互助作文300字8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的互助作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
互助作文300字 篇1
“喂，楊青峰今天不來(lái)上學(xué)了！”
“為什么��？你怎么會(huì )知道？”
“他手脫臼了”
“好慘—”
一來(lái)到教室，大家紛紛議論起來(lái)，果然他沒(méi)來(lái)上學(xué)。上課前，老師說(shuō)他的手受傷了。很?chē)乐�，一�?huì )兒他來(lái)了，其中一只手包著(zhù)紗布。老師說(shuō)：“他現在活動(dòng)不方便，大家要多幫助他�！睙嵝牡耐瑢W(xué)們都牢記了這句話(huà)。
一下課，他便成了班上熱點(diǎn)。大家紛紛向他那角落涌去�！耙葐�？”……大家圍著(zhù)他，擠的水瀉不通。
中午吃飯時(shí)，大家都給他送快餐。他為了讓大家都輪到，就實(shí)行車(chē)輪戰。還排了一張表還評熱心助人獎。
他很頑皮，一個(gè)星期就坐不住了，一次他用一只腳艱難地跳到我身邊的位置坐下，跟我們一起聊天，這時(shí)不知道誰(shuí)動(dòng)了下他頭發(fā)，他說(shuō)：“別破壞了發(fā)型！”把大家都弄笑了。
我想這一定成為我們小學(xué)的最美好回憶。
互助作文300字 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“遠親不如近鄰�！蔽矣泻脦讉�(gè)鄰居，他們都很好，特別是我的鄰居大媽。
有一次，我放學(xué)回家，在門(mén)口敲了幾下門(mén)都沒(méi)人回應。鄰居大媽看見(jiàn)我在門(mén)口走來(lái)走去。便看出了我的心思，連忙對我說(shuō)：“小瑜兒，到大媽家來(lái)吃餃子吧，你媽媽在上夜班，暫時(shí)不會(huì )回家�！蔽疫B忙回答：“不了，大媽?zhuān)覌尩葧?huì )兒就會(huì )回來(lái)�！贝髬屢�(jiàn)我這么固執，就沒(méi)說(shuō)什么，進(jìn)去了。其實(shí)，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，還真的想去大媽家吃餃子�？墒�，媽媽說(shuō)過(guò)，不能亂吃別人家的東西�？爝^(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)回來(lái)，天已經(jīng)暗下來(lái)了，大媽見(jiàn)我還在門(mén)外，就過(guò)來(lái)親切地對我說(shuō)：“小瑜兒，剛才你媽來(lái)電話(huà)了，叫你在大媽家吃晚飯�！蔽衣�(tīng)了之后，連忙走進(jìn)大媽家跟他的兒子——眾眾哥哥一起吃起了熱騰騰的餃子。吃完后，又和眾眾哥哥一起完成老師布置的作業(yè)，之后又一起看動(dòng)畫(huà)片。突然，一陣急促的敲門(mén)聲，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。我高高興興地跟媽媽一起回家�；氐郊�，媽媽就問(wèn)：“寶貝，餓壞了吧？”我吃驚地看著(zhù)媽媽?zhuān)骸澳悴皇谴螂娫?huà)叫我在大媽家吃飯嗎？”“沒(méi)有呀！”媽媽回答到。噢，我明白了。
大媽?zhuān)阏婧�！我�?ài)你！
互助作文300字 篇3
我是四年級一班的新生楊瀟桐，平時(shí)上課我認真聽(tīng)講，并且記好筆記。每天能按時(shí)完成作業(yè)。課堂上我做到積極舉手發(fā)言，發(fā)言時(shí)我大大方方，敢于發(fā)言，回答問(wèn)題我聲音響亮，課后我認真復習。積極舉手發(fā)言對我學(xué)習幫助很大,我回答錯了,老師會(huì )幫助我糾正錯誤,教我正確方法,我答對了還得到了老師的肯定和表?yè)P!
