關(guān)于小學(xué)的小學(xué)作文1200字錦集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的小學(xué)作文1200字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇1
去年，最熱門(mén)的一檔電視節目是《爸爸去哪兒》，節目里五戶(hù)家庭的體驗活動(dòng)牽動(dòng)了我們的心，看得我們欲罷不能。春節放假，干媽說(shuō)，我們也組織一個(gè)類(lèi)似的“媽媽去哪兒”活動(dòng)吧！于是，我們由媽媽帶隊的一行五個(gè)家庭來(lái)到了俞源。爽爽是一個(gè)9歲的小男孩，眼睛大、嘴巴小，性格活潑、開(kāi)朗；安安是我弟弟，8歲，小小瘦瘦的，很文靜；金琪是我同學(xué)；小琪琪9歲，扎個(gè)小辮，伶牙俐齒；還有我。哈！正好三男兩女，和《爸爸去哪兒》里面的小伙伴們一樣，還真巧！
來(lái)到俞源太極賓館，我們的第一個(gè)任務(wù)就是選房子。一共有五間房：第一間擺了許多水果，有西瓜、櫻桃、彌猴桃、丑八怪、胡柚等，非常豐盛，這就是水果房；第二間擺了一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒，當然是音樂(lè )房了；第三間擺放了許多糖果和巧克力，是糖果房；第四間就是普通的標準房，什么都沒(méi)有；最后一間是干媽在俞源上班的宿舍，非常簡(jiǎn)陋。一聽(tīng)到這個(gè)消息，小伙伴們都喊著(zhù)要水果房。干媽笑咪咪地拿出了一袋瓜子，分給我們每人十顆，說(shuō)誰(shuí)吃得快，誰(shuí)享有優(yōu)先抽簽權。我們排成一排，干媽說(shuō)：“開(kāi)始！”話(huà)音剛落，我們就迫不及待地以最快速度吃起瓜子來(lái)……一分鐘不到，金琪就吃完了，緊接著(zhù)，我也吃完了所有的瓜子，接著(zhù)是爽爽、小琪琪、安安。開(kāi)始抽簽了，金琪抽到了音樂(lè )房，我運氣最好，竟然抽到了大家都夢(mèng)寐以求的水果房，小琪琪也不賴(lài)，是糖果房，而爽爽最差，是干媽的宿舍。一看這個(gè)結果，爽爽當場(chǎng)哇哇大哭，不肯要宿舍。最終，還是干媽哄他說(shuō)不用住宿舍，他才停止哭泣，安靜下來(lái)。
分完房子，干媽又布置了一個(gè)新任務(wù)——討消災饅頭。消災饅頭就是一個(gè)圓圓的白饅頭，里面填滿(mǎn)了糯米，然后在上面蓋了一個(gè)大大的頭印章，顧名思義，是希望新的一年里讓大家平平安安，無(wú)災無(wú)難。干媽說(shuō)，春節做消災饅頭，是俞源的一個(gè)風(fēng)俗，家家戶(hù)戶(hù)都有，要我們憑自己的本領(lǐng)去農戶(hù)家討，看哪組討得多就獲勝。通過(guò)石頭、剪刀、布，五個(gè)小孩分成兩組，我們三個(gè)男孩子一組，兩個(gè)女孩子一組。剛分好組，我們就飛奔著(zhù)向俞源村進(jìn)發(fā)。我們走了一段路后，發(fā)現金琪她們已經(jīng)找到了一戶(hù)人家，敲門(mén)進(jìn)去，而且很快就討到了兩個(gè)。我很著(zhù)急，拉著(zhù)爽爽與安安急忙向前跑。走了很長(cháng)時(shí)間，我們看見(jiàn)一戶(hù)人家開(kāi)著(zhù)門(mén)，就鼓起勇氣敲了敲門(mén)，進(jìn)去。里面坐著(zhù)一個(gè)阿姨，她說(shuō)：“你們幾個(gè)小孩來(lái)干什么？”我忙說(shuō)：“阿姨，請問(wèn)你們家有沒(méi)有消災饅頭��？”阿姨沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)有！”我們就紅著(zhù)臉出去了。過(guò)了一會(huì )兒，我們又看見(jiàn)一戶(hù)人家門(mén)半開(kāi)著(zhù)，走進(jìn)去叫叫，沒(méi)人應，忽然看見(jiàn)一只狗站在庭院里，虎視眈眈地盯著(zhù)我們，然后狂吠，嚇得我們幾個(gè)急匆匆地逃了出來(lái)。
