怕是路邊乞討的乞丐，哪怕是階下囚，也有自尊。在你們眼里，孩子有自尊嗎?沒(méi)有。如果是一些不講道理的家長(cháng)，自己的孩子做錯了事，或犯了錯誤，就開(kāi)始“教育”——打。在公共場(chǎng)合也是。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。
今天，我就坐車(chē)回家，從車(chē)窗往外看，有令人痛心的一幕。在一家銀行門(mén)口，有一位婦女，拿著(zhù)一根樹(shù)枝，在打一個(gè)小孩。不知是不是她的孩子。那個(gè)婦女邊打邊罵還邊脫孩子的褲子。那個(gè)孩子哭了，是多么的傷心。但那個(gè)婦女不但不住手，還在罵孩子，我聽(tīng)不見(jiàn)她在罵什么，但我肯定，一定是不好聽(tīng)的粗話(huà)。站在一旁的幾個(gè)過(guò)路人，在竊竊私語(yǔ)，雖然我聽(tīng)不到他們在討論什么，但他們在笑。
對于一個(gè)還不懂事的孩子，打，是家常便飯，可居然在公共場(chǎng)合。雖然孩子還是三四歲，還不知道什么是自尊。難道家長(cháng)也不知道嗎?在生活中，你們都對自己的.孩子說(shuō)：“孩子，別人侮辱你，你就跟我們說(shuō)，我們幫你做主�！钡约涸谟貌缓寐�(tīng)的粗話(huà)罵自己的孩子，難道這就不算侮辱嗎?那，這時(shí)，孩子應該找誰(shuí)做主呢?
中國的教育，是用暴力。在國外，他們是講道理。你們自己想想，用暴力，能讓孩子懂是嗎?
自尊作文300字 20
自尊，人為它而活，但有時(shí)會(huì )因一時(shí)的貪念而失去。擁有時(shí)并不覺(jué)得什么，但失去了會(huì )朝思暮想。
八歲的那一年暑假，我和父母一起到上海野生動(dòng)物館玩。要到檢票口了，上面寫(xiě)著(zhù)：六十歲以上老人半價(jià)，兒童一米一以下半價(jià)。而我正好一米一八，超出了規定的半票區，但母親對我說(shuō)；買(mǎi)票時(shí)膝蓋彎下些，蹲下些超得不多肯定能掩飾過(guò)去的。我雖知道要以誠待人不可欺詐，但是這話(huà)是母親說(shuō)的，我也只好照辦了。
入園的檢票口我努力彎曲膝蓋，也許是我的演技好，也許當時(shí)的人太多沒(méi)有注意， 被我們混過(guò)了關(guān)。動(dòng)物園中的動(dòng)物很可愛(ài)，可為什么我的`心老是懸著(zhù)，腦海中重復著(zhù)剛剛進(jìn)門(mén)時(shí)的情景，任動(dòng)物再想引起我的注意，可我也總是一翻心不在焉的表情。
后來(lái)隨著(zhù)時(shí)間的推移，一些事都淡忘了，或者干脆退出了我的腦海。但是就是這件事，當年在檢票口蹲下的一幕，始終徘徊在我的腦海中，它成為我心中一塊永遠無(wú)法抹去的傷痕。
當年我蹲下的不是什么，而是純潔冰清如玉的自尊，但是我玷污了它，讓它永遠 沾上了一個(gè)個(gè)永遠無(wú)法洗去的污點(diǎn)，而這污點(diǎn)就是當年貪婪，丑陋的心。當年我的父母這樣，而現在竟不知有多少小孩子在重倒我的復轍，為了那十幾塊蠅頭小利而失去了自己的自尊，這值嗎？一個(gè)人的自尊若被玷污，那么這個(gè)人是一個(gè)永遠的靈魂不全的人，而我該如何找回屬于自己的那顆純潔的心呢？
自尊作文300字 21
在我的身邊，有些同學(xué)慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。我們在社會(huì )中生活，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)。人生需要自立，如果我們不能從現在起，就在父母和老師的幫助下，自覺(jué)地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養自立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立。自立就是自己的就是自己的事情自己干�？梢赃@樣說(shuō)，人的成長(cháng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。自立的生活表現在方方面面，也從方方面面影響著(zhù)我們的`成長(cháng)和發(fā)展。自立作為成長(cháng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過(guò)程。俗話(huà)說(shuō)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!
自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉換為優(yōu)點(diǎn)。虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。尊重他人，就是關(guān)注他人的尊嚴，既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來(lái)善待對方，更要注意不做有損他人的事情。自尊的人最看重自己的人格。所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。尊重他人最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。其次，要善于欣賞、接納他人。
一個(gè)無(wú)論有多大的成就，都要永遠謙遜。
自尊作文300字 22
在成長(cháng)的路上，我得到了很多東西，有的使我銘記于心，有的使我獲得一些榮譽(yù)。
放學(xué)了，只見(jiàn)幾個(gè)人聚在一起，手中握著(zhù)錢(qián)。我朝他們走了過(guò)去，看著(zhù)他們手里的鈔票，我不禁兩眼發(fā)了光。他們見(jiàn)到我，應對面地相互看了一眼，悄悄地講了些話(huà)，便向我打招呼。我走了過(guò)去，一臉討好地望著(zhù)他們，仿佛是他們的奴隸似的，他們對我說(shuō)：“你幫我們買(mǎi)些東西，剩下的錢(qián)就給你花，就當是我們請你了�！蔽壹傺b思考了一番，隨后答應了他們。我撒腿往前奔向小賣(mài)部，找到了他們想要的東西，自我也買(mǎi)上了想要的東西。
