爭吵作文400字10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的爭吵作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
爭吵作文400字 篇1
一天夜里，0和1一起散步，走著(zhù)走著(zhù)，他們爭論起來(lái)， 吵鬧的數學(xué)王國。0說(shuō)：“我是所有數字中最重要的，是最大的�！�1嘲笑說(shuō)：“這怎么可能，我才最重要的，我比你大�！彼麄冋l(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)1把乘號叫來(lái)評評理，0也不示弱，把自己的兄弟姐妹都喊過(guò)來(lái)，和1站在一起。
乘號一看站隊，說(shuō)：“不得了，真是好大呀！10、100、1000、10000……”，1聽(tīng)了可不服氣，他指揮棒一揮，趕緊跑去叫其他朋友來(lái)幫忙。乘號又一看，哎呀，沒(méi)有了1，站隊通通變成0光蛋，0也沒(méi)有多大。這時(shí)，1回來(lái)了，他的身后站著(zhù)2、3、4、5、6、7、8、9，他們都哈哈大笑說(shuō)：“0光蛋還說(shuō)自己最重要，自己最大！”0聽(tīng)了非常生氣說(shuō)：“你們人多也沒(méi)用，我會(huì )通通把你們也都變成0光蛋哦！”它拉著(zhù)乘號和1、2、3……9它們一靠，完了完了，果真全部變成0光蛋。
乘號也沒(méi)有辦法，垂頭喪氣地跑回家，路上遇到了除號、加號和減號，他們互不讓路，除號大聲說(shuō)：“不管怎么樣，我和乘號都要先行，你們加號減號靠邊站�！奔犹柡蜏p號急得直掉眼淚，這時(shí)，小括號插著(zhù)腰走過(guò)來(lái)，它摟著(zhù)加號和減號說(shuō)：“沒(méi)門(mén)的事，有我在，看誰(shuí)說(shuō)他還先行�！背颂柡统栆�(jiàn)到小括號也沒(méi)辦法了，只好乖乖靠邊讓小括號摟著(zhù)加、減號先走了。
數學(xué)王國里一直在七嘴八舌地爭吵不停，弄得數學(xué)小博士都沒(méi)辦法睡覺(jué)，看來(lái)一切還要等數學(xué)博士來(lái)評理了。
爭吵作文400字 篇2
文具盒里生活著(zhù)小主人用的工具，有筆直的尺、潔白的橡皮、彩色的鉛筆和漂亮的鋼筆。啊!這真是一個(gè)大家庭，可是這里一點(diǎn)兒也不太平，也不和諧，經(jīng)常發(fā)生爭吵。
夜深人靜，小主人早就睡覺(jué)了，文具盒里便熱鬧起來(lái)，它們爭先恐后的跳出來(lái)。首先，鉛筆大聲地說(shuō)：“我的功勞最大，小主人要不是用我寫(xiě)出了漂亮的字，小主人的考試才不會(huì )得100分呢!”
“你就別提上次考試，說(shuō)到我就生氣，小主人上回考試，你把‘綠油油’錯寫(xiě)成了‘綠由由’，還不是要靠我來(lái)擦干凈。不然，小主人的試卷怎會(huì )這么整潔呢?”一旁的橡皮反駁道。
旁邊的尺子發(fā)話(huà)了：“有一次，小主人忘記帶我了，結果，試卷上畫(huà)的直線(xiàn)都成了曲線(xiàn)，歪歪扭扭的，難看極了!因為這樣，那次考試才得90分!”
