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拍皮球的作文300字（精選8篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的拍皮球的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拍皮球的作文300字 1
今天，我和別人去拍皮球了。（由于那時(shí)沒(méi)有事可以做所以沒(méi)勁，只能去玩拍皮球沒(méi)辦法�。�
一個(gè)、倆個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……一百一十一、一百一十二、一百一十三，最終我以一百一十三的成績(jì)落幕了。二號選手賴(lài)定成上場(chǎng)了，（一共有三個(gè)選手我是一號）“他會(huì )拍多少個(gè)呢？”我十分期待他會(huì )拍多少個(gè)。二號選手在拍了七十個(gè)的時(shí)候速度突然慢下來(lái)難道他撐不住了，當他快要死了的時(shí)候用力一拍球一下子就升高了快要超過(guò)我的時(shí)候一只足球飛過(guò)來(lái)不偏不倚正好打中了他的皮球，當時(shí)我們都在看他拍皮球沒(méi)有看見(jiàn)那只籃球飛過(guò)來(lái)，最后他以一百一十九的成績(jì)落幕了。（他真是好悲慘啊，只差一個(gè)我就差點(diǎn)輸了。）三號選手岳磊上場(chǎng)了，他是一個(gè)矮個(gè)子不知道他能拍多少個(gè)，三號選手真是太慘了，由于他太矮了，拍球的.頻率太快了，他跟不上來(lái)，只拍了五十多個(gè)就死了。
于是冠軍就在百分之一的幸運和百分之九十九的成果中產(chǎn)生了。
拍皮球的作文300字 2
我的妹妹最喜歡拍皮球。寒假的一天，在院子里的老榕樹(shù)下圍滿(mǎn)了小朋友，他們都在等著(zhù)看拍皮球比賽。參加比賽的同學(xué)，每人身旁站著(zhù)兩個(gè)人：一個(gè)人準備計數，一個(gè)人準備計時(shí)。
裁判高聲喊：“做好準備！”參加比賽的小朋友，手里拿著(zhù)皮球蹲著(zhù)或半蹲著(zhù)，準備拍球。裁判一聲令下：“開(kāi)始！”只看見(jiàn)拍著(zhù)皮球的小朋友的手快速地上下拍動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)皮球在地上“啪啪”地響。有的把球拍得高，有的把球拍得低，有的不留心，把皮球拍到別處去了。一個(gè)小朋友半蹲著(zhù)身子拍，拍得矮矮的，她的眼睛睜得大大的，盯著(zhù)皮球一動(dòng)也不動(dòng)�？�！她拍得多快呀！她的.頭上還冒著(zhù)汗呢！圍觀(guān)的小朋友不時(shí)發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。裁判一聲命令：“停！”一場(chǎng)精彩的比賽結束了。
裁判宣布：這個(gè)半蹲著(zhù)身子的小女孩獲勝，她高興得手舞足蹈，小朋友們也紛紛向她祝賀。這個(gè)小女孩究竟是誰(shuí)呢？她就是我的妹妹。
拍皮球的作文300字 3
我喜歡拍皮球，因為它能給我帶來(lái)快樂(lè )！
以前我沒(méi)有皮球，常常羨慕地看著(zhù)我的小伙伴們一起快樂(lè )地拍皮球。直到有一天，我如愿以?xún)數赜辛俗约旱男∑で颉?/p>
那天爸爸帶著(zhù)我到英雄廣場(chǎng)來(lái)拍皮球。爸爸告訴我，學(xué)拍皮球要先掌握好方向才好，還不能反皮球拍得太高了，因為要是拍得太高，皮球就會(huì )彈得高，你就會(huì )拍不到皮球。我把爸爸的'話(huà)牢牢地記在心中。
我一開(kāi)始拍球的時(shí)候，拍的差不多有80厘米高，自己拍的到皮球，但是方向卻把握不好。我在星期天寫(xiě)完作業(yè)就到院子里練習，我終于會(huì )拍皮球了。
現在，我一下子就可以拍300多下，我對爸爸媽媽說(shuō)：“我要練到一次可以拍到1000下，這才是我的目標！”
我喜歡拍皮球！
拍皮球的作文300字 4
我喜歡運動(dòng)，其中我最喜歡拍皮球了。讓我告訴你，我是怎樣學(xué)的。
有一天，我看見(jiàn)別人在拍皮球，就感到好奇就想拍。我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想拍球�！卑职执饝�。于是爸爸就幫我買(mǎi)了個(gè)皮球。我拿到球后就馬上開(kāi)始拍球。一開(kāi)始，球像長(cháng)了腿似地跑。弄得我滿(mǎn)頭大汗。我生氣了說(shuō)：“吧練了�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“兒子，拍球不是用手掌心拍球，而是用手腕拍球�！庇谑俏矣冒职值�'方法拍，果然拍好了球。
我就簡(jiǎn)單地說(shuō)一下拍球的方法：首先把球向地上扔，等它談起來(lái)的時(shí)候用手腕輕輕拍一下。向這樣連續拍就行了。
這使我明白了一個(gè)道理：只要你用心去做事，就一定能獲得成功。
拍皮球的作文300字 5
4月3日晚上，我在小龍表哥家與他們玩起了拍皮球，你肯定會(huì )說(shuō)“不就是拍皮球嘛？輕而易舉！”這個(gè)皮球可不是那么好拍的——是個(gè)迷你型的小皮球。廢話(huà)少說(shuō)，來(lái)看看我們激烈的.比拼吧！
表哥vs三伯伯vs三媽媽vs我