回來(lái)后，不多久教師便站在了門(mén)口。她走了進(jìn)來(lái)，我發(fā)現教師正在看我的.時(shí)候，我灰溜溜地走出了門(mén)口。我邊走邊享受著(zhù)手中的零食，一回到家，我放下書(shū)包，掏出作業(yè)正要寫(xiě)時(shí)，媽媽一臉憤怒地闖入了我的房間。她拿出手機，找出了照片給我看，是我在小賣(mài)部里買(mǎi)東西的一幕。再一看，是教師發(fā)過(guò)來(lái)的。我只好一五一十地把真相告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尰鹈叭傻匕盐矣柍饬艘活D，讓我待在房間里，自我反思。
我心里想：不就是讓別人請我嘛，為什么要教訓我呢我越想越弄不明白。我呆呆地坐在陽(yáng)臺的洗衣機上，看著(zhù)樓下的風(fēng)吹草動(dòng)。忽然，一個(gè)四肢健全的乞丐在乞討，他一面擦著(zhù)額頭的汗，一面向別人討好。我在想：他為什么不去找一份工作呢突然，我一拍腦門(mén)，明白了自我的錯誤。
那天，我多了份尊嚴，我明白了凡事都該自我努力去獲得。
自尊作文300字 23
莎士比亞說(shuō)：“沒(méi)有自尊心的人，即近于自卑”。但丁說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”。諸葛亮說(shuō)：“不宜妄自菲薄，引喻失義”。在慢慢人生道路上，我們要維護自己的尊嚴，以尋求自尊心，從而戰勝困難，讓自己的身心得以完全的放松，獲得最后的成功。那么，處于逆境的我們是否更應該注重“自尊”這一名詞呢？東晉詩(shī)人陶淵明為了養家糊口，到離家鄉不遠的彭澤縣當縣令，但由于對功名富貴的蔑視，不愿趨炎附勢，所以他很隨意的去見(jiàn)當時(shí)的'督郵，縣吏攔住他說(shuō)：“大人參見(jiàn)督郵要穿官府，不然有失體統，督郵將會(huì )借題發(fā)揮，大做文章�！甭�(tīng)到縣吏的話(huà)，陶淵明更加生氣，無(wú)法忍受這種有權勢的人，說(shuō)：“我不能為五斗米向鄉里小人折腰”。說(shuō)完后，陶淵明取出官印，包封好后，還賦上一封辭職信，隨即離開(kāi)了彭澤-----那一個(gè)可以讓他撐起養家糊口擔子的地方。
像陶淵明一樣，雖然處于惡劣的環(huán)境中，但仍然堅持走自己的路的人數不勝數，在朋友那聽(tīng)來(lái)這么一個(gè)故事：古時(shí)饑荒的年頭里，一戶(hù)富人設了施舍粥水的驛站，看見(jiàn)踉蹌而來(lái)的一個(gè)男子就吼道：“喂，過(guò)來(lái)，吃著(zhù)過(guò)吧！”那個(gè)男子真的十分饑餓，但出乎意料的是，他靠近后回答說(shuō)：“我就是不吃‘喂，過(guò)來(lái)吃這個(gè)’才落得今天的地步，現在已如此了，又怎么會(huì )吃這個(gè)呢？”說(shuō)完，他又決然的，離開(kāi)了。楚蘭生于深林，不以無(wú)人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節；讓我們時(shí)時(shí)維護自尊吧，使逆境中的自尊得以升華。
自尊作文300字 24
自尊，人皆有之。自然，未成年人也有�？墒菫槭裁闯赡耆丝偸前研『⒌淖宰鸩环旁谘劾�，根本沒(méi)有站在他們的立場(chǎng)去思考問(wèn)題呢？
我的媽媽?zhuān)?jiǎn)直可以稱(chēng)為一個(gè)家庭主婦的楷模，可就是她一次又一次的`忽視了我的自尊，在成長(cháng)期遭受這樣的嘲諷，請問(wèn)，誰(shuí)又能受得了呢？
幾天前，我因為不小心打碎了一個(gè)碗，就被媽媽冷嘲熱諷了一個(gè)星期多。當時(shí)，我也是出于好意，想幫媽媽分擔些家務(wù)，可畢竟人人都會(huì )出差錯，只聽(tīng)見(jiàn)哐當一聲，碗就摔碎了。媽媽聞聲而來(lái)，看見(jiàn)掉在地上的碎片，將我狠狠地指責了一番，卻并沒(méi)有注意我手上的傷口。當時(shí)我想媽媽可能是急著(zhù)出去忽視了，也沒(méi)有放在心上�？稍诘诙�，我徹底的被迎面而來(lái)打擊給擊垮了。媽媽叫我到隔壁家去，說(shuō)是聊一聊，當時(shí)我就看出有些不對，可誰(shuí)能想到會(huì )這樣。媽媽在許多鄰居面前，講述了昨晚發(fā)生在我身上的事，更重要的是那完全于事實(shí)不符，只是單單的一面之詞，事后，讓我印象最深的一句話(huà)是：“我怎么會(huì )生了她這個(gè)白癡，什么事都做不好，那還要她干什么�！蔽覔牡氖掳l(fā)生了，可我怎么也不會(huì )想到說(shuō)這話(huà)的竟是我的親生母親。我有時(shí)甚至會(huì )想我到底是不是媽媽生的，我是不是她的親孩子。
像這樣的事還有很多，可我希望媽媽可以還給我自尊，希望他能像魯迅的生母一般打罵孩子不是給別人看的。我知道您是為我好，因為你畢竟是我的母親�？晌蚁Ｍ憧梢泽w諒我，給我自尊。
自尊作文300字 25
自尊是一種內在的理念，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，然而，我們又可以隨時(shí)隨地地感受到它的存在。
每一個(gè)生命都應該擁有自己的自尊，可以說(shuō)，沒(méi)有自尊的人是不完美的。我們知道，只有真正具有強烈自尊心的人才能真正做到。不管自己從事什么樣的職業(yè)，不管自己處于什么樣的`地位，如果都能坦然與人交往，就會(huì )贏(yíng)得自尊。正如丁遠峙在《方與圓》中所說(shuō)的：“我們可以寄人籬下可以求人也可以迎合人甚至聰明人有時(shí)還會(huì )想辦法讓別人覺(jué)得他比自己聰明，但在做這一切時(shí)，必須注意不能讓人因此而瞧不起我們，我們要讓他們感覺(jué)到哦們心中擁有自己的尊嚴，讓他們覺(jué)得我們是有分量的，這樣他們才會(huì )尊重我們�！�
