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友誼的高三作文1200字（通用26篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的友誼的高三作文1200字，歡迎閱讀與收藏。
友誼的高三作文 1
席慕容寫(xiě)道：友誼如同花香，還是淡一點(diǎn)好，因為越淡越能持久！深厚的友誼一旦破裂，會(huì )留下刻骨銘心的傷痛，而淡淡友誼即使不復存在，也只會(huì )留下淡淡的憂(yōu)傷。熾熱的火焰會(huì )燒傷兩個(gè)心靈，“平淡如水”的人際關(guān)系，因為“水”的平淡、清純，它能使友誼滋潤！
和她在一起的時(shí)候總是很快樂(lè )！在一起沒(méi)什么顧慮，只知道玩。
她帶我總是很好，她給了許多的感動(dòng)！雖然我倆沒(méi)在同一班，也許友誼可以穿越一切吧！
那次在學(xué)校我下樓不小心摔了一跤，很痛。我就被同學(xué)扶到教室了！太痛了我不感動(dòng)一下。
好不容易挨到放學(xué)，她在她們教室門(mén)口等我，不久我就出來(lái)了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我的腳扭傷了，趕緊跑了過(guò)來(lái)。問(wèn)我有沒(méi)有事啊，感覺(jué)怎樣��！我說(shuō)沒(méi)事，就是痛的，暫時(shí)不能走路！她說(shuō)叫我就不用下樓了，她幫我把飯帶上來(lái)！
晚上放學(xué)不知道為什么腳更痛了，她就有找了一個(gè)同學(xué)幫忙扶著(zhù)我去宿舍。在路過(guò)校醫室的時(shí)候她給我買(mǎi)了一些藥。去宿舍的路好像很長(cháng)，別人只需2分鐘我們卻走了十多分鐘才到宿舍。
她執意要給我洗腳，我不讓。我們都是女孩，咋能讓她給我洗腳。我說(shuō)我的手又沒(méi)事，我自己可以的。她卻不行，一定要給我洗，說(shuō)要看看我的腳到底怎么樣了。她給洗腳時(shí)看到我的整只腳都腫了，就不停的說(shuō)我，都腫成這樣了還說(shuō)沒(méi)事，說(shuō)我一天總是愛(ài)逞強！她很小心的把水弄到我的腳上，怕我會(huì )感到痛。
這一刻我哭了，她是第二個(gè)給我洗腳的人。第一個(gè)是小時(shí)候媽媽給我洗腳，第二個(gè)卻是她，我真的沒(méi)想到。也許有的人一生都不會(huì )有第二個(gè)人給他洗腳，而我卻在這么早的就體會(huì )到了，我感動(dòng)的哭了。
我轉過(guò)身，不想讓她看見(jiàn)我流淚了。偷偷的擦干了淚水，我給自己說(shuō)今生我都會(huì )對她好，無(wú)論今后怎樣她永遠是我最好的朋友！這一刻，我感覺(jué)我太幸福了！
她給洗完腳，讓我躺下，又開(kāi)始給我擦一些藥水。為我忙前忙后的`。把我安頓后已經(jīng)熄燈的，她才回她們的宿舍。
時(shí)間悄悄的從我身邊走過(guò)，沒(méi)有向我打一聲招呼！時(shí)間很快，一年過(guò)去了。我們上高2了，從新分了班。我在3班，而她在10班。我在3樓的最西邊，而她在2樓的最東邊，時(shí)間和空間給了我們隔膜！
開(kāi)學(xué)好久了，好不容易見(jiàn)了一面。她正在吃飯，我和我班的一朋友在一起�？吹剿瓦^(guò)去找她，和她坐在一起吃飯。很高興，又可以在一起吃飯了。
好像我有許多話(huà)要說(shuō)，就不停的問(wèn)這問(wèn)那。而她只是我問(wèn)什么就回答什么，好像沒(méi)了共同的語(yǔ)言。然后她就和她一起吃飯的同學(xué)不停的聊著(zhù)！
我的心很痛，傻傻地盯著(zhù)飯碗發(fā)呆，草草的吃完飯就跑教室去了。
