我的快樂(lè )暑期作文300字（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的快樂(lè )暑期作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂(lè )暑期作文 篇1
我盼呀盼，總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時(shí)間，由自己來(lái)安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。
有一天，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對我說(shuō)：“今天，我們全家去西湖游玩，你快整理一下�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，一蹦三尺高，馬上跑到房間里整理東西。
我們出發(fā)了，在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì )，我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后，我第一眼看見(jiàn)的就是里面的景色。那時(shí)是夏天，荷花開(kāi)得異常大，一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見(jiàn)到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因為他跟我打了個(gè)招呼。當他對我說(shuō)出那個(gè)Hi時(shí)，真不知道該怎么回答。
賞好荷花，我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會(huì )的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來(lái)，湖中就有三個(gè)月亮，真是美及了！
通過(guò)這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩(shī)人蘇東坡寫(xiě)道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這就是我在暑假里的趣事。
我的快樂(lè )暑期作文 篇2
放暑假了，只聽(tīng)有人 大聲的說(shuō)道。 有人小聲的說(shuō)道；‘消息可靠嗎’嗯嗯可靠？ 叮鈴鈴，上課了。
師說(shuō)到；要放暑假了，各位同學(xué)都有什么安排��！隨后同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái) 有人說(shuō)先寫(xiě)作業(yè)、有人說(shuō)先玩、還有人說(shuō)先玩電腦。只聽(tīng)老師說(shuō)道；嗯大家的想法都不錯，不過(guò)在假期里；有人在某地房辦學(xué)習班都有誰(shuí)要參加��！教室里非常安靜沒(méi)人回答 老師說(shuō)；同學(xué)們，雖然老師知道你們想要個(gè)快樂(lè )的假期，可是把那些玩的時(shí)間用在學(xué)習上也沒(méi)什么不好的呀！你們說(shuō)是不是 。
同學(xué)們都在沉思，叮鈴鈴下課了。 老師說(shuō)；有參加的上我這報名來(lái)，班級里的班長(cháng)首先說(shuō) 老師我要參加隨后同學(xué)們紛紛附和道我也要我也要 。等補習班結束了 老師問(wèn)；你們這個(gè)假期都收獲到什么了，同學(xué)們說(shuō)；收獲到了知識是在快樂(lè )中學(xué)到的。
這個(gè)假期可真快樂(lè )啊，我們在假期里學(xué)到了知識 還學(xué)到了學(xué)習是在快樂(lè )中體會(huì )到的。
我的快樂(lè )暑期作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快��！暑假馬上就要結束了。這個(gè)暑假我覺(jué)得過(guò)得非常有意義。
七月份的時(shí)候，我去參加了杭州外國語(yǔ)學(xué)校舉辦的英語(yǔ)村夏令營(yíng)，十五天的夏令營(yíng)生活，讓我學(xué)到了很多課文以外的知識，鍛煉了我的生活自理能力，認識了很多朋友，長(cháng)了見(jiàn)識。
夏令營(yíng)回來(lái)后，我開(kāi)始學(xué)游泳，每天都堅持去，學(xué)了三個(gè)暑假的游泳，都沒(méi)學(xué)會(huì )，這次學(xué)會(huì )了，這和我的努力是分不開(kāi)的。每周一次的英語(yǔ)和書(shū)法補習課，我也都堅持去。
這個(gè)假期我還看了很多本書(shū)。有《神奇寶貝特別篇》第九、十五、十六、十七、二十一，《折紙戰士G》第五、六，《龍漫》第六、七、八，還有《豪夫童話(huà)》、《中國古代童話(huà)》、《飄來(lái)的狗兒》、《我飛了》、《三國演義》、《水滸傳》，我還把《哈利波特》的《鳳凰社》、《火焰杯》、《混血王子》又重新看了一遍。不過(guò)我的近視度數可能要加深了。
這個(gè)暑假真輕松，真快樂(lè )，我覺(jué)得很充實(shí)，而且很有意義。
我的快樂(lè )暑期作文 篇4
池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲地叫個(gè)不�！瓮�(zhù)假期，盼望著(zhù)明天，盼望著(zhù)快樂(lè )的童年”耳畔又響起了《童年》那熟悉的旋律，三年級的暑期生活已經(jīng)來(lái)到。
常聽(tīng)爸媽說(shuō)起他們兒時(shí)的暑期生活：清晨，爬上樹(shù)梢去捉知了；白天和伙伴們紛紛跳入河中學(xué)游泳、戲水還不忘捕魚(yú)捉蝦，補貼家用；傍晚和伙伴們在自家屋前的場(chǎng)地上跳大繩、跳皮筋；渴了，吃自家水井里冷卻了的西瓜；餓了，吃用灶頭燒飯時(shí)柴灰的余熱煨熟了的紅薯，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不僅進(jìn)入了夢(mèng)鄉，去追逐爸媽童年的暑期生活，和他們一起去捕魚(yú)捉蝦，跳大繩、煨紅薯……
“寶貝，快起床了，已經(jīng)7點(diǎn)鐘了�！迸�，是媽媽在叫我起床了。暑期開(kāi)始后，爸媽給我報了游泳、舞蹈、國畫(huà)等興趣班，今天輪到游泳第一堂課，本來(lái)還想睡個(gè)懶覺(jué)，真是煩人。
爸媽的童年暑期生活是綠色的，令人盼望的！而我們的童年暑期生活是充實(shí)而忙綠的!