自尊是我們活著(zhù)的精神支柱，唯有自尊才能贏(yíng)得自愛(ài)·自信·自強。因而，維護我們的自尊，實(shí)際上就是維護我們做人的價(jià)值，屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人假設沒(méi)有自尊，那就會(huì )一無(wú)價(jià)值”
作為初中生，我的學(xué)習成績(jì)總是十一·二名，算是中等生，但對于班里的尖子生，我仍會(huì )極其自然的談話(huà)·做事，因為我知道：不管是學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生，還是中等生，甚至是差生，區別只是成績(jì)的不同，況且成績(jì)是可以改變的，因此在尖子生前我們不需要有任何的約束。就像通常說(shuō)的那樣：“人不能有傲氣，但不可無(wú)傲骨”所謂傲骨，我認為：其實(shí)也是自尊的意思吧！
學(xué)會(huì )自尊，它會(huì )使你不會(huì )被人鄙視，能在人面前挺直腰桿。
學(xué)會(huì )自尊，它會(huì )使你的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，人生更有價(jià)值。
自尊作文300字 26
一個(gè)人在生活的道路上，難免會(huì )碰到各種困難和挫折，應對困難和挫折，不應當灰頭喪氣，自暴自棄，要相信自我的力量，勇往直前，做生活的強者。
我這個(gè)世界存在這越來(lái)越多的非愛(ài)，需要自愛(ài)的人們也應學(xué)會(huì )愛(ài)別人，如作者在語(yǔ)言中指出的那樣：“我期望，它有助于你和其它許多人更好的了解自我，容納自我，我也期望，你將全力以赴。以便有朝一日能夠做到自愛(ài)或成為一個(gè)有愛(ài)心的'人，我們需要你�！�
尊重他人就是尊重自我，讓我們做一個(gè)合格的自尊自愛(ài)的學(xué)生
一個(gè)人的尊嚴是靠自我掙來(lái)的，不是靠別人的施舍而來(lái)的，無(wú)論是在別人面前或者自我單獨的時(shí)候，都不要做一點(diǎn)卑劣的事情：僅有這樣，才能維護自我的尊嚴。
自尊心是一個(gè)人品德的基礎，若失去了自尊心，一個(gè)人的品德就瓦解了，往往自尊最大的秘密是：開(kāi)始的欣賞別人，對任何人都要有所尊敬，因為他是上帝的兒子，也就是一件有價(jià)值的東西，你和別人打交道時(shí)要留心研究，訓練自我把別人當做有價(jià)值的人來(lái)對待，這樣，你會(huì )，驚奇的發(fā)現，你自尊心也加強了，自尊并不是產(chǎn)生與你所成就的大業(yè)，你所擁有的財富上，而是對自我的欣賞。
昨日晚上，看了那部篇子之后，那個(gè)教師講的好有道理，尊重自我先從尊重身邊的人開(kāi)始，自愛(ài)要從愛(ài)身邊的朋友做起。
自尊作文300字 27
不管是在社會(huì )上生活上還是學(xué)習上，都不能少了誠信和自尊，一個(gè)人如果少了誠信或著(zhù)丟了自尊，那你就不會(huì )是一個(gè)完整的人。
一個(gè)人可以沒(méi)有美貌，金錢(qián)，榮譽(yù)但不可以沒(méi)有誠信，誠信不僅一種品行，更是種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而已，誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì )而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。失去誠信就失去了一切。假設你有美貌，錢(qián)財，機敏，榮譽(yù)，才學(xué)全都齊全了，但是你少了誠信，你擁有了一切也會(huì )在不得當之時(shí)失去了一切，但若你只擁有誠信，而其他一無(wú)所有。一天，有一個(gè)人來(lái)到你面前想用除誠信外的一切物品來(lái)與你交換誠信，你愿意嗎？假如你不僅擁有誠信，并擁
有了一切 ，有一天你需要從眾多的東西中取出一樣放棄，你又會(huì )選什么呢？
俗話(huà)說(shuō)“男兒膝下有黃金’’。但在真情和親情，跪是最重的回報和最高的孝敬，不過(guò)，事關(guān)人格，過(guò)個(gè)面前，卑躬屈膝便是一種尊嚴與道德的淪喪。如果中國人在面對強權壓迫時(shí)，也不能在別的家或別人面前不能卑躬屈膝。再在困難的`情況下，我們都應該保持一種自強不屈的精神不能因為一點(diǎn)事而冷氣吞聲的受人家辱罵，踐踏尊嚴。中國人應該 在何地都保持中國人自強不息的精神。對于別人無(wú)理的要求應當斷然拒絕，傲然挺立，不能放棄自尊。
一個(gè)人必不可缺少自尊與誠信。
自尊作文300字 28
今天又是一個(gè)晴天。我們一起站在鮮艷的五星紅旗下，隨著(zhù)飄揚的紅旗，我們的眼睛在升起。我們所有人都充滿(mǎn)活力。本周中國演講的主題是“做一個(gè)自尊的人”。說(shuō)到自尊，我想問(wèn)同學(xué):你覺(jué)得你有自尊嗎？你知道什么是真正的自尊嗎？其實(shí)真正的自尊不是哭，不是難過(guò)，不是后悔，不是下定決心。我覺(jué)得:真正的自尊是行動(dòng)！為什么這么說(shuō)？比如每個(gè)班都有好學(xué)生，有中學(xué)生，也有差生。如果有考試，班里的`學(xué)生都考不好。好學(xué)生難過(guò)，中學(xué)生難過(guò)，差生也難過(guò)。但是為什么好學(xué)生越來(lái)越好，中學(xué)生原地踏步，差生越來(lái)越差？
兩者最大的區別就是好學(xué)生難過(guò)就行動(dòng)！再比如中國畫(huà)家徐悲鴻，他去巴黎向大陽(yáng)大師學(xué)畫(huà)。大陽(yáng)大師很重視他，熱情地引導他，但這引起了一些人的嫉妒。有一天，一個(gè)留學(xué)生不客氣的對徐悲鴻大吼，羞辱了中國人。徐悲鴻被激怒了，但他知道，通過(guò)爭論改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)是不可能的，要讓他們用事實(shí)認識真正的中國人！從那以后，徐悲鴻越來(lái)越努力。他像一匹不知疲倦的馬，日夜奔跑，勇往直前。多努力，多努力，多流汗，多日多夜。正是它讓徐悲鴻成功了！當他的油畫(huà)在巴黎展出時(shí)，引起了整個(gè)畫(huà)壇的轟動(dòng)！這讓外國人知道，真正的中國人有骨氣，不可欺！徐悲鴻，一個(gè)真正有自尊心的男人！同學(xué)們，真正的自尊是行動(dòng)。記住，真正自尊的人，是永遠不會(huì )被別人傷害的！我的演講結束了，謝謝大家