感覺(jué)很煩很煩，什么都不想做。數學(xué)自習時(shí)，只把數學(xué)作業(yè)亂亂的做完了。然后不停的發(fā)呆，什么也不想干。滿(mǎn)腦子都是她，只是不停的想我們的過(guò)去，現在為什么會(huì )是這個(gè)樣子，未來(lái)又會(huì )怎樣！想著(zhù)想著(zhù)，眼淚就留下來(lái)了！這次我傷心的哭了，可她不知道我會(huì )為她流淚！
一節課就那樣過(guò)去了，我腦子還是很亂很亂。這節又是化學(xué)課，我最爛的課，本想好好聽(tīng)課，不想再拉的太多�？墒遣还芪以鯓舆�是聽(tīng)不進(jìn)去！還是在不停想！
天下真的沒(méi)有不散筵席嗎？我思考著(zhù)。我期望著(zhù)有一天我們會(huì )回到以前，每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )的在一起！
友誼的高三作文 2
寬厚待人是中華民族的傳統美德，也使我們待人出事的行為準則。在日常生活中，人與人之間難免發(fā)生誤解或摩擦，特別是當別人由于誤會(huì )而冤枉了自己或無(wú)意中傷害了自己時(shí)，應當怎樣對待呢？是斤斤計較，不依不饒，還是以寬容的態(tài)度相待呢？我們歷來(lái)提倡后者。待人寬厚對搞好同學(xué)之間的關(guān)系也是很重要的。我們從小養成了寬厚待人的良好習慣，能使同學(xué)之間的友誼更加深厚，能使人與人之間的“友誼橋梁”更加堅固！
記得那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云。我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。當我走過(guò)琳琳身旁時(shí)，她正在灌鋼筆水，不知怎么的，她竟然沒(méi)有看見(jiàn)我，大筆“一揮而就”，啊哦！這下可慘了，今天我剛剛穿上了媽媽給我買(mǎi)的花棉襖，上面綴滿(mǎn)了“黑不溜秋的小螞蟻”，美麗的鮮花上爬滿(mǎn)了“小螞蟻”，這可真是“漂亮”極了！我就像一個(gè)大氣球一樣，都快氣炸了！琳琳頭一轉，嚇呆了！兩只眼睛直溜溜地盯著(zhù)我的'花棉襖；我兩個(gè)臉蛋兒氣得紅撲撲的，嘴巴撅得老高，都能掛個(gè)油瓶?jì)毫�，兩手一插腰，還有點(diǎn)兒氣勢洶洶的味兒呢！
“對不起，對不起！”琳琳匆忙地說(shuō)，“我不是故意的，實(shí)在是對不起！”她一邊說(shuō)，一邊拿來(lái)了一塊兒濕抹布慌忙地給我擦衣服，可是越擦越糟糕！
“琳琳，別擦了，越擦越糟糕！真討厭，我今天倒了大霉了�！蔽覛夂莺莸卣f(shuō)�！胞慃�，對不起！我真的不是故意的�！彼贿呎f(shuō)著(zhù)，臉上便流下了一串晶瑩的淚珠……我的心一下子軟了：琳琳又不是存心的，算了算了，反正臟已經(jīng)臟了，管它呢！就當自己的衣服是新樣式，現在就流行唄！大不了，回家挨上一頓“竹絲炒肉”唄！我的心情一下子舒暢了許多，臉上的種種氣憤的表情在霎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“算了算了！琳琳，沒(méi)關(guān)系的，別掛在心上了！”反正這件衣服早晚是要穿不成的，就當這是今年的新樣式，我也跟著(zhù)‘流行風(fēng)’爽一次，好了好了！“我心平氣和地說(shuō)。
“唉，還是對不起，都怪我……”我打斷了他的話(huà)，“怪你什么呀，過(guò)去就過(guò)去了，就別管它了！咱們還是好朋友，對不對？”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我們倆之間的友誼更加深厚了，我們之間的“友誼橋梁”也更加堅固了！
我們生活的集體是有許多個(gè)人組成的。為了使集體和諧、團結，每個(gè)人都能在集體中愉快地生活，我們應該從小會(huì )待人寬厚，不計較小事，與人為善，和他人和睦相處，珍視人與人之間的友誼。
