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童心作文300字（精選53篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的童心作文300字（精選53篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童心作文300字 1
時(shí)間如流水般滑過(guò)，不知不覺(jué)我們已長(cháng)大。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙槳，泛起青春的漣漪。
長(cháng)大了，我們選擇了堅強，選擇了安靜，選擇了多方面思考......在你的心湖中是否還有一片童心的小舟正在搖曳。流年的偷換，天真的笑容依舊燦爛，我揣著(zhù)童心還在飛翔。無(wú)論歲月怎樣變化，請守住我們不曾逝去的童心。
守住童心，讓南飛的大雁告訴春天，請在來(lái)年的時(shí)候讓大地都充滿(mǎn)綠色；
守住童心，讓水中的魚(yú)兒告訴夏天，請在來(lái)年的`時(shí)候讓世界變成大魚(yú)池；
守住童心，讓樹(shù)上的愁葉告訴秋天，請在來(lái)年的時(shí)候讓葉子都變成金幣；
守住童心，讓原有的童心告訴冬天，請在來(lái)年的時(shí)候讓雪花覆蓋在童心上。
是啊，守住童心，讓童心依舊。
童心作文300字 2
今天，我帶了一個(gè)朋友來(lái)參觀(guān)童心課室，他叫小張。我和小張一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一座假山，假山上面有一棵樹(shù)，山的中間有兩個(gè)玲瓏寶塔還有一個(gè)老人在那里坐，欣賞完假山后，我們就轉過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)地面上有兩盞地燈，抬起頭來(lái)看見(jiàn)一扇大門(mén)，我們走進(jìn)去，第一眼看到的'是一間大客廳，大客廳的上面是一盞大吊燈看上去像是一個(gè)大葫蘆，我們往后面一看是一張餐桌，餐桌的旁邊是一個(gè)廚房。
看完廚房后，我們就準備上去二樓欣賞，要上去時(shí)我們看見(jiàn)這條樓梯是弧形的，我們害怕摔倒，我們就走靠左邊的樓梯上去，上去之后就看見(jiàn)一個(gè)廁所，我們看完就往右邊再走過(guò)去一點(diǎn)就是一間臥室，臥室里有一張床還有一張修裝臺，出來(lái)后，往左走看見(jiàn)一間空房，往右走還看見(jiàn)了一間房間，房間里有一架書(shū)架還有一張書(shū)桌，欣賞完之后，我們就沒(méi)有再上去了，我們下來(lái)后就準備從前門(mén)出去，剛走出左側的門(mén)就看見(jiàn)很多桌椅還有一塊白板，從這些東西我就可以看出這里是學(xué)生們補課的地方，走出前門(mén)看見(jiàn)一個(gè)停車(chē)場(chǎng)還看見(jiàn)一個(gè)花園，花園里同樣也有兩盞地燈還有兩棵鐵樹(shù)和一棵葫蘆竹，看完這些地方后，我們就離開(kāi)了這里。
其實(shí)，我們很想跟童心課室說(shuō)：“再見(jiàn)了，童心課室，有機會(huì )的話(huà)我們還會(huì )再來(lái)參觀(guān)的！”
童心作文300字 3
童心 你知道為什么世界上的童心越來(lái)越少了嗎？因為孩子們失去了童心。擁有童心，每個(gè)人都能做到，可是有些大人卻奪走了孩子們的童心。童心是什么？童心是快樂(lè )、勇敢的'象征。世界上什么是最可怕的，是人的心，從小就已近衰老了。 一個(gè)小女孩從愛(ài)看書(shū)變得不愛(ài)看書(shū)，你知道為什么嗎？整一個(gè)暑假，一個(gè)七八歲的孩子，每天都被爸爸鎖在房間里看古文，你覺(jué)得這樣的做法對嗎？ 一個(gè)小男孩從愛(ài)學(xué)習變得不愛(ài)學(xué)習，你知道為什么嗎？整一個(gè)暑假，一個(gè)七八歲的孩子，每天都要上六個(gè)培訓班，24個(gè)小時(shí)，有12個(gè)小時(shí)都在上培訓班，你覺(jué)得這樣的做法對嗎？ 我們的世界沒(méi)有了彩色，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀；就像大人找不到工作。 大人們��！求求你們！給我們這些失去童心的孩子們一點(diǎn)空間好嗎？或許，能在玩耍中獲得智慧……
童心作文300字 4
終于輪到科學(xué)老師來(lái)上周三下午的這節課了，終于可以光明正大的寫(xiě)作業(yè)了。
在五年級上冊的第三周周三下午，輪到科學(xué)老師來(lái)上課。我們的科學(xué)老師跟別的老師有點(diǎn)不一樣，別的`老師拿到了這節課，一定會(huì )拼命地講課，能講一點(diǎn)是一點(diǎn)，結果講得太快，幾乎沒(méi)聽(tīng)懂；而我們的科學(xué)老師呢，比較有童心，會(huì )讓我們做一些“有意義”的事情，沒(méi)錯，就是寫(xiě)作業(yè)。并不會(huì )像其他老師一樣，講的我們左耳進(jìn)右耳出。
這次科學(xué)老師并沒(méi)有讓我們寫(xiě)作業(yè)，而是熟練地找到了一個(gè)日本動(dòng)漫，和我們一起看。我們先是有點(diǎn)不明白，老師竟然愛(ài)看日本動(dòng)漫！還看得那么津津有味，一看老師就是個(gè)有童心的人，因為哪有老師帶著(zhù)學(xué)生看動(dòng)漫，看得那么著(zhù)迷的。過(guò)來(lái)的時(shí)候，老師帶著(zhù)一堆的作業(yè)本，課上完了，老師連一本都沒(méi)改好。
在這之后，每次只要是她來(lái)上課，我們就一定能看動(dòng)漫。
童心不分年齡大小，快樂(lè )是多樣的，只要有一顆童心，那就更能發(fā)現快樂(lè )所在。
童心作文300字 5
如果，你問(wèn)我：“你有沒(méi)有童心？”那我一定會(huì )很肯定地回答：“有！”因為我雖然十歲了，但在家人的眼里還是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣而頑皮的孩子。因為我會(huì )玩，所以我會(huì )玩出很多大家意想不到的`玩法�，F在想起來(lái)，我都會(huì )情不自禁地開(kāi)懷大笑呢！?
有一次我在鄉下大媽家，由于調皮，我把大媽家跳臺上的打火機拿出去玩，更讓人氣憤的是：我點(diǎn)了一個(gè)擦炮扔在了大媽家屋旁的草堆上，沒(méi)想到引起了一場(chǎng)火災，而且，這個(gè)草堆在三家房子的中間。起初，我用腳去踩一踩，希望能踩滅，沒(méi)想到越踩火越大，我就溜走了。大媽她們在家里蒸饅頭，快要過(guò)年了。我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)她們正手忙腳亂的滅火，還打了119�？匆�(jiàn)我就問(wèn)是不是我弄的，我慌慌張張的回答不是。事后，我被奶奶狠狠的罵了一頓，還打了一頓。
我真是太調皮了。是啊，童年就像一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，它為我們增加了許多的色彩，讓我們嘗盡酸甜苦辣，也讓我們七彩的童心變得更加歡樂(lè )、美好!