自尊作文300字 29
記得學(xué)生時(shí)候，最差的科目就要數數學(xué)了。每次考試總在及格線(xiàn)以下徘徊。尤其是，在初二升初三那年，我從小鄉鎮轉到了縣城的一個(gè)重點(diǎn)班里。本來(lái)數學(xué)成績(jì)就差的我，聽(tīng)著(zhù)那數學(xué)老師跟上了馬達一樣的講課方式，更是差的一塌糊涂。
可是，畢竟曾經(jīng)的自己，還是一心勵志做個(gè)好學(xué)生的。
有一次，做一道數學(xué)題，做了好久都沒(méi)做出來(lái)，終于鼓起勇氣問(wèn)數學(xué)老師，誰(shuí)知道那數學(xué)老師看了題目以后說(shuō)，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )，上課做什么吃的來(lái)著(zhù)。說(shuō)完看也不看我一眼，放下書(shū)走了。
那一刻，我感覺(jué)自己小小的自尊心受到了極大的傷害。感覺(jué)越發(fā)的討厭數學(xué)和這位傳說(shuō)是位名師的數學(xué)老師了。
有人說(shuō)，有的人受了刺激會(huì )奮起直追，會(huì )勵志做出個(gè)樣子來(lái)給那個(gè)嘲笑他的人看。也有的人會(huì )被刺激的`一蹶不振。我就很沒(méi)出息的屬于了后者。
從此以后，我看見(jiàn)數學(xué)題和那數學(xué)老師就反感。雖然班上的同學(xué)一致認為他是位高老師，但除了我。
再后來(lái)，我初中畢業(yè)，上了高中。數學(xué)成績(jì)依舊很差。
現在回想起來(lái)，我知道自己的數學(xué)成績(jì)差不能怪這位數學(xué)老師當初的打擊，只能算是給自己的成績(jì)不好找了個(gè)借口吧。
可是，無(wú)論何時(shí)，每當想起這位數學(xué)老師的話(huà)，還是感覺(jué)自己小小的自尊心受到了很大的傷害。大到現在想起來(lái)還感覺(jué)很難受。
自尊作文300字 30
自尊自愛(ài)就是自己尊重自己、愛(ài)護自己，不能因為能力、長(cháng)相、財勢不如意或一時(shí)受到挫折而看不起自己、甚至放棄自己，也不能因為以上幾個(gè)方面如意、順利而洋洋自得、傲慢無(wú)禮甚至仗勢欺人。古人云：欲人愛(ài)已先自愛(ài)，欲人尊已先自尊。我們是祖國的花朵，是祖國的希望，我們要想得到別人的關(guān)心與尊重，就要從古人的言辭里尋找答案。
那么，我們要怎么做才能自尊自愛(ài)呢？作為一名小學(xué)生，首先要從身邊的小事做起，比如在學(xué)校里，主動(dòng)向老師、同學(xué)們問(wèn)好，上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，考試時(shí)不偷看、不做小抄，及時(shí)交作業(yè)、訂正作業(yè)，熱心幫助別人、大家共同進(jìn)步，這些都是自尊自愛(ài)的基本表現。
自尊自愛(ài)也可以從身邊的小事說(shuō)起，故事《綠山墻的安妮》里的安妮，不會(huì )因為自己長(cháng)得丑、家里窮而自卑，而是用一顆熱愛(ài)生活的`心去面對世界，最后，獲得了許多榮譽(yù)和同學(xué)們的贊揚，她用自己的行動(dòng)改變了一切，也用自己的成果和榮譽(yù)來(lái)向我們證明什么是自尊自愛(ài)。在我們的身邊，也有許多小故事來(lái)說(shuō)明自尊自愛(ài)，只要我們認真去發(fā)現就可以找到。
同學(xué)們，自尊自愛(ài)其實(shí)就在我們身邊，只要我們尊重自己、愛(ài)護自己，就可以讓別人感受到我們的愛(ài)，同樣我們也可以感受到別人的愛(ài)，這就是自尊自愛(ài)、尊人愛(ài)人、人尊人愛(ài)的道理。
自尊作文300字 31
一間無(wú)人居住的屋子外，一只不知名的鳥(niǎo)每天總是準時(shí)光顧。它站在窗臺上，不停地以頭撞擊玻璃窗，然后總被撞得落回窗臺，但它仍然每日要來(lái)撞十分來(lái)鐘，而后又跌回窗臺。人們紛紛猜測它大概是為了進(jìn)那房間。而就在這鳥(niǎo)站立在窗臺旁邊，另一扇窗是打開(kāi)的，于是人們得出一個(gè)結論：這是一只大笨鳥(niǎo)。直到有一天，人們才發(fā)現，窗玻璃上粘滿(mǎn)了小飛蟲(chóng)的尸體，鳥(niǎo)兒吃得不亦樂(lè )乎。
人們總是喜歡將自己的思維方式強加于別人，而且自以為是。請細想一下，我們自己是否有過(guò)這種“體驗、經(jīng)歷、思想、心緒”呢？請以“誤會(huì )”或“自尊”為話(huà)題，寫(xiě)一篇800字的。題目自擬，問(wèn)題自定。
導引：現實(shí)中類(lèi)似的例子不勝枚舉。其要害在于我們的思維定勢和當做“渾閑事”的“司空見(jiàn)慣”的行為和觀(guān)念。實(shí)質(zhì)是人們總自以為是，好為人師，用自己的經(jīng)驗去匡正和指導別人，去改造世界和自然。結果只能是自討沒(méi)趣。同時(shí)，這則材料諷喻人們，不能把“我”放在中心位置，要把“我”寫(xiě)得小一些。這樣我們才能和其他事物平等對話(huà)。因此，換一種眼光看的思辨色彩和尊重理解的'“人文精神”是消除這種“思維定勢”的最佳良藥。人類(lèi)自己所造成的“誤會(huì )”是要靠“轉換視角”“求異思維”來(lái)消弭的。而誤會(huì )本身則告訴人們，是想當然和“思維定勢”使得人們的觀(guān)念和行為大煞風(fēng)景甚至不可理喻。真正充當了笨鳥(niǎo)的往往是我們自己。
自尊作文300字 32
當陳紅靜咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母離了婚。從此，生活重擔落在了當工人的母親一人身上。隨之而來(lái)的貧困，使陳紅靜自幼就受到了許多生活上的磨難。但她并不自卑，而且自尊、自強，像一棵出土的幼苗，茁壯成長(cháng)。