就這樣，我們走了六家，結果不是沒(méi)人，就是沒(méi)有饅頭，還有一家是飯店，一定要我們用錢(qián)買(mǎi)，結果連一個(gè)饅頭都沒(méi)討到。我們都很泄氣。這時(shí)，媽媽她們幾個(gè)大人正走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我們垂頭散氣的樣子，又見(jiàn)我們兩手空空，就不斷地鼓勵我們。最后，我想男子漢大丈夫，一定不能輸給女孩子，又下定決心再去一家。我們來(lái)到了一戶(hù)老房子前面，看見(jiàn)里面一個(gè)老奶奶在干活。我們剛一進(jìn)去，老奶奶就和氣地問(wèn)我們干什么？我們就把事情的來(lái)龍去脈全講了出來(lái)。老奶奶聽(tīng)了，馬上把消災饅頭拿了出來(lái)，一邊放在紅袋子里一邊說(shuō)：“好孩子，祝你們新年順順利利，無(wú)病無(wú)災，生活年年高�！蔽覀冇旨�(dòng)又高興，一個(gè)勁兒地向老奶奶道謝。出了房門(mén)，我們就大叫道：“我們終于討到消災饅頭了！”
最后，我們和女孩子隊打成了平手，都獲得了干媽的表?yè)P。
現在，我再看《爸爸去哪兒》的電視節目，就覺(jué)得這些小朋友真不簡(jiǎn)單��！我暗暗發(fā)誓，以后我也要多體驗一些這樣的生活，提高自己的能力！
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇2
我想大家都應該聽(tīng)聞過(guò)四大名著(zhù)吧。它們分別是：三國演義，西游記，紅樓夢(mèng)，水滸傳�？墒悄銈冎廊龂萘x的故事嗎？那今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)吧。
就說(shuō)說(shuō)虎牢關(guān)三英戰呂布吧，虎牢關(guān)旅游區位于市區西北部16公里的汜水鎮，因西周穆王在此牢虎而得名。這里秦置關(guān)、漢置縣，以后的封建王朝，無(wú)不在此設防�；⒗侮P(guān)南連嵩岳，北瀕黃河，山嶺交錯，自成天險。大有一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢，為歷代兵家必爭之地，特別是三英戰呂布更使其名聲大震。
在一天公孫瓚軍跟董軍打起來(lái)了，公孫軍損了幾元大將。后來(lái)只能公孫瓚親自上場(chǎng)。呂布往前追殺，北平太守公孫瓚氣往上撞：“呂布，你接槊吧�！苯痦敆楆�(yáng)槊奔呂布就來(lái)了，呂布立即合戟招架，兩人殺在一處�，F在公孫瓚親自上陣了，大家勒馬停蹄觀(guān)瞧，就見(jiàn)兩個(gè)人戟去槊來(lái)，兩匹馬跟走馬燈相仿。殺了七八個(gè)回合，公孫瓚還算支持得��；殺到十幾個(gè)回合，公孫瓚一槊比一槊遲，一槊比一槊慢，可就不行了。公孫瓚虛點(diǎn)一槊，撥馬往回敗，呂布催馬往前追。呂布騎的可是赤兔馬，速度非�？�，眼看快追上公孫瓚了，畫(huà)戟往前一抖，直奔公孫瓚的后心�！肮珜O瓚，讓你命喪戟下。