“我的功勞最大!”鉛筆不甘示弱�！安粚�，我的功勞……”一邊的鋼筆剛想說(shuō)話(huà)，結果被尺子、橡皮、鉛筆給打斷了：“你就別說(shuō)話(huà)了，我們里面就數你沒(méi)用，如果你不喝特殊的飲料，就不可以寫(xiě)字了，你太浪費了�！变摴P聽(tīng)了后嘆了口氣，不吱聲了。
這時(shí)，一直在靜聽(tīng)的文具盒說(shuō)話(huà)了：“大家都不要吵了，誰(shuí)能長(cháng)期為小主人服務(wù)，誰(shuí)的功勞就大，等一段時(shí)間后就會(huì )知道�！惫�，一段時(shí)間后，鉛筆用短了，橡皮用的差不多了，尺子壞了，都被小主人扔進(jìn)了垃圾袋里，只有鋼筆安心地躺在文具盒里，小主人又把新的鉛筆、尺子、橡皮放在文具盒里，又和鋼筆組成了大家庭。
垃圾袋里的橡皮、尺子、鉛筆這時(shí)不再說(shuō)話(huà)了。
爭吵作文400字 篇3
小主人有一個(gè)漂亮的文具盒，里面住在橡皮小弟，鉛筆姐姐和直尺妹妹。它們是形影不離的好朋友。白天，它們熱情地為小主人服務(wù)，晚上，就躺在文具盒，一起聊聊天，相處得十分友好�？墒怯幸惶�，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵，原來(lái)它們在比誰(shuí)的功勞大。
鉛筆姐姐插著(zhù)腰，手指著(zhù)橡皮小弟和直尺小妹，大聲地說(shuō)：“你們的功勞都沒(méi)我大，你看，今天小主人那一手好字，不都是我寫(xiě)得嗎?小主人還得到老師的夸獎!”橡皮小弟不服氣地說(shuō)：“記得了嗎?上次小主人寫(xiě)錯了一個(gè)字，如果不是我及時(shí)修改，試卷怎么會(huì )全對呢?所以，你們的功勞都沒(méi)有我大!”直尺小妹生氣地說(shuō)：“你們都沒(méi)有把我放在眼里，如果主人今天不用我在畫(huà)線(xiàn)，數學(xué)考試卷怎么會(huì )考100分呢?功勞最大的要數我!”它們三個(gè)爭得面紅耳赤，不分勝負。這時(shí)，文具盒媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，意味深長(cháng)地對它們說(shuō)：“你們三個(gè)的功勞都很大，少了誰(shuí)都不行!你們三個(gè)應該齊心協(xié)力，團結合作，為小主人服務(wù)!”大家聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
從那以后，文具盒里再也沒(méi)有爭吵聲了，它們相處得非常和諧，很愉快!
爭吵作文400字 篇4
晚上，媽媽對我說(shuō)：“吃完飯，趕緊把作業(yè)寫(xiě)完�！薄拔抑懒��！蔽衣唤�(jīng)心地回答。
吃完飯，我迅速地跑到書(shū)房，拿起筆，飛快地寫(xiě)起了作業(yè)。我越寫(xiě)越快，不一會(huì )兒，就把所有作業(yè)寫(xiě)完了，拿到媽媽面前，讓媽媽檢查。
媽媽晚上六點(diǎn)多才抽出空兒給我檢查作業(yè)，一開(kāi)始，媽媽的臉還平靜如水，不一會(huì )兒，媽媽的臉上多云轉陰，接著(zhù)就打起了閃電，響起了雷聲，最后傾盆大雨“嘩”地下來(lái)了，“你看看你寫(xiě)的字，誰(shuí)能看清是什么�！眿寢�?xiě)嵟睾暗�，“我能看清�！蔽曳瘩g說(shuō)�！澳隳芸辞宄杏脝�？判卷人看不清楚，這些全都算錯。你知道嗎？趕緊重寫(xiě)�！眿寢屢贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊將我寫(xiě)的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)卷撕成兩半，重重地摔在了我的寫(xiě)字桌上，轉身離去。
我的心被深深刺痛了，我下定決心，一定要把這張卷認真、工整地寫(xiě)好，我一筆一畫(huà)地寫(xiě)，經(jīng)過(guò)一番努力，我終于滿(mǎn)意的將這張試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶春笳f(shuō)：“嗯，這還行�！蔽野迪聸Q心：以后的作業(yè)一定要認真對待，不能隨便應付。
爭吵作文400字 篇5
聽(tīng)，文具盒里傳出吵架聲，是誰(shuí)在吵架呢？原來(lái)是文具們在爭誰(shuí)的本領(lǐng)大？只見(jiàn)他們面紅耳赤手叉著(zhù)腰，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
豎著(zhù)尖尖腦袋的鉛筆說(shuō)：“我是主人最得力的能手，主人自從會(huì )寫(xiě)字就一直用著(zhù)我，所以，我的本領(lǐng)最大！”鉛筆的話(huà)，引來(lái)了卷筆刀的嘲笑：“切，就憑你？如果沒(méi)有我，你寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)到最后你就寫(xiě)不出字了，要不是我幫削，你早就發(fā)揮不了作用了，所以，沒(méi)有我，你就是一個(gè)什么都沒(méi)有用的家伙，我的本領(lǐng)才最大！”