童心作文300字 6
冬季，溫州迎來(lái)了史無(wú)前例的第一場(chǎng)大雪。那一場(chǎng)雪，它深深地烙印在了我的`腦海里。
那天早晨，我來(lái)到學(xué)校，全校師生都沒(méi)有上課，而是在操場(chǎng)上盡情地玩雪。我和幾個(gè)好伙伴在玩打雪仗。忽然，傳來(lái)“哇”的一聲，我們聞聲望去，只見(jiàn)一位老師，站在積雪壓彎的樹(shù)枝下，一位同學(xué)在給老師拍照，而另一位高個(gè)同學(xué)，用手抖動(dòng)樹(shù)枝，枝上雪漫天而下。老師笑得很燦爛，擺著(zhù)各種姿勢，猶如七仙女下凡。周?chē)鷰孜焕蠋熆匆?jiàn)了，趕忙加入。老師們與孩子們融為一體，在這校園里，在這雪地里玩起了打雪仗，堆雪人，她們和學(xué)生們是校園中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。老師們的童心也被喚發(fā)了，此時(shí)此刻，老師和學(xué)生們都是這冰天雪地里童話(huà)世界的孩子。
我和伙伴們又繼續玩起了游戲，我們玩得不亦樂(lè )乎。
童心作文300字 7
時(shí)間如流水般滑過(guò)，不知不覺(jué)我們已長(cháng)大。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙槳，泛起青春的漣漪。
長(cháng)大了，我們選擇了堅強，選擇了安靜，選擇了多方面思考......在你的心湖中是否還有一片童心的小舟正在搖曳。流年的偷換，天真的笑容依舊燦爛，我揣著(zhù)童心還在飛翔。無(wú)論歲月怎樣變化，請守住我們不曾逝去的.童心。
守住童心，讓南飛的大雁告訴春天，請在來(lái)年的時(shí)候讓大地都充滿(mǎn)綠色；
守住童心，讓水中的魚(yú)兒告訴夏天，請在來(lái)年的時(shí)候讓世界變成大魚(yú)池；
守住童心，讓樹(shù)上的愁葉告訴秋天，請在來(lái)年的時(shí)候讓葉子都變成金幣；
守住童心，讓原有的童心告訴冬天，請在來(lái)年的時(shí)候讓雪花覆蓋在童心上。
是啊，守住童心，讓童心依舊。
童心作文300字 8
“爸爸，我又逮到你抽煙了，我要去告訴媽媽?zhuān) 薄鞍�，站��！誰(shuí)讓你去的，給我過(guò)來(lái)�！薄安�，我偏不，你錯了就是錯了，你還威脅我！”“哎呀，寶貝，不要告訴你媽媽好不好？來(lái)，”“爸爸給你做紅燒獅子頭，明天帶你去游樂(lè )場(chǎng)玩好不好？我說(shuō)話(huà)算話(huà)！”“真的的嗎？”“君子一言，四馬難追�！�
你的家中是否經(jīng)常發(fā)生這樣的事情？你的'父母可曾像個(gè)孩子似的對你威逼又利誘？可曾耍撒嬌讓你不知道該怎么辦？
你看看，父母還是有顆童心嘛！
假小子
“喂，帥哥！去哪？”“你爺爺我一把年紀，哪里帥了？”“爺爺平常還看不出，這么一打扮，真好看啦！”“是嗎？你小子真會(huì )說(shuō)話(huà)，我到外面散散步，你好好在家待著(zhù)��！”
你的長(cháng)輩是否有這樣被你夸得合不攏嘴？是否像個(gè)孩子似的去炫耀？
我們的生活，我們身邊的人是否有這樣一顆純真的童心？答案當然有，如果你缺少歡笑，那就用心尋找吧！
童心作文300字 9
2014年青奧會(huì )將在我們南京舉行，做為土生土長(cháng)的南京人，做位小小的東道主我們應該做一名優(yōu)秀的少先隊員。
前段時(shí)間，我們班舉行了‘攜手青奧激揚童心’為主題的班會(huì )活動(dòng)，做位中隊長(cháng)的我，也榮幸地擔任了本次中隊主題的`總策劃和主持人。
其中，有一個(gè)環(huán)節讓我印象深刻，那就是紅領(lǐng)巾小提案的環(huán)節。我們全班同學(xué)分為四組，每個(gè)組要分別為我們介紹一個(gè)青人是比較喜歡青奧導游志愿者小隊。南京市一座古城，在中山陵有孫中山先生的墓，在梅花山有孫權的墓，還有中華門(mén)，夫子廟，秦淮河。還有一首詩(shī)---《烏衣巷》舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。我愿王謝堂前燕也有非入您的家園，給您，給您的全家帶來(lái)幸福。
上了這次中隊會(huì )我真的想為青奧做點(diǎn)什么。
我想到2014年青奧會(huì )時(shí)，我能成為一名真正的小導游為來(lái)自四面八方的人介紹南京。
童心作文300字 10
有的教師是嚴厲的，有的教師是溫柔的，可是我的`教師苗苗卻是位童心未泯的教師。
苗苗教師兩只大大的眼睛忽閃忽閃的，長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的黑黑的眉毛，總喜歡穿漂亮的裙子。她不可是我們的教師，還是我們的朋友，經(jīng)常在體活課上帶我們玩跳大繩，還帶我們扔沙包。有一次，苗苗教師玩得太興奮了，用力過(guò)猛，把沙包從學(xué)校里扔到了學(xué)校大門(mén)的外面，最終央求門(mén)衛幫我們撿回來(lái)。
她還喜歡和我們一起照相，記錄我們成長(cháng)的每一個(gè)重要時(shí)刻。有一次上間操往回走的時(shí)候，苗苗教師突然說(shuō)：”四年二班全體同學(xué)掉頭回到操場(chǎng)上，咱們去擺一顆心，拍一張照片�！罢障嗟臅r(shí)候，苗苗教師還和我們一起擺了許多可愛(ài)的造型，全班同學(xué)坐在翠綠的草地上，笑得像一朵朵秀麗的小花。
這就是我們童心未泯的媽媽?zhuān)銈兿矚g她嗎？
童心作文300字 11
童年，是純真的，是無(wú)暇的，是幼稚的……
如今，我們已經(jīng)長(cháng)大，不再幼稚，不再純真。我們，成熟了，長(cháng)大了，不是家里的.掌中寶了。童年，就要消散了嗎？
不，不會(huì )。童年，只要你去尋找，只要你有一顆童真的心，你，依然能找到童年。童心，是童年一顆純真幼稚而又無(wú)知的心，對世間一切都好奇，你，還擁有嗎？
睜開(kāi)你那成熟的雙眼，看看幼小的兒童，與他們玩耍，你會(huì )發(fā)現，你那童真的心，又重新歸來(lái)。
不要被作業(yè)壓倒，重新站起來(lái)，去尋找，尋找那顆赤誠的童心，去尋找，童年。
我，曾經(jīng)跌倒過(guò)無(wú)數次，但每次都傻傻的站起來(lái)，擦擦身上的塵土，一笑而過(guò)……是什么才是我不哭不鬧？是童心，我曾相信媽媽說(shuō):“跌倒了站起來(lái)，哭鬧會(huì )被(怪物)抓走的哦！”
童心，童年，在你身邊。
童心作文300字 12
正值盛夏時(shí)期，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去了有著(zhù)海島風(fēng)情的海南，那時(shí)的我只有七歲�，F在，很多事情都已淡忘，唯獨我們出海的事，我依然歷歷在目。
記得那天，我和爸爸媽媽一起坐著(zhù)船出海，船中央有一塊透明并凸起的'玻璃，可以看見(jiàn)海底的景象。而奶奶卻像個(gè)年輕人一樣，穿上潛水服，潛入水底，看那神奇的熱帶魚(yú)，觸摸那精美的珊瑚礁，看看那海底的萬(wàn)千世界。我在船上透過(guò)玻璃看見(jiàn)海底五彩斑斕的熱帶魚(yú)，它們成群結隊地暢游，好快活，還有許多精美絕倫的珊瑚礁，真是美極了。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是奶奶！我幾乎叫了出來(lái)。奶奶在水底游泳，一群魚(yú)環(huán)繞著(zhù)她，我看見(jiàn)她用手去抓，可怎么也抓不到，真是太神奇了！那景象真是太美麗了！我也想去體驗下，可我還太小了。
望著(zhù)奶奶在和魚(yú)兒那么愉快地“玩�！�，我好羨慕，仿佛一瞬間，奶奶返老還童，成了小孩，在海底盡情玩耍。
童心作文300字 13
我們的班主任，玉樹(shù)臨風(fēng)，風(fēng)一樣的帥哥。人高馬大，身高一米八，是個(gè)美男子，雖然老當益壯，寶刀未老。這位美男子有時(shí)幽默，有時(shí)像孩子一樣。所以我知道了在《笑貓日記》里，萬(wàn)年龜說(shuō)：“有些人雖然已經(jīng)老了，但是卻有一顆童心。就是因為他們有童心，才顯得比較年輕�！�
記得有一次，我們上語(yǔ)文課時(shí)，美男子深情地說(shuō)：“百因必有果，你的'報應就是我。啊，言歸正傳，你們誰(shuí)能用‘奇跡’造個(gè)句子？”“小明考試得了一百分是個(gè)奇跡�！薄靶〖t在路上撿到什么什么東西真是個(gè)奇跡�！碑斎缓脩蛲荚谧詈蟛诺菆�(chǎng)。我們班的喜劇之王馬寅翔來(lái)了，沒(méi)錯，他確實(shí)來(lái)了。先來(lái)了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白：“老師能不能說(shuō)完別批評我？”老師說(shuō)：“好吧�！薄袄蠋熼L(cháng)得這么帥真是個(gè)奇跡�！比珗�(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，老師也仰天大笑，全場(chǎng)更加沸騰了……