我的快樂(lè )暑期作文 篇5
在最后一堂課下課鈴聲結束后，我們愉快的暑生活就開(kāi)始了，我滿(mǎn)懷高興的心情，歡渡著(zhù)我的暑期生活。
暑假里，我很快寫(xiě)完了作業(yè)。爸爸媽媽為了獎勵我，給我買(mǎi)了新玩具，還給我買(mǎi)了很多好吃的，我帶著(zhù)玩具和好吃的，跟爸爸踏上了他種地的地方，我們這里叫“地點(diǎn)兒”！
經(jīng)過(guò)了一番顛簸的路程，終于到達目的地了。剛一下車(chē)，我就讓蚊子狠狠地“親”了一口！我揮舞著(zhù)手，迅速跑到地點(diǎn)兒的屋子里，這下蚊子進(jìn)不來(lái)了。
我透著(zhù)窗戶(hù)往外看，一片綠油油的稻田，爸爸對我說(shuō)：“等它們都變成黃色的時(shí)候就成熟啦，就可以收獲了�！苯衲暧质且粋�(gè)豐收年。
假日里我還經(jīng)常和好朋友們去廣場(chǎng)玩，一玩我就忘記了回家，但是媽媽告訴過(guò)我，天黑之前一定要回家，要不家人會(huì )擔心的。所以我每次天一要黑，我就往家走，不想要父母操心。
這就是我的暑假生活，一個(gè)平凡又快樂(lè )的暑假！
我的快樂(lè )暑期作文 篇6
暑假里，我愛(ài)上了“媽媽?zhuān)埪?tīng)我說(shuō)”這檔節目。我每周五都去看。第一次看就把我迷上了，第一個(gè)媽媽還讓我記憶猶新。
一位兒子在臺上敘述，他的媽媽為了讓自己慢生活，不受打擾，早上每天晚起床，還要在梳妝臺前化妝打扮半小時(shí)。不過(guò)這樣，媽媽也拖延了兒子上學(xué)的時(shí)間。這學(xué)期，兒子一共上學(xué)91天，卻總共遲到了32天。媽媽卻不承認，說(shuō)只遲到了1——2天。臺下的小評委們以32票的反對票數，遠遠超出27票的要求，這位媽媽進(jìn)入神秘屋。主持人樂(lè )嘉叔叔給了兒子三樣叫醒媽媽的神器，第一樣是非常響亮的哨子，如果吹得太用力會(huì )吹出神經(jīng)��；第二樣大喇叭，是導游用的大喇叭；第三樣是定海神鑼?zhuān)闷饋?lái)鐺鐺作響。兒子全捧著(zhù)和媽媽一起回家了。
這個(gè)訪(fǎng)談給了這個(gè)兒子對媽媽說(shuō)話(huà)的機會(huì )，讓他們互相傾聽(tīng)、互相理解，最終和解了。還讓我知道我的媽媽有多么偉大！
我的快樂(lè )暑期作文 篇7
老師說(shuō)我們每個(gè)人都要做一個(gè)有安排的人，所以我也很合理的安排了一下我的60天暑假生活。
七月份每周123上午我要去謝老師那里學(xué)習普通話(huà)，希望下學(xué)期還能繼續當上班級解說(shuō)員。每天下午做3個(gè)小時(shí)老師布置的作業(yè)，晚上拉一個(gè)小時(shí)的手風(fēng)琴。在學(xué)習過(guò)程中也要偶爾放松一下。媽媽答應我7月中旬帶我到大沙漠去旅游。那是我今年最最期盼的事情。
八月份，我想老師布置的作業(yè)應該完成了，我該做一些媽媽安排的暑假作業(yè)，順便預習一下四年級的功課。其余時(shí)間是專(zhuān)心學(xué)習游泳。今年我沒(méi)去參加民族舞考級和手風(fēng)琴比賽，所以時(shí)間很松，對了，我還要每天堅持閱讀一個(gè)小時(shí)，我的語(yǔ)文閱讀能力實(shí)在太差了。
七八月份的安排就是這樣，希望我能過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
我的快樂(lè )暑期作文 篇8
當西柏坡出現在大家面前的時(shí)候，我們又興奮起來(lái)。在那里我們分別參觀(guān)了毛澤東、周恩來(lái)和朱德的故居，我深深地感受到他們是多么的簡(jiǎn)樸。
第二天我們來(lái)到內蒙古大草原。我們穿過(guò)連綿不斷的陰山，一望無(wú)際的大草原便出現在眼前。我們受到了內蒙古朋友的熱烈歡迎。走進(jìn)蒙古包，喝著(zhù)熱熱的奶茶，似乎看到了他們火熱的心。晚上，我們去參加了篝火晚會(huì )。馬頭琴響起來(lái)，大家又唱又跳，篝火映紅了人們的臉，就像我在電視上看到的狂歡節一樣，每個(gè)人的心情都得到了最好的釋放。我們還組織了拔河比賽，足球比賽，玩得不亦樂(lè )乎。
7月9日早晨，吃過(guò)早飯我們便開(kāi)始向著(zhù)沙漠出發(fā)。我們下了車(chē)，穿著(zhù)沙漠靴，在沙海中游走。大家笑著(zhù)，跑著(zhù)，在沙子上翻滾，沙地上留下深深的痕跡。
短短的旅行很快結束了，參加夏令營(yíng)成為了我暑期中最快樂(lè )的事。
我的快樂(lè )暑期作文 篇9