對你曾經(jīng)很過(guò)的人一笑而過(guò)！對你曾經(jīng)擁有的朋友更加珍惜！珍視人與人之間的友誼，建立起堅固的“友誼之橋”！
友誼的高三作文 3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，曾經(jīng)兩個(gè)天真無(wú)邪的小女孩漸漸成長(cháng)為大孩子。曾經(jīng)握在一起的手慢慢松開(kāi)，曾經(jīng)約定做一輩子好朋友的誓言漸漸淡去。曾經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)，漸漸變成了無(wú)話(huà)可說(shuō)。曾經(jīng)形影不離…這是兩個(gè)女孩的故事，關(guān)于友情。
小學(xué)第一天，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室。我一眼就看到了那個(gè)文靜的女孩。她坐在女孩旁邊想都沒(méi)想，霸道的說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我們就同桌了。請多保重！”顯然，這個(gè)安靜的女孩嚇壞了。她不知道一個(gè)女生可以這么開(kāi)朗自信。她從第一眼就知道自己被女孩獨特的氣質(zhì)所吸引。所以，他們應該成為同桌。漸漸地，他們成了一對全世界羨慕的好朋友，整天形影不離。連老師都夸他們好到差點(diǎn)粘在一起。他們一起被叫名字，一個(gè)被兩個(gè)人叫。他們有著(zhù)共同的理想，并為之努力。他們知道，也許會(huì )說(shuō)，他們堅信他們會(huì )是一輩子最好的朋友，永遠不會(huì )分開(kāi)。
有一天，他們每人拿了一個(gè)瓶子，寫(xiě)下自己的愿望，放在瓶子里，深埋在土里。他們都寫(xiě)了同一個(gè)愿望：“希望我們能成為一輩子的好朋友！”下葬后，兩人相視一笑，攜手同行。他們不會(huì )猜，兩個(gè)人許了同樣的愿。
三年了，他們相處了三年。那個(gè)安靜的女孩，她還是那么安靜，安靜的學(xué)習，安靜的享受生活。那個(gè)活潑的女孩，她不愿意活得這么平淡，她學(xué)得很差。那個(gè)安靜的女孩離開(kāi)了她。也許她不喜歡和壞男孩交朋友�！斑@對大家都好�！币粋�(gè)活潑的孩子這樣安慰自己，卻能偷偷流下多少眼淚？“她現在應該很幸福，追求自己想要的生活�！卑察o的女生是這樣想的，眼淚不知不覺(jué)就掉下來(lái)了，還在互相依戀。
一瞬間，他們都成了中學(xué)生。三年更好，三年分開(kāi)。3年，兩個(gè)陌生的女孩可以成為形影不離的朋友。三年也能分開(kāi)形影不離的朋友。三年后，活潑的孩子逐漸步入乖孩子的軌道。好事壞事我都經(jīng)歷過(guò)，所以沒(méi)有遺憾。三年過(guò)去了，曾經(jīng)安靜的.女孩還是那么安靜。他們被分配到一所中學(xué)，但不是一個(gè)班。她經(jīng)常在學(xué)校見(jiàn)面。她覺(jué)得如果再遇到她，她還是會(huì )囂張地牽著(zhù)她的手說(shuō)：“我們是好朋友！”她以為遇到她安靜的時(shí)候，會(huì )笑著(zhù)對她說(shuō)：“好久不見(jiàn)，你好嗎？”我們是一輩子的好朋友！“但所有的期望都沒(méi)有實(shí)現。他們相遇了，只是一個(gè)微笑和一個(gè)眼神。她旁邊還有一個(gè)。
活潑的女孩想：三年了，我從一個(gè)壞男孩變成了一個(gè)好男孩。我懷念我們以前的友誼。然而，在她身邊，還有一個(gè)履行我的職責。她是一個(gè)安靜的孩子，所以必須有人保護她。也許，她真的會(huì )取代我的位置。
活潑的女孩挖出她們埋的瓶子，打開(kāi)它們，看到了兩個(gè)完全相同的愿望。陽(yáng)光溫暖，她笑著(zhù)流淚。
友誼的高三作文 4