你喜歡我們的這位老師嗎？
童心作文300字 14
什么是童心？這似乎沒(méi)有一個(gè)最準確，最肯定的答案。
童心就是稚氣，天真無(wú)邪吧，我是這么想的。
每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)天真無(wú)邪的.童心。童心是美好的，它總是充滿(mǎn)希望與憧憬。
我小的時(shí)候，會(huì )和毛毛蟲(chóng)吵架，能把心事告訴小狗，那時(shí)總是快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)我也希望快點(diǎn)上學(xué)，學(xué)校里能交好多朋友，上學(xué)的生活一定比和毛毛蟲(chóng)吵架好的多了！可是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也漸漸長(cháng)大了，懂事了不少，再也不會(huì )為了雞毛蒜皮的小事去跟誰(shuí)吵架了，也不愿意再把心事告訴小狗，我會(huì )把它寫(xiě)在帶密碼的日記本里，小時(shí)侯希望上學(xué)的那點(diǎn)精神也跑得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下交朋友的念頭，可發(fā)現朋友原來(lái)不像毛毛蟲(chóng)那樣，什么事都對我百依百順，而上學(xué)的生活也并不像想象中的美好，每天奔波于兩點(diǎn)一線(xiàn)，壓力有增無(wú)減。
童心，是什么？為什么會(huì )有童心？
也許童心，就是我們的心。
童心作文300字 15
瞧，明亮的窗戶(hù)，那點(diǎn)點(diǎn)雪花仿佛是它的點(diǎn)綴。窗外那萬(wàn)里陰森的長(cháng)空是雪花翩翩起舞的天地。
望，那已披上銀裝的大地在遠方微弱的陽(yáng)光下是那樣五彩繽紛，猶如天邊遙遠的云霞。
看，一間明亮的教室里坐著(zhù)一群頑皮向上的孩子們。
一位年輕的老師坐在椅子上靜聽(tīng)著(zhù)屋內孩子們的朗誦聲。原來(lái)……
鄭某站起身來(lái)：“現在，兒童歌謠挑戰賽正式開(kāi)始！”在同學(xué)們熱烈的歡呼聲中，我孑然佇立于此，專(zhuān)心致志地做著(zhù)手中的小制作，并不時(shí)地望望窗外的美景：假如大雪是純潔的`白色，那么雪花就是晶瑩剔透的露珠。我慢慢地將注意力轉向同學(xué)，開(kāi)始用心聆聽(tīng)那純美、甜蜜的聲音。
教室里又是一陣歡呼，又是一陣沉默……
在窗外雪花翩翩，1春風(fēng)一起歌唱，在屋內熱鬧非凡，在教室里的每一絲空氣中都洋溢著(zhù)孩子們的歡笑。
在陰森的萬(wàn)里長(cháng)空下歡呼，在烏云密布的天底下歡笑。
讓春雪伴著(zhù)我們的歡笑飛舞。
童心作文300字 16
每個(gè)人都有絢麗多彩的童年。長(cháng)大以后，回想當初童年時(shí)的那些事，覺(jué)得既天真又搞笑。
記得那是在我4歲那年，那天我和媽媽一起去超市，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么多好吃的，好玩的，我驚呆了。我跟著(zhù)媽媽走了進(jìn)去，驚呆后轉而是無(wú)盡的喜悅。我開(kāi)心的大喊：“餅干，果凍，水果……多多��！”媽媽慈祥的撫摸著(zhù)我的頭。我有點(diǎn)手足無(wú)措，還好果凍給我解了圍，看到果凍，我一下沖了過(guò)去，抓起來(lái)就準備吃，這時(shí)媽媽一把抓住了我，說(shuō)：“乖，等會(huì )吃！”說(shuō)著(zhù)，把可比克放進(jìn)購物籃里。無(wú)心里有越來(lái)越多的疑問(wèn)：為什么不能吃呢？為什么要放在這個(gè)“車(chē)”里呢？超市里的東西對我來(lái)說(shuō)都有足夠的吸引力。不知不覺(jué)就到了收銀臺。收銀員剛要拿我懷里的'達利園，我就急了，“哇”地哭了出來(lái)。等到媽媽付了錢(qián)，阿姨把東西遞到媽媽手里時(shí)，我有破涕為笑。
童年是燦爛的，但我們還要努力去創(chuàng )造更美好，更燦爛的未來(lái)。
童心作文300字 17
在小區的一段人來(lái)車(chē)往的道路上，一個(gè)井蓋沒(méi)有了，露出的黑洞像貪婪的想要吞下所有東西的大嘴。
一輛高級小轎車(chē)飛馳而來(lái)，司機看到了黑洞，一轉方向盤(pán)，車(chē)子平安地從旁邊駛過(guò)。司機想：“好險啊!是誰(shuí)把井蓋偷走了，真缺德!”
一位有素質(zhì)的中年人走過(guò)來(lái)，見(jiàn)到黑洞，稍微一轉腳步，不費吹灰之力地安全走過(guò)。他心想：“井蓋哪里去了，怎么沒(méi)人管呢?”
一位活潑可愛(ài)的小朋友，手里拿著(zhù)一只漂亮的'花氣球，蹦蹦跳跳地走來(lái)了。他也看到了黑洞，輕松地繞了過(guò)去。走了兩步，他若有所思地回頭看看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有人不注意，很容易掉進(jìn)黑洞摔壞了，多不安全呀!怎么辦呢?”他略微思索了一下，便從路邊撿來(lái)一塊大石頭，將手中的花氣球栓在上面，然后放在黑洞的前邊。
氣球隨微風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)，好像小朋友燦爛的笑臉，時(shí)刻提醒著(zhù)過(guò)往行人注意安全。它散發(fā)著(zhù)更加美麗的光彩。
童心作文300字 18
《小王子》是一本很不切實(shí)際的書(shū)，但書(shū)中的人物卻十分有童心。書(shū)中只有兩個(gè)人——飛行員和小王子。飛行員開(kāi)飛機時(shí)，飛機墜落在另一個(gè)星球的沙漠之中，小王子救了他。起初，飛行員煩躁不安，一心只想著(zhù)回家，最后王子的童心感化了他，飛行員最終修好飛機回家了。飛行員回家后，小王子便開(kāi)始環(huán)游宇宙了。
童心是什么？那是童年時(shí)，我們愛(ài)玩的心組成了童心。每個(gè)人都有過(guò)童年，童年有苦有甜。所以，每個(gè)人都有童心。只不過(guò)有人多，有人少。每個(gè)人都會(huì )想念自己的`童年，知道你長(cháng)大后，還是放不下而是手中的那只竹蜻蜓。童心是可貴的，因為那是埋藏在心底的快樂(lè )。童心更是無(wú)價(jià)的，因為那是自己童年的回憶，讓我們珍惜現在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，珍惜我們的童年吧！
童心作文300字 19
時(shí)間流水似的過(guò)去了，偉大的祖國過(guò)了她57歲的生日，點(diǎn)亮了她第57顆蠟燭。在這57年里，我們的祖國有輝煌也有失敗，讓我們一起祝我們的祖國生日快樂(lè )。
有一首歌曲名叫《我的中國心》這支歌唱出了祖國的繁榮，唱出了祖國的偉大，唱出了中華人民共和國的'理想和希望。理想和希望。
中國像世界的巨龍在東方屹立著(zhù)，萬(wàn)里晴空壯麗河山，五星紅旗飛揚，我們的國歌撒遍了大江南北。
祖國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展又上了一級臺階，人們登上太空；轉基因植物、蔬菜；袁隆平發(fā)現雜交方法提高水稻的產(chǎn)量，很多，很多……
雖然我們現在生活水平提高了，可是我們又怎能忘記祖國的一些可恥之處，南京大屠殺死了30多萬(wàn)人，日本人轟炸盧溝橋等�？晌覀兘裉斓陌l(fā)展又使國家邁上了新的路程。
做為祖國的接班人，我要好好學(xué)習，天天向上，不辜負公司領(lǐng)導的期望，長(cháng)大后回報濟鋼報效祖國。
我們是龍的傳人，情系一顆心。
童心作文300字 20
買(mǎi)什么好呢？買(mǎi)吃的還是買(mǎi)文具呢？媽媽一臉無(wú)奈的看著(zhù)那個(gè)穿著(zhù)淡藍色牛仔褲，紫色短袖的13歲女孩。當然這個(gè)女孩就是我啦，嘿嘿！因為今天是星期天，我很早就完成了作業(yè)，媽媽心情大好，破例帶我出了門(mén)！
肯定的，誰(shuí)出門(mén)不高興��！自從上了初中，這種時(shí)間已經(jīng)很少啦，必須抓緊每一分鐘。我蹦蹦跳跳的走在前面，這里看看哪里看看，感覺(jué)今天樹(shù)上的葉子那么的綠，花兒開(kāi)的那么的艷，而媽媽在后面不停地喊著(zhù)哎呀喂，孩子你慢點(diǎn)，小心汽車(chē)，靠邊走。