扎！”公孫瓚一閉眼，心說(shuō)：完了。這時(shí)，有人高聲喊嚷：“娃娃呂布，三姓家奴，休逞剛強！接你家三爺爺這條大槍?zhuān) 睆堬w大槍往上一磕，就把呂布的戟磕出去了，公孫瓚借這機會(huì )逃出來(lái)。呂布氣壞了，壓戟抬頭一看，來(lái)了一員黑臉戰將：就地一片烏云蓋，馬上將軍無(wú)比賽。頭戴鑌鐵荷葉盔，一朵紅絨頂門(mén)戴。身披大葉甲連環(huán)，吞口獸面噴水怪。手使丈八蛇矛槍?zhuān)R臨疆場(chǎng)敵人敗。張飛好比一片烏云，一下就到了。呂布氣壞了，心說(shuō)：我戟下去，公孫瓚就完了，沒(méi)想到來(lái)了這么一個(gè)黑漢。他壓戟一瞧張飛，心說(shuō)：剛才他跟我說(shuō)什么來(lái)著(zhù)？他罵我三姓家奴。張飛可把呂布罵苦了。你呂布姓什么，姓呂；你爹死了，你給丁原磕頭，管丁原叫義父，又姓丁了；后來(lái)為了貪圖榮華富貴，拿寶劍把丁原殺了，跪在董卓面前，又管董卓叫義父，你又姓董了。呂布氣壞了：“好你個(gè)黑臉賊！”“三姓家奴，你接我的大槍吧，扎！”大槍帶著(zhù)風(fēng)就過(guò)來(lái)了，呂布拿戟招架，兩個(gè)人沖殺一處。張飛這條大槍一槍比一槍急，一槍比一槍快，槍槍進(jìn)逼呂布。呂布合戟招架，見(jiàn)招破招，見(jiàn)式破式，套式還招。兩個(gè)人勾心斗角，殺在一處。眨眼之間就殺了五十個(gè)回合，分不出輸贏(yíng)勝敗。
后來(lái)，關(guān)羽見(jiàn)了想：恐怕三弟有失，催馬舞刀，掌中青龍偃月刀，來(lái)到疆場(chǎng)�！叭�，待二哥助你一臂之力！”對準呂布，摟頭蓋頂就是一刀，呂布趕緊橫戟招架。一橫戟，他看到使刀之人，就是一愣。因為李肅文書(shū)上寫(xiě)得很清楚，華雄死在一個(gè)赤面長(cháng)髯，手持青龍偃月刀，胯下黃驃馬的人的手里。難道這位就是殺華雄的嗎？他這一愣，云長(cháng)丹鳳眼一睜，兩只眼睛炯炯放光。這位可輕易不睜眼，要睜了眼，他可要殺人哪！這桿青龍偃月刀上下翻飛，扇砍劈剁，殺法厲害。呂布也真勇，力敵二將，戟法不亂，面無(wú)懼色。三匹馬殺在一起，又殺了四十多個(gè)回合，戰了個(gè)平手。
劉備在陣中一想：我們弟兄桃園三結義，哥兒倆都上去了，大哥豈能落后？劉備亮出雙股劍，催馬上陣，寶劍就奔呂布的軟肋扎來(lái)。呂布一看：雙股劍還敢和我斗嗎？因為在疆場(chǎng)上打仗，長(cháng)見(jiàn)短，不可緩；短見(jiàn)長(cháng)，不要忙。呂布的戟、關(guān)羽的大刀、張飛的大槍?zhuān)际情L(cháng)的；劍是短兵刃，離得遠，所以呂布沒(méi)把雙股劍看在眼里。他躲刀磕槍?zhuān)删蜎](méi)留神劉備這劍。唰！劍到了。呂布挺納悶兒，心說(shuō)：我戟長(cháng)，不怕他這短兵刃，他這劍怎么這么快就到了？呂布哪兒知道，劉備雙手過(guò)膝，倆胳膊長(cháng)，有名的長(cháng)胳膊劉。劍雖短，可他胳膊長(cháng)。劍往上一扎，呂布往旁邊一閃，劉備劍往上一挑，差點(diǎn)兒扎在呂布的腮幫子上。呂布心說(shuō)：我得留點(diǎn)兒神。他使足精神，力敵劉關(guān)張三員大將。
這就是三國演義其中的一個(gè)故事，其實(shí)三國演義里還有很多讓人勵志的故事，希望你能看他哦！
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇3
哦”終于放假了，我挎上書(shū)包，還不忘給學(xué)校說(shuō)上一句“哦!再見(jiàn)了!”