陳紅靜班上的同學(xué)絕大多數是獨生子女并且家庭條件較好，巧克力、面包等是他們每天都有的食物，漂亮的`新衣服也是經(jīng)常有的。而陳紅靜從一年級至今，一年四季都是那一套整潔的校服。在老師及同學(xué)們的眼中，陳紅靜常常是樂(lè )呵呵的，因為她把幫助別人和學(xué)習進(jìn)步看作是自己最快樂(lè )的事情。
讀五年級時(shí)，陳紅靜當上了學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。每天，學(xué)習、家務(wù)、大隊活動(dòng)，一項接一項。但她對自己要求更嚴了�！傲弧鼻跋�，陳紅靜獨自一人在教室出“六一”墻報，畫(huà)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)，實(shí)在太疲乏的她趴在課桌上睡著(zhù)了。班主任老師過(guò)來(lái)看到這一情景，決定到她家去看一下。晚上，老師來(lái)到了陳紅靜家，看見(jiàn)陳紅靜正和媽媽在搬磚頭壘房子。原來(lái)，陳紅靜家的房子破爛得不能住了，母女倆只好重新壘。望著(zhù)一身是灰、滿(mǎn)臉倦容的陳紅靜，老師心疼地說(shuō)：“紅靜，你家里有這些事，你怎么不告訴我，墻報可以叫別的同學(xué)出嘛�！�
陳紅靜從一年級到六年級都擔任班長(cháng)，是老師的得力助手。她連續5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，多次被評為市的“三好生”，期末考試多次獲得班上總成績(jì)的第一名。她去年在全市“六一”兒童節微機比賽中獲獎，今年又在全國第九屆小學(xué)生作文競賽中獲第二名。
自尊作文300字 33
人類(lèi)有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個(gè)人的自尊。
升入中學(xué)后，同學(xué)們是否越來(lái)越注意容貌上的裝飾，舉止的文雅以及行為的后果，為的是給自己塑造更好的'形象，贏(yíng)得別人對自己的肯定吧！當我們受到別人的肯定，得到集體和社會(huì )的贊揚時(shí)，一定就會(huì )分外高興吧！因為那時(shí)我們的自尊心得到了滿(mǎn)足。
也許有人還不知道什么是自尊。怎樣區別自尊心和虛榮心。自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視，侮辱。虛榮心重的人會(huì )非常希望得到別人的尊重與欣賞，卻往往不能如愿以?xún)�，虛榮是一種追求表面上榮耀，光彩的心理。
“人間可以無(wú)恥。無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣”這是我國古代的孟子的名言。告戒我們，一個(gè)人如果對自己不恰當，不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不羞恥，這樣的人是永遠不會(huì )有自尊的。
有一個(gè)真實(shí)的故事：有一所大學(xué)的畢業(yè)生在設計橋梁的時(shí)候，由于計算不精確，致使完工后的橋梁倒塌，造成巨大的經(jīng)濟損失，也使這所學(xué)校蒙受了巨大的恥辱。校方為了讓學(xué)生吸取教訓花重金買(mǎi)下了這座橋梁的鋼鐵，做成一個(gè)個(gè)的戒指，各為“恥辱戒指”每當學(xué)生畢業(yè)時(shí)，他們都會(huì )得到這樣一枚戒指，戴在手上�！皭u辱戒指”隨時(shí)提醒他們要認真工作。
我由衷地希望世界每個(gè)人都擁有真正的自尊，也懂得尊重他人。
自尊作文300字 34
我曾經(jīng)喜歡說(shuō)話(huà)喜歡笑、直到漸漸長(cháng)大我的缺陷被一群人當做開(kāi)心的事情一樣肆意宣傳、我笑著(zhù)裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)到。
其實(shí)我心理很窩火、我就在網(wǎng)上憑借自己的人脈肆意踐踏別人自尊。我以為我會(huì )不生氣了、可還是一樣夜深人靜我還是會(huì )想、我在網(wǎng)上混的再怎樣風(fēng)生水起、現實(shí)還是涼透人心。
憑什么有好事不邀請某些人、我賭氣的也不想出門(mén)和他們一群勢利眼在一起、或許我的人際還行、好多人都來(lái)叫我、我盛情難卻只是答應了、但我仍然反感那個(gè)人、
我那時(shí)候覺(jué)得我還不算太糟糕、我還有人在意、
直到不久前、曾經(jīng)一個(gè)和我關(guān)系不是很熟的人突然找我了、說(shuō)了許多莫名其妙的話(huà)、我才懂、他的刻意接近我、是看上了我的一個(gè)朋友。我覺(jué)得好可笑、
我不會(huì )為人處世、我很驕傲猖狂、我處處和人頂嘴、我天天和臟話(huà)為伍。長(cháng)輩們一直在教訓我、我一直在說(shuō)謊又不能揭開(kāi)自己的謊言。我的心也累了。她們說(shuō)話(huà)我充耳不聞、在她們面前沉默寡言。安靜就好我不想逃。
剛剛考完試。我意料之中我考砸了。她告訴我，再能干再有出息也比不上好的'家庭。我身邊的那個(gè)富二代很好的詮釋了這句話(huà)。其實(shí)我并不擔心我的將來(lái)我自己的一切。不是有人給我依靠是我知道在乎沒(méi)用行動(dòng)我也沒(méi)有�？照f(shuō)說(shuō)我不會(huì )。
我想我的自尊在作祟一直攪亂我的心。我很難受不知道為什么。
自尊作文300字 35
我們都說(shuō)要別人，幫忙別人，理解別人，可是我們更重要的則是————愛(ài)自我。
我在班上并不聰明，但我很勤奮。辦理腦袋瓜聰明的有十幾個(gè)，占全班的四分之一，可是我不會(huì )為此而自暴自棄，認為自我是最差的。俗話(huà)說(shuō)得好笨鳥(niǎo)先飛，而我就做到了這一點(diǎn)。別人學(xué)一個(gè)小時(shí)，我就學(xué)兩個(gè)小時(shí)。別人課文讀五遍，我就讀課文十遍。別人做十道算術(shù)，我就做二十道。我雖是一只笨鳥(niǎo)，可是我要先飛。我要比別人付出更多時(shí)間，雖然辛苦一點(diǎn)，可是我相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有美麗的.彩虹，沒(méi)有辛苦的勞動(dòng)，就沒(méi)有好結果。