不一會(huì )就到了超市，我左選選，右看看，看見(jiàn)喜歡的.就往購物車(chē)里塞，可是一到文具類(lèi)和食品類(lèi)那邊我就停不下手，媽媽一看我這樣，趕緊說(shuō)二選一，只能選一類(lèi)。于是就出現了開(kāi)頭的那一幕！實(shí)在都想要，我只能拿出殺手锏，扭過(guò)頭用我幽怨的小眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)环昼姴坏綃寢屩缓猛讌f(xié)！哇塞，太高興啦！
我還是個(gè)小朋友呢！
童心作文300字 21
我有一個(gè)舅舅，他長(cháng)得高高的，額前飄著(zhù)一撮秀麗發(fā)亮的斜劉海，顯得十分帥氣。烏黑的眼睛里充滿(mǎn)淘氣，那張大嘴巴時(shí)刻都描述著(zhù)他的童年趣事……
馬上要過(guò)年了，舅舅買(mǎi)了各種各樣五彩斑斕的煙花爆竹，我和妹妹按捺不住兢動(dòng)的'心情，隨即跑到舅舅邊上，搶了許多美麗的煙花。晚上，月亮高高掛在天空中，向我們點(diǎn)頭微笑，舅舅急忙叫我和妹妹拿煙花，他點(diǎn)燃了我們手中的煙花后，又用打火機點(diǎn)燃了自己手中的煙花，夜晚的煙花，如同一朵朵燦爛的花兒，在我們的眼前綻放，舅舅微笑地拍著(zhù)手：“哈哈，真好玩！再來(lái)！再來(lái)！”我和妹妹驚訝得張大了嘴，不相信舅舅竟然如此可愛(ài)、淘氣、充滿(mǎn)童心。
我的舅舅是一個(gè)魔術(shù)師，他時(shí)而是個(gè)學(xué)生；時(shí)而是個(gè)嬰兒，但我還是喜歡他變成愛(ài)我的舅舅……
童心作文300字 22
今年我已經(jīng)十五歲了，雖然整天忙于學(xué)習，但是我卻還有一顆童心。
這不剛寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始逗我的弟弟玩耍，他今年剛滿(mǎn)三歲，這正是好玩的年紀，不過(guò)卻非常的.調皮，而且還很容易哭鬧，所以一般他有什么要求，我都會(huì )滿(mǎn)足他，以免他哭起來(lái)。我可不會(huì )哄他。
今天我們兩個(gè)做的游戲是捉迷藏，我給他簡(jiǎn)單的講了一下游戲規則，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是這個(gè)屋子里，你可以隨便藏起來(lái)，只要在規定的時(shí)間不被我找到就贏(yíng)了，說(shuō)完，弟弟就趕快找地方藏去了，我看見(jiàn)他的樣子哈哈直笑，一個(gè)小孩子還能難倒我不成。
過(guò)了一會(huì )，弟弟藏好了，我開(kāi)始找他，首先我想到的就是衣柜，因為這是他最可能藏的地方，但是出乎我的意料，他沒(méi)有在衣柜中，緊接著(zhù)我又來(lái)到了放雜物的房間，巡視了一圈沒(méi)有什么發(fā)現，這時(shí)我突發(fā)奇想，學(xué)著(zhù)狗叫了一聲，果不其然，一個(gè)小角落里傳開(kāi)了聲音，哈哈，弟弟上當了。
結果當然我贏(yíng)了，弟弟哭著(zhù)說(shuō)我耍賴(lài)，我也是哈哈直笑。
童心作文300字 23
走進(jìn)我們美麗的校園，令你最難忘的將是我們的童心池————魚(yú)悅池！
睛天的魚(yú)悅池有自然之道的美俗，怎么自然呢？假山上的萬(wàn)年青像一條條青綠色的蟒蛇盤(pán)繞在斷崖上，一棵小小的米蘭在微風(fēng)中翩翩起舞，像一位年紀輕輕的`公主；水池中嘩嘩的流水就像一位音樂(lè )家，給自然的魚(yú)悅池增添了幾分樂(lè )趣。雨中的魚(yú)悅池是那么的神秘，樹(shù)木就像睡著(zhù)了一樣，任風(fēng)雨吹打得東倒西歪。葉子上的雨珠如同千萬(wàn)個(gè)淘氣的孩子，在上面蹦蹦跳跳。魚(yú)兒在和雨點(diǎn)兒做游戲，躲著(zhù)雨點(diǎn)兒，不知道是為什么。雨后，一切又平靜了下來(lái)。魚(yú)兒見(jiàn)風(fēng)雨停了，趕緊游上來(lái)，嘴里吐著(zhù)小泡泡。假山上，水珠彈起了琴，那琴聲優(yōu)美極了，叮咚叮咚......落在小樹(shù)葉子上的水珠不再淘氣，它們乖乖地落在泥土里美滋潤了小樹(shù)的肥沃的泥土。
魚(yú)悅池，時(shí)而幽靜，時(shí)而激烈，它將是我們學(xué)校最美的一角。
童心作文300字 24
童年的快樂(lè )是我們每個(gè)人都忘不了的，童年的趣事更是記憶猶新。
記得我第一次自己洗澡。原來(lái)都是媽媽給我洗澡，那次媽媽說(shuō)：“你自己洗澡吧�！蔽液芨吲d。學(xué)著(zhù)媽媽的樣子先放了一大桶水，然后坐到桶里，頭上倒了好多洗發(fā)水，還在桶里倒了好多沐浴露。搞得浴間里都是泡泡。頭上的泡泡用水沖了一遍又一遍，就是沖不清，身上也洗得滑滑的，沖不干凈。我急了，急著(zhù)叫媽媽幫忙。媽媽說(shuō)我的.洗發(fā)水和沐浴露都倒多了，一瓶倒了只剩下半瓶了。結果還是媽媽幫忙才沖干凈。
還有一件事，每年春節我和爸爸、媽媽都到老家爺爺、奶奶那兒去過(guò)年，那年貼對聯(lián)。爸爸把“�！弊秩N倒了，我一看，心想爸爸怎么把字都貼反了，于是我不聲不響地把爸爸貼的倒福撕下來(lái)重貼，結果爸爸發(fā)現后說(shuō)，這是他有意貼反的，寓意“�！钡搅�。
童年是美好的，但我們現在更要好好學(xué)習，去創(chuàng )造更美的未來(lái)。
童心作文300字 25
陽(yáng)光沐浴著(zhù)三校，三校襯托著(zhù)陽(yáng)光。千朵“葵花”，競相開(kāi)放;鼓舞激昂，氣氛飛揚!幽幽的詩(shī)詞帶領(lǐng)我們進(jìn)入古一般的時(shí)代;清凝的古箏聲給我們回春的感覺(jué);《三字經(jīng)》讓教育與做人原則融為一體;再一起感受詩(shī)經(jīng)的魅力!
“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈……”岳飛的《滿(mǎn)江紅》時(shí)時(shí)刻刻都是那么慷慨激昂。六年級，我們吟誦著(zhù)這充滿(mǎn)激情的“戰歌”，心中的雜念早已不知飛到了何處，一字一頓，盡可能的與別人保持一致……陽(yáng)光是美麗的，陽(yáng)光下的.我們——陽(yáng)光少年更是美麗的!“晨曦即起，健身自強……活力四射，個(gè)性張揚!”
陽(yáng)光少年，當我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光、等待著(zhù)晨曦、快樂(lè )的成長(cháng)時(shí)應當想到：我們是陽(yáng)光少年，我們的童心永遠不老!
童心作文300字 26
今天是星期一，我們學(xué)校組織了一個(gè)有趣，又有意義的活動(dòng)。換購活動(dòng)就是把自己看過(guò)的書(shū)和不想要的玩具。飾品拿出來(lái)?yè)Q購。
終于盼到了換購時(shí)刻了。大家都興奮地拿著(zhù)東西來(lái)到了操場(chǎng)上。攤位可真多��！每個(gè)班級有自己的一攤位。都有自己的名字，都很有創(chuàng )意。
我們幾個(gè)人一組，把東西擺放好，有書(shū)、有玩具、各種各樣的東西換。我就換了一個(gè)我喜歡的一把小刀，吳杰還在一邊跟同學(xué)換夠呢。同學(xué)們都在討價(jià)還價(jià)呢。幾個(gè)同學(xué)融合在一起，操場(chǎng)上立刻變成了熱鬧的'賣(mài)場(chǎng)。
我又和吳杰來(lái)到每班級的小商品店，東西可真不少有文具，娃娃，精美的飾品。這些東西一點(diǎn)都不貴，引來(lái)了許多同學(xué)。家長(cháng)都在挑選著(zhù)自己喜愛(ài)的商品。我也看到小花盆儲錢(qián)罐，想起媽媽喜歡我就把他買(mǎi)下來(lái)送給媽媽。又看到一個(gè)水杯，想起爺爺每天都來(lái)接我�？梢詭纤�，我把水杯買(mǎi)了下來(lái)。送給爺爺。
這次活動(dòng)不僅增強了同學(xué)之間的友誼。還鍛煉了我們的口才，我很喜歡這個(gè)活動(dòng)。
童心作文300字 27
在生活中，有很多事是令人引以為榮的，但也有一些事是令人恥辱的，令人遺憾的�？墒怯姓l(shuí)會(huì )曾想這些恥辱有時(shí)會(huì )影響到天真無(wú)邪的孩子。
一個(gè)微風(fēng)習習的下午，一位男青年將裝零食的包裝袋，隨手扔到了草坪上。這時(shí)，一個(gè)天真可愛(ài)的'小男孩看見(jiàn)，他跑過(guò)去說(shuō)：“哥哥，老師說(shuō)過(guò)了，不能隨手丟垃圾。瞧！那兒有個(gè)垃圾桶�！闭f(shuō)著(zhù)，并用小手指著(zhù)對面的垃圾桶。這名男子看了他一眼，便不耐煩地說(shuō)：“你一個(gè)小孩子，懂什么？到一邊呆去，還輪不到你來(lái)教我！”說(shuō)完，便揚長(cháng)而去，只剩下那個(gè)小男孩呆呆地站在那里。他那雙大眼睛中，充滿(mǎn)了疑惑與不解。他似乎在想：爸爸媽媽和老師不是讓我要向大哥哥大姐姐學(xué)習嗎？難道他也是我的榜樣？就這樣，一個(gè)還不能辨別是非的孩子，在他心靈深處，留下了一個(gè)污點(diǎn)。