踏出學(xué)校的大門(mén)，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，把一切的煩惱推提一干二凈。平常繁重的書(shū)包也變得輕松了。身上似乎有使不完的勁兒，一路上又蹦又跳。
晚上，和姐姐一個(gè)功的商量怎樣渡過(guò)這個(gè)假期。笑聲邊綿不斷從小屋飛上無(wú)垠的天空。這個(gè)晚上我很晚才睡卻睡得很香醇。
假期的第一天，很早我和姐姐就從香甜的夢(mèng)醒來(lái)。睜開(kāi)松惺的眼睛，吸吮早晨那甘甜中夾著(zhù)一絲濕潤的空氣，精神旺盛了許多。早就和爸爸說(shuō)好一起去辰溪游一通，此時(shí)，卻見(jiàn)他還在準備。好不容易準備好了，我們終于踏上去辰溪的征程。公路的兩旁全是樹(shù)，真有點(diǎn)回歸大自然的感覺(jué)。我和姐姐不禁喃喃唱起歌兒，打起拍子來(lái)。一路上好是歡暢。到了辰溪，我更是興奮，我們三人這里逛逛，那兒瞧瞧，對待一切事物都那么好奇。東西自然提得大包小包的，錢(qián)也自然也如流水一般花了出去，雖然很心疼，但是還是狠下了心，決心過(guò)一個(gè)好的國慶，整整四個(gè)鐘頭后，我們終于凱旋而歸。
可是假期的以后幾天一切都變了，姐姐和我都覺(jué)得頭好疼好疼，心里更是悶得慌。剛放假那會(huì )兒的輕松愉快早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，似乎再也享受不了這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。似乎變得想念學(xué)校了，想念那繁重的學(xué)習生活，想念老師的嚴厲，想念朋友同學(xué)們一起嘻耍，真是學(xué)習時(shí)想放假，放假時(shí)想上學(xué)。
在國慶的假日里，我的心里依歸丟不開(kāi)煩惱，卻讓我更懂得珍惜學(xué)習的時(shí)光!
一年一度的國慶到來(lái)了，今年是祖國61歲生日，值此美好的日子，我們都在心底祝福我們的祖國生日快樂(lè )，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )，到處都是一片喜慶的景象。
城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅，晚上鮮花和彩燈交相輝映，十分的壯觀(guān)。國慶七天的假期，有的人外出旅游，有的人和親朋好友團聚，有的人在家休息，有的人去讀書(shū)，吸取精神的食糧，還有的人堅守在崗位上，如我們可愛(ài)的***叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!
10月4號那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們全家和爸爸同事幾個(gè)家庭開(kāi)車(chē)到溧陽(yáng)，去觀(guān)賞天目湖的美麗風(fēng)光，感受農家獨有的魅力，一路上，車(chē)子很多，都是去旅游的，爸爸媽媽感嘆，現在祖國繁榮富強了，大家在休閑的時(shí)候都出來(lái)旅游，車(chē)來(lái)車(chē)往，都是附近城市的旅客，感受到這樣的氣氛，我從心里想，我要好好學(xué)習，要學(xué)會(huì )很多本領(lǐng)，將來(lái)把我們的祖國建設的更加美好，讓人民生活的更加富裕!
中午，我們來(lái)到天目湖，湖光山色，就像一幅美麗的畫(huà)，人走在這樣的畫(huà)中，感覺(jué)不到疲勞，有一種心情特別舒暢的感覺(jué)。午飯，我們品嘗了溧陽(yáng)的特色，天目湖魚(yú)頭，聽(tīng)著(zhù)服務(wù)員阿姨的介紹，原來(lái)我們天目湖魚(yú)頭名氣這樣大，全國都有名，頓時(shí)我有種身為常州人的驕傲，我們勤勞的常州人真有本事啊，帶著(zhù)自豪的心情品嘗了魚(yú)頭，味道真好，爸爸媽媽說(shuō)，現在常州的旅游產(chǎn)業(yè)正在越來(lái)越好，這靠我們智慧的常州人民，我記住了這句話(huà)，同時(shí)，心里默默的祝福我們祖國，祝福我們的家鄉常州!