暑假到了，同學(xué)們都很開(kāi)心，可我并不開(kāi)心，因為還有一大堆的作業(yè)等著(zhù)我去做，爸爸見(jiàn)我整天悶悶不樂(lè )，無(wú)精打采的，就決定把我送進(jìn)七彩虹兒童成長(cháng)會(huì )館，希望在哪里能結交到更多的好朋友。
來(lái)七彩虹的第一天，我非常星峰，因為那邊有很多的小朋友，嶄新的課桌、優(yōu)美的環(huán)境，尤其是那些墻壁上的油畫(huà)，真是讓我應接不暇，最熱心的就數朱老師了，她給我安排到暑期班里，第一節課，聽(tīng)說(shuō)是夢(mèng)想課呢，呵呵，老師還教我們做手指操，太好玩了，同學(xué)們都被這些游戲給迷惑了。
想想家里沒(méi)人陪伴，真是寂寞，在暑期班里就完全不同，我感覺(jué)一點(diǎn)都不寂寞，在這里，我開(kāi)心。
一天一天會(huì )過(guò)得很快，可我相信，下一次的暑期生活還是那么的開(kāi)心，那么的有趣！
我的快樂(lè )暑期作文 篇10
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人，她胖胖的，臉圓圓的，還有一顆善良的心。他待人和善，總是笑臉相迎。
他在我家附近經(jīng)營(yíng)一家早點(diǎn)餐館，生意紅紅火火，她還是一個(gè)拾金不昧的人。
記得那是暑假的一個(gè)早晨，我在給媽媽幫忙做事。媽媽在收拾桌子的時(shí)候，發(fā)現桌上有一個(gè)錢(qián)包。媽媽想：這一定是客人忘記拿走的錢(qián)包。媽媽決定等著(zhù)那位客人，把錢(qián)包還給他�？墒�，早點(diǎn)賣(mài)完了，媽媽也要收工了，還是沒(méi)人來(lái)問(wèn)。媽媽說(shuō)：“哎呀！那位客人一定是不記得錢(qián)包掉在哪了，那該多著(zhù)急呀！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢曰厝チ税�？”媽媽皺�?zhù)眉頭：“可是，客人的錢(qián)包還在這里呢！”
后來(lái)，媽媽找來(lái)了一張紙，在上面寫(xiě)上：失物招領(lǐng)。還留下了她的電話(huà)號碼。后來(lái)，果然有人和媽媽聯(lián)系，領(lǐng)走了丟失的錢(qián)包。那位客人不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，媽媽心里美滋滋的。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，樂(lè )觀(guān)，對生活充滿(mǎn)熱情。她用實(shí)際行動(dòng)教育著(zhù)我，影響著(zhù)我。
我的快樂(lè )暑期作文 篇11
今天，媽媽給我換了一把新牙刷。它有一個(gè)非�？岬拿�，叫“海精靈”，我拿到它之后，真的是愛(ài)不釋手。
牙刷的顏色非常漂亮，由白色和粉色兩種顏色搭配組成。粉色總是能給人一種很溫馨的感覺(jué)，讓人能想起溫暖的家，我非常喜歡粉色。
新牙刷的手柄很特別，手柄的形狀是一只可愛(ài)的小海豚，使用的時(shí)候可以握得牢牢的，不會(huì )滑落，手感也很舒服。
這只小海豚非�？蓯�(ài)，它有兩只大大的眼睛，這兩只眼睛像是會(huì )說(shuō)話(huà)，它好像在給我說(shuō)：“小朋友，咱們來(lái)做個(gè)朋友吧！”小海豚還有藍色的小腦袋，白色的肚皮，粉色的脊背，整體搭配起來(lái)，又可愛(ài)又好看。
遠遠看上去，小海豚像是在玩水，還像是在大海里跳躍玩耍，活靈活現。
我喜歡我這把新牙刷！
我要用這把可愛(ài)的“小海豚”牙刷認認真真刷我的牙，防止蟲(chóng)蛀。這樣小海豚每天才一定會(huì )開(kāi)心極了！
我的快樂(lè )暑期作文 篇12
人們常說(shuō)：時(shí)間不等人��！轉眼間，暑假就要結束了，而回憶卻是非常美好。在旅游中，不但欣賞到沿途的風(fēng)景，還了解了文化；在夏令營(yíng)中，認識了新朋友，一起交流其中的收獲；在學(xué)習中，也更多了一份認真與堅持。其實(shí)，有一件事讓我印象最深刻。
那一天，我靈機一動(dòng)，想到了吹泡泡，說(shuō)干就干，我找了一個(gè)小一點(diǎn)的空瓶子，進(jìn)入浴室，接了一點(diǎn)水，把肥皂放進(jìn)去，等過(guò)了一會(huì )兒，瓶子里開(kāi)始冒出了許多小泡泡，我又拿了一個(gè)吸管，把下面剪成花型的，肥皂泡泡就完成了，于是我便拿到外面去玩了，我沾了一點(diǎn)水，使勁一吹，吹出許多泡泡，我還拿了一個(gè)水槍來(lái)打泡泡，一個(gè)個(gè)小泡泡在陽(yáng)光的照耀下，美麗極了，隨風(fēng)而上。一只小貓從陽(yáng)臺上跳到了我的身旁，它一身金黃，像一件披風(fēng)披在它的身上，仿佛是被我的泡泡吸引過(guò)來(lái)的，小貓上躥下跳，追著(zhù)泡泡，留下腳印一串串，我仔細一看，一個(gè)個(gè)腳印像一朵朵梅花一樣，地上像畫(huà)板，小貓的腳印像梅花，簡(jiǎn)直就是一副臘梅圖，好漂亮的畫(huà)。