我在心中吶喊：請不要玷污了孩子們那顆純真的童心！
為了世界更美麗，為了小弟弟小妹妹們，我們應該帶個(gè)好頭，做文明人，做文明事，讓我們一起努力吧！
童心作文300字 28
一個(gè)城堡，是用快樂(lè )和童心做成的，那你一定很想去看看吧。
今天，我和吳沐玥在橙愛(ài)玩國玩得不亦樂(lè )乎，玩個(gè)啥呢？告訴你吧，我們在搭城堡呢。
我和吳沐玥興高采烈地來(lái)到樂(lè )建世界，我拿出一塊木板，遞給吳沐玥，吳沐玥拿著(zhù)木板搭了一個(gè)底盤(pán)。然后，我拿出彩色積木和吳沐玥一塊搭起城堡來(lái)。
大功告成，我對我們的'杰作很滿(mǎn)意，裂開(kāi)嘴笑了。
可是吳沐玥指了城堡上的那個(gè)大洞，我們給他裝個(gè)門(mén)吧。說(shuō)干就干，門(mén)馬上就完成了。
我們的城堡很漂亮。它像一個(gè)二階魔方，上面有許多窗子，里面十分明亮。
這個(gè)城堡不但漂亮，而且還很安全，天花板上十分光滑，不小心撞到也不會(huì )被磕疼。想象它如果是真的，火災的時(shí)候，上面管他煙霧亂飛呢，下面空氣特新鮮，因為我倆把窗子開(kāi)在下面一點(diǎn)的墻上了。
我們的城堡是我們非�？鞓�(lè )時(shí)造的，同時(shí)，我們也把童心藏在了里面，于是，我給它起的名字理所當然就叫快樂(lè )童心嘍。
童心作文300字 29
童年是一首歌，童年是一首詩(shī)，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我總是模模糊糊，很多有趣的事情都被淡忘了。只有那一件事……
那是我五歲那年，外婆在院子里播了許多種子，我跟著(zhù)外婆后面澆水，外婆說(shuō)：“要不了多久種子就會(huì )發(fā)芽，然后長(cháng)出可愛(ài)的青菜來(lái)，給我做湯喝，味道好極了！”，我問(wèn)外婆：“為什么會(huì )種出青菜來(lái)呢？”，外婆笑呵呵的對我說(shuō)：“因為我的種子是青菜，播青菜種，就會(huì )長(cháng)出很多青菜，這叫‘種瓜得瓜，種豆得豆’”。
晚上，我抱著(zhù)我的洋娃娃，怎么也睡不著(zhù)，想著(zhù)白天外婆說(shuō)的一切，可愛(ài)的洋娃娃對著(zhù)我瞇瞇看，我突然腦子一熱，有了！我去種洋娃娃，過(guò)幾天會(huì )長(cháng)出許多來(lái)。我立刻爬起來(lái)，跑到院子里去，天上的星星對我眨著(zhù)眼睛，仿佛也在夸我聰明。我先挖坑，再把娃娃放進(jìn)去，然后對我的娃娃說(shuō)聲：“過(guò)幾天，你就會(huì )長(cháng)出很多孩子了！”干完活很累，我就回去睡覺(jué)了。
過(guò)了很多天，外婆的`青菜綠油油的一片，我的娃娃還是沒(méi)有長(cháng)出來(lái)。
童心作文300字 30
有的老師是嚴厲的，有的老師是溫柔的，可是我的老師苗苗卻是位童心未泯的老師。
苗苗老師兩只大大的`眼睛忽閃忽閃的，長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的黑黑的眉毛，總喜歡穿漂亮的裙子。她不但是我們的老師，還是我們的朋友，經(jīng)常在體活課上帶我們玩跳大繩，還帶我們扔沙包。有一次，苗苗老師玩得太興奮了，用力過(guò)猛，把沙包從校園里扔到了學(xué)校大門(mén)的外面，最后央求門(mén)衛幫我們撿回來(lái)。
她還喜歡和我們一起照相，記錄我們成長(cháng)的每一個(gè)重要時(shí)刻。有一次上間操往回走的時(shí)候，苗苗老師突然說(shuō)：”四年二班全體同學(xué)掉頭回到操場(chǎng)上，咱們去擺一顆心，拍一張照片�！罢障嗟臅r(shí)候，苗苗老師還和我們一起擺了許多可愛(ài)的造型，全班同學(xué)坐在翠綠的草地上，笑得像一朵朵美麗的小花。
這就是我們童心未泯的”雞媽媽“，你們喜歡她嗎？
童心作文300字 31
奶奶有顆童心奶奶已經(jīng) 60 多歲了，但她仍像個(gè)孩子似的。
每當電視里唱起兒童歌曲，奶奶的步子就會(huì )隨著(zhù)節奏變的`輕快起來(lái)，還有幾分舞演的姿態(tài)呢，看起來(lái)真像個(gè)可愛(ài)的孩子。
有一天，奶奶做花卷和糖三角。做花卷的時(shí)候，奶奶忘了怎么卷，她想了想，便把面纏在手指上，繞幾圈后就放在面板上。
看著(zhù)奶奶的花卷我不禁大笑了起來(lái)，奶奶也笑了起來(lái)。
在做糖三角時(shí)，奶奶從櫥柜里拿出紅糖。
一天放學(xué)后，我在奶奶家玩溜溜球，看我玩得那樣開(kāi)心。奶奶居然也想試一試，對我說(shuō)：“小美，借我玩一下！”于是我把溜溜球給了奶奶�？赡棠痰氖挚傁癫宦�(tīng)使喚似的，學(xué)了半天也沒(méi)學(xué)會(huì )。奶奶顯得很著(zhù)急，我便對奶奶說(shuō)：“等球到底下，你再向上拉�！蹦棠毯苈斆髟噹紫戮蜁�(huì )了，還學(xué)會(huì )好幾個(gè)花樣呢！奶奶越玩越開(kāi)心，一時(shí)半會(huì )不想放下，像個(gè)老頑童。
我喜歡我的奶奶，因為她有一顆童心。
童心作文300字 32
三月的春日里，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇。我們班舉行了一場(chǎng)難忘又有趣的活動(dòng)——放風(fēng)箏。
經(jīng)過(guò)一上午的上課和寫(xiě)作業(yè)，終于到了下午，中午后我們拿到了期待的風(fēng)箏。我拿出昨天準備好的手稿，快速地畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)的主題是“迎亞運樹(shù)新風(fēng)”，還畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的吉祥物蓮蓮。同學(xué)們畫(huà)得都很認真，那一刻剛好被攝影師叔叔給錄了下來(lái)。有的畫(huà)了三潭印月，有的畫(huà)了蓮花碗，還有的'畫(huà)了很多運動(dòng)健兒的簡(jiǎn)筆畫(huà)。
繪制完風(fēng)箏，我們沖向操場(chǎng)，只待童老師一聲令下，我們迫不及待地迎著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。我們一邊放風(fēng)箏，一邊被攝影叔叔拍攝。期間，我發(fā)現有的同學(xué)風(fēng)箏飛得很高，有的風(fēng)箏飛得很低，還有的壓根飛不起來(lái)�？吹绞种械娘L(fēng)箏越飛越高，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。一幕幕被攝影師叔叔錄下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間就到了放學(xué)時(shí)間，我們依依不舍地收起風(fēng)箏，離開(kāi)操場(chǎng)。雖然放風(fēng)箏的活動(dòng)結束了，但是我們放風(fēng)箏的快樂(lè )瞬間，卻被攝影師叔叔給錄下來(lái)了。
童心作文300字 33
星期五的下午，敬愛(ài)的童老師帶我們301班搞了一個(gè)有意義的活動(dòng)，那就是喜迎亞運、為亞運助力活動(dòng)。
童老師帶我們來(lái)到活動(dòng)現場(chǎng)，那是童老師、朱老師和幾個(gè)叔叔阿姨在操場(chǎng)上提前布置好的，我們在橫幅上貼上了提前書(shū)寫(xiě)好的迎亞運祝福語(yǔ)，然后每個(gè)同學(xué)在風(fēng)箏上畫(huà)上自己的心里想的東西，有畫(huà)吉祥物的、國旗的、運動(dòng)員跑步的…風(fēng)箏上畫(huà)的五彩斑斕，這都是同學(xué)們迎亞運心中的夢(mèng)想和追求。同學(xué)們興高采烈的在操場(chǎng)上放飛自己親手畫(huà)的風(fēng)箏，那是放飛我們迎亞運的`夢(mèng)想，別提有多開(kāi)心了。還有就是童老師帶我們班級還認養了一棵亞運青棗樹(shù)，把希望種在春天里，讓夢(mèng)想隨亞運飛翔。
“心心相融、愛(ài)達未來(lái)”在這嘹亮的祝福聲中，迎亞運活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕。感謝童老師朱老師的辛勤付出，迎亞運活動(dòng)給我們留下了深刻印象，我相信杭州亞運會(huì )也會(huì )給世界留下美好的印象。
童心作文300字 34
今天，我和小伙伴們興高采烈來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡。
我們吹泡泡時(shí)先擰開(kāi)蓋子，再蘸點(diǎn)泡泡水，然后拿起像葫蘆一樣的小棒兒放到嘴邊，撅起小嘴輕輕一吹，泡泡就接二連三地飛了出去。