下午我們在天目湖上面的水庫游玩，我初步了解了水力發(fā)電的原理，看到了天目湖的水利工程，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽他們的介紹，覺(jué)得我們的工程師真的很偉大，真是由于這些工程，我們的國家，我們的世界才一步步的走向現代化。
作為一名新的小記者，這次我出去不是單純的游玩，更多的是體驗生活，感受生活，這是媽媽和我說(shuō)的，而且我也從這次的旅游中有了一些體會(huì )，如晚上我到溧陽(yáng)的十思園吃農家菜的時(shí)候，我就會(huì )留意那些菜的典故，會(huì )留意周?chē)母鞣N風(fēng)景。爸爸對我說(shuō)，小記者的經(jīng)歷我是剛剛開(kāi)始，他給我的不僅僅是一個(gè)名字，更是一種責任，這次旅游，我感受很多，也了解了很多東西，更讓我堅定信心，為未來(lái)而努力學(xué)習。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇4
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(cháng)長(cháng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著(zhù)別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒(méi)有幾年，但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉動(dòng)人的，抑揚頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。程老師還對每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習成績(jì)好與壞。她常說(shuō)：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習成績(jì)和各方面成績(jì)都在全校名列前茅。
程老師對我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤著(zhù)我們健康的成長(cháng)，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說(shuō)她偉大吧！她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎？她卻把她的青春和愛(ài)都獻給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我敬佩的一個(gè)人是卡那瓦羅，說(shuō)到他，喜歡體育的朋友們肯定都知道！他就是意大利國家足球隊在20xx年世界杯上奪冠時(shí)的場(chǎng)上隊長(cháng)，一名出色的左邊后位。我敬佩他，敬佩他世界頂級的足球水平，更敬佩他那高尚的人格。
卡那瓦羅是意大利隊現任隊長(cháng)，他憑著(zhù)自己出色的球技和高超的防守技巧，在世界足壇早已大名鼎鼎！早在1999年，他就從意甲豪門(mén)國際米蘭二線(xiàn)隊中脫穎而出，被羅馬隊主教練卡佩羅看中，經(jīng)過(guò)轉會(huì )，他來(lái)到了羅馬隊，并一舉確立了自己左邊后衛的主力地位。在01賽季上，他表現出色，很少讓對手從左路突破得分。并收獲了自己的第一個(gè)“最佳后衛”獎杯。一個(gè)剛出道的新人，就獲得了如此殊榮，真了不起呀！緊接著(zhù)，他又轉會(huì )到了當時(shí)眾星云集的尤文圖斯。在那里，他度過(guò)了夢(mèng)一般的三年時(shí)間。兩個(gè)賽季的MVP，三個(gè)賽季的最佳后衛。憑著(zhù)自己不懈的努力，他帶領(lǐng)尤文圖斯連續三年登上意甲榜首的寶座，連續兩次帶領(lǐng)尤文圖斯闖入歐冠的半決賽，他在這其中起了至關(guān)重要的作用。
