【必備】委屈作文300字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的委屈作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
委屈作文300字 篇1
人人都說(shuō)世上只有媽媽好，可是我覺(jué)得我的媽媽與眾不同——偏心。
記得有一次，即將要過(guò)新年了，媽媽帶我和我家的親戚孩子周樂(lè )欣一起去買(mǎi)新衣服。
到了園林步行街，媽媽對我說(shuō)：“月月，你大些，先買(mǎi)給周樂(lè )欣好不好?”媽媽這么說(shuō)我還能說(shuō)什么呢?只能答應呀。媽媽領(lǐng)著(zhù)我們到了一家童鞋店，很干脆的就給周樂(lè )欣選了一雙皮鞋。媽媽買(mǎi)完了這雙鞋就打算往外走，我趕緊叫住她，問(wèn)她怎么不給我選一雙?媽媽卻說(shuō)什么我的鞋多，隨便找一雙漂亮的鞋子，搽上鞋油就又是新的了。我委屈的說(shuō)：“周樂(lè )欣不是也有幾雙皮鞋嗎?你怎么給她買(mǎi)了?”媽媽卻說(shuō)，沒(méi)看到適合我穿的鞋。這不明擺著(zhù)把我當三歲的小孩子哄?我氣的轉身就走。媽媽又把我拉住，說(shuō)是帶我們兩去吃西餐，路過(guò)“胖子”劉伯母家門(mén)前時(shí)，劉伯母見(jiàn)我不高興的樣子，就問(wèn)我怎么了?我更覺(jué)得委屈的要掉眼淚。劉伯母快人快語(yǔ)，數落了我媽媽幾句，媽媽沖她直笑。劉伯母丟下自己家的生意不做，帶我去買(mǎi)了一雙紅皮鞋。
雖然我也有了一雙新皮鞋。但我一想起這件事情還是覺(jué)得委屈。
委屈作文300字 篇2
在美麗的東華生活了12個(gè)星期，每位同學(xué)都發(fā)生了不可計數的事情。當然，我也是這其中的一員。我的身邊，發(fā)生過(guò)許許多多的事：開(kāi)心的事、難過(guò)的事、氣憤的事、委屈的事……在這當中，我最委屈的一件事莫過(guò)于被同學(xué)冤枉了。
有一天，李子婷、李星宇、陳曉瑩和張雪瑩組成的“偵探小組”在調查“每周一小結”本子的被劃事件，我和鄧伊琪、林諾怡、周沚锘也一起去幫她們調查了。經(jīng)過(guò)三天三夜的調查后，“偵探小組”判出了幕后黑手：我、林諾怡、李梓謙、陳傲軒。我知道不是我，但是清者自清，我不愿意再去辯論了。接著(zhù)，我四周的'同學(xué)都爭先恐后的幫我申冤，她們卻堅決肯定是我。
不久，我哭了。洪琪峰、黎俊瑋都心平氣和地安慰我。我一哭就會(huì )流鼻血，不過(guò)一會(huì )兒，我的書(shū)桌變成了一灘血泊。風(fēng)趣洪琪峰說(shuō)：“葉栩琳，你可流掉了無(wú)數個(gè)紅細胞和白細胞啰！”我又哈哈大笑起來(lái)。
這是我最委屈的一件事，我會(huì )終生難忘。
委屈作文300字 篇3
那個(gè)課間，我被打得“頭破血流”，可把我打成這樣的，卻是我“毫無(wú)道理”的一位同班同學(xué)——吳敬。
我是學(xué)�；@球館的墊子管理員，自然會(huì )有個(gè)別人不理解我的工作，可我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么這樣過(guò)激的方式——
“足球！足球！”沒(méi)錯，我們班同學(xué)最喜歡的運動(dòng)就是踢足球了�？蛇@次宣布開(kāi)球時(shí)，“滴”的哨聲卻被我的一句話(huà)蓋住了：“吳敬，不許拿墊子！”
當時(shí)正把一塊墊子從墊子堆上拿下來(lái)?yè)跚蜷T(mén)的吳敬卻說(shuō)了一堆罵我、侮辱我和恐嚇我的臟話(huà)。
我“大權在握”，為了維護秩序，自然不會(huì )害怕這些話(huà)，可我心里卻覺(jué)得憤怒與委屈：我把墊子管得那么好，憑什么罵我？
就在這時(shí)，吳敬已經(jīng)沖上來(lái)。他把墊子扔向我的腦袋，我擋住了飛來(lái)的墊子，可是吳敬已經(jīng)向我飛起一腳，我應聲倒地，吳敬壓到了我身上，拳打腳踢……
事后，我在記錄本上記了四（4）班嚴重提醒，但班主任老師調查事件時(shí)，吳敬一直強調自己沒(méi)有打人罵人，還說(shuō)自己是清白的�？晌翌^上的傷口卻證明了吳敬在撒謊。班主任老師調了監控后，發(fā)現吳敬有四大錯：一、亂玩墊子；二、打人；三、罵人；四、撒謊且不認錯。
我終于不感到委屈了，因為老師是公平的。
委屈作文300字 篇4
這個(gè)星期有個(gè)同學(xué)，在她身上發(fā)生了一件委屈的事，而且跟她的數學(xué)老師有關(guān)系。
星期五的中午，那個(gè)同學(xué)做完《數學(xué)課堂作業(yè)》，就去給數學(xué)宋老師批改，宋老師剛批到第一題46+73-24=95，就在一個(gè)小小的‘5’字下面劃了一條鮮紅的波浪線(xiàn)，表示這道題做錯了。她回到教室里，又擺起了豎式，答案還是‘95’于是，她拿著(zhù)本子去對宋老師說(shuō)：“老師，您給我批錯了，這到題的答案是對的！”宋老師接過(guò)本子，看了一下，板著(zhù)臉說(shuō)：“你剛才明明寫(xiě)的是‘1’，現在擦過(guò)了，改了‘5’，還想欺騙老師，這種學(xué)習態(tài)度不好！”那個(gè)同學(xué)還是堅決說(shuō)是‘5’，老師把筆往桌上一扔，用手一拍桌子，嚴肅地說(shuō)：“難道我眼睛花到這種程度了，明明是錯的，你還要說(shuō)對的�！蹦莻�(gè)同學(xué)聽(tīng)了，傷心地流下了那委屈的眼淚。
那個(gè)同學(xué)就是我，我想：這種事發(fā)生在別的同學(xué)身上也不少了，我希望老師以后批作業(yè)仔細一點(diǎn)，不要在發(fā)生這種事情了。
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