泡泡的樣子十分特別。有的兩個(gè)組成一個(gè)葫蘆，二個(gè)小的'和一個(gè)大的組成一個(gè)米老鼠，三個(gè)組成一條毛毛蟲(chóng)，四五個(gè)組成一串糖葫蘆。一個(gè)泡泡是小球，一連串的泡泡組成一條“泡泡火車(chē)”，許許多多的泡泡組成一架小飛機……
泡泡的動(dòng)作也十分特別。它們有的在空中打圈像是在翻跟頭，有的直往下沖像在跳拉丁舞，看到朋友們下去了也跟著(zhù)一起下去嬉戲，有的飛向了遙遠的遠方像上去旅行，有的飛上了藍藍的天空和小鳥(niǎo)玩耍，和雪白的白云握手，它們還穿著(zhù)五彩繽紛的衣裳在屋頂上曬太陽(yáng)……
我用小手輕輕碰泡泡，泡泡軟綿綿的，爆炸了，濺到我身上涼涼的，摸上去還粘粘的，真舒服！
我多么希望能坐在泡泡里去世界各地旅行��！
童心作文300字 35
一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)往往會(huì )告訴人們許多，而蘊含深刻道理的畫(huà)面更是能發(fā)人深省。
一天，我在書(shū)店看到一幅漫畫(huà)，畫(huà)著(zhù)一個(gè)六七歲的小孩辛辛苦苦的畫(huà)。雖然不成比例，但是對那個(gè)小孩來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯了，那個(gè)小孩興高采烈的去找他的父母，而得到的結果卻令小孩吃驚爸爸火冒三丈，一邊用手捏著(zhù)畫(huà)，一邊破口大罵：“你怎么能把爸爸畫(huà)成這樣呢？”短短一句話(huà)，傷了孩子的自尊，傷了孩子的童心，而這一副原來(lái)寄托著(zhù)孩子美好心愿的畫(huà)轉瞬間變成了孩子的噩夢(mèng)。
家長(cháng)說(shuō)話(huà)往往不太注意，一句隨便的話(huà)語(yǔ)會(huì )使孩子幼小的`心靈受到十分沉重的打擊，嚴重的會(huì )影響一生。
孩子小，懂的也少。大人望子成龍的愿望固然好，但不能強迫做他們無(wú)法完成的事，如果這樣孩子做不好家長(cháng)就訓斥，訓斥使孩子感到難受，孩子越難受越不好，越做不好的家長(cháng)越訓斥，就會(huì )造成一種惡心循環(huán)。
可見(jiàn)，我們說(shuō)話(huà)前要多三思，不僅是家長(cháng)說(shuō)話(huà)要負責，我們所有人說(shuō)話(huà)也一樣。
童心作文300字 36
5月15日上午，全體師生齊聚大操場(chǎng)，慶“六一”文藝演出。
演出開(kāi)始了，我們學(xué)校的鼓號隊先上場(chǎng)了，他們的《歌曲大聯(lián)奏》將場(chǎng)面的氣氛一下子變得熱鬧起來(lái)。接下去是各班準備的舞蹈節目，有民族氣息的'舞蹈，有充滿(mǎn)動(dòng)感的街舞，還有洋氣十足的拉丁舞等等等等，優(yōu)美的舞蹈贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲。
精彩節目一個(gè)接一個(gè)，喝彩聲一浪高一浪。我們學(xué)校的老師也在百忙之中抽時(shí)間排練了舞蹈獻給大家。同學(xué)們很快就找到了自己的老師，起初是前排的一兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)，后來(lái)有了好幾個(gè)，他們都站起來(lái)他們?yōu)樽约旱睦蠋熂佑�。我們班的男同學(xué)和前排的同學(xué)比誰(shuí)的聲音響亮，如果不是老師叫他們坐下，我想都要鬧翻了天。老師的節目贏(yíng)得了在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲和響亮的喝彩聲。
精彩的節目背后凝聚著(zhù)他們多少的心血，這可真是印證了那句古話(huà)：“鍥而不舍，金石可鏤�！�
勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使我們終身受益。
童心作文300字 37
有的老師是嚴厲的，有的老師是溫柔的，但是我的老師苗苗卻是位童心未泯的老師。
苗苗老師兩只大大的眼睛忽閃忽閃的，長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的黑黑的眉毛，總喜歡穿漂亮的.裙子。她不但是我們的老師，還是我們的朋友，經(jīng)常在體活課上帶我們玩跳大繩，還帶我們扔沙包。有一次，苗苗老師玩得太興奮了，用力過(guò)猛，把沙包從校園里扔到了校園大門(mén)的外面，最后央求門(mén)衛幫我們撿回來(lái)。
她還喜歡和我們一起照相，記錄我們成長(cháng)的每一個(gè)重要時(shí)刻。有一次上間操往回走的時(shí)候，苗苗老師突然說(shuō)：”四年二班全體同學(xué)掉頭回到操場(chǎng)上，咱們去擺一顆心，拍一張照片�！罢障嗟臅r(shí)候，苗苗老師還和我們一起擺了許多可愛(ài)的造型，全班同學(xué)坐在翠綠的草地上，笑得像一朵朵秀麗的小花。
這就是我們童心未泯的媽媽?zhuān)銈兿矚g她嗎？
童心作文300字 38
今天是個(gè)很特別的日子，因為下午我們即將離開(kāi)中國，走出國門(mén)，去遙遠的韓國。這一天，我是多么激動(dòng)��！平時(shí)上課基本上只舉幾次手，而今天的課上，我舉了10多次手。
終于到中午了，終于到了那激動(dòng)的'時(shí)刻！我們就要去韓國，連爸爸也來(lái)送行了。操場(chǎng)上舉行了歡送儀式，全校的人都來(lái)了。我們代表的并不只是天長(cháng)小學(xué)，從某種意義上講，還代表著(zhù)杭州，甚至是中國！
在車(chē)上，我一直在想：我們到底是去干嘛的？是去玩的嗎？不對，學(xué)習取經(jīng)才是最主要的。
到了飛機場(chǎng)，曹校長(cháng)代表學(xué)校給我們舉行了簡(jiǎn)短的告別儀式后，我們就上了飛機。當飛行了1個(gè)多小時(shí)后，我隱隱約約看到幾個(gè)城市高樓大廈。聽(tīng)說(shuō)，韓國已經(jīng)到了。我再往下一看，呀！韓國跟中國差不多嘛！可一下飛機，我驚一下。��！韓國真先進(jìn)！我坐在車(chē)上，永遠都看不夠。
到了賓館，老師叫我們早點(diǎn)睡覺(jué)，可我怎么也睡不著(zhù)。我開(kāi)始相信，這次游學(xué)是真的很有意義的。
童心作文300字 39
冬天的使者—雪，又悄悄的來(lái)到了我們的身旁，她一揮袖子，漫天的雪精靈便鋪天蓋地的投向了大地母親的懷抱。叮鈴鈴~，一陣急促的鈴聲傳進(jìn)我的耳朵，“這是誰(shuí)家的小孩呀，怎么這么著(zhù)急？”
我邊埋怨邊向門(mén)鈴走去，提起門(mén)鈴，爸爸那充滿(mǎn)了活力的聲音傳入我的耳際：“大寶，下來(lái)玩吧，雪可大了！”撂下門(mén)鈴，我迫不及待的向窗外望去，哇~一片銀白的世界展現在我面前！o(≧v≦)o~~好棒！我迫不及待的.三步并作兩步的沖下樓去，爸爸正笑著(zhù)看著(zhù)這美麗的雪景，我趁他不注意，捧起一大團雪，悄悄溜到他后面，嘩的一聲“下雪了！”我大吼一聲。
爸爸這才緩過(guò)神來(lái)，毫不顧忌的跟我一起在雪地里哈哈大笑……我在雪地里堆了一個(gè)“袖珍”雪人，等我回顧一下四周又回過(guò)神來(lái)時(shí)，雪人已經(jīng)不易而飛了，而爸爸卻在嘻嘻哈哈地樂(lè )著(zhù)，啊，原來(lái)是你！我使出了“超級無(wú)敵揚雪功”，老爸節節敗退！雪啊，你帶給我們的歡樂(lè )就是這么多……
童心作文300字 40
一個(gè)孩子站在院里仰望天空。
孩子比大人更關(guān)心天，大人關(guān)心的是天氣。天空遼闊，孩子盼望它能落下一些東西。這些東西表明天是什么，天上有什么。雪花落下，孩子欣喜，不由仰面看它從什么地方飛來(lái)。
飛旋的雪花像一只手均勻撒下，眼睛盯不住任何一片。雪片手拉手跳呼啦圈舞，像冬天的呼吸，像故意模糊人的視線(xiàn)。雪落在孩子臉上，光潤好比新洗的蘋(píng)果。孩子瞇眼，想從降雪的上方找出一個(gè)孔洞。
雪在地上積半尺深，天空是否少了同樣的雪絨？雪這么輕都會(huì )掉下來(lái)，還有什么掉不下來(lái)呢？他想，星星什么時(shí)候掉下來(lái)，太陽(yáng)和月亮什么時(shí)候訪(fǎng)問(wèn)人間？
雪讓萬(wàn)物變?yōu)橥粯訓|西，不同處只在起伏。房脊毛茸茸的`，電線(xiàn)桿的瓷壺也有雪，像人用手捧放上去。
童心作文300字 41
懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕地淋濕心靈。懷念，猶如彩色的夢(mèng)境，載滿(mǎn)錯綜復雜的心境。童年是一條五彩的河，童年是一道七色的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美妙的世界。我的.童年是那么熠熠生輝!