如今，卡那瓦羅在銀色戰隊―皇家馬德里效力，同貝克漢姆、羅比尼奧、范尼斯特魯伊、勞爾、卡洛斯等巨星并肩作戰，I衛著(zhù)皇家馬德里的尊嚴。在20xx年世界杯，卡那瓦羅在后防線(xiàn)上防守出色，七場(chǎng)比賽僅讓對手進(jìn)了兩個(gè)球，這是多么不容易呀！出色的表現也讓他奪得了“世界足球先生”的稱(chēng)號。33歲的他也是第一位以后衛奪得“世界足球先生”的人。他也迎來(lái)了自己最為輝煌的一年。這令人稱(chēng)奇的球技，真令我敬佩。
不僅如此，卡那瓦羅還為不少慈善事業(yè)捐助了自己的一片愛(ài)心。在他小時(shí)候，家里不富裕，只能供他讀體校。憑著(zhù)自己的天份與努力，憑著(zhù)上天的安排，他選擇了這條體育生涯的道路。能達到今天的地位，完全是靠他自己的努力才獲得的。因此，他深知一個(gè)癡迷足球的孩子對足球的渴望。所以，他用1000萬(wàn)美元，在世界各地建立了二十所足球學(xué)校，一為世界足球事業(yè)培養人才，二為孩子們增添快樂(lè )。
還有，他用他的年薪中五分之一的部分，捐助伊拉克受害人民和印尼海嘯中父母去世的孤兒們。直到現在，他已捐助了各種善款約為1000萬(wàn)美元。他救助了無(wú)數個(gè)失學(xué)兒童、孤兒、身患殘疾的人。世界紅十字會(huì )也給予卡那瓦羅“愛(ài)心大使”的稱(chēng)號。這樣長(cháng)期捐助自己的愛(ài)心，卡那瓦羅從無(wú)半句怨言。這高尚的人格，更令我敬佩。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇5
時(shí)光飛逝，轉眼間就到了4000年，這里的'景象與以前相比簡(jiǎn)直是天差地別，怎么樣？那就讓我帶你去見(jiàn)識一下吧。
要說(shuō)什么與以前最不同，那就非數汽車(chē)不可了，現在的汽車(chē)沒(méi)有固定的外形，它的外形隨著(zhù)你的心情而變化，你開(kāi)心的時(shí)候，它是一輪紅日，散發(fā)出燦爛的光芒；你傷心的時(shí)候，它是一朵烏云，點(diǎn)點(diǎn)雨滴從云層中流出，好像悲傷的眼淚；當你憤怒的時(shí)候，它是一道急速的閃電，宛如一條銀蛇劃過(guò)天空……這些并不是單純的弄著(zhù)玩，比如太陽(yáng)能釋放自己的光芒，來(lái)照亮前方，給予人們以光明；烏云灑下的雨滴能夠澆灌路邊的花草樹(shù)木，讓花草樹(shù)木茁壯的成長(cháng)；閃電的速度極快行起來(lái)可謂是風(fēng)馳電掣，非常適用緊急情況下……看，這些外形不僅能表達自己的心情，還有這么特殊的功能呢！
看到這里，你一定很想參觀(guān)一下汽車(chē)的內部吧，哈哈！那就讓我帶你去參觀(guān)一下吧！走進(jìn)車(chē)內，你會(huì )發(fā)現車(chē)里竟然沒(méi)有方向盤(pán)，只有一個(gè)顯示屏，你一定很疑惑：沒(méi)有方向盤(pán)怎么開(kāi)車(chē)呢？哈哈！還是讓我揭曉謎底吧，這汽車(chē)時(shí)半自動(dòng)的，它能感應你的腦電波，只要你想到哪兒，它就能感應你的腦電波，并迅速連通gps衛星定位，然后到達你想去的地方。你也許會(huì )擔心它會(huì )不會(huì )撞車(chē)呢？no，車(chē)子能感應到方圓百里接近它的物體，假如有一輛飛速行駛的汽車(chē)接近它，它就立即做出判斷，并適當的躲避。
再說(shuō)說(shuō)顯示屏，它是整個(gè)汽車(chē)的中樞，它相當于哆啦a夢(mèng)的百寶袋，它能讓你娛樂(lè )，你可以玩游戲、打牌、聊天......你還可以看新聞，了解國家大事，看動(dòng)畫(huà)片、電視劇……顯示屏還是一個(gè)“隨身小醫生”呢！如果你生病了，如果是小毛病的話(huà)，它就會(huì )自動(dòng)診斷，并給你提供合適的藥物；如果是大病，先提供緩解的藥物，然后迅速帶你去醫院接受治療……怎么樣？這萬(wàn)能顯示屏可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”��！