吹泡泡，讓我感受到其中的快樂(lè )，讓我感受童年的美好。
我的快樂(lè )暑期作文 篇13
“暘暘，我們一起來(lái)做一次蛋黃酥吧！”
“好呀！但是會(huì )不會(huì )很難呢？能不能和糕點(diǎn)店里的一樣呢？”
“你不做怎么知道呢？既然想，就大膽地嘗試吧！”
也對，畢竟“有志者，事竟成”嘛！
我們先把咸蛋黃放進(jìn)烤箱烘烤。聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單，可有不少小細節要注意呢：先讓蛋黃們接受一番白酒的洗禮，用于去腥，再讓它們去烤箱里做個(gè)“桑拿浴”，烤至金黃冒油就能出爐了。第二步，我們要把咸蛋黃裹進(jìn)豆沙里。把豆沙球做成圓片狀，把蛋黃放在正中間，從外往里把它均勻地包起來(lái)，這樣餡兒就做好了。最后，把面皮裹到餡兒上，這一步和做餡兒相似，但一定要注意頂厚底薄喲！在上面刷蛋液，灑芝麻裝點(diǎn)一下，就能放入烤箱啦！
果然我們做出了十分美味的蛋黃酥，我聞著(zhù)這香味，覺(jué)得比外面賣(mài)的好多了！
除了在廚藝方面大顯身手，我還親手制作了精美的古風(fēng)扇子，親手畫(huà)上了“清風(fēng)荷韻”荷花圖。暑假的這些體驗讓我深刻領(lǐng)悟到：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，難者亦難矣�！蔽揖陀眯袆�(dòng)證明了“有志者，事竟成”這個(gè)道理，相信我今后的生活一定會(huì )更加豐富多彩！
我的快樂(lè )暑期作文 篇14
一轉眼，我們的暑期生活已經(jīng)結束了，我們升入了初三，又開(kāi)始了緊張的學(xué)習我的暑期生活是快樂(lè )的，而且也是難忘的。
從七月七日開(kāi)始，我們就開(kāi)始了長(cháng)達兩個(gè)月之久的暑假，我很高興，應為我的快樂(lè )馬上開(kāi)始，房?jì)r(jià)的前幾天我一連玩了幾天，而期末考試的煩惱也隨之離去，我的全部神經(jīng)都煩松了下來(lái)，每天不必為考試而煩惱，可是時(shí)間久了，我也開(kāi)始懷念與同學(xué)們的一起學(xué)習的時(shí)光。
在假期里，我和爸爸一起去了吃糖釣魚(yú)，在池塘內有很多與，我們準備好了所有東西，在池塘邊上等待著(zhù)雨的上鉤，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，突然動(dòng)了，我很驚喜，立馬拉了上來(lái)，可是來(lái)上來(lái)的是一條小魚(yú)，這令我很失望，我想起一句話(huà)，“放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)”我把線(xiàn)跑得很遠，我等待著(zhù)終于魚(yú)上鉤了，可適于在和我較勁，我把魚(yú)拉了上來(lái)，我和爸爸高興的回家了，我吃了一頓大餐。
天氣很熱，我和爸爸一起去游泳，我換好衣服就瀑布幾代的跳了進(jìn)去，突然我感覺(jué)有些不對勁，我的腳籌集了，跳進(jìn)水里之前我沒(méi)做運動(dòng)，爸爸把我拉了上去，這才是我穿了一口氣。
這就是我的暑期生活，精彩而難忘，無(wú)聊而快樂(lè )，如果可以我還想再來(lái)一次暑假。
我的快樂(lè )暑期作文 篇15
眨眼間，快樂(lè )的暑假結束了。
暑假里，我用一個(gè)月的時(shí)間把暑假作業(yè)認真完成，由輔導老師批改我訂正錯誤。我堅持每天練習鋼筆字。從開(kāi)始的拿都拿不好筆到熟練地使用鋼筆，在媽媽的幫助下，我的鋼筆字越寫(xiě)越好。我一個(gè)星期寫(xiě)一篇日記，記錄我的暑假生活。每周堅持讀一課劍橋英語(yǔ)，并抽空復習單詞和句子。
暑假里，我閱讀了《七個(gè)小淘氣》、《親愛(ài)的笨笨豬》、《我的可愛(ài)日記本》這三本書(shū)。前兩本不僅使我學(xué)到很多知識，還使我明白了許多道理。我最喜歡的是七只小雞和乖狐貍、笨笨豬之間發(fā)生的那些有趣的事情，笨笨豬的可愛(ài)在我腦海中時(shí)時(shí)浮現。讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍主編的日記，覺(jué)得寫(xiě)日記并不是很難的事情，也變得容易多了。