首先“上場(chǎng)”的是三媽媽。他拿起小皮球，拍了起來(lái)，只見(jiàn)她手忙腳亂，然后一個(gè)趔趄撲倒在地，逗得我們捧腹大笑，他也被自己逗笑了。共拍了9下，你可不要小看她哦。這種成績(jì)已經(jīng)算很好了！接著(zhù)，三伯伯“上場(chǎng)”了�？此判臐M(mǎn)滿(mǎn)的樣子，估計十有八九不會(huì )被淘汰。結果真的如我所料，以十下的成績(jì)險勝了。然后是我了，在上場(chǎng)前，我一直默默地學(xué)著(zhù)，可還是難以壓抑自己心中的緊張心情。但還是得面對。開(kāi)始“耶！”我終于超過(guò)了三媽媽?zhuān)粫?huì )墊底了。三媽媽可得小心了，如果小龍表哥，你就慘了！最后一位種子選手，不知道平時(shí)貪玩的表哥，成績(jì)會(huì )怎么樣呢？他的壓力看來(lái)很大很大，但最后，以十一下成績(jì)贏(yíng)了。過(guò)關(guān)的人都松了口氣。
想看看我們接下來(lái)的戰績(jì)嗎？拭目以待吧！
拍皮球的作文300字 6
今天下午，陳老師帶領(lǐng)我們在教室里舉行了一場(chǎng)拍皮球比賽，我們開(kāi)心極了。
老師手里拿著(zhù)一個(gè)圓滾滾的小皮球，小皮球穿著(zhù)彩色的外衣，上面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)活潑可愛(ài)的娃娃，她張開(kāi)小嘴巴快樂(lè )地舉起手臂，好象在對我們說(shuō)：＂快來(lái)跟我玩吧�。�
陳老師先給我們做了一遍示范：左手一拍，右手一拍，在一分鐘之內看哪一組的小朋友拍得最多．我看了老師的示范覺(jué)得很簡(jiǎn)單，也很有趣。接下來(lái)，陳老師幫我們分成三組，我們每一組的小朋友都給自己的小組起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：快樂(lè )隊、鳳凰隊、閃電隊，我在快樂(lè )隊里．比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地拍了起來(lái)．有的同學(xué)拍球時(shí)，皮球好象很聽(tīng)他的.話(huà)，他要皮球到哪一邊，皮球就乖乖到哪一邊，真是棒極了！有的同學(xué)排球時(shí)，皮球晃來(lái)晃去，沒(méi)拍幾下，皮球就從他的手里溜走了。終于輪到我了，我的心＂撲通撲通＂跳個(gè)不停，快速拿起皮球，就使勁拍了起來(lái)，剛拍了幾下，皮球就一會(huì )兒上，一會(huì )兒下地跳走了。我急得滿(mǎn)頭大汗，連忙把球撿起來(lái)，兩只手小心翼翼地拍起來(lái)，不敢再用力拍了．我越拍越順手，越拍越高興。
通過(guò)這次拍皮球比賽，我明白了，原來(lái)陳老師是在鍛煉我們兩只手的協(xié)調能力呢！
拍皮球的作文300字 7
以前，我好羨慕媽媽、爸爸和那些大哥哥、大姐姐們拍皮球。拍皮球既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活。今年我上四年級了，爸爸終于肯答應教我練球了。
放假沒(méi)幾天，爸爸就送我了一個(gè)圓圓的、五顏六色的彩皮球，我好喜歡它哦。
我拍著(zhù)爸爸送我的`皮球，一只手放在皮球上，皮球一跳一跳的，像個(gè)活潑的小精靈，很調皮。它一會(huì )兒跳到這兒一會(huì )兒跳到那兒，我根本拍不到它嘛！
我只好虛心地向爸爸請教拍皮球的技巧，并且我還答應爸爸每天都要堅持苦練一到兩個(gè)小時(shí)。一天、兩天、三天、四天，我比原來(lái)強多了，但我暗自告訴自己還是得好好練習，等哪一天一定要超過(guò)爸爸的球技。
可是有一天，我卻想放棄了，因為我嫌它每天都讓我練得滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭大汗，真不爽！爸爸知道后就嚴厲地批評了我，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你作為一名學(xué)生，干什么事都要有始有終�！蔽衣�(tīng)了后很慚愧，心想：我一定要繼續練下去！
功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了拍皮球！真是激動(dòng)萬(wàn)分！在課余生活中我不僅體會(huì )到了拍皮球的技巧，還懂得了一個(gè)很重要的道理：只要堅持下去，就會(huì )有好的收獲。
拍皮球的作文300字 8
當我還小的時(shí)候，總算羨慕大哥哥大姐姐們玩著(zhù)皮球，但是我只能在一邊看著(zhù)�，F在我長(cháng)大了，爸爸終于答應讓我練球了。
暑假的時(shí)候，爸爸就送我了一個(gè)圓圓的、五顏六色的`彩皮球，我好喜歡它哦。
我拍著(zhù)爸爸送我的皮球，一只手放在皮球上，皮球一跳一跳的，像個(gè)活潑的小精靈，很調皮。它一會(huì )兒跳到這兒一會(huì )兒跳到那兒，我根本拍不到它嘛!
我只好虛心地向爸爸請教拍皮球的技巧，并且我還答應爸爸每天都要堅持苦練一到兩個(gè)小時(shí)。一天、兩天、三天、四天，我比原來(lái)強多了，但我暗自告訴自己還是得好好練習，等哪一天一定要超過(guò)爸爸的球技。
可是有一天，我卻想放棄了，因為我嫌它每天都讓我練得滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭大汗，真不爽!爸爸知道后就嚴厲地批評了我，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你作為一名學(xué)生，干什么事都要有始有終�！蔽衣�(tīng)了后很慚愧，心想：我一定要繼續練下去!
隨著(zhù)時(shí)間不斷的積累，我終于學(xué)會(huì )了拍皮球，所以，只要堅持的做一件事，就一定會(huì )成功。
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