【實(shí)用】校服作文300字四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的校服作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
校服作文300字 篇1
10年后，我已經(jīng)是一名服裝設計師了。
以前的校服款式比較土，而且顏色搭配不好看，只要一出汗，衣服就會(huì )貼在背上，十分不舒服。因此，我設計了一款新的校服。
這款校服不但穿著(zhù)舒服，而且款式新潮。極其吸汗的特殊棉布，外面是一層具有防水功能的布料。這樣，假如掉進(jìn)水里還能浮起來(lái)呢。
這款校服有2件上衣，里面一件是有領(lǐng)的白色襯衫，外面是橘色的針織羊毛衫；下裝是墨藍色的短裙，黑色的過(guò)膝長(cháng)襪，再配上嫩粉色的貝蕾帽和皮鞋，這樣一來(lái)校服不是變美了嗎？
這款校服的上衣背后有一雙隱形的翅膀。我把夏裝設計成短裙是因為有利于跑步，這樣可以減少空氣阻力。無(wú)論你怎么跑，裙子都不會(huì )飄起來(lái)。皮鞋就更厲害了，它里面有一個(gè)特殊的裝置，人穿上后可以三五天不吃不喝，也不會(huì )又累又渴。你還可以一直跑，跑個(gè)十萬(wàn)八千米，也不會(huì )很累。當然速度是可以調節的，你想要多快就有多快，你想要多慢就有多慢。
怎么樣，我設計的校服不錯吧？
校服作文300字 篇2
又是煩人的星期一，我一起床就得看見(jiàn)這又難看又討厭的校服。我一穿起它的時(shí)候，我感覺(jué)自己就像小丑一樣難看是極了，校服的顏色，上身是白色鑲藍邊，下身是土黃的。這顏色都不知道說(shuō)什么才好，衣服洗了軟綿綿的，顏色都褪了，穿起來(lái)又不透氣。
媽媽說(shuō)：“快把校服穿好，要不然該遲到了�！蔽艺f(shuō)：“我不想穿校服！”我大聲嚷著(zhù)。媽媽走過(guò)來(lái)生氣著(zhù)說(shuō)：“穿不穿？你是不是好久沒(méi)有哭了，今天想哭一天��！”我說(shuō)：“誰(shuí)叫你天天給我穿校服喲！別人都沒(méi)有穿，我憑什么要穿校服？”媽媽說(shuō)：“那站在外面的同學(xué)都穿著(zhù)校服呀！”我說(shuō)：“那是早上的扶助員�！�
媽媽又說(shuō)：“我最后問(wèn)你一句到底穿還是不穿？”我只好說(shuō)：“好、好、好，穿就是了�！蔽掖┲�(zhù)校服拉著(zhù)臉上了學(xué)。去學(xué)校的路上，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)想到，我有一個(gè)像老虎一樣的媽媽呀！”
校服作文300字 篇3
我們的校服沒(méi)有奇異的功能，所以我希望將來(lái)我會(huì )有一件具有特異功能的校服。讓我來(lái)設計下我心目中的校服。
未來(lái)的校服能幫你計時(shí)。你如果寫(xiě)口算題，它就派上用場(chǎng)了。衣服的口袋里有一個(gè)定時(shí)器，你定下開(kāi)始時(shí)間，結束時(shí)校服就會(huì )發(fā)出“滴滴滴”的聲音提醒你所用時(shí)間。校服還有魔法功能。你出門(mén)旅游，你需要什么，它就會(huì )給你什么，這樣出門(mén)就不用帶著(zhù)大包小包的`了。校服還有看書(shū)功能，你想看童話(huà)故事，校服就會(huì )變成一個(gè)電子書(shū)，這樣你想看什么就可以看什么了。校服還可以根據環(huán)境變化。你在什么場(chǎng)合，它就會(huì )變成相符的服裝。假如上舞蹈課，它就變成了美麗的舞蹈服；睡覺(jué)時(shí)它就變成了舒服的睡衣。校服還有冷暖功能。感覺(jué)冷時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)升溫；相反，它就會(huì )降溫。它還具備照相功能。碰到任何美景，你都可以把它照下來(lái)，。它還有演奏功能，可以隨時(shí)隨地聽(tīng)音樂(lè )。它可以幫助學(xué)習，可以溫習功課……
這樣的校服既方便又實(shí)用，既省事又好玩。只有我們想不到的，沒(méi)有我們做不到的。社會(huì )在不斷的進(jìn)步，希望不久的將來(lái)，我就可以夢(mèng)想成真！
校服作文300字 篇4
一天，我回到家里，把我的校服脫下來(lái)，放床上去寫(xiě)作業(yè)。
突然，校服開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我的主人，您每天放學(xué)就把我放在床上，臟了您也不管，我實(shí)在太傷心了！”
“不會(huì )呀？我媽媽前幾個(gè)月才給我洗的呀？”我生氣地說(shuō)。
“拜托！那是前幾個(gè)月，別的主人一天洗一回呢！”校服無(wú)奈地說(shuō)。
“唉，好吧好吧，我今天讓給你洗洗唄！”
“不，我才不相信你�！�
“我……我！”我不知道怎樣說(shuō)才好，“那我保證天天給你洗，并且……我親手洗！”
“那我怎么樣才能信你呢？”“有了！看來(lái)你也有點(diǎn)破了，我先把你縫好，再洗，給你來(lái)一個(gè)全面的美容，怎么樣？”
“好吧！那我就再相信你一回。如果還會(huì )這樣，我就離你遠去了，而且讓我的同伴們誰(shuí)也不做你的校服！”
“好！我保證！但是……”
“但是什么？”校服要生氣了。
“但是要先把作業(yè)寫(xiě)完再縫再洗！”我開(kāi)心地說(shuō)。
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