寫(xiě)理發(fā)師的作文300字
篇一：理發(fā)師
今天我讀了《一年級的小豌豆》第十八篇——理發(fā)師。內容是：因為吉布學(xué)了鋼琴，吉布的媽媽覺(jué)得音樂(lè )家都留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，就給吉布留了長(cháng)頭發(fā)。吉布很不喜歡這個(gè)長(cháng)頭發(fā)，因為別的男孩子都嘲笑他說(shuō)他是女孩子。吉布多想把他那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)剪短一點(diǎn)呀，可是他沒(méi)有錢(qián)，不能去理發(fā)店。沒(méi)辦法，他只好叫小豌豆幫忙理發(fā)。小豌豆雖然沒(méi)有給別人剪過(guò)頭發(fā)，但她看著(zhù)吉布的表情，忍不住的同意了。小豌豆剪好后，覺(jué)得左邊長(cháng)一點(diǎn)，她讓吉布自己照照鏡子，吉布也說(shuō)右邊上有點(diǎn)短。因為這樣小豌豆又把左邊的頭發(fā)剪短了一點(diǎn)兒，可是一不小心左邊的頭發(fā)又短了。就這樣一直循環(huán)，最后吉布的頭發(fā)就剩下那么一圈了。吉布的媽媽見(jiàn)到吉布尖叫起來(lái)，你的頭發(fā)怎么變成這樣了，像一個(gè)粗糙的鳥(niǎo)窩。小豌豆聽(tīng)了別人這樣說(shuō)自己的理發(fā)水平，很不好意思。
篇二：我的專(zhuān)業(yè)理發(fā)師
我的爺爺奶奶是教授，他們可有學(xué)問(wèn)啦！
爺爺奶奶在研究所工作，住的地方離我家很遠，平時(shí)我們只能靠電話(huà)聯(lián)系，所以節假日我們都會(huì )回去陪伴孤單的爺爺奶奶，讓他們享受天倫之樂(lè )！
五一長(cháng)假，我們早早地來(lái)到爺爺奶奶家，因為我的頭發(fā)太長(cháng)了，而爺爺正是我的專(zhuān)業(yè)理發(fā)師。果然爺爺一見(jiàn)我就迫不及待地把我按在椅子上，一手拿著(zhù)電動(dòng)理發(fā)器，一手拿著(zhù)梳子很“專(zhuān)業(yè)”的幫我理起了發(fā)。爺爺的認真勁兒就象在鉆研他的學(xué)問(wèn)。我呢，老是和他“作對”，手腳動(dòng)個(gè)不停，害得爺爺奶奶圍著(zhù)我轉來(lái)轉去。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的最新發(fā)型終于出來(lái)了，爺爺奶奶看著(zhù)他們的杰作，滿(mǎn)意地笑了！我給我的發(fā)型起了一個(gè)名字——“聰明角”，因為它可是我的教授爺爺給我理的。
瞧，我的爺爺奶奶多能干��！我長(cháng)大以后要像我的爺爺奶奶一樣，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
篇三：我做小小理發(fā)師
我一直想體驗一下理發(fā)師拿著(zhù)吹風(fēng)機的那種感覺(jué)，這不！機會(huì )來(lái)了。
今天早上，媽媽剛洗完頭發(fā)就坐在電腦旁全神貫注地看著(zhù)我的博文。我一看媽媽的頭發(fā)還沒(méi)干，心里竊喜，就一邊去拿吹風(fēng)機，一邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)∥医o你吹吹頭發(fā)吧！”“好，好！”媽媽連頭也不扭地回答著(zhù)。
機不可失！我趕緊站在媽媽身后，右手高高舉起吹風(fēng)機，對準媽媽的頭發(fā)，左吹吹，右吹吹，上吹吹，下吹吹，我一邊吹，一邊用手擺弄著(zhù)，還帶著(zhù)幾分欣賞，儼然一個(gè)小小理發(fā)師！一會(huì )功夫，我的“杰作”就完成了，上下左右打量一下，自我感覺(jué)還不錯！
我得意洋洋地拉起媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)烊タ纯�，太好看了，新發(fā)型！”媽媽一邊摸著(zhù)頭發(fā)，一邊走到鏡子旁，“��？誰(shuí)讓你弄的，看看，把我的美好形象全毀了，成爆炸頭了！”�！皨寢�?zhuān)辉S耍賴(lài)，是你同意的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我笑的肚子都疼了。