我很貪玩，但我在學(xué)習上態(tài)度十分端正。下課后，放學(xué)后，雙休日，節假日，我腦海中僅有一個(gè)玩字。下課鈴聲一響，我就跑出去找好伙伴玩游戲，假日里不用提了，一大早家里的我就安分不住，找好友玩了�？墒�，在學(xué)習中我還是十分認真的。上課時(shí)，同桌找我說(shuō)話(huà)，我理都不理他。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，更是如此，別的同學(xué)碰我一下，我也不理他，要是平時(shí)我早就破口大罵了。因為在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，最厭惡別人妨礙我。
我雖然長(cháng)得不漂亮，但很可愛(ài)。我和我們班的一個(gè)同學(xué)比，我雖比她只大了三天，可在別人的眼里我比她大了兩三歲，她長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉，眉清目秀，愛(ài)撒嬌。而我要比她成熟，懂事，更可愛(ài)。
‘學(xué)會(huì )自愛(ài)是我們最基本的要求。在學(xué)會(huì )自愛(ài)的基礎上，我們盡可能地幫忙別人，理解別人，愛(ài)別人。
自尊作文300字 36
人都有自尊心，都顧及顏面，但是，自尊心一旦與虛榮心沾邊，事情就變樣了。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我走出校門(mén)，和幾個(gè)同學(xué)一起回家。忽然發(fā)現，校門(mén)外多了一位乞討的老人，本已破舊的衣衫還臟得不成樣子，花白的頭發(fā)又臟又長(cháng)。
我不忍心看他的正臉，我想，那臉一定是飽經(jīng)滄桑的，還深深地刻著(zhù)幾道皺紋，或許幾天沒(méi)有洗了。是呀，一位身無(wú)定所、三餐不繼的老人，談何洗臉呢！
哦，口袋里還有一枚硬幣。我停住腳步，想把它輕輕放進(jìn)乞討老人面前的那個(gè)杯子里。但我沒(méi)有，我走了兩步，猶豫起來(lái)。
周?chē)撕芏�。有些低年級的同學(xué)圍在他身旁，有些人匆匆地一掠而過(guò)，或是偶爾投來(lái)一絲憐憫的目光，當然，也有掩著(zhù)鼻子跑開(kāi)的。一場(chǎng)思想斗爭沒(méi)展開(kāi)就結束了，我怕同學(xué)的嘲笑，我怕路人的不理解，我拍了拍同學(xué)的肩膀，走了。
事情過(guò)去很多天了，但那個(gè)老人的影子一直在我腦海里縈繞不散。什么叫同情，什么叫善良，我早就知道�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！币彩俏以缫驯车脻L瓜爛熟的.一條古訓。為什么一遇實(shí)際事，一切都消失了呢？都不管用了呢？
��！是虛榮心在作怪！虛榮心是個(gè)善于偽裝的惡魔，它常常以“保持自尊”的面貌出現，結果是，我們的善良之心被它吞噬，我們的人性被它扭曲。讓我們去尋求真正的自尊，保持高貴的人格吧！
自尊作文300字 37
昨天放學(xué)，我用一只蝴蝶交換了一只蟾蜍養在家里。這只蟾蜍很小，最大不過(guò)三厘米，非常好動(dòng)，這小東西的眼睛亮亮的，經(jīng)常眨個(gè)不停。每次我看它的時(shí)候它總是望著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“這是哪兒��？”一邊來(lái)回蹦。一開(kāi)始，它還不習慣這個(gè)有點(diǎn)狹小的空間，后來(lái)，它就習慣了，好奇地打量這個(gè)魚(yú)缸，還跳來(lái)跳去，像在找家在哪里。
今天放學(xué)，我急沖沖地趕回家，想看我的小蛤蟆。一回來(lái)，媽媽就讓我給它食物，結果我給不管什么食物它都不肯吃，還一直要蹦出去。我想它是不是急著(zhù)想出去？
鑒于媽媽的想法，我決定把它放出去。見(jiàn)它那副猴急樣兒，我急得連鞋都沒(méi)來(lái)得及換，就出去給它放生。我跑到花園的水塘旁，把網(wǎng)倒過(guò)來(lái)，讓它下去玩耍。它終于自由了。
我見(jiàn)它在下面蹦得那么歡，我不禁心生好奇，決定跟蹤它看一看。它蹦來(lái)蹦去毫無(wú)目的，行動(dòng)還是那么笨拙。從這邊跳到那邊，從那一邊再跳回來(lái)�？吹梦矣悬c(diǎn)煩了。我覺(jué)得他如果繼續在這水塘里蹦來(lái)跳去，不是被人踩扁，就是被人捉走。自由生存的可能性極小。這樣我就把它拎到小石橋的下邊，這里比較安全，它可以在這里玩耍。那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得它還是那么有趣：眼睛亮亮，一眨一眨的，還是那么好動(dòng)。我把綠藻、苔蘚和它能吃的`小蟲(chóng)子往它身邊倒，算是一種告別禮吧。它沒(méi)有理睬這些東西，繼續朝它感興趣的地方跳去。
這就是那只小蟾蜍--一只活得很有自尊的小蟾蜍。
自尊作文300字 38
把自尊寫(xiě)進(jìn)青春里
每當我被周?chē)脑u論左右時(shí)，我就會(huì )想到那個(gè)小女孩的無(wú)畏。
那是一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑落大地，商業(yè)區的喧鬧使散步的我不由得想一探究竟。
一陣歌聲傳入我的耳中，充滿(mǎn)稚氣卻十分動(dòng)聽(tīng)。我循著(zhù)歌聲看去，是一個(gè)賣(mài)唱的盲人小女孩。她的面前幾乎圍滿(mǎn)了人，卻并沒(méi)有幾個(gè)人投錢(qián)，大多數人只是在小聲地說(shuō)著(zhù)什么，時(shí)不時(shí)指一下她。我看向女孩，她仍舊唱著(zhù)那婉轉的歌聲，仿佛并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的指點(diǎn)。