玲玲和冰冰是一對形影不離的好朋友，一個(gè)星期天，玲玲因為看電視竟忘了做作業(yè)。星期一的早上，玲玲要冰冰借作業(yè)給自己抄。
玲玲用乞求的目光看著(zhù)冰冰，說(shuō)：“冰冰，我們是好朋友，是吧？朋友有難，你不會(huì )不幫吧？”冰冰聽(tīng)了，爽快地回答說(shuō)：“那當然了，為朋友，上刀山，下油鍋，都在所不辭，說(shuō)吧，要我幫你什么忙？”玲玲聽(tīng)后很高興，便把事情的來(lái)龍去脈和冰冰說(shuō)了，冰冰了解了整件事情后，臉變得嚴肅起來(lái)，她沉思了一會(huì )，忽然果斷地說(shuō)：“不行，我不能把作業(yè)借給你！”玲玲聽(tīng)后把臉拉了下來(lái)，氣憤地說(shuō)：“哼，還說(shuō)為朋友上刀山，下油鍋，都在所不辭呢！可現在朋友有難，你卻置之不理，還說(shuō)是朋友呢，你可真不夠朋友！”“你聽(tīng)我解釋啊……”“我不想聽(tīng)！”玲玲還沒(méi)等冰冰說(shuō)完就插話(huà)了，“你說(shuō)的話(huà)都是騙人的，我不要再聽(tīng)到這些花言巧語(yǔ)了，從現在起，我跟你絕交，我們不再是朋友�！闭f(shuō)完，玲玲氣呼呼地跑了，冰冰一臉無(wú)奈。玲玲草率地把作業(yè)完成了，結果下課后被老師批評了一頓。玲玲心里埋怨冰冰，一上午都沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話(huà)。
終于挨到了放學(xué)，平常一起回家的這對好朋友卻因為這件事而各走各的了，冰冰看到玲玲，上去打了個(gè)招呼，玲玲沒(méi)理會(huì )她，氣呼呼得走了�；氐郊�，媽媽問(wèn)玲玲：“今天為什么不和冰冰一起回來(lái)��？”玲玲這時(shí)委屈極了，眼淚不禁落下了，便和媽媽說(shuō)了整件事情的來(lái)龍去脈，說(shuō)完還說(shuō)：“冰冰可真不夠朋友，連這點(diǎn)小忙也不幫�！眿寢尩纳袂樽兊脟烂C起來(lái)，說(shuō)：“這就是你的不對了，馬上去給我去給冰冰道歉！”“憑什么，該道歉的是她而不是我！”玲玲爭論道�！澳氵@孩子怎么這么頑固��？冰冰這么做是為了你好啊，如果她把作業(yè)借給了你，這才是害了你��！”玲玲頓時(shí)恍然大悟，低下頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了，我這就去給冰冰道歉�！闭f(shuō)完，玲玲走出了家門(mén)。
在路上，玲玲看到了冰冰，迎了上去，不好意思地說(shuō)：“冰冰，今天上午的事……”沒(méi)等玲玲說(shuō)完，冰冰就說(shuō)了∶“今天上午的事是我的.不對，我應該耐心得向你解釋清楚�！薄安�，應該是我的錯，你做得很對，如果你把作業(yè)借給我吵的話(huà)，那就等于害了我，讓我們和好吧，做回以前的好朋友，好嗎？”“恩”這對朋友又和好了。
第二天，老師讓大家做試卷，試卷上出現了那作業(yè)上的幾道題，玲玲看到后，從心里感激冰冰，要不是冰冰的話(huà)，她就不會(huì )做那幾道題，結果玲玲考了一個(gè)好成績(jì)。玲玲看到成績(jì)單后，跑去感謝冰冰了，玲玲這時(shí)候才知道她們的友誼是那么的真摯。
在放學(xué)回家的路上，又出現了這對好朋友的影子，她們手拉著(zhù)手，高興地向家走去。
友誼的高三作文 5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的木船，狠狠地摔在地上，又狠狠地踩了幾腳。然后背過(guò)頭去，不再看他。
陳明突然也不說(shuō)話(huà)了，他慢慢地蹲下去，用手顫抖著(zhù)拾起木船的碎片，有些已經(jīng)碎得無(wú)法再復原了。陳明就蹲在那，雙手捧著(zhù)碎的不成樣子的碎片。久久的，沒(méi)了聲響。
