關(guān)于化學(xué)作文300字5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的化學(xué)作文300字5篇，歡迎大家分享。
化學(xué)作文300字 篇1
今天，我興致勃勃地和爸爸媽媽一起，來(lái)到上�？萍拣^。剛進(jìn)大門(mén)，就被“巴斯夫小小化學(xué)家”活動(dòng)給吸引了。我趕緊拉上爸爸媽媽的手，來(lái)到報名處，拿了號碼就焦急地在門(mén)口等待。
不一會(huì )兒，就輪到我了。穿上巴斯夫特制圍裙的我可神氣了。媽媽還給我拍了照呢。我跟隨那里的叔叔和其他幾個(gè)小朋友一塊兒進(jìn)去了。
進(jìn)去后，看見(jiàn)桌上的盤(pán)子里放著(zhù)燒杯、碘酒等必要物品。首先我們先做了一個(gè)叫超強吸水劑的實(shí)驗。叔叔先給我們每?jì)扇税l(fā)了一個(gè)燒杯和容器，讓一人扶著(zhù)燒杯，一人往里到誰(shuí)50毫升。完成后，又讓我們往里加入一勺超強吸水劑。接著(zhù)讓我們一人扶著(zhù)燒杯，一人用玻璃棒攪拌，同時(shí)觀(guān)察燒杯里的變化。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現里面的水不見(jiàn)了，只見(jiàn)一個(gè)亮晶晶的固體，似水晶、似果凍、似冰糖。旁邊一個(gè)胖胖的小姑娘流著(zhù)口水說(shuō)：“好想吃��！”等其他幾組小朋友也完成后，叔叔告訴我們這就像一個(gè)吸水的小包，水進(jìn)去了，就再也出不來(lái)了。哦，原來(lái)是這樣！哈哈，我明白了��！
接著(zhù)，我們又做了維他命C在那里和粉筆色譜法。最后我許了一個(gè)愿，掛在許愿樹(shù)上。
化學(xué)作文300字 篇2
3月23日上午，爸爸媽媽帶著(zhù)我去蕭山茶葉市場(chǎng)參加蕭山日報小記者的“我是小茶農”活動(dòng)。
首先讓我驚嘆的是來(lái)自趙老師團隊為大家帶來(lái)的茶藝展示，趙老師首先從最早的茶樹(shù)、茶的起源以及茶的年代發(fā)展等為我們講述了關(guān)于茶文化的知識，讓我學(xué)到了很多茶知識。之后便是老師為我們帶來(lái)的茶藝表演，翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而這些步驟也是我和媽媽在家一起泡茶的流程。因為媽媽愛(ài)茶的緣故，在她的耳濡目染下我也愛(ài)上了茶。
隨后是和媽媽一起做抹茶餅干的環(huán)節，在等待餅干出爐的時(shí)候也是我們自由采訪(fǎng)時(shí)間，這是我第一次獨自一人去采訪(fǎng)。在第一家茶葉商店，我看到售貨阿姨在挑揀茶葉，我問(wèn)阿姨：您這是在挑什么呢？阿姨說(shuō)這是把品相差的茶葉挑出來(lái)。隨后阿姨還告訴我喝茶的.功效，可以防癌、延緩衰老、美容護膚等等。原來(lái)喝茶有那么多的好處啊，難怪現在那么多人都喜歡喝茶呢。
最后香噴噴的餅干也出爐了，吃著(zhù)自己做的抹茶味的餅干，看著(zhù)小伙伴們開(kāi)心的笑顏，想著(zhù)自己學(xué)到的那些茶知識，覺(jué)得這次活動(dòng)真的收獲良多。
化學(xué)作文300字 篇3
今天的智高課非常有趣，因為我們做了一個(gè)酸堿指示劑的實(shí)驗。
一開(kāi)始老師給我們展示了一下紫甘藍水，紫甘藍水是把紫甘藍在水里泡半小時(shí)做成的。老師又拿了一瓶蘇打水，把紫甘藍水滴在蘇打水里面，居然變綠啦！我很驚奇。老師又拿了一袋白醋，她把紫甘藍水滴到白醋的容器里。哇！變紅了！整個(gè)過(guò)程我們看的目瞪口呆。
我們央求著(zhù)把它們都混合起來(lái)，最后在老師的允許下，我們把蘇打水滴到了紅水里，看到了很多氣泡，跟可樂(lè )似的。我們問(wèn)：“為什么會(huì )出現這種情況呢？”老師回答說(shuō)：“因為這里面有二氧化碳，所以大家才會(huì )看到了氣泡哦”。老師又說(shuō)：“紫甘藍里面有花青素，可以當作酸堿指示劑。蘇打是堿性的，白醋是酸性的，酸堿混在一起，就變成了那個(gè)樣子”。