暑假里，我一直堅持練武術(shù)，不僅鍛煉了身體，還學(xué)會(huì )了幾套拳術(shù)，其中有梅花樁、梅花腿、大梅花等等。最難忘的是和好朋友楊雨晨一起學(xué)游泳，不僅學(xué)會(huì )了一項技能，又增進(jìn)了友誼。唯一遺憾的是由于姥姥生病去北京看天安門(mén)，去爬長(cháng)城的計劃臨時(shí)取消了，但是我一點(diǎn)兒都不后悔。以后有的是機會(huì )，姥姥早日康復最為重要。
這就是我快樂(lè )的暑假生活。
我的快樂(lè )暑期作文 篇16
暑假的一天，媽媽對我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(cháng)大了，你應該自食其力。你在家中做家務(wù)，用你的勞動(dòng)掙零花錢(qián)�！蔽衣�(tīng)媽媽說(shuō)得有道理，心中也蠻樂(lè )意的。
吃過(guò)了晚飯，爸爸對我說(shuō)：“兒子，開(kāi)工啦!”“什么?開(kāi)工?”看著(zhù)爸爸指了指桌子上的東西，又指了指廚房，我恍然大悟，急忙收拾碗筷端進(jìn)廚房�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)油膩膩的盤(pán)子，我真不想洗，但是想到零花錢(qián)，只好硬著(zhù)頭皮干下去。我拿起一個(gè)盤(pán)子，打開(kāi)水龍頭，沖了一下，搞定。就這樣，一個(gè)又一個(gè)，不一會(huì )兒，都“洗”完了，不難嘛。我跑到客廳，伸出手對爸爸說(shuō)：“工錢(qián)拿來(lái)�！薄斑@么快就洗完了?”爸爸有點(diǎn)不大相信，他來(lái)到廚房瞄了一眼我洗的碗，說(shuō)：“盤(pán)子還有油跡，沒(méi)洗干凈，要扣錢(qián)�！�
我不服氣，來(lái)到廚房，重新洗一遍。這次，我吸取了上次的教訓，先擠幾滴洗潔精到盤(pán)子里，然后用抹布把盤(pán)子里里外外擦上五六遍，然后用水沖干凈。嘿，可別說(shuō)，這次真的洗得亮晃晃的�；艘稽c(diǎn)時(shí)間，終于把碗都洗好了。爸爸檢查了一遍，非常滿(mǎn)意，還表?yè)P我說(shuō)：“做得很認真，干得好!”然后給了我一張10元。
我接過(guò)錢(qián)，心里美滋滋的。
我的快樂(lè )暑期作文 篇17
盼著(zhù)盼著(zhù)，夏日的腳步來(lái)到了，暑假也到了。
這個(gè)暑假非比尋常――是我小學(xué)階段的最后一個(gè)。當暑假的第一絲陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)我的房間時(shí)，我早已做完了暑假旅程的準備工作。
暑期旅程第一站：補習班
也許是即將升中學(xué)的緣故，放假了也不能如釋重負，還得上這班列車(chē)給自己充充電�？粗�(zhù)一大堆的難題，我們一起發(fā)泄：唉，為什么上補習班的總是我？可是……哎，不進(jìn)則退，別人都在補習，我不補，能行嗎？
暑期旅程第二站：游泳
這個(gè)目的地我最喜歡，經(jīng)過(guò)了補習班的洗禮，還有什么比游泳更好的呢？光著(zhù)身子投向大海的懷抱，我就是一條自由自在的魚(yú)兒穿梭在其中。
暑期旅程第三站：旅游�？偹愕搅似诖丫玫哪康牡亓�！這年頭，溫度一天天攀升，連貓兒、狗兒都吐著(zhù)舌頭直叫熱，因此出去旅游避暑，有長(cháng)見(jiàn)識才是“高見(jiàn)”。
暑期旅程終點(diǎn)站：電視風(fēng)暴
要做的事都干完了，這旅程的.最后一站就是放松，享受一次視覺(jué)盛宴。放假，電視節目多得不得了，每個(gè)頻道都各有千秋。于是乎，遙控器便成了游戲機，各個(gè)頻道流轉，在手里一刻也不能停下來(lái)。
明天的列車(chē)還將重復今天的旅程。汽笛回在明天早晨，定時(shí)喚醒夢(mèng)中的自己，那是痛苦，也是快樂(lè )！
我的快樂(lè )暑期作文 篇18
放暑假了，我和媽媽商量準備去老家度一段暑假時(shí)光，放暑假了，心里想流淌著(zhù)快樂(lè )的源泉，感覺(jué)自己好放松，走到哪里都開(kāi)心呢。
我和媽媽簡(jiǎn)單收拾了行李，我們就上路了，睡醒一覺(jué)到老家了，這里沒(méi)有汽車(chē)，也沒(méi)有吵鬧聲，這里好安靜，在老家門(mén)口有條寬寬的小河流，小河流給我帶來(lái)了清涼，坐在河邊我用腳擋住河流去路，卻激起了白色的浪花，我興奮的打這浪花，時(shí)不時(shí)抓起一把沙子，扔在歡快的小溪里，看著(zhù)它們消失在水里，我忍不住穿上泳裝，也跳進(jìn)河里，我像小魚(yú)一樣快活在水里游來(lái)游去。一會(huì )我又潛下水去，水底塊塊大青石，好多魚(yú)游來(lái)游去在青石中間玩耍，我想小魚(yú)游去，它們像離弦箭一樣游走了。