我終于忍不住了，回頭看了陳明一眼，卻看到他的眼淚一滴一滴地掉了下來(lái)，他卻還在蹲著(zhù)，不用手擦干淚水。我的心像被揪了一下，但又想到了我的木船被踩碎的樣子。我一咬牙，狠狠地說(shuō)：“男孩子還哭鼻子，真丟人！你就不配做我的'朋友！”說(shuō)完，就頭也不回地走出了教室。
我才走了幾步，忽聽(tīng)到教室里的默默流淚變成了嚎啕大哭�！八�，她不是這樣的！”陳明哭著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)。我咬了咬下嘴唇，突然飛快地跑了起來(lái)。我的臉變濕了，我伸手一摸，竟是淚！我在心里罵自己：“哭什么？你明明是沒(méi)錯的，是他不好��！”不知為什么，此時(shí)心里卻變得更難過(guò)了，淚水也變得洶涌了。
晚上，我回到了家。望著(zhù)電話(huà)發(fā)呆。我心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：打個(gè)電話(huà)吧，你明明想和他和好的�？闪硪粋�(gè)聲音又說(shuō)：別打電話(huà)，大了就是承認你不對！就是認輸！
此時(shí)我心如亂麻，卻又不知道該如何抉擇。
正當我不知所措時(shí)，爸爸默默地走了過(guò)來(lái)�！霸趺戳�？”他輕輕地問(wèn)�！拔摇蔽野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)和爸爸說(shuō)了一遍。說(shuō)完后，已經(jīng)有眼淚涌了出來(lái)�！澳阆牒退秃脝�？”“我不知道”“這件事你們都有錯，但你做得太過(guò)分了。你想讓你們多年的友誼就這么毀了嗎？”我沉默了�！按騻�(gè)電話(huà)吧。好了，我先走了，你自己抉擇吧�！卑职肿唛_(kāi)了。我呆呆地望著(zhù)電話(huà)，想起了和陳明在一起的快樂(lè )時(shí)光�！按騻�(gè)電話(huà)吧�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。正當我要拿起電話(huà)時(shí)，電話(huà)響起來(lái)——是陳明！
我欣喜地接了電話(huà)，輕輕地喊了一聲“陳明”，剛剛收斂的淚水又涌了出來(lái)�！拔覀兒秃煤脝�？今天是我不好，我向你道歉。你，你別哭呀！”陳明那一頭的聲音變得急切�！笆俏也缓�，是我太過(guò)分了。是我……是我毀了你的木船�！蔽乙呀�(jīng)泣不成聲�！皼](méi)事的，你千萬(wàn)別哭了。船嘛，可以再做的。只要你肯更我和好，好嗎？”“好……好。我們下次再一起做一個(gè)更好的木船！”我擦干淚水，抬頭笑起來(lái)。
斷了電話(huà)，我的心情也晴朗起來(lái)。我終于明白了，友誼是相互寬容，是接納彼此；友誼不會(huì )被小事打敗，友誼是多么可愛(ài)燦爛��！
重拾友誼，我思緒萬(wàn)千……但我會(huì )一直記得，友誼的兩端，少不了彼此。
友誼的高三作文 6
友情是什么？有人說(shuō)，友情似黃金，能雪中送炭；有人說(shuō)，友情似枕頭，伴人度過(guò)漫長(cháng)歲月。我認為，友情是知情，是知心。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中說(shuō)得好：“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求�！彼杂腥司陀羞@樣的感嘆：人生得一知己已足矣！偉大的愛(ài)因斯坦也說(shuō)：“世間最完美的東西，末過(guò)于有頭腦和心地都很正直的，嚴正的朋友�！�
擁有一個(gè)真心向待的朋友是一種難能可貴的幸福。陸榕是我在班級中最要好的朋友，我的歡樂(lè )、悲傷、憤怒都和她分享。在我生日時(shí)她送來(lái)祝福，在我悲痛時(shí)她送來(lái)安慰，在我歡樂(lè )時(shí)她一樣歡樂(lè )，在我挑食時(shí)她送來(lái)忠告……雖然我們的友誼之路不是一帆風(fēng)順，但我們的友情也在歲月的考驗中越來(lái)越堅不可破。她就像一株滿(mǎn)天星，真誠無(wú)比。