矮矮胖胖的橡皮反駁卷筆刀：“寫(xiě)得出字又怎么樣？如果主人用鉛筆寫(xiě)字，有了錯字，那又有什么用呢？老師會(huì )批評主人的，而我可以把鉛筆寫(xiě)錯的字給擦掉，讓主人把每一個(gè)題目都做對，得到老師的表?yè)P，所以我的本領(lǐng)才最大！”
鋼筆吐出一口墨水，冷笑了笑，說(shuō)：“橡皮擦，你能擦掉我寫(xiě)出的字嗎？我可是鋼筆，我本領(lǐng)強，你根本就擦不掉我喔，所以，對我來(lái)說(shuō)，你什么都不是。而且，從主人上小學(xué)三年級后，就會(huì )一直用著(zhù)我，我會(huì )陪伴主人一生。你說(shuō)我多重要��！所以，我永遠是主人一生中最重要的伙伴！”
文具們就這樣你一言我一語(yǔ)地爭吵，不知過(guò)了多久，文具盒爺爺醒來(lái)了，他好不容易弄明白事情的經(jīng)過(guò)，縷了縷胡須語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，你們都有自己的本事，但是，沒(méi)有一個(gè)是萬(wàn)能的，所以，你們都要團結互助，取長(cháng)補短，一起幫助主人”。從此，文具們團結一心幫助主人，主人的成績(jì)越來(lái)越好。
爭吵作文400字 篇6
文具盒是一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭里有：橡皮擦弟弟、鉛筆妹妹、圓珠筆姐姐和尺子哥哥……
一天，鋼筆姐姐饒有興趣地說(shuō)：“大家請注意，現在，我們來(lái)比一比誰(shuí)的功勞最大，誰(shuí)就是小主人的'功臣！”說(shuō)完，大家就開(kāi)始議論紛紛了。
“我的功勞最大，小主人不能把一條平線(xiàn)畫(huà)直，拿起我一放，一畫(huà)，就直了！”尺子哥哥高傲地說(shuō)�！安�！不！是我！”橡皮擦弟弟辨解道，“是誰(shuí)幫小主人擦掉錯字、錯句？是誰(shuí)幫忙小主人的？”
“NO！NO！”圓珠筆姐姐想了一會(huì )兒，溫柔大方地說(shuō)：“Me才是功勞最大的物品！尺子哥哥，你光有尺子，沒(méi)有筆，小主人怎么寫(xiě)字呀？橡皮擦弟弟，你只能擦白紙，所以光有你們倆是不行的！”“是呀，是呀！”鉛筆妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分贊同圓珠筆姐姐的話(huà)。
大家越吵越激烈，吵鬧聲此起彼伏，正在都吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，文具盒終于發(fā)話(huà)了：“你們別吵了，每一個(gè)人都有自已的優(yōu)點(diǎn)，如果沒(méi)有你們齊心協(xié)力，小主人什么也完不成，我們要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自已身上的壞毛病，尺有所短，寸有所長(cháng)，取長(cháng)補短嘛！”
大家聽(tīng)了文具盒的話(huà)，個(gè)個(gè)漲紅了臉，低下了頭�！皩Σ黄�！尺子哥哥，橡皮擦弟弟，我不該大聲地說(shuō)你們，還把我自已吹噓的多厲害，對不起！”圓珠筆姐姐慚愧地說(shuō)。
它們互相道了歉，從此以后，它們齊心協(xié)力，團結一心，一起為小主人盡心盡力地做好事。小主人就更喜歡它們了，對它們很是疼愛(ài)。
爭吵作文400字 篇7
在一個(gè)幾何王國里，有些大臣們在爭吵。他們都是人類(lèi)的好幫手。
有一位圓形的大臣說(shuō)：“我在人類(lèi)的數學(xué)上有很大的幫助。如果沒(méi)有我，人類(lèi)該如何測量那些事物的表面積，你們幾個(gè)，有誰(shuí)敢和我比。"一幅傲慢的表情。又有一位長(cháng)方形的大臣說(shuō)：”這我也能做到，不僅如此，你們可以去人類(lèi)的世界走一走，瞧一瞧，看看哪里沒(méi)有我，就說(shuō).......“圓柱大臣還沒(méi)等長(cháng)方形大臣說(shuō)完，直接跳上前來(lái)反駁：”切，我不僅能幫人類(lèi)提高數學(xué)，還能提高人類(lèi)的品味，只要寥寥幾筆，我就能成為一個(gè)美麗的畫(huà)框�！安怀鰩紫�，又開(kāi)始七嘴八舌起來(lái)。
驟然，天上劃過(guò)一道白光，大臣們前忙湊上前去看熱鬧。
"你們不應該為這種事?tīng)幊��！币环N陌生的聲音傳來(lái)。
大臣們立刻害怕了起來(lái)，不敢再多言。
哦，原來(lái)是文具��！
鉛筆說(shuō)：“你們應該團結一致為人類(lèi)服務(wù)，少了你們一樣也不行�！背咦舆B忙應和："沒(méi)錯沒(méi)錯。"鉛筆喋喋不休：“你們應該向我們學(xué)習，盡心盡力的為人類(lèi)服務(wù)。如果沒(méi)有圓形，自行車(chē)是正方形或長(cháng)方形，騎起來(lái)就不方便了.....”大臣們的臉立刻紅了起來(lái)。
