爭吵作文300字5篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的爭吵作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

爭吵作文300字 篇1
在一個(gè)漂亮的文具盒里,突然發(fā)出了爭吵的聲音,這到底是怎么回事呢?原來(lái)是文具盒里的文具在爭辯誰(shuí)的作用大。
鋼筆走出來(lái)說(shuō):“我的作用是最大的,主人如果沒(méi)有我,就寫(xiě)不了字了!”
這時(shí),鉛筆跳出來(lái)說(shuō):“主人沒(méi)有你,這不還有我嗎!我也可以幫忙寫(xiě)字!
橡皮擦走出來(lái)說(shuō):“你們把字寫(xiě)錯了,還不是我用自己的身體幫你們擦干凈的!
尺子說(shuō):“我可以用我筆直的身體幫主人畫(huà)出又直又長(cháng)的線(xiàn),你們能嗎?”
鋼筆和鉛筆一起說(shuō):“沒(méi)有我們,就憑你一個(gè)能畫(huà)出又直又長(cháng)的線(xiàn)嗎?”
文具們吵得不可開(kāi)交,這時(shí)主人來(lái)了,對大家說(shuō):“你們不要吵了,沒(méi)了你們,我什么也做不了,所以你們的作用都很大!”
大家聽(tīng)了主人的話(huà)以后,都不好意思地低下了頭,從此以后文具盒里再也聽(tīng)不見(jiàn)大聲的爭吵了。取而代之的是歡聲笑語(yǔ)!
爭吵作文300字 篇2
Peky去參加了一個(gè)“我愛(ài)祖國”的演講比賽,并且得了第一名!在場(chǎng)的記者叔叔和阿姨都一直夸Peky是一個(gè)很棒的孩子,有的還想邀請Peky去幫他們代言產(chǎn)品呢,很顯然,Peky沒(méi)有接受,因為媽媽說(shuō)過(guò),不能驕傲,而且她也沒(méi)有那個(gè)天賦。 剛回到家,嘴巴和耳朵、眼睛、鼻子就吵起來(lái)了。 嘴巴:哼,剛才都是我的功勞!如果不是我,Peky也不能得演講。 眼睛:喂,你看清楚一點(diǎn),沒(méi)有我的話(huà)Peky哪能看見(jiàn)路!
鼻子:哪里,沒(méi)有我鼻子Peky早就呼吸不了了,哪里還能去參加什么比賽! 耳朵:你們都別吵啦,是我!沒(méi)有我哪里能知道主持人叫誰(shuí)上去演講? 眼睛:那我們就比一比,看看誰(shuí)最厲害! 鼻子:行,就這么辦! 耳朵:好! 嘴巴:可以! 之后,Peky一會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)聲音,一會(huì )看不見(jiàn)東西,一會(huì )又聞不見(jiàn)氣味,最難受的就數呼吸不了了!Peky連忙說(shuō):“你們別爭啦,你們都有功勞!沒(méi)有你們合作,我根本得不到冠軍!” 器官們聽(tīng)后,馬上恢復了原態(tài)。后來(lái),他們不再鬧,一心一意的服侍Peky。
爭吵作文300字 篇3
一天,大明把鉛筆盒放在桌子上,突然,一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來(lái),文具們居然會(huì )說(shuō)話(huà)了,它七嘴八舌,正在爭誰(shuí)的用處是最大的。
自動(dòng)筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的,身子很苗條。它神氣十足地說(shuō):“小主人能考滿(mǎn)分,那都是我的功勞!如果小主人沒(méi)有了我,它最高分只能考4分!沒(méi)交空白卷已經(jīng)是不錯了。所以我才是最重要的,你們應該叫我‘大姐大’你們這些無(wú)能的小東西,根本不配跟我在一起!”筆芯聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“如果你沒(méi)有了我還能寫(xiě)字?你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的聲音讓肥肥胖胖,方方正正的橡皮聽(tīng)見(jiàn)了它說(shuō):“你們不講理了!如果小主人把字寫(xiě)錯了,沒(méi)有我修正,她就只能用手摸干凈,抹干凈以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考個(gè)3分!所以我才是頭兒!”他們的每一句話(huà)都被又扁又長(cháng)的尺子聽(tīng)到了,它說(shuō):“你們真是太不像話(huà)了,沒(méi)有了我,小主人在語(yǔ)文課上怎么連線(xiàn)?數學(xué)課上還怎么測量?所以我才是最重要的!”