在涼涼的水里玩，游來(lái)游去好愜意，外面賣(mài)的熱度退去，剩下的是清涼的心，我在水淺的地方練了一憋氣，感覺(jué)自己就像一條魚(yú)一樣，好快活好開(kāi)心，心里美滋滋的，上善若水，水利萬(wàn)物而不爭，在水里讓人感覺(jué)到不爭，感覺(jué)到寧靜，輕松，閑適與快樂(lè )，這是水和大自然給我們最大的饋贈啊。
太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)早照著(zhù)水面，要多溫暖就多溫暖，陽(yáng)光照出和諧的氛圍。我的暑假多姿多彩，奧，暑假我來(lái)了。
我的快樂(lè )暑期作文 篇19
今年的暑假和以往有些不一樣，新冠病毒導致我們的假期不能出去游玩，但是我仍然把假期安排得很充實(shí)。
在體能方面，我每天會(huì )下樓跑步半小時(shí)來(lái)提高自己的免疫力，疫情讓我深刻地明白要有一個(gè)健康的身體是很重要的！
在游玩習慣方面，我每天最多看15分鐘的手機，電視控制在半小時(shí)之內，堅持每天做眼保健操。不光如此，每當我做好60分鐘作業(yè)后就會(huì )休息15分鐘，讓眼睛充分的休息。
在學(xué)習方面，我每天有計劃地安排做暑期作業(yè)，學(xué)習鋼琴，畫(huà)畫(huà)來(lái)充實(shí)自己；也會(huì )在晚上看一些書(shū)，在書(shū)的海洋中遨游會(huì )使我的心情非常愉悅。閱讀《金蟒蛇》時(shí)我仿佛看到了小小的金花在和阿黑開(kāi)心的玩耍，但是最后它們卻撕咬在了一起；閱讀《巨蜥母親》時(shí)我又被紅指甲和綠頂點(diǎn)那偉大的母所吸引。通過(guò)閱讀這些小說(shuō)，我感受到動(dòng)物和人類(lèi)是一樣的，都是有感情有人性的。
暑假轉眼間已過(guò)去大半，剩下的時(shí)間我仍然會(huì )合理安排自己的生活作息。我的小伙伴們，你們覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)嗎？
我的快樂(lè )暑期作文 篇20
在這個(gè)炎熱的暑假，我收獲了精彩豐呈的記憶，真是受益匪淺，現在就讓我帶著(zhù)你一起回顧我這段難忘的歲月！
首先，我讀了海明威的代表作《老人與�！�，這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：“人生來(lái)不是被打敗的，你可以毀滅他，但就是不能打敗他�！睍�(shū)中的老人有鋼鐵般的意志，不管遇到怎樣的風(fēng)浪和挫折，他始終堅信明天就會(huì )改變，那種樂(lè )觀(guān)和堅強讓我久久不能忘記。
我也要像圣地亞哥一樣用戰勝大海的意志面對生活的困難。
更讓我難忘的是暑假在青島度過(guò)的一周時(shí)光。在海邊我領(lǐng)略了什么叫做浩瀚無(wú)邊，遠處的大浪就像餓虎撲食不斷涌來(lái)，最后居然匍匐在我們的腳下，碧綠的海水在風(fēng)平浪靜的時(shí)候像流動(dòng)的翡翠，閃著(zhù)灼灼的陽(yáng)光，海邊的人們無(wú)不沉醉。在青島的日子我還去了極地海洋館，在那里，我感受到了大自然的奧妙，各種海洋生物真是千奇百怪，美輪美奐！在海軍博物館，我感受到了祖國海軍的強大，軍艦一艘艘嚴陣以待，像是在無(wú)聲的保衛我們的家園，它們威風(fēng)凜凜，真是壯觀(guān)極了！
美好的時(shí)光總是短暫的，眨眼就將開(kāi)學(xué)了，回顧這個(gè)假期，我感到美好需要我們去創(chuàng )造，也需要我們珍惜！我想用我的努力贏(yíng)得時(shí)間老人的饋贈，讓來(lái)年有更多美的記憶。
我的快樂(lè )暑期作文 篇21
在最后一堂課下課鈴聲結束后，我們愉快的暑生活就開(kāi)始了，我滿(mǎn)懷高興的心情，歡渡著(zhù)我的暑期生活。
暑假里，我很快寫(xiě)完了作業(yè)。爸爸媽媽為了獎勵我，給我買(mǎi)了新玩具，還給我買(mǎi)了很多好吃的，我帶著(zhù)玩具和好吃的，跟爸爸踏上了他種地的地方，我們這里叫“地點(diǎn)兒”！
經(jīng)過(guò)了一番顛簸的路程，終于到達目的地了。剛一下車(chē)，我就讓蚊子狠狠地“親”了一口！我揮舞著(zhù)手，迅速跑到地點(diǎn)兒的屋子里，這下蚊子進(jìn)不來(lái)了。
我透著(zhù)窗戶(hù)往外看，一片綠油油的稻田，爸爸對我說(shuō)：“等它們都變成黃色的時(shí)候就成熟啦，就可以收獲了�！苯衲暧质且粋�(gè)豐收年。
假日里我還經(jīng)常和好朋友們去廣場(chǎng)玩，一玩我就忘記了回家，但是媽媽告訴過(guò)我，天黑之前一定要回家，要不家人會(huì )擔心的。所以我每次天一要黑，我就往家走，不想要父母操心。
