有關(guān)跳高作文300字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的跳高作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

跳高作文300字 篇1
說(shuō)到跳,我覺(jué)得自己不錯,因為每天蹦來(lái)跳去,誰(shuí)都抓不到,所以就參加了跳高這個(gè)項目。
在沒(méi)上場(chǎng)前,我就像個(gè)問(wèn)號一樣蹦來(lái)蹦去,問(wèn)著(zhù)我的心,我贏(yíng)得了嗎?如果我敗下陣來(lái),老師會(huì )不會(huì )說(shuō)我?對手是不是很強,遠遠地超過(guò)了我的戰斗力?我會(huì )不會(huì )是最后一名……前面的同學(xué)都順利得跳了過(guò)去,終于輪到我上場(chǎng)了,我的心情既緊張又激動(dòng),擺好姿勢,起跑沖刺,跳!咦?沒(méi)成績(jì) ?原來(lái)是方向搞錯了,第二次第三次還是沒(méi)那么好運,來(lái)到了跳桿前,剛一抬腿,標高線(xiàn)上的紙片就掉了下來(lái),我的心情糟透了,第四次起跳前,老師對我說(shuō):“如果這次還是沒(méi)跳好,你就要被淘汰了!蔽蚁露Q心,心里暗暗對自己說(shuō),我一定行我一定要跳過(guò)去。啪,我終于跳過(guò)了!大家開(kāi)心地為我拍手叫好,黃老師也激動(dòng)地說(shuō):“起死回生了,在最后面臨失敗時(shí),又化險為夷!”接下去的幾次,在我的不斷努力下,我沖進(jìn)了前三名。
我相信,只要付出努力了,就一定有回報,有了今年這些失敗的經(jīng)驗,明年的運動(dòng)會(huì )我一定會(huì )取得好成績(jì)!
跳高作文300字 篇2
體育課,王老師讓我們聯(lián)系跨欄跳高。
首先,王老師給我們做了一個(gè)標準動(dòng)作:只見(jiàn)他左腳向前跨一步,右腳抬起來(lái),再把左腳使勁兒一蹬……“啪!”一個(gè)完美的跨欄跳高示范就呈現在我們眼前。有的同學(xué)看完王老師示范的跨欄跳高,便開(kāi)始躍躍欲試……
王老師看我們那么迫不及待,便讓我們分成4小組,每小組有2人托桿,練習一共分3輪。
第一輪:摔的摔,倒的倒。
開(kāi)始,大家不是很熟悉怎樣跳高,便摔的摔,倒的倒。傷兵一大片,局面十分混亂……
第二輪:找到竅門(mén)。
第二輪,我們漸漸熟悉樂(lè )該怎樣跳、跨、蹬。情況越來(lái)越好,美中不足的跳得有點(diǎn)矮。
第三輪:漸入佳境。
俗話(huà)說(shuō):“孰能生巧!蓖瑢W(xué)們經(jīng)過(guò)前兩輪的練習,已經(jīng)漸入佳境。只見(jiàn)他們縱身一躍,輕輕松松就跳過(guò)了跳高桿……
這節體育課讓我學(xué)會(huì )了跨欄跳高,并懂得了孰能生巧的道理。真是上了此課不遺憾呀!
跳高作文300字 篇3
前幾天,我校召開(kāi)田徑運動(dòng)會(huì ),其中有一場(chǎng)比賽令我感慨萬(wàn)千。
那是星期五的早晨,黃惟伊同學(xué)參加跳高比賽,我和張麗、盧彬彬等人懷著(zhù)激動(dòng)的心觀(guān)看,期待著(zhù)她的精彩表現。
首先是四(1)班的一個(gè)女生跳,只見(jiàn)她踮起腳尖,猛地向前一沖,快到跳桿時(shí),雙腳重重地蹬了一下,輕快地從跳桿上跳了過(guò)去。
第二個(gè)是黃惟伊,她也學(xué)著(zhù)一班的那個(gè)女生一樣,像離弦的箭一樣快速地向前一沖,雙腳輕巧地蹬了一下,“啪”地一下,跳了過(guò)去,我和盧彬彬連忙高呼:“黃惟伊,你真棒!”我們班的其他同學(xué)也趕快拍起了熱烈的掌聲。
接著(zhù),第一輪比賽被淘汰了一名四(4)班的女生。
緊接下來(lái),(3)班和(1)班、(8)班的女選手也被淘汰了,(3)班和(7)班的女生分別獲得了一二名,場(chǎng)上只剩下黃惟伊和(8)班的一位選手競爭三四名。本來(lái)我們班可能會(huì )勝利,但是,黃惟伊高度緊張,最終沒(méi)跳過(guò)去,(8)班的同學(xué)吸取了她的教訓,沉著(zhù)冷靜, “嗖”的一下就輕松地跳過(guò)了那么高的跳桿。
唉,黃惟伊輸了,只得了第四名,我真為她感到惋惜。從她的失敗中我也體會(huì )到凡事都要努力去做,輕松對待,千萬(wàn)不能緊張,給自己太大的壓力,往往會(huì )成為成功的絆腳石。
跳高作文300字 篇4
今天上作文課的時(shí)候,老師和我們玩了一個(gè)“硬幣跳高”的`游戲。
老師做了示范之后,同學(xué)們就在座位上練習起來(lái)。游戲開(kāi)始了,最先上場(chǎng)的是高宇鵬,只見(jiàn)他目不轉睛的盯著(zhù)硬幣,深深地吸了一口氣,對著(zhù)硬幣猛地一吹,硬幣就跳了起來(lái)并且在空中翻了幾個(gè)漂亮的空翻,然后硬幣輕巧平穩地的落在了尺子的前方。同學(xué)們情不自禁的叫好!
看著(zhù)同學(xué)們的硬幣一個(gè)一個(gè)跳過(guò)了尺子,我好像一下子沒(méi)了信心。我帶著(zhù)忐忑不安的心情上了講臺,我的手使勁地按著(zhù)尺子,輕輕地的吹了幾下硬幣,可是它好像睡著(zhù)了一樣,在桌子上一動(dòng)也不動(dòng)。我很沮喪,我想放棄了就走下講臺,就在這時(shí)有的同學(xué)說(shuō)出了他們的必殺技!我慢慢地蹲下身去,眼睛死死地盯著(zhù)硬幣,猛地吸了一口氣,用盡全身的力氣吹了一下,硬幣終于跳了起來(lái),可是在半空中小硬幣像一個(gè)小肥豬一樣落了下來(lái)。我沒(méi)有灰心,有對著(zhù)硬幣猛吹了幾下,那只小肥豬終于聽(tīng)話(huà)了,只見(jiàn)它在空中干凈利落的翻了幾下之后落在了尺子的前面。這是教師里響起了雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)大聲的說(shuō):“郭怡你真棒!我開(kāi)心的回到了座位上,這個(gè)游戲真好玩!我想邀請我的小伙伴們再玩一次!
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