這時(shí)，你心中一定充滿(mǎn)了疑惑：這汽車(chē)時(shí)靠什么來(lái)運行的呢？讓我來(lái)告訴你答案：車(chē)子的身上布滿(mǎn)了晶片型太陽(yáng)能硅板，能全方面接受陽(yáng)光，轉化為龐大的電能；當車(chē)子行駛的時(shí)候，風(fēng)經(jīng)過(guò)車(chē)子的前部時(shí)，經(jīng)過(guò)通風(fēng)口，使螺旋槳旋轉，帶動(dòng)發(fā)電機，轉化為電能，供我們使用，你也許會(huì )說(shuō)“沒(méi)有陽(yáng)光怎么辦呢？”哈哈！這你不需要擔心，科學(xué)家早就考慮到了，這時(shí)候會(huì )吸收外面的二氧化碳，通過(guò)hac汽能控變技術(shù)和cah汽能重組技術(shù)將二氧化碳轉變成電能供我們使用。車(chē)外的排氣孔能?chē)姵鑫孱伭呐菖�，在�?yáng)光下五光十色，剎是好看。這可不是娛樂(lè )，泡泡里包含植物的種子，撒在路邊的沃土上，就播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。
這時(shí)候，你也許會(huì )擔心“這么好的車(chē)子會(huì )不會(huì )被偷呢？”不會(huì )的，車(chē)上的防盜系統可不是一般的好，它能感應方圓百里內接近它的腦電波，有人想要偷車(chē)，它會(huì )立即用紅外線(xiàn)電網(wǎng)禁錮住它，等主人回來(lái)處置。你現在是不是還因為停車(chē)場(chǎng)過(guò)度擁擠找不到車(chē)位而煩惱？哈哈！科學(xué)家早就想出了解決的方法，它們運用空間壓縮技術(shù)，如果沒(méi)有地方停車(chē)的話(huà)，你就可以將車(chē)子壓縮成餅干大小，便于攜帶。要用的話(huà)，再還原后使用。
這車(chē)子還有其它五種用途�？梢赃\用磁能技術(shù)在陸地上漂浮著(zhù)行走；可以在車(chē)的兩側伸出兩個(gè)薄膜似的的翅膀，在天空中翱翔；可以在車(chē)后伸出一個(gè)“尾巴”，變成一條船；可以變成潛水艇，在大海里遨游；可以伸出8條腿，在山地或在沼澤中行走。這汽車(chē)還能管理我們的衣食住行：晚上只有摁一下按鈕，汽車(chē)就能變成一套雙層公寓，給我們居住，早上當你醒來(lái)時(shí)，只有對顯示屏說(shuō)“早餐”，在你洗漱后，豐盛的早餐就會(huì )呈現在餐桌上。
怎么樣？你想擁有這樣的汽車(chē)嗎？那就從現在做起，努力學(xué)習，我相信,在不僅的將來(lái)，一定會(huì )有這樣的汽車(chē)的。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇6
以前，我一直認為，奧運會(huì )就是比賽。你看，在奧運會(huì )賽場(chǎng)上，那一名名躍躍欲試的運動(dòng)員們，拼盡全力，互不相讓?zhuān)人俣�，較力量，競技藝，不就是為了爭當星光四射的奧運冠軍嗎？今年暑假購買(mǎi)福娃后，我改變了對奧運的這個(gè)看法。
那天，媽媽領(lǐng)著(zhù)我和王宏去當代商城買(mǎi)福娃。王宏是我在班上的好友，也是我的對手。不論是在學(xué)習上，還是在體育運動(dòng)中，我倆總是較著(zhù)勁兒，互不服氣。雖然是好朋友，但也經(jīng)�；ハ嗟钟|，鬧些小別扭兒。媽媽領(lǐng)著(zhù)我倆找福娃專(zhuān)柜，買(mǎi)福娃的人真不少，柜臺前站滿(mǎn)了人。我和王宏湊到前面，呵！大大小小的各式福娃琳瑯滿(mǎn)目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢(xún)問(wèn)我們：小朋友，你們想選哪一款？我和王宏也不回答，只顧著(zhù)睜大眼睛看柜臺上擺放的福娃。我想：一定挑個(gè)好的福娃。但選哪一個(gè)呢？