女孩的歌聲已經(jīng)過(guò)半，指點(diǎn)和評論漸漸淡了下去，取而代之的是一聲聲贊嘆和一雙雙充滿(mǎn)欽佩與自責的眼睛……
歌聲戛然而止，女孩微笑著(zhù)深鞠一躬。此刻已然沒(méi)有了嘲諷與詆毀，只有雷鳴般的掌聲在這鬧市中久久縈繞。
女孩的行為使我思考：為什么她如此不在意他人的否定呢？直到我明白了自尊一詞的真正含義時(shí)，我才覺(jué)得我找到了答案。如果一個(gè)人既能尊重自己的優(yōu)點(diǎn)，又能尊重自己的`缺點(diǎn)，那么這個(gè)人的內心力量該多么強大��！而小女孩正是做到了這一點(diǎn)。
我不禁想到了平時(shí)的我在被表?yè)P時(shí)的虛偽，自傲在被人指出缺點(diǎn)時(shí)的虛榮，不屑一顧。我那可憐的“自尊”還比不上女孩的淡定自若！
記憶的碎片如落葉般在我腦中飄散，唯女孩的從容在我腦海中落地生根，我要把自尊寫(xiě)進(jìn)我的青春。
自尊作文300字 39
從小，我就是一個(gè)單純，活潑、善良的小孩。爸爸媽媽總是以我這些優(yōu)點(diǎn)為榮。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，這些優(yōu)點(diǎn)也保留至今。只是近來(lái)我不明白，爸爸為什么總覺(jué)得我這些優(yōu)點(diǎn)顯得很“白癡”呢？但我和媽媽可不這么認為��！
媽媽就希望我做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、不計名利、善良的人。也許是我的單純和無(wú)知。平時(shí)說(shuō)了一些不禮貌、不經(jīng)大腦思考的話(huà)或做了一些幼稚的事，讓爸爸、媽媽擔心以后我不會(huì )為人處事，傷害了別人也傷害了自己。有時(shí)在情急之下，爸爸就會(huì )說(shuō)我不聰明，象個(gè)“白癡”。雖然我知道爸爸是為了我好，但我還是不喜歡爸爸用“白癡”來(lái)形容我，這會(huì )傷了我的自尊。
什么叫聰明?什么叫白癡?雖然我還小，不懂得人情事故，但也不會(huì )象爸爸說(shuō)的那樣“白癡”��！我認為，聰明的人是不爭名奪利、不求個(gè)人得失、快樂(lè )無(wú)比、沒(méi)有心計的人�！鞍装V”就是把簡(jiǎn)單問(wèn)題復雜化的人，整天謀求個(gè)人的利益，每天心中惦記一些不愉快的事，為人不友善，整天憂(yōu)郁不快樂(lè )的人。
我知道爸爸這樣說(shuō)我，是對我平時(shí)說(shuō)了一些不經(jīng)大腦思考的話(huà)或做了一些幼稚的'事的一種批評。他擔心我，也是為了我好。人都會(huì )“吃一塹，長(cháng)一智”。爸爸放心吧！我不足的地方一定會(huì )改。媽媽教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)品德高尚的人，就這么單純。我會(huì )保持下去的。
爸爸、請您批評我的時(shí)候換一種說(shuō)法行嗎？不然，會(huì )傷害我的自尊的。
自尊作文300字 40
自尊是一種內在的理念，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，然而，我們又可以隨時(shí)隨地地感受到它的存在。
每一個(gè)生命都應該擁有自己的自尊，可以說(shuō)，沒(méi)有自尊的人是不完美的。我們知道，只有真正具有強烈自尊心的人才能真正做到。不管自己從事什么樣的職業(yè)，不管自己處于什么樣的地位，如果都能坦然與人交往，就會(huì )贏(yíng)得自尊。正如丁遠峙在《方與圓》中所說(shuō)的：“我們可以寄人籬下，可以求人，也可以迎合人，甚至聰明人有時(shí)還會(huì )想辦法讓別人覺(jué)得他比自己聰明，但在做這一切時(shí)，必須注意不能讓人因此而瞧不起我們，我們要讓他們感覺(jué)到哦們心中擁有自己的尊嚴，讓他們覺(jué)得我們是有分量的，這樣他們才會(huì )尊重我們�！�
自尊是我們活著(zhù)的精神支柱，唯有自尊才能贏(yíng)得自愛(ài)、自信、自強。因而，維護我們的自尊，實(shí)際上就是維護我們做人的價(jià)值。屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人假設沒(méi)有自尊，那就會(huì )一無(wú)價(jià)值�！�
作為初中生，我的學(xué)習成績(jì)總是十一、二名，算是中等生，但對于班里的尖子生，我仍會(huì )極其自然地談話(huà)、做事。因為我知道：不管是學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生，還是中等生，甚至是差生，區別只是成績(jì)的.不同。況且成績(jì)是可以改變的，因此在尖子生前我們不需要有任何的約束。就像通常說(shuō)的那樣：“人不能有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！彼^傲骨，我認為：其實(shí)也是自尊的意思吧！
學(xué)會(huì )自尊，它會(huì )使你不會(huì )被人鄙視，能在人面前挺直腰桿。
學(xué)會(huì )自尊，它會(huì )使你的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，人生更有價(jià)值。
自尊作文300字 41
在城市臟亂、黑暗的角落里，總是會(huì )住著(zhù)乞丐。他們永遠不受人們的歡迎，而最好的回應就是給他們幾角錢(qián)，馬上離開(kāi) ，防止乞丐“追尾”。
