【熱門(mén)】手指作文300字3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的手指作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手指作文300字 篇1
哈哈！今天上課謝老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)很有趣的游戲，它的名字叫做槍打小鳥(niǎo)。
游戲開(kāi)始前，老師就跟我們說(shuō)這個(gè)游戲既考驗你們手指的靈巧性，又考驗手腦配合的協(xié)調性。說(shuō)完后，她讓我們伸出一只手的大拇指和食指當作假槍?zhuān)硪恢皇謴堥_(kāi)手指當作五只小鳥(niǎo)。讓我們用拿槍打鳥(niǎo)，然后兩手再互相交換。有的同學(xué)邊做游戲，嘴里還發(fā)出了砰砰的槍聲，好像在真的打小鳥(niǎo)似的。
這個(gè)游戲好開(kāi)心，因為在學(xué)校時(shí)經(jīng)常玩，所以覺(jué)得比較簡(jiǎn)單。不過(guò)后來(lái)老師加大了難度，讓我們把五個(gè)指頭變成四個(gè)手指，這下我可傻眼了。手指頓時(shí)變得笨笨的，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚。不是大拇指總出來(lái)，就是槍只剩下一個(gè)指頭了。我又想樂(lè )又想哭，因為我的手腳都忙不過(guò)來(lái)了，急得我一頭的汗呀！我不甘心，用心的再做，慢慢地變，過(guò)了不一會(huì )兒，總算做對了。
這個(gè)游戲真好玩，不僅鍛煉了我的手腦靈活性、協(xié)調性，還鍛煉我們做事情要有毅力，多加練習，堅持到底，就一定能成功。
手指作文300字 篇2
自從國王改掉了挑剔的壞習慣，黃昏的時(shí)候總能看見(jiàn)他在廚房做飯的'身影。吃過(guò)飯后，他睡著(zhù)了。夜深人靜，五根手指便說(shuō)起話(huà)悄悄話(huà)。
“說(shuō)什么呢？”無(wú)名指問(wèn)。
大拇指靈機一動(dòng)：“我們比比誰(shuí)最厲害�！�
“好�！蔽鍌�(gè)手指異口同聲。
“我先說(shuō)吧，我呀，每次主人稱(chēng)贊別人時(shí)，總是把我揚揚翹起�！闭f(shuō)完大拇指得意洋洋地笑了。
“我能給別人指路，”食指也不甘示弱地說(shuō)，“人人稱(chēng)我‘指南針’呢！”
中指不服氣了，趾高氣揚地說(shuō)：“你們說(shuō)得都不對，我最高，應該是我最厲害�！�
“不對，不對！”一個(gè)聲音隨即傳來(lái)，“每次主人跟小女兒玩‘猜猜中指在哪里’，都是我幫它掩護，應該是我最厲害�！�
“應該是我最厲害，我……”
“不，我才是最厲害的……”
大家公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理，完全把小拇指忘掉了。眼看大家要打起來(lái)了，小拇指高喊：“安靜！”他們不再爭吵了，小拇指接著(zhù)說(shuō)：“你們各有各的長(cháng)處，團結起來(lái)不是更厲害嗎？”小拇指還給他們講了許多團結的故事，他們聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
手指作文300字 篇3
在一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時(shí)，大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指卻開(kāi)始了它們的對話(huà)……
大拇指對四個(gè)伙伴說(shuō)：“我們五個(gè)人當中，我最矮，但最肥，我雖然長(cháng)得不怎么樣，但有時(shí)人們還用得上我呢！”大家說(shuō)：“大拇指說(shuō)有時(shí)人們還用得上它，我們也有時(shí)用得上，不過(guò)俗話(huà)說(shuō)，團結起來(lái)力量大，我們應該團結�！�
接著(zhù)，食指說(shuō)：“我的個(gè)子比較高的個(gè)子比較高，身上有些皺紋，站著(zhù)有點(diǎn)斜斜的，不過(guò)人們寫(xiě)字還需要我們團結起來(lái)呢！”中指說(shuō)：“我從左到右，從右到左是排在第三，也就是中間，所以我叫中指。我們五個(gè)長(cháng)得都不相同，名字也不一樣，大家說(shuō)，我說(shuō)得對嗎？”另外四個(gè)伙伴都不約而同地說(shuō)：“對極了！”
無(wú)名指說(shuō)：“我和食指不分上下，只是用處有些不同，個(gè)子差不多�！毙∧粗刚f(shuō)：“我是五個(gè)兄弟之中最小一個(gè)，我長(cháng)得也最瘦，還像個(gè)漂亮的小姑娘，如果人類(lèi)沒(méi)有我們，就不能寫(xiě)字、彈琴、吃飯……”
天快亮了，五個(gè)兄弟停止了說(shuō)話(huà)，迎著(zhù)新一天的到來(lái)。
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