幾何國的大臣們各有所長(cháng)，各有所短，團結一致為人類(lèi)服務(wù)，繼續做人類(lèi)的好幫手。
爭吵作文400字 篇8
從前，在一座小公園里，種著(zhù)許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō)：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你那一身黯淡無(wú)光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來(lái)愉快的心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著(zhù)戰爭的紅色也能給人帶來(lái)愉快？瞧瞧我，清淡的藍色，要知道，藍色可是代表和平的呢！”
只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話(huà)，它仍默默地開(kāi)放著(zhù)，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻出來(lái)。
不久后，一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái)，其他花全部被打落了，只有無(wú)名小花堅強的開(kāi)放著(zhù)。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里，發(fā)現了無(wú)名花，老爺爺說(shuō)：”它可是今年的”最美之花“��！“老奶奶說(shuō)：”是啊，這么堅強的花，可以達到”最美之花“的標準了！“
這時(shí)眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內心，不要以一個(gè)人的外表來(lái)評論他的美丑！
爭吵作文400字 篇9
一天，毛巾、床、臉盆、鋼筆、橡皮擦、碗、筷子和勺子不知為什么吵了起來(lái)。
“我毛巾是很厲害的，當人們感到困的時(shí)候，只要用我沾一下水，放在臉上一擦，就不會(huì )困了�！泵砩駳獾卣f(shuō)�！澳銋柡τ衷趺礃�？我才厲害，厲害得能當你們的大王，因為沒(méi)了我，人們只能睡在冰冷的地上�！贝不鹈叭�。臉盆生氣地說(shuō)：“喂，你們倆能當上王才怪，我才能當上王，我是專(zhuān)門(mén)用來(lái)盛水的，少了可不行，所以說(shuō)我才能當上你們的王�！便U筆聽(tīng)了他們三個(gè)的話(huà)，氣得面紅耳赤，他高叫著(zhù)：“我，才最有資格當你們的王，因為少了我，人們就不能寫(xiě)字了�！薄澳銈儙讉�(gè)算什么，我才最厲害，因為只有我才可以把筆跡擦干凈�！毕鹌げ僚饹_天地喊叫著(zhù)。碗、筷子和勺子聽(tīng)了他們說(shuō)的話(huà)，便不樂(lè )意了，說(shuō)：“我們才能當上王�！泵碛肿詽M(mǎn)地說(shuō)：“哈，你們真是大金牙說(shuō)媒---滿(mǎn)口謊言�！薄澳�，你才是呢！”大家氣呼呼地應道。
他們就這樣天天吵下去，終于有一天一個(gè)人經(jīng)過(guò)這里，他們就叫他幫忙解決。那人聽(tīng)完他們的申訴后，平靜地建議：“你們應該和平共處，因為你們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，只要你們每個(gè)人都發(fā)揮出自己的長(cháng)處，不笑話(huà)別人，人們就會(huì )喜歡你們！”
爭吵作文400字 篇10
昨天，我們家為了一盆日本海棠花而展開(kāi)了一場(chǎng)有趣的爭吵。
我是特別愛(ài)護這盆日本海棠花，所以我不時(shí)地看一看它是怎么樣。昨天，爸爸一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“我看這盆海棠花要放在家里，家里保曖些。你看外面特別冷。把花瓣給焉得不成樣子，端到家里來(lái)好�！蔽衣�(tīng)了，疑惑地問(wèn)爸爸：“你對花知道得多嗎？”“有一些�！�
于是我說(shuō)：“那好吧，你把它端進(jìn)屋里�！鞍职志桶讶毡竞Ｌ幕ǚ胚M(jìn)屋里，擺在桌子的左側�！�
吃過(guò)晚飯，我仔細地看了看，發(fā)現日本海棠花的“小綠碗”有些紅。于是，我站起來(lái)對爸爸說(shuō)：“把日本海棠花端到外面，它的‘小綠碗’有些紅！”爸爸聽(tīng)了，反駁我：“你看看……放在外面本來(lái)就不行，還畫(huà)蛇添足！”而媽媽卻說(shuō)：“放外面也好！”爸爸又說(shuō)：“真是的，花死了別怪我！”于是就又端了出去。
第二天早上，我連睡衣還沒(méi)換就迫不及待地去看日本海棠花。哇，長(cháng)得太好了！好美麗！
通過(guò)這件事，我想：知識多的人說(shuō)得不一定都是對的，應該動(dòng)手做看來(lái)試驗一下是不是正確的。
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