爭吵聲越來(lái)越響,這時(shí),它的聲音把小主人引來(lái)了!小主人看著(zhù)這些爭吵的文具,驚訝的張大了嘴巴??
評語(yǔ):不會(huì )講話(huà)的文具們在七色光的幫助下會(huì )講話(huà)了,從而引發(fā)了一場(chǎng)爭吵,開(kāi)頭點(diǎn)題,引出下文。
爭吵作文300字 篇4
有一天松鼠想請小熊到它家做客,于是松鼠折了一只紙船,上面寫(xiě)著(zhù):小熊,小熊你來(lái)我家做客吧!
紙船漂呀漂,漂到了小熊家門(mén)口,小熊拿起紙一看,樂(lè )了!它看完字就像賽跑一樣沖上了山頂,輕輕地走進(jìn)了松鼠的家,走了幾步嗅了嗅鼻子,沒(méi)有聞到蜂蜜餡餅的香味,走得更近了還是沒(méi)有聞到香味,心想:真奇怪,怎么沒(méi)有蜂蜜餡餅的.香味,難道只有松果餡餅?
小熊走到餐桌前一看桌上,果然,桌上真的沒(méi)有蜂蜜餡餅,它抬起頭一看,松鼠眉開(kāi)眼笑地走來(lái),小熊問(wèn):“今天沒(méi)有蜂蜜餡餅嗎?”“沒(méi)有呀,怎么了?”
小熊生氣了說(shuō):“沒(méi)有蜂蜜餡餅,讓人怎么吃呀!彼墒髩鹤』饸,委屈地說(shuō):“不是我不拿出蜂蜜餡餅給你吃,是真的沒(méi)有蜂蜜”。
小熊更生氣了,它雙手插腰,一只腳站著(zhù)另一只腳抬的高高的再往地上重重一蹬,說(shuō):“笨,誰(shuí)要吃你的松果餡餅,我回家自己去做蜂蜜餡餅去”。
松鼠的火氣再也壓不住了,就說(shuō):“不吃就不吃,不吃拉倒”。
就這樣,山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。
爭吵作文300字 篇5
今天早上,當我正在做作業(yè)時(shí),我突然聽(tīng)到鉛筆盒里有輕微的聲音。我迅速把耳朵湊在一起。原來(lái)我鉛筆盒里的學(xué)習工具在爭吵!
“嘿嘿!我是小主人的助手!每次他寫(xiě)錯單詞,他都會(huì )和我爭論!敝宦(tīng)橡皮驕傲地說(shuō)道。
“不不。我是小主人的好幫手!沒(méi)有我他怎么能寫(xiě)作?”鉛筆很快爭論起來(lái)。
“哼!我是小主人的好幫手!而且我還是自動(dòng)的,用手按下按鈕,就可以寫(xiě)字了,多方便!”自動(dòng)鉛筆自豪地說(shuō)。
“你們都錯了。我是小主人的好幫手?,他每天都和我一起寫(xiě)信!”鋼筆興奮地說(shuō)。
“你們都是假貸款。我才是真正的我。此外,我比你有用得多。你是什么??如果不是因為我,小主人肯定會(huì )在測量單元測試中得零分!”統治者傲慢地說(shuō)。
聽(tīng)完他們不斷的吵鬧聲,我終于打開(kāi)鉛筆盒,溫和地對他們說(shuō):不要爭辯,事實(shí)上你對我很有用。你們都是我的好幫手!”聽(tīng)了我的話(huà)后,文具商們面面相覷,羞愧地低下了頭。從那以后,他們沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
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