在一個(gè)超市門(mén)口，一個(gè)乞丐，身上瘦的出奇，膚色枯黃，穿著(zhù)一件被補過(guò)數十次的衣服，臟兮兮的，手里拿著(zhù)一個(gè)破爛不堪的小碗，里面零碎的放著(zhù)幾角錢(qián)，光靠這些，他們永遠吃不上飽飯。我覺(jué)得實(shí)在是可憐，便放在他碗里一元錢(qián)，他枯黃的臉上露出了笑容，眼睛瞇成了一條縫，不停的說(shuō)：“謝謝！謝謝！好心人!”隨后，他又追攔一位阿姨，那位阿姨對他不理不睬，反倒對乞丐說(shuō)：“乞丐沒(méi)文化，不值得同情�！� 也許痛并不會(huì )刺傷人，可語(yǔ)言卻能刺傷人的心靈。她說(shuō)完便傲慢的走去，乞丐愣在那里，絕望地看著(zhù)人群。部分看到乞丐的`人，總會(huì )故意說(shuō)一句：“唉，不值得提起的城市污點(diǎn)�！边@一句句傷人的話(huà)傷害了乞丐的自尊心，可為了能生存下去，他只能以要飯為生。當他看到小朋友含著(zhù)棒棒糖蹦蹦跳跳的經(jīng)過(guò)時(shí)，他總會(huì )望上很久；當他看到路邊的人擁有親人的關(guān)愛(ài)時(shí)，他總會(huì )羨慕地向前湊一湊，然后被踢開(kāi)……
城市中的乞丐，雖然并不受人們的歡迎，可是他們也需要自尊。當遇到他們時(shí)，不要說(shuō)刺激人心的話(huà)，給他們幾角錢(qián)，是一份愛(ài)心，一份責任！人人都是平等的，人人都需要自尊，請放下心中厭惡的固執，給他們一份愛(ài)心，一份自尊，給自己一份責任！
倡導自尊和諧社會(huì )，人人有責！
自尊作文300字 42
“無(wú)論到什么地方，對我們來(lái)說(shuō)都是輕而易舉的事�！眱深w碗豆斷言，“我們肯定會(huì )飛得很遠�！惫�，它們同樣被壓進(jìn)槍膛�！拔覀円欢〞�(huì )取得更大的成功！”它們大聲喊著(zhù)飛向遠方。
兩顆碗豆彈到了很遠的地方。
他們仰望藍天中團團緊簇的白云，或流動(dòng)、停住，像千萬(wàn)朵棉花糖堆積在一起，還像一座座堆滿(mǎn)白雪的`山峰。
它們被彈到了叢林里，小鳥(niǎo)啄走了它們�！拔覀儸F在一定在去地神圣、美麗的地方！”兩顆碗豆斷定道。
突然，一聲槍響，小鳥(niǎo)墜落下來(lái)。已奄奄一息的樣子。獵人擊中了小鳥(niǎo)，兩顆豌豆異口同聲地道：“怎么回事！”
它們被風(fēng)吹走了，吹得很遠、很遠……
一顆豌豆已經(jīng)吹到了馬路上，“啊，我怎么會(huì )在這里！”它看著(zhù)轎車(chē)馬上就要壓上來(lái)，它拼命呼救著(zhù)，但始終沒(méi)有得到回應。
另一顆豌豆被吹到了海岸。
經(jīng)過(guò)海浪的拍打，太陽(yáng)的風(fēng)吹日曬，豌豆終于熬不住了，深深嘆息道：“唉！當我還是五顆小豌豆中的一員時(shí)，就憧憬將去往很高很遠的地方，取得成功；當我已經(jīng)疲倦時(shí)，又懷念著(zhù)——我曾去過(guò)遙遠的地方！可是，當我正取得成功時(shí)，卻虛度了——那美好年華！”
不妄自尊大，自高自傲。只有做個(gè)低調，且樂(lè )觀(guān)向上的人，不輕易斷言，將來(lái)，才能取得盡可能大的成功。
自尊作文300字 43
周三的第三節課上，黃老師正在有聲有色地上著(zhù)《生命生命》課文，我們一上課就開(kāi)始朗讀這篇課文，我們還沒(méi)讀過(guò)第三段，一陣突如其來(lái)的風(fēng)暴到來(lái)了。
被王老師叫去訂正作業(yè)的葉子涵用力地踢開(kāi)了后門(mén)，大搖大擺地走進(jìn)教室，經(jīng)過(guò)第二組最后一排，胳膊不由自主地去甩了一下林楷博的肩。林楷博瞬間如青蛙似的跳了起來(lái)，將他那一對賽柱子的`胳膊舉過(guò)頭頂，眉頭燒起了熊熊烈火似的，原先楊梅似的眼睛突然成了雞蛋，鼓起的腮幫子酷似一個(gè)氣球，氣勢洶洶地對葉子涵大叫：“你干嘛？”他這一吼，就像加速的車(chē)子，把我們45雙眼睛吸引過(guò)來(lái)看著(zhù)他們。葉子涵聽(tīng)了也不甘示弱，他的櫻桃小嘴成了血盆大口中，他的鼻子放大成了兩個(gè)山洞，額頭上也皺出一條條如浪花的皺紋，用獅子嘶吼的聲音對林楷博氣憤地說(shuō)：“我不小心甩了你一下不行嗎？”說(shuō)著(zhù)，他把左手悄悄舉起，正在打量著(zhù)什么時(shí)候下手。不知從誰(shuí)嘴里冒出一聲：“打呀！”葉子涵便揮起了他的巴掌，“啪”地一下給了林楷博一個(gè)耳光。林楷博的臉立刻紅了起來(lái)，他用左手捂著(zhù)臉，用右手搧了回去，頃刻間如同火山爆發(fā)了。
這時(shí)，黃老師終于出手了，她張大了嘴，用霸王龍盯著(zhù)梁龍的目光狠狠地看著(zhù)林楷博和葉子涵，對他們倆怒吼：“還上不上課啦？”他倆聽(tīng)了終于停了下來(lái)。
哎，分明一句“對不起”就可以解決的事，為何要打一架呢？！
自尊作文300字 44
真正的驕傲是藏于內心的驕傲，即使他視人類(lèi)如孩童，但在表面上仍是平靜的，甚至是謙卑的。
恥辱或榮譽(yù)感是人們遠離客觀(guān)事件原有的客觀(guān)性，與客觀(guān)事件并無(wú)必然聯(lián)系的主觀(guān)感受。它來(lái)源于人對自身人格的自我評價(jià)，并不存在絕對的標準。所以，同一件事，人們的反應也不同。
榮譽(yù)感固然是自我的，但它卻建立在他人的'肯定和認可之上�；蛘哒f(shuō)，它是為獲取他人肯定和認可而產(chǎn)生的，具有外在的約束機能。
沒(méi)有充足的內在依憑的驕傲，是脆弱而表面的，其骨子里隱藏著(zhù)深深的自卑。當驕傲只是為了維護自尊時(shí)，那這自尊也是可憐的。
驕傲已被人過(guò)多的濫用了，似乎任何一個(gè)人都可以驕傲，都可以用驕傲來(lái)顯示自己的與眾不同。
自尊意味著(zhù)對外界的被動(dòng)，也意味著(zhù)對外界所采取的謹慎態(tài)度。它源于一種脆弱的自我意識。
想引起別人的尊重，是對自己的最大的不尊重，因為這種心理已經(jīng)是在貶低自己了。
沒(méi)有充足的外在憑借而建立起的驕傲，一旦有了足夠的外在憑借，驕傲反而會(huì )消失。
他人不能損害自己的尊嚴，只有自己才能損害自己的尊嚴。
尊他在人的意識中并不重要，它只是人自尊要求的衍生物。因為自尊不僅是自我尊重，也要求他人尊重。人人都希望別人能尊重自己，但人人又都不愿尊重別人，矛盾的結果，是人人都退了一步，既尊重自己又尊重別人。
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