我還了解了生活中很多酸性堿性的食物。堿性的大多是水果與蔬菜，而酸性的是肉類(lèi)、甜品、油炸食品。我們多吃堿性食物比較好，但也要搭配著(zhù)吃。
通過(guò)這節課，我明白了很多道理。例如：不要挑食、多吃堿性食物、葷素搭配……最后，我要考考大家：你們知道生活中有什么酸性、堿性的物品呢？
化學(xué)作文300字 篇4
生活中有很多奇聞趣事：人們發(fā)現了長(cháng)著(zhù)臉譜的南瓜，釘子狀的奶糖穿破椰子殼的秘密，從堅硬的石片里鉆出來(lái)的花草……，這一切令我感動(dòng)好奇。
為了知道我們常常買(mǎi)來(lái)吃的辣條為什么對人體有害，我和媽媽來(lái)到她單位的食品檢驗室進(jìn)行實(shí)驗，實(shí)驗的名稱(chēng)叫“測食品中的砷含量”。
第一步，我們把一袋辣條放到研缽中，用研錘把辣條研碎。第二步，用電子分析天平稱(chēng)5克被研碎的辣條粉。第三步，把稱(chēng)好的樣品放到帶有化學(xué)試劑的坩堝中。第四步，把坩堝放到水浴上蒸干。第五步，將坩堝放在電熱爐上把辣條粉化成炭塊。第六步，把炭塊在馬福爐里灰化成白色的灰。第七步，用一個(gè)大肚小口的容量瓶把白灰溶解、定容在里面。第八步，用一個(gè)大肚移液管吸取20亳升液體倒入一個(gè)測砷瓶里。第九步，再往里面放化學(xué)試劑和3克鋅粒，這時(shí)瓶里面就會(huì )發(fā)生劇烈的反應，還不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲響，真是有趣極了！
媽媽對我說(shuō)，反應生成的氣體和瓶頂部的試紙反應，試紙就會(huì )生出黃色的色斑，再和標準要求的色斑比較大小。結果，我們這次實(shí)驗的辣條砷含量是超標的，砷超標會(huì )對人體有很大危害。
這次實(shí)驗真有趣！不過(guò)，聽(tīng)了辣條對人體有危害，同學(xué)們就請不要再吃這種小食品了！
化學(xué)作文300字 篇5
總認為教化學(xué)的老師是戴眼鏡的，瘦瘦的，高高的，而且總是板著(zhù)個(gè)臉，這是我以前對化學(xué)老師面貌的定格。因為總板這個(gè)臉，感覺(jué)有點(diǎn)害怕。
在課堂上，他高效率的講著(zhù)課，講的很清楚易懂，下面的同學(xué)也很認真地聽(tīng)著(zhù)，也許是看著(zhù)他那張臉才做的如此乖巧，偶爾來(lái)點(diǎn)冷笑話(huà)，活躍活躍氣憤，同學(xué)們精神打起來(lái)，他接著(zhù)板著(zhù)臉上課。（建議以后對我們嚴點(diǎn)，不過(guò)少發(fā)脾氣，這是無(wú)畏的傷身。）
在實(shí)驗室里，同學(xué)們依然很規矩，他那張死板的臉漸漸放開(kāi)，很耐心的教下面的學(xué)生，因平時(shí)的嚴格要求，同學(xué)們并不因老師的的臉?lè )砰_(kāi)而得一寸長(cháng)一尺，也積極的配合著(zhù)，師生之間交流融洽。
在課外，已不是所謂的師生關(guān)系，老師和同學(xué)從學(xué)習談到生活，從古談到今，像個(gè)朋友似的，老師好像完全變成另一個(gè)人，很像一個(gè)無(wú)知的小孩，和我們一起瘋。（這一點(diǎn)你做的再好不過(guò)了。）
終于寫(xiě)完了，總的給你的意見(jiàn)就是再?lài)栏顸c(diǎn)。
你說(shuō)寫(xiě)完后寫(xiě)上自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)真正的人。（表說(shuō)我瘋了）還有，交很多五湖四海的朋友。夢(mèng)想不像理想，我可以做夢(mèng)，所以還有個(gè)夢(mèng)想就是有一天能碰見(jiàn)外星人。（嘿嘿）
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