小時(shí)候，那燦爛無(wú)憂(yōu)的笑容，那歡樂(lè )自在的生活，此刻的我是多么憧憬。兒時(shí)的天空是那么明亮清澈，長(cháng)大的天空卻寫(xiě)滿(mǎn)了“語(yǔ)文數學(xué)”，讓我感到不寒而栗。
童年時(shí)代，出門(mén)是為了陶醉心靈;學(xué)習世紀，出門(mén)是為了寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章。啊，童年!你怎樣你我而去我此刻多么期望時(shí)光倒流，回到那熠熠生輝的童年!
童年的清晨，陽(yáng)光里充滿(mǎn)了愉悅，童年的夜晚，空氣里充滿(mǎn)了甜美。學(xué)習的清晨，云朵里包含了書(shū)聲，學(xué)習的夜晚，月亮的銀輝撒播著(zhù)緊張的空氣。
童年，是一位美麗的仙子，她駕著(zhù)祥云，給兒時(shí)的我們許多歡樂(lè )。童年，是一首抒情的詩(shī)歌，把我們心底的想法訴說(shuō)的淋漓盡致。
啊，童年，你是我最完美的回憶!
童心作文300字 42
童年是一本書(shū)，記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一首歌，唱出我們五彩繽紛的故事。
一次，弟弟正沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中，忽然，他動(dòng)氣了歪腦筋，姐姐的'密碼眾人皆知，但QQ賬號我毫不知情，只要將賬號弄到手，將她一網(wǎng)打盡可就易如反掌了�！敖憬�，你賬號多少?”弟弟眨著(zhù)忽閃忽閃的雙眼，饒有興趣地問(wèn)道，顯得那么天真。嘿嘿，小樣，我可不會(huì )讓你獨霸天下!我心中暗暗想道。既然你動(dòng)歪腦筋，我就讓你偷雞不成蝕把米�？墒怯忠趺床拍苷剿�?我冥思苦想，給他假賬號唄!弟弟顯然不耐煩，“說(shuō)嘛，說(shuō)嘛!”“賬號就是……”大事不妙!真賬號竟脫口而出。弟弟狂笑不止，用我的賬號登了QQ。唉，他的口水早已“飛流直下三千尺”了!弟弟竟用我辛辛苦苦得來(lái)的QQ積分去買(mǎi)零食吃!我懊悔不已，不該泄露天機，讓弟弟有機可趁!
小時(shí)候的快樂(lè )使我終身難忘，我的童年像是個(gè)在天堂的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，我將保留終生
童心作文300字 43
童心似一顆種子，你得用好奇心去照顧它；你的用笑容去陪伴它，它的肥料是你的想象力，它在你的童年陪伴著(zhù)你。
你將爸爸的鞋帶系上，讓爸爸摔了跤，你的快樂(lè )讓童心發(fā)了芽；你將媽媽的頭發(fā)綁成死結，讓媽媽難堪，你的淘氣讓童心開(kāi)了花；妹妹受了欺負，你挺身而出，你的男子漢氣概讓童心結了紅果兒漸漸地你長(cháng)大了，開(kāi)始討厭童心了，覺(jué)得童心就是幼稚，沒(méi)有你的照顧，童心枯萎了，你又開(kāi)始變得冷漠了。不曾想，你老了，童心卻回來(lái)了，你成了“老頑童”，和重孫搶電視，嬉戲打鬧是你每天的必修課，童心越來(lái)越茂密，你也越來(lái)越惹人愛(ài)。
在你102歲生日的前夕你永遠地閉上了眼睛，走時(shí)，你只對兒孫說(shuō)了一句話(huà)：“童心是我長(cháng)壽的.基本，你們一定要保護好他，因為它不代表幼稚，他是樂(lè )觀(guān)的近義詞！”童心似一顆種子，你得用好奇心去照顧它；你的用笑容去陪伴它，它的肥料是你的想象力，它在你的童年陪伴著(zhù)你。
童心作文300字 44
一位已經(jīng)是幼師的初中同學(xué)對我說(shuō)，有一次，她問(wèn)小朋友：“花為什么會(huì )開(kāi)”一個(gè)孩子素數說(shuō)：“花兒睡醒了，它想看看太陽(yáng)�！绷硪粋�(gè)孩子說(shuō)：“花一伸懶腰就會(huì )把花朵給頂破了�！钡谌齻�(gè)孩子說(shuō)：“花兒想伸出耳朵聽(tīng)聽(tīng)，小朋友在唱什么歌……”這位年青的老師被深深地感動(dòng)了。她原來(lái)準備的答案十分簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得有幾分枯燥：“因為天氣變暖和了�！�
幼小的心靈這所以幻想無(wú)邊，就是因為他們沒(méi)有拘束，也許我們也曾經(jīng)會(huì )有這么多彩的答案，也曾經(jīng)幻想著(zhù)把它保留下去，但隨著(zhù)一個(gè)個(gè)無(wú)情醒目的大叉在諸如“陽(yáng)光很活潑”“雪化了是春天”上印下，多邊形全都變成了沒(méi)有棱角的'圓形。
多么希望能以一顆純真的童心來(lái)生活，也許，這正是我們所奮斗的目標。
童心作文300字 45
學(xué)業(yè)的繁忙，學(xué)習以及來(lái)自于身邊人的壓力是否讓你忘記了笑容？忘記了童年時(shí)的`歌聲與歡樂(lè )，你是否擔心自己有一天會(huì )被壓力擊垮？不要擔心！因為身邊有很多純真的童心，很多值得我們歡笑的事。
假大人
你瞧瞧！周邊的孩子們在玩過(guò)家家呢！他們玩得多開(kāi)心啦，這個(gè)說(shuō)要扮爸爸，那個(gè)嚷著(zhù)演媽媽……一個(gè)個(gè)都希望趕快變成大人。你瞧瞧他們多純真啦。
還記得“快樂(lè )大本營(yíng)”的哲理小孩嗎？記得他說(shuō)的：“老師說(shuō)，別人打了我，我也要打他一次�！鄙钪羞�有許許多多的例子，弟弟妹妹有了玩具，獻寶似的問(wèn)：“你玩嗎？”你感到疑問(wèn)他便會(huì )說(shuō)：“有了東西要和別人分享�！痹诜从^(guān)如今的我們，為一點(diǎn)小事斤斤計較，因為別人小小的錯誤而大發(fā)脾氣。
所以說(shuō)，我們的生活并不是沒(méi)有童真，而是你丟失了它。
童心作文300字 46
“叮鈴鈴！”上課了，陳老師興奮地說(shuō)：“今天我們上活動(dòng)課�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)心極了，都情不自禁地歡呼起來(lái)。
在“驚喜爆破”的項目中，陳子謙和張弘毅運送氣球的過(guò)程中非常順利，可是到最后要夾破氣球時(shí)卻犯了難。他們相互抱緊，不僅沒(méi)夾破，氣球倒被夾飛了，兩個(gè)人抱在了一起，他們急得臉都脹紅了。然后張弘毅使用“大力神功”把陳子謙背了起來(lái)，氣球被夾成了芒果狀，可是仍然沒(méi)被夾破！全班都哈哈大笑。最后張弘毅實(shí)在太急了，就用他的.“魔爪”把氣球弄破了。
在薯片跳舞的項目中，周賢堃一直做著(zhù)各種各樣的表情，想把薯片從額頭移到他的嘴里，可是薯片就是不聽(tīng)他的話(huà)，緊緊地貼在他的臉上。周賢堃都崩潰了，就在他崩潰之時(shí)，薯片掉了，真是“雪上加霜”！賢堃很沮喪，但他還是說(shuō)：“我還想再試一次！”
今天的活動(dòng)，讓我們都很快樂(lè )，我希望還有更多這樣的活動(dòng)！
童心作文300字 47
一天中午放學(xué)，我走在馬路上，哼著(zhù)小曲，忽然聽(tīng)見(jiàn)“當當當”的聲音，我轉過(guò)頭，“��！原來(lái)是一位盲人�！笨吹嚼蠣敔數教幪铰返臉幼�，我感到很心酸，他好似多么艱難��！
我應該幫助他，于是我趕緊跑過(guò)去，熱情地說(shuō)：“大爺，讓我來(lái)扶您吧！”我扶著(zhù)老大爺的手臂，心里很高興，因為我做了一件好事。我問(wèn)老大爺多大了，家住在哪里等等，老大爺說(shuō)話(huà)也很溫和，我的心里喜滋滋的。我把老大爺送回了家，老大爺還夸我是個(gè)好孩子呢！可是我回到了家，翻出自己的'口袋，媽媽給我的10員零用錢(qián)不翼而飛。我到處找，卻沒(méi)有找到。我突然想起了那個(gè)老大爺。跑到他的住處，發(fā)現他不見(jiàn)了，我焦急地問(wèn)那里的人，他們說(shuō)根本沒(méi)這個(gè)人。