這就是我的暑假生活，一個(gè)平凡又快樂(lè )的暑假！
我的快樂(lè )暑期作文 篇22
暑假里，媽媽為了讓我多運動(dòng)、少看電視，給我報了羽毛球班，我非常高興。于是從暑假第二個(gè)月開(kāi)始了為期8天的羽毛球訓練。
開(kāi)始上課后，我首先換好運動(dòng)裝備，教練叫我們怎么樣握拍和拿球。握拍時(shí)右手大拇指的虎口對準球柄側面，大拇指緊貼左側，拿球時(shí)，左手大拇指貼在羽毛球球桿與球頭之間的位置，剩下四根手指放在后面。原來(lái)握折拍和拿球也有這么多講究��！
每次訓續結束后，教練都會(huì )讓我們進(jìn)行各種不同的體能訓練，繞場(chǎng)跑、往返跳、跳繩還有仰臥起坐，每次結束之后我的頭發(fā)都會(huì )亂得像個(gè)草窩。體能訓練很辛苦，但是卻鍛煉了我的意志力，讓我對自已也有了新的認識。
細心的媽媽給我準備好了衣服、毛巾、水和小電扇，在我覺(jué)得很累的時(shí)候給我打氣，時(shí)時(shí)的鼓勵我。在每一次大汗淋漓的訓練中，我體會(huì )到了學(xué)球的樂(lè )趣，品嘗到了學(xué)會(huì )一項技能的甘甜，這讓我覺(jué)得漫長(cháng)的暑假不再無(wú)聊、反而具有別樣的意義！
我的快樂(lè )暑期作文 篇23
今年暑假，我做了很多有趣的事，其中最有趣的事是去橫店影視城拍戲。這部戲是百集成語(yǔ)故事勵志劇《少年志》。
這次拍的是成語(yǔ)《嘆為觀(guān)止》的歷史典故，我演吳國的大王。我是個(gè)女孩子，卻要當大王，太有趣了，我一定要好好演。劇中這大王是一個(gè)病重的、快要離世的角色。
導演對我說(shuō)：“你要把病重的快要離世的情景演出來(lái)�！蔽疑陨葬j釀了一下，很快就進(jìn)入了角色：我裝成一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，輕輕咳嗽?xún)上�，然后喘�?zhù)粗氣，用微弱的聲音，斷斷續續地說(shuō)：“我……我快……不……行……”導演滿(mǎn)意地喊了聲咔，笑著(zhù)說(shuō)：“演得非常好，其他小朋友要好好向她學(xué)習哦！”聽(tīng)了導演的話(huà)，我心里沾沾自喜。因為拍戲過(guò)程中，如果其中一人或一個(gè)表情不對，就得要一遍一遍的重拍，直到導演滿(mǎn)意喊咔為止。
雖然拍戲真的很辛苦，但是我還是很喜歡。因為拍戲的過(guò)程非常有趣和快樂(lè )！告訴你們一個(gè)密秘，演戲也是我一個(gè)小小的夢(mèng)想哦！
我的快樂(lè )暑期作文 篇24
8月28日我們去了游樂(lè )園，因為那天是我的生日。
我先過(guò)獨木橋，獨木橋下的湖水波光粼粼，湖里的荷花葉兒碧綠碧綠的，花兒粉紅粉紅的；河里面的小金魚(yú)和小鯉魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去，小嘴高高噘起，不是吐出一串串小泡泡。過(guò)了獨木橋，我們去玩旋轉木馬，我坐小馬，爸爸和媽媽坐大馬。開(kāi)始啟動(dòng)了，我看中間鏡子中的我，那姿態(tài)感覺(jué)真的像在騎著(zhù)一匹駿馬，威風(fēng)極了。我們下一個(gè)玩的是“神劍摩輪”，一開(kāi)始慢慢的蕩、轉，然后速度越來(lái)越快，媽媽閉上眼睛不敢睜開(kāi)，連膽子一貫大的爸爸也閉上了眼睛。
從上面下來(lái)時(shí)，媽媽的臉已經(jīng)變白了，嘴里一直說(shuō)：“再也不玩了，再也不玩了！”我們坐了一會(huì )兒才走的，因為只有這樣，媽媽才能緩過(guò)勁來(lái)。下一個(gè)目標就是過(guò)山車(chē)，我一開(kāi)始不敢去，爸爸鼓勵我，我才鼓起勇氣上去的。過(guò)山車(chē)開(kāi)始慢慢前行了，從上往下看去，感覺(jué)很愜意。正在我美美欣賞時(shí)，車(chē)突然向下沖去，緊接著(zhù)就跟翻跟頭似的，頭沖下，感覺(jué)整個(gè)人都要掉下來(lái)似的，嚇得我雙手緊緊抓住扶手，害怕得叫出聲來(lái)，閉緊雙眼不敢睜開(kāi)。終于下來(lái)了，我嘴唇一直在顫動(dòng)。不管是驚險的，還是有趣的，都發(fā)誓再也不玩了。
今天游樂(lè )園之行，令我回味無(wú)窮。
我的快樂(lè )暑期作文 篇25
“知了”“知了”知了在樹(shù)上不耐煩的叫著(zhù)。毒辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，空氣都扭曲了，只有我和爸爸對坐在外面，開(kāi)始了激烈的“象棋爭霸賽”，來(lái)看看吧！
