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【必備】饅頭作文300字三篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的饅頭作文300字3篇,歡迎大家分享。

饅頭作文300字 篇1
過(guò)年了,我們家又要開(kāi)始開(kāi)開(kāi)心心地做饅頭。
我們先倒出一大盤(pán)面粉,加入事先調好的發(fā)酵粉和一瓶啤酒。為什么要加啤酒呢?原來(lái)是為了使饅頭更好吃,更有嚼勁。接著(zhù),用手攪拌面粉。逐漸地,面從粉狀到小面魚(yú),從小面魚(yú)變成了大面魚(yú),從大面魚(yú)變成了小石頭,再組合成大石頭。經(jīng)過(guò)用手反復地壓、折、翻,直至最后變成了一個(gè)滑溜溜的大雪球,與此同時(shí)我們的手和盆也變的光溜溜的,這就是所謂的“三光”——面光、手光和盆光。
在等面發(fā)的過(guò)程中,肉餡和菜餡都已經(jīng)調好了。面發(fā)好后,我們又在面里加入少量面粉,再次地壓、折、翻、揉和搓,把它變成大蟒蛇一樣長(cháng)長(cháng)的、彎彎的、象搟面杖一般粗細的面條。然后用刀切成雞蛋大小的面塊,用搟面杖把面塊搟成中間厚、邊上薄,象飛碟一樣的餅。在餅上放上餡,用手捏著(zhù)邊,一邊轉著(zhù)圈,一邊把餅的邊緣擠壓在一起。最后,當所有的都擠壓在一起時(shí),手在最上面一擰,形成一個(gè)火山口,就包好了一個(gè)饅頭。
饅頭包好后,要放在蒸籠里蒸上十五分鐘。當包子的香味慢慢散發(fā)出來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)坐不住了,圍著(zhù)灶臺不停地轉……終于可以吃上自己做的'饅頭了……
雖然,做饅頭比較麻煩,但是能吃上自己的勞動(dòng)成果,我還是很開(kāi)心的。
饅頭作文300字 篇2
星期一早上,天氣晴朗。小明床邊的鬧鐘“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”地響了起來(lái)。小明被鬧鐘吵醒了。一看鬧鐘,七點(diǎn)二十分了,小明急急忙忙穿好衣服,心想:要遲到了,不吃早飯了?墒菋寢屧缇妥龊昧嗽顼,非要小明吃了早飯再去上學(xué)。
小明咬了一口饅頭,便把饅頭扔了出去。正好砸到同學(xué)小東,小東“啊”地大叫一聲。小明立刻跑到窗戶(hù)前,羞愧地說(shuō):“對不起,小東!毙|擺擺手說(shuō):“不要緊,我正好有事找你呢!”
小明問(wèn):“你有什么事找我?”小東說(shuō):“今天老師要提問(wèn)《鋤禾》這首古詩(shī),我不會(huì )背,你能給我背一下這首古詩(shī)嗎?”小明說(shuō):“當然可以,你聽(tīng)好了,‘鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’!毙|又問(wèn):“你知道‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’的意思嗎?”小明說(shuō),我知道埃小東舉起了那個(gè)饅頭說(shuō):“那這個(gè)饅頭呢?”小明的臉“唰”地一下紅了,并明白了小東為什么讓他背《鋤禾》這首詩(shī),連忙說(shuō):“我以后再也不浪費糧食了,小東!
從此之后,小明一直都很珍惜糧食。
饅頭作文300字 篇3
中午,小明在家里吃飯。他拿起一個(gè)饅頭,放到嘴里啃著(zhù)剛吃到一半,小明就嚷了起來(lái):“哎呀,這么硬,不好吃!”說(shuō)完,便把半個(gè)饅頭狠狠地扔在地上。
飯后,小明拿起了作業(yè)。今天的作業(yè)是抄寫(xiě)《鋤禾》這首古詩(shī)!颁z禾日當午,汗滴禾下土……”小明不禁背起了這首詩(shī)。背著(zhù)背著(zhù),他眼前浮現出家民伯伯辛辛苦苦勞動(dòng)的情景:
烈日當空,大地被烤得似乎要燃燒起來(lái)。地里,一個(gè)戴斗笠的農民伯伯緊握著(zhù)一把鋤頭在鋤草。農民伯伯的額上布滿(mǎn)著(zhù)密集的汗珠,在陽(yáng)光下,汗珠晶瑩發(fā)亮,如同一顆顆珍珠,不斷地滴在禾苗上……農民伯伯擦了一下汗,仰望了一下天空,又忙著(zhù)鋤起來(lái)。
小明想:“《鋤禾》這首詩(shī)不正是教育我們不要浪費糧食嗎?可我……”他忽地站了起來(lái),走向廚房,把半個(gè)饅頭撿起來(lái)。小明見(jiàn)饅頭不干凈,黑糊糊的,饅頭好像在指責小明:“小明,你太不節約糧食了……”小明反悔了起來(lái),小明忙對饅頭說(shuō):“饅頭我知道我太不好了,我向你認錯,我向農民伯伯認錯。我以后一定改,行嗎?”
小明把饅頭擦了擦,洗了洗,放進(jìn)櫥子里。小明不但把饅頭洗凈了,而且把自已的心也洗凈了。
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