有些朋友僅有在你失意時(shí)才會(huì )體現她的價(jià)值。記得有一次我和我的朋友鬧翻了，她們都不理我，還用尖利的語(yǔ)言刺傷我，我很難過(guò)。就在這時(shí)，吳聞?dòng)陥远ǖ睾臀艺驹谝黄�，盡管對方有她最好的朋友。她和我一起承受孤單，一起分享痛苦。雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但在我心里，真的很感動(dòng)。她像一株薰衣草，信任著(zhù)我。
被朋友關(guān)愛(ài)是幸福的，有時(shí)候，生活中的一點(diǎn)一滴都能夠體現別人對你的關(guān)愛(ài)。比如馮奕璇會(huì )在美術(shù)課的前一天提醒我帶材料，如果我沒(méi)帶，也能夠向她借；如果有十萬(wàn)火急的事要通知家里人，她會(huì )毫不猶豫地掏出電話(huà)卡；在我無(wú)聊時(shí)她會(huì )拉我去散心；有小賣(mài)部時(shí)她會(huì )送我點(diǎn)吃的……她像一株向日葵，帶來(lái)寬容和關(guān)愛(ài)。
友誼是難得的、可貴的。甜甜蜜蜜不是友情，奉承諂媚也不是友情，互相吹捧只會(huì )使友誼變得毫無(wú)價(jià)值。
友誼是愉快，是歡樂(lè )，是幸福。它會(huì )使一個(gè)人的人生感到充實(shí)、和諧。有了它，人就不會(huì )感到孤獨；有了它，就會(huì )使一個(gè)人的人生變得更有意義和價(jià)值。
友誼是一盞明燈。它能使人在彷徨之中增加信心，在困難之中見(jiàn)到期望，在黑暗之中見(jiàn)到光明，它能彌補一個(gè)人心靈中的創(chuàng )傷，能夠將一個(gè)人從危險的墜落之中挽救過(guò)來(lái)。
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷，有朋友的歲月里，心境的天空就不再飄雨，心就不再潤濕，有朋友的時(shí)候在發(fā)現自我已經(jīng)擁有了一切。我們能夠失去很多，但不能失去的是朋友以及與朋友一起走過(guò)的歲月。
朋友不是一段永恒，朋友也只是生命中的'一個(gè)過(guò)客，可是，會(huì )因為隨著(zhù)緣起緣滅而使我們的生命變的美麗起來(lái)。
真摯的友情沒(méi)有感情的計較和纏綿，沒(méi)有親情的忙碌和牽掛，卻清澈得一如夏日的清泉，平淡得一如冬日的湖面，溫暖的是彼此的心弦！
友情，就是這樣！
友誼的高三作文 7
朋友是什么？是一杯清茶，是一縷清風(fēng)，是絲絲小雨，還是美酒。友誼，是人生最珍貴的感情之一。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒(méi)有友情的社會(huì )，只是一片繁華的沙漠�！�
友誼是一條剪不斷的繩索，分別牽動(dòng)著(zhù)你我他�；叵氘敵�，我剛剛來(lái)到這個(gè)班級，我是一個(gè)很任性的女孩，是同學(xué)們在感化我，他們用真誠，用真心感化我，在每一次的“暴風(fēng)雨”過(guò)后，他們總是鼓勵我，從他們身上我學(xué)到了許多，學(xué)會(huì )了不再任性，是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步，因此一根友誼之繩把我們的友誼緊緊聯(lián)系在一起，在我眼里它不是一根普通的繩子，而是一根七彩的彩帶，牽著(zhù)我們最美好的回憶，直到永遠永遠。
友誼是一團火焰，在寒冷的冰天雪地，溫暖著(zhù)我的心靈。在我處于低谷的時(shí)候，是同學(xué)伸出了友誼之手，幫我渡過(guò)難關(guān)，是他們給予我最大的幫助，在我不高興的時(shí)候，他們那一句又一句的安慰鼓勵的話(huà)，讓我感受到了溫暖。