我首先一個(gè)“當頭炮”，爸爸也一樣；我一個(gè)飛炮過(guò)去就打掉了他的一個(gè)“卒”，爸爸卻不管；上“車(chē)”放在我的炮后面，看來(lái)爸爸已經(jīng)識破了我的招數；我本來(lái)想用“雙重炮”將他將死，如果他用了去后炮的方式破解了，我出“車(chē)”將他的小兵殺光，卻沒(méi)想到引狼入室，他的“車(chē)馬炮”已將我逼得無(wú)路可逃，爸爸說(shuō)：“不要灰心，下每一步之前多加考慮，細心觀(guān)察�！闭f(shuō)完便教了我幾個(gè)厲害的招式讓我找班里的同學(xué)多加練習，我和李雨澤，在每次下棋的時(shí)候技術(shù)都不相上下，可到后來(lái)每局都是我勝，我便又開(kāi)始找爸爸下棋，這次我“炮”來(lái)主攻，“車(chē)”和“馬”留下來(lái)保護“將”，不一會(huì )爸爸就開(kāi)始慌了，因為我所有的進(jìn)攻棋都已經(jīng)逼近了，不過(guò)我沒(méi)看透爸爸的埋伏，失去了幾員大將，我有些怕了，但我急中生智將“炮”轉走，用爸爸教我的“背攻”將爸爸逼上了“絕路”，爸爸夸我進(jìn)步不小，原來(lái)爸爸也是一個(gè)“馬大哈”。
我想了想學(xué)習也不是這樣嗎？細心一點(diǎn)就可以挽救多少分呀！只要我們細心學(xué)習，一步一個(gè)腳印，一定會(huì )取得好成績(jì)。
我的快樂(lè )暑期作文 篇26
暑假，給我們的童年生活增添了許多趣事�？赡軙�(huì )看幾本自己喜愛(ài)的書(shū)，增長(cháng)知識；可能會(huì )去幾個(gè)自己熱愛(ài)的地方，增長(cháng)見(jiàn)識，也可能會(huì )在家中寫(xiě)作業(yè)，完成任務(wù)。
今年的暑假，我去學(xué)習游泳。剛開(kāi)始，我戴上泳鏡泳帽，摘下手表，跳進(jìn)了90CM的水中。水花飛濺，像浪花一樣。引起了一波又一波的小波浪，猶如軍隊向四圍沖鋒。
教練一聲令下，伙伴相繼跳下，到我了，到我了，我躊躇不前，在之前我還沒(méi)下過(guò)水，我仿佛一只膽小的貓不敢靠近水。在教練的催促下，鼓起勇氣。我不再是一只膽小的貓，而像一只在地上的烏龜，來(lái)到邊界，卻不敢下去�？晌矣朱o靜地想：沒(méi)事的，沒(méi)事的！終于，一步，兩步，三步，下去了！這么長(cháng)的時(shí)間，終于下去了！
二十天之后，再次來(lái)到游泳池，我不再躲避，不再逃閃，像一位卷土重來(lái)的士兵，不畏挑戰。一瞬間，沖入了泳池�，F在，我又爬回了岸上，堅持挑戰，��！我又跳了下去，又一次沖了下去，撲通一聲，我跳入了水中。
生活，在于挑戰，在于堅持，在于克服，只要挑戰畏懼，堅持下去，就可以克服畏懼。
我的快樂(lè )暑期作文 篇27
有人說(shuō)，童年是一個(gè)盒子，裝滿(mǎn)了玩具，裝滿(mǎn)了糖果。還有人說(shuō)，童年是一個(gè)美麗的風(fēng)箏，風(fēng)兒一吹，就會(huì )隨風(fēng)舞動(dòng)。我要說(shuō)，那許許多多難忘的暑假，便是永不枯萎的花朵。
信手拈來(lái)一朵記憶的花朵，都是暑假的情景。今年暑假，我忽然對籃球有了興趣，所以懇請媽媽幫我報一個(gè)籃球夏令營(yíng)。
開(kāi)始訓練那天，我早早來(lái)到訓練場(chǎng)，一個(gè)個(gè)嶄新的籃筐，還有那顏色各異的場(chǎng)地都讓我向往。分組完成后，教練講解了一些籃球知識后，開(kāi)始熱身活動(dòng)。教練讓我們沿著(zhù)籃球場(chǎng)跑五圈，然后再讓我們做左右側滑步。在做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我感覺(jué)同學(xué)們就像螃蟹一樣在籃球場(chǎng)上走路。在做前側滑步時(shí)，我們都做得很順利。但是做后側滑步的時(shí)候，我感覺(jué)就像老牛拉車(chē)。在教練教授三步上籃的時(shí)候，教練告訴我們三步上籃要先出右腳，這樣在第三步右腳出腳就更有力量跳起來(lái)，第三步跳起就要投籃，要不就叫走步犯規。走步犯規？那一刻，我心里在想，好新奇的叫法——走步，可我們天天都在走步，豈不是天天都在犯規？
轉眼間，我在籃球夏令營(yíng)的學(xué)習生活結束了。通過(guò)籃球訓練，使我懂得了很多籃球技巧及生活體驗，這些趣聞趣事讓我的暑期生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，讓我不斷的成長(cháng)。
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