如果我是真的`理發(fā)師，這次可把顧客給得罪了。
篇四：給自己當理發(fā)師
每當看見(jiàn)理發(fā)店的叔叔阿姨給別人理發(fā)時(shí)。就想起了小時(shí)候自己給自己剪發(fā)了。
在我五六歲的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽常常去剪發(fā)，我也突發(fā)奇想，為什么我不能自己給自己見(jiàn)頭發(fā)呢？
有一天我趁著(zhù)媽媽睡著(zhù)的時(shí)候，就自己給自己剪了一下頭發(fā)，我先學(xué)著(zhù)理發(fā)師的樣子給自己洗頭，說(shuō)是洗頭其實(shí)用涼水沖了沖頭發(fā)，然后我又坐在鏡子前，拿剪刀自己給自己剪頭發(fā)。我先用手抓了一大把頭發(fā)剪了起來(lái)，可是頭發(fā)又多又厚，再加上剪刀不是專(zhuān)用的，而是剪紙用的，所以有的剪下來(lái)有的沒(méi)剪下來(lái)。頭發(fā)變得亂七八糟，長(cháng)的長(cháng)短的短，一點(diǎn)也不整齊。我看著(zhù)自己的著(zhù)作得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心想，這樣剪頭發(fā)也太無(wú)趣了。不如我再給自己燙一下頭發(fā)。于是，我把筷子用火燒的滾燙滾燙的，然后又把頭發(fā)纏在筷子上，誰(shuí)知道因為筷子太燙了，頭發(fā)都燒黃了。這時(shí)，媽媽起床了，看到我的樣子又可氣又可笑，只好無(wú)奈的給我洗了洗頭，然后又帶我去理發(fā)店剪成了短發(fā)。
每當我想起了這件事，就忍不住會(huì )哈哈大笑，童年可真是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)啊。
篇五：今天我當了一次理發(fā)師
今天，為了配合學(xué)校的“實(shí)驗一號”活動(dòng)，我當了一次理發(fā)師。
原因很簡(jiǎn)單，班里幾個(gè)男生的頭發(fā)始終無(wú)法達到學(xué)校的要求，雖然僥幸沒(méi)有被執勤老師逮住，但我還是認為，要“借這次東風(fēng)”，徹底改變班級風(fēng)氣。在警告多次無(wú)果后，我親自己動(dòng)手了——拿上剪刀，當理發(fā)師，現場(chǎng)解決該遺留問(wèn)題。
沒(méi)有一個(gè)男生心甘情愿讓我理發(fā)。呵呵，我也學(xué)他們來(lái)個(gè)死纏爛打，不理不行。于是，當第一個(gè)學(xué)生的長(cháng)發(fā)剪掉之后，其他的學(xué)生也就在十分不情愿中讓我理了發(fā)。
我其實(shí)是有些許理發(fā)方面的經(jīng)驗的，婆婆的頭發(fā)我已經(jīng)理過(guò)多次。因此，在給學(xué)生理發(fā)時(shí)我很努力，力求理得有模有樣。對于理得過(guò)眼的我還開(kāi)玩笑讓他們給我高昂的理發(fā)費。呵呵，好容易有個(gè)第二職業(yè)還是免費的，多冤��！
但是無(wú)論我如何解釋我的技術(shù)不錯，學(xué)生們依然沒(méi)有一個(gè)肯信任我的理發(fā)技術(shù)，都強烈表示要回家后再理。于是在剪掉一些一眼就看著(zhù)長(cháng)點(diǎn)的頭發(fā)后，我這個(gè)理發(fā)師毅然下崗了。
但愿，我繁忙的教學(xué)工作之間，再不要兼職理發(fā)師了。當然這就要看我的學(xué)生們如何認識今天我的職業(yè)了。
【寫(xiě)理發(fā)師的作文300字】相關(guān)文章：
烏龍理發(fā)師-寫(xiě)人記敘文02-14
描寫(xiě)理發(fā)師的作文12-10
有關(guān)理發(fā)師的作文11-05
理發(fā)師媽媽作文11-12
家庭理發(fā)師作文06-19
美麗的理發(fā)師作文10-16
家庭理發(fā)師07-14
理發(fā)師600字作文06-02
我的夢(mèng)想是理發(fā)師作文05-11