我的互助伙伴劉禹屏是一個(gè)熱情、樂(lè )于助人的快樂(lè )女生。剛來(lái)到這個(gè)集體，我對一切都很陌生。她很熱情友好的幫助我，在她和同學(xué)們的幫助下，我很快的適應了新的班級生活。學(xué)習上我們互相幫助,遇到不懂的問(wèn)題,我們相互請教,一起討論。另外，我們還會(huì )想一想上一節課都學(xué)了什么知識點(diǎn),再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就這樣我們互相幫助,互相鼓勵,一起有了很大的進(jìn)步。
預習課文我一般都會(huì )讀四遍。讀第一遍,邊讀邊標自然段,第二遍,邊讀邊畫(huà)認為優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子并思考課后的問(wèn)題。第三遍預習生字、音序、部首,并且每個(gè)字組兩到三個(gè)詞。最后一遍讀完,我還會(huì )查不懂的詞語(yǔ)意思,并把意思寫(xiě)在書(shū)上。
現在有了這個(gè)互助合作伙伴，我期待能在互助合作的力量下，我們都有更大的超越。為此，我和伙伴還制定了一個(gè)互相合作宣言：“合作學(xué)習，共同進(jìn)步”！
互助作文300字 篇4
有一個(gè)鏡頭一直定格在我心靈的深處：在醫院的走廊里，一個(gè)傷了手的人背著(zhù)一個(gè)斷了腿的人，他倆面帶笑容，像一個(gè)人似的朝著(zhù)走廊另一頭的'售飯車(chē)走去，傷了腿的人手里拿著(zhù)兩個(gè)飯盒�！盎ブ�，一個(gè)多么普通的字眼，卻讓兩位快樂(lè )而聰慧的傷者闡釋得如此豐富和震撼人心。這不禁使我想起這樣一則故事。在一個(gè)原始森林里，狼群盯住了一個(gè)羚羊群，在頭羊的帶領(lǐng)下，羚羊群飛奔逃命�？删驮诳煲獢[脫危險的時(shí)候，他們遇到了一段懸崖，幾只公羚奮力跳向對面的巖石，卻逃不過(guò)粉身碎骨的厄運。狼群步步緊逼，就在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，一幕感人的場(chǎng)景出現了，年老和體弱多病的羚羊自覺(jué)地站成一排，然后奮力躍向對面的巨巖，幾乎同時(shí)，強壯而年輕的羚羊緊隨起跳，借助老羚羊的背脊，成功的躍過(guò)了死亡之崖。未來(lái)的人們是互相幫助的，當一家人有困難的時(shí)候，許多人都主動(dòng)地問(wèn)候，伸出援助之手，有的送去食物，有的送去衣服，還有的給孩子送去學(xué)習用品。當一個(gè)人身處困境的時(shí)候，大家也會(huì )出謀劃策，幫助他擺脫困境。人與人之間充滿(mǎn)著(zhù)溫馨與和諧�；ブ苁股罡用篮�。如果每個(gè)人都竭盡全力去幫助別人，互相關(guān)愛(ài)，互相理解，那我們就一定能營(yíng)造一個(gè)美麗又快樂(lè )的“天堂”—強大的中國。
互助作文300字 篇5
團結互助，是中華民族的傳統美德。在我們班，這種美德正在大力弘揚。
以前我們班有一位叫小斐的同學(xué)不幸患上腦癱，行動(dòng)不方便，每天上學(xué)都要父母送到教室。他的困難緊緊地牽動(dòng)著(zhù)我們的心。我身為班長(cháng)更應該讓大家團結互助，幫助同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，團結就是力量，互助就可迎難而上!于是，我召集開(kāi)了一個(gè)小會(huì )，討論怎樣去幫助他。會(huì )上，大家積極發(fā)言，想出了許多的辦法，并立刻行動(dòng)。當小斐同學(xué)上下樓梯不方便，同學(xué)們爭先扶他一把;當他功課遇上難題，大家都熱情幫他解答;他要吃課間餐，同學(xué)們都搶著(zhù)去幫助他，在班里，他得到了無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，這個(gè)班，就象他溫暖的家……
又有一次，我們班的小麗同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上課。放學(xué)后，我立刻跑到她家，及時(shí)幫她補上了一課，得到她的感謝，我開(kāi)心地笑了。當我生病時(shí)，她第一時(shí)間給我送來(lái)了作業(yè)，我感到十分欣慰。
不錯，在我們班這個(gè)友愛(ài)的集體里，處處開(kāi)放著(zhù)團結互助之花。
互助作文300字 篇6
在一個(gè)空氣清新，環(huán)境很好的大森林里有一條小河，河邊有棵大樹(shù)，河里有一只烏龜，一只小鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，在樹(shù)上建了巢。