我仔細地端詳起福娃。貝貝是藍色的，它頭上的圖案是紅通通的圣火，顯得熱情奔放；晶晶是黑色和綠色的，它頭上圖案是森林，顯得憨態(tài)可愛(ài)；迎迎是黃色的，它頭上的圖案是獨特的藏羚羊，顯得敏捷快活；妮妮是綠色的，它頭上的圖案是可愛(ài)燕子，顯得甜美親切。
王宏興奮地大聲說(shuō)：我要那個(gè)綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑著(zhù)把一個(gè)妮妮送過(guò)來(lái)。我馬上否定地說(shuō)：妮妮沒(méi)有迎迎更機靈，我要迎迎。售貨員阿姨有微笑著(zhù)送過(guò)來(lái)一個(gè)迎迎。王宏有說(shuō)：迎迎沒(méi)有歡歡更熱烈，我還是要歡歡。還沒(méi)等售貨員阿姨把歡歡送過(guò)來(lái)。我有說(shuō)：歡歡沒(méi)有晶晶更憨態(tài)可愛(ài)，我還是要晶晶。五個(gè)福娃一會(huì )兒都擺在了我們面前，我和王宏還在爭論著(zhù)，誰(shuí)也拿不定主意。
我靈機一動(dòng)，問(wèn)媽媽?zhuān)核鼈冎心囊粋�(gè)是冠軍？媽媽說(shuō)：它們中沒(méi)有冠軍。我吃驚的問(wèn)：奧運會(huì )不就是為了比出冠軍嗎？福娃也應該有冠軍福娃呀！媽媽笑了，說(shuō)：冠軍并不是奧運會(huì )中最重要的，奧運會(huì )中更重要的是，倡導公平和公正，各個(gè)國家平等、尊重、互相了解、促進(jìn)友誼和團結。見(jiàn)我和王宏都愣在那里，媽媽說(shuō)：你們倆別再爭論了，給你們每人買(mǎi)一套福娃吧！希望你們倆也像這些福娃一樣，友好互助，一塊兒進(jìn)步。
回家后，我把五個(gè)福娃整齊地擺在桌子上。他們看起來(lái)是那樣的平等和友好。我知道了，這五種顏色就是奧運五環(huán)的顏色，分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們在奧運賽場(chǎng)上喲按平等競賽，彼此尊重，增進(jìn)友誼，才能共同進(jìn)步。這應該就是奧運精神吧！我與王宏相處不應該是這樣呀？
暑假結束了，新學(xué)期開(kāi)始了。我和王宏升入了四年級。在開(kāi)學(xué)第一天的間操中，我和王宏在操場(chǎng)上跳繩。王宏跳了20下，我跳30下，又跳了；兩遍，他都比我跳得少。但是，王宏沒(méi)有像以前一樣不服氣地爭辯、叫嚷、我沒(méi)有譏笑他。我把自己的繩卷起來(lái)，放在一邊，說(shuō)：王宏，請你再跳一遍，我來(lái)看看你問(wèn)題出在哪兒了？他跳了起來(lái)，我認真的看著(zhù)，看來(lái)兩遍，我忽然明白了，王宏跳的速度慢于他搖繩的速度，所以跳著(zhù)跳著(zhù)，繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然，這一次他跳了45下。王宏非常高興，他又讓我跳，他來(lái)看。我的問(wèn)題是跳得過(guò)高了，繩子只要能過(guò)去就可以了，建議我跳得低一些兒。我盡量跳得低一點(diǎn)兒，竟然一次就跳了60多下！叮鈴呤上課鈴聲響了，我和王宏卷起跳繩，手拉著(zhù)手，高高興興地跑回了教室。
從此以后，我和王宏友好互助，相互勉勵。這學(xué)期，我倆都取得了更優(yōu)秀的成績(jì)。感謝福娃讓我懂得了奧運精神，我愛(ài)福娃，我更愿與奧運精神同行！
點(diǎn)評：
一次難忘的經(jīng)歷，改變了你對奧運和奧運精神的認識和理解，這非常好，同時(shí)，你還在生活和學(xué)習很好的發(fā)揚了這種精神，很棒！
【小學(xué)的小學(xué)作文1200字】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)小學(xué)作文09-28
小學(xué)的感悟小學(xué)作文09-04
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
小學(xué)暑假小學(xué)作文11-26