我心里難受極了，我頓時(shí)省悟，我上當了，那位盲人是裝的，用來(lái)騙取別人的同情心，然后再偷錢(qián)，可是他是否知道他傷害的是一顆純真的童心！
童心作文300字 48
為了加深我們對亞運的印象，周五中午童老師組織了一次活動(dòng)。
同學(xué)們每人拿到一張便利貼，把亞運祝福和姓名寫(xiě)在上面，我寫(xiě)了“魅力杭州，精彩亞運”。寫(xiě)完后我們拿上祝福貼、馬克筆，排隊來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，把祝福貼到板上擺成兩顆愛(ài)心，正如亞運口號“心心相融，愛(ài)達未來(lái)”。
場(chǎng)地里展示著(zhù)一張張絢麗多彩的亞運小報，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
老師發(fā)給每人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們用馬克筆或顏料在風(fēng)箏上作畫(huà)。同學(xué)們結合亞運元素發(fā)揮了天馬行空的想象力。
作完畫(huà)，老師帶我們去認養了一棵棗樹(shù)，讓這片土地充滿(mǎn)綠色的'夢(mèng)想。我們拍了些視頻留作紀念。
最后我們去操場(chǎng)放亞運風(fēng)箏，風(fēng)箏帶著(zhù)我們對亞運的期望和夢(mèng)想在空中自由飛翔，我們盡情地奔跑著(zhù)，快樂(lè )地歡呼著(zhù)。
這次活動(dòng)特別有意義，希望下次再有這樣的活動(dòng)。
童心作文300字 49
我有個(gè)童心未泯的媽媽?zhuān)m然她已經(jīng)年過(guò)四十。但是，讓你難以置信的是我的媽媽哪怕已經(jīng)過(guò)了花一樣如花似玉的年級，但是她卻依舊童心未泯和我們這些小孩子一樣，活力四射，青春年華正在此時(shí)盛開(kāi)，似乎她現在并不是已經(jīng)過(guò)了四十歲的婦人，而是一個(gè)青春靚麗的少女。怎么，你們不信？那我就和你們說(shuō)說(shuō)吧……
記得我小時(shí)或，看到有趣的滑滑梯就立馬去嘗試，滑來(lái)滑去，很是有趣。而媽媽雖然沒(méi)有跑上來(lái)和我一起玩，但是她一直看著(zhù)我，那眼神中期待帶著(zhù)一絲羨慕，羨慕中帶著(zhù)少女的純真和渴望，沒(méi)有嫉妒，只是一絲渴望，一份份真正希望回到童年的.心，希望回到那金色的麥田中暢游的渴望，希望再次和小伙伴們在路旁清澈見(jiàn)底的小溪旁，嬉戲玩水，歡快地笑，開(kāi)心地笑，那樣的暢快，身心舒暢……
怎么樣，我的媽媽是不是童心未泯？
童心作文300字 50
我有個(gè)童心未泯的媽媽?zhuān)m然她已經(jīng)年過(guò)四十�？墒�，讓你難以置信的是我的媽媽哪怕已經(jīng)過(guò)了花一樣如花似玉的年級，可是她卻依舊童心未泯和我們這些小孩子一樣，活力四射，青春年華正在此時(shí)盛開(kāi)，似乎她此刻并不是已經(jīng)過(guò)了四十歲的婦人，而是一個(gè)青春靚麗的少女。怎樣，你們不信？那我就和你們說(shuō)說(shuō)吧……
記得我小時(shí)或，看到趣味的滑滑梯就立馬去嘗試，滑來(lái)滑去，很是趣味。而媽媽雖然沒(méi)有跑上來(lái)和我一起玩，可是她一向看著(zhù)我，那眼神中期待帶著(zhù)一絲羨慕，羨慕中帶著(zhù)少女的純真和渴望，沒(méi)有嫉妒，只是一絲渴望，一份份真正期望回到童年的心，期望回到那金色的麥田中暢游的渴望，期望再次和小伙伴們在路旁清澈見(jiàn)底的'小溪旁，嬉戲玩水，歡快地笑，開(kāi)心地笑，那樣的暢快，身心舒暢……
怎樣樣，我的媽媽是不是童心未泯？
童心作文300字 51
他有一顆美好的心，他就是葉茂。
有一天，我在學(xué)校樓下玩他的紙飛機。一不小心，我把他的紙飛機飛到馬路上去了。我想：慘了，如果葉茂知道了，他一定會(huì )不理我的`。
上課了，我還在想下課的那一件事。結果，老師提的問(wèn)題一個(gè)也不懂。
下課了，葉茂來(lái)找我要飛機。我吞吞吐吐地說(shuō)：“葉茂，我……我不小心把……把你的紙飛機飛……飛到馬路上去了�！蔽以詾樗麜�(huì )責怪我，沒(méi)想到他嘆口氣說(shuō)：“算了吧！飛了可以再做一個(gè)，反正也很簡(jiǎn)單�！闭f(shuō)完，便走了。
我知道，其實(shí)他的紙飛機不容易做，不像我們平時(shí)折的紙飛機那樣。飛出馬路的紙飛機是他最喜歡的紙飛機。
第二天，他又拿了一個(gè)紙飛機給我。我奇怪地問(wèn)：“你為什么給紙飛機給我？”他說(shuō)：“我送你是因為怕你再惦記那紙飛機。這樣紙飛機如果沒(méi)了，你心里也比較好受，因為飛的飛機是我送給你的呀�！�
聽(tīng)了他的話(huà)，我深深地感受到葉茂有一顆美好的心。
……
童心作文300字 52
愛(ài)護地球是每個(gè)人應盡的義務(wù)，連孩子們也是這樣認為的，孩子們也是這樣做的，可是仍有不盡人意的地方讓孩子們甚覺(jué)惋惜。獵殺動(dòng)物，砍伐樹(shù)林，破壞環(huán)境，讓我們的地球遭受痛苦。
看看孩子的作品吧，題目是：我愛(ài)美麗的'地球
地球的綠色代表樹(shù)林，藍色代表水，環(huán)保小衛士蕊昂在騎馬巡邏，一個(gè)小女孩跑步時(shí)突然發(fā)現樹(shù)上的小鳥(niǎo)都飛走了，阿姨溜狗狗時(shí)卻留下了狗的便便，飛馳而過(guò)的小汽車(chē)留下了尾氣，一艘大輪船將污物留給了無(wú)辜的大海。當然，小衛士還看到了姐姐主動(dòng)將垃圾扔到了垃圾箱里。
蕊昂說(shuō)：我愛(ài)美麗的地球。
蕊昂呼吁：大家都來(lái)愛(ài)我們的地球！
蕊昂還制作了一個(gè)手工作品，用風(fēng)車(chē)代表玫瑰花，插在花瓶里。
蕊昂說(shuō)：如果人們不愛(ài)護地球，地球將是灰暗的，連花朵都不會(huì )有顏色。
這恐怕不是一個(gè)七歲孩子的危言聳聽(tīng)，還是讓我們都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護我們的家吧！
童心作文300字 53
春光乍泄的杭州蕭山，我們班的世紀實(shí)驗娃組織了一次迎亞運的活動(dòng)，下午在童老師的.帶領(lǐng)下頂著(zhù)烈日我們來(lái)到了學(xué)校的正門(mén)區域，首先童老師讓我們選好位子，把馬克筆放在桌子上面，然后給我們各種顏色的便利貼。讓我們寫(xiě)上對亞運祝福語(yǔ)，我寫(xiě)的是：“精彩亞運，與我同行，共同前進(jìn)�！比缓笪屹N到了亞運留言板上。我們貼好以后老師給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)風(fēng)箏，讓我們畫(huà)出亞運有關(guān)的圖片，我畫(huà)的是一個(gè)舉重的小人，和跑步的小人。對我來(lái)說(shuō)，他是代表著(zhù)亞運的意義，拼搏永往直前的永不言敗精神！我畫(huà)著(zhù)感覺(jué)自己也有了一種莫名的亞運熱情。
我們班還同養了一棵青棗樹(shù)，對我來(lái)說(shuō)青棗樹(shù)具有著(zhù)頑強的生命力和無(wú)窮的拼搏精神！不一會(huì )兒我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)，我們每個(gè)同學(xué)拿起手中的風(fēng)箏迎著(zhù)太陽(yáng)在草地上奔跑，放飛著(zhù)每個(gè)孩子夢(mèng)想，放飛亞運！中國加油！
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