烏龜問(wèn)“你好，小鳥(niǎo)，要我幫忙嗎？”“不用，謝謝�！兵B(niǎo)兒回答道。巢建好了，鳥(niǎo)兒住了進(jìn)去，它和烏龜成了最好的朋友。
過(guò)了一個(gè)月，一群蜜蜂來(lái)了，鳥(niǎo)兒?jiǎn)?wèn)：“你們從哪里來(lái)，為什么來(lái)呀？”“我們從別的地方來(lái)，我們那里環(huán)境不好了�！薄凹仁区B(niǎo)兒的朋友，也就是我的朋友了”烏龜見(jiàn)了，也忙插話(huà)。它們一天天過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的日子。
有一天，一只黑熊來(lái)河邊嬉水，感到餓了，四處找吃的，發(fā)現了樹(shù)上的蜂窩。黑熊心想：哼哼，一頓美餐就在眼前，一個(gè)巴掌狠狠的朝蜂窩打去，蜜蜂們四處逃散，嗡嗡大叫著(zhù)，叫聲驚動(dòng)了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒聞聲趕來(lái)，像滑翔機一樣飛了過(guò)去，使勁啄熊的全身，黑熊一掌將小鳥(niǎo)打倒在地。有兩只機靈的小蜜蜂趕快飛向河面向烏龜求救，烏龜聽(tīng)見(jiàn)求救聲，見(jiàn)到朋友小鳥(niǎo)倒在地上十分憤怒，一口咬住黑熊的尾巴。黑熊只好落荒而逃。
大家共同慶祝自己對朋友的互助。
互助作文300字 篇7
“我為人人，人人為我”這句話(huà)的意思是指我協(xié)助他人，他人也會(huì )協(xié)助我，由于沒(méi)有人天然生成就是全能的，所以“合作”很天然的成為了日子中的一件很根本的工作了。
舉例來(lái)說(shuō)，有一次弟弟操練集體接力時(shí)受傷，放學(xué)后，我看到他苦楚的容貌，我便幫他背書(shū)包，盡管很重，但是只要讓他削減一點(diǎn)痛苦，我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。別的，在二年級時(shí)，我從前由于身體不舒服而吐了，同學(xué)有人從速拿面紙給我，有人忍著(zhù)厭惡的臭味幫我整理嘔吐物，其時(shí)我很感動(dòng)并非常感謝那些同學(xué)，也深深了解同學(xué)間互相協(xié)助的愛(ài)情與精力。
假如不“合作”，國際就會(huì )墮入一片漆黑，社會(huì )也會(huì )逐漸的變無(wú)情，那樣的話(huà)會(huì )有許多殺人違法，就像掉到山溝里相同，真可怕。
有句話(huà)說(shuō)“助人為快樂(lè )之本”，所以每逢你協(xié)助他人時(shí)你會(huì )很高興，當他人協(xié)助你時(shí)，你會(huì )覺(jué)得很溫暖，“合作”會(huì )讓我們的社會(huì )更夸姣。
互助作文300字 篇8
我和張杰是同桌，我擅長(cháng)數學(xué)，他愛(ài)好寫(xiě)作。臨近畢業(yè)，我的語(yǔ)文成績(jì)和他的數學(xué)成績(jì)都不理想。
我和張華最后終于想出了辦法，我們每天在放學(xué)以后在學(xué)校的體操房里碰頭，他教我語(yǔ)文，我教他數學(xué)。
可是有一天，突然下起了鵝毛大雪，被封使勁的吹著(zhù)，我穿好衣服，剛準備他出門(mén)，被風(fēng)吹了一下，打了一個(gè)激靈，剛伸出的腳又縮了回來(lái)，我心想：怎么冷的的天，就別去了吧，張杰應該也不回來(lái)�？墒俏肄D念一想：要是我不去，而張杰去了，那他不是要白白等上好長(cháng)時(shí)間了嗎。想到這我勇敢的邁出了第一步。雖然外面寒風(fēng)刺骨，但是我的心是暖的。到了體操房，雖然是在房子里了，但是依然寒風(fēng)凜冽，我和張杰趴在乒乓桌上，互相輔導著(zhù)對方，心里忘記了寒冷。忽然在一道題目上我卡住了，怎么教都教不會(huì )，看著(zhù)張杰那因為寒冷而微微顫抖的身子，我對她說(shuō)：“今天太冷了，我們先回家吧，這道題你下次再教我�！薄安恍�，我一定要把這道題給教完了�！蔽肄植贿^(guò)他，只好讓他繼續教下去。
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我終于明白了這道題目的要領(lǐng)，但是張杰的臉已經(jīng)凍得通紅。
經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的努力，我的語(yǔ)文成績(jì)和他的數學(xué)成績(jì)都有大幅度的提高，跟可貴的是，我和張杰之間建立的深厚的友誼。