友誼是一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。紅色，代表了我們之間的互相幫助。橙色，我們大家都吃過(guò)鮮橙，酸酸甜甜，當我們吃到第一口時(shí)它是酸的，如果是朋友給你的，即使橙子再酸，也比不過(guò)心中的甘甜。黃色，就如檸檬，它在生活中可以美容，可是吃在嘴里，卻是酸的。因為，在生活中。不是每件事都是很順利的，需要有人來(lái)幫助你一起解決這個(gè)難題。所以說(shuō)，朋友是一生中不可缺少的。綠色，如哈密瓜，我們吃的第一口是最甜的，接下來(lái)的`就越來(lái)越淡了，為什么，因為人生就要先苦后甜。青色，而西瓜就是青色的。西瓜，一種消暑水果。它就像朋友一樣，在你生病時(shí)無(wú)微不至的照顧你。藍色，代表天空，好似我們的友誼那樣的廣闊。紫色呢？紫色象征著(zhù)紫羅蘭和葡萄，紫羅蘭的幽香、葡萄的酸甜，就是朋友的風(fēng)雨中對你滿(mǎn)足又欣慰的笑。
友誼需要真誠。雖然在一些事情上我們會(huì )產(chǎn)生分歧，但我們的友誼依然是真誠的。真誠的友誼是雨露，清甜、爽心，滋潤著(zhù)彼此的心田；它是和煦的春風(fēng)，溫馨、醉人，吹拂著(zhù)彼此的夢(mèng)幻；它是歡樂(lè )的歌聲，美妙、動(dòng)聽(tīng)，驅散了彼此的悲傷。真誠的友誼沒(méi)有地位，年齡的界限。不會(huì )因為你的富有而加深；也不會(huì )因為你的貧困而褪色；相反，越是貧困中越能體會(huì )出友誼的溫情，真誠的友誼不能用金錢(qián)來(lái)衡量。
人生中最美妙的事情，莫過(guò)于擁有幾個(gè)心地善良、剛直不阿的朋友。就是孔夫子所說(shuō)的三種好朋友，叫友直、友諒、友多聞。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。是風(fēng)雨、冰雪之后，最美、最堅強的彩虹。我們與朋友之間的友誼就是這樣。友誼是真誠的花，友誼是幸福的橋，希望我的同窗能與我一起珍惜我們之間的緣分。
友誼的高三作文 8
今年暑假，我獨自一人回到鄉下老家，準備好好調養生息，因為前面的高三復習生活壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，百日的魔鬼訓練現在依舊浮現在腦海。但是，我總感覺(jué)在鄉下的生活有些孤獨。
剛回到老家，我立馬跑回自己的房間呼呼大睡起來(lái)。直到傍晚，我從迷迷糊糊的夢(mèng)中中醒來(lái)。我夢(mèng)見(jiàn)了我們高中的那些同學(xué)。我拿出手機一個(gè)個(gè)詢(xún)問(wèn)他們現如今身在何處。他們有的和父母去度假了，還有的去社會(huì )上體驗生活，進(jìn)工廠(chǎng)打工了，還有的和我一樣，回到老家好好休息的。我和他們交談，回想我們的過(guò)去，那是多么的美好�？上КF在各自都分道揚鑣，畢竟嘛“天下沒(méi)有不散的宴席”，但是他們給我的感受仍然記憶猶新。我拿起我們的畢業(yè)照，看到照片上每個(gè)人都笑意難收，但是略帶傷感，因為這張畢業(yè)照是我們最后的留念。我仔細端詳著(zhù)照片上的每一個(gè)，看到三個(gè)醒目的人像，那三個(gè)，兩個(gè)是我的好兄弟，分別是老李，和老昌，還有一個(gè)是我，我笑得特別夸張，臉部都扭曲了，因為他們不知道的是我旁邊那位兄弟，他掐著(zhù)我的屁股，我發(fā)誓我爸打我都沒(méi)這么疼。我記得拍完那張畢業(yè)照后，我和另一個(gè)兄弟追著(zhù)他。我們三個(gè)是班上眾所周知的'好基友，每天都形影不離。記得有一次，我們三人在宿舍，偷偷喝酒，后面老李喝醉了，他就跑到女宿舍跟喜歡的人表白，但是被班主任發(fā)現了，班主任讓他招供他的同伙時(shí)，他寧死不從，最終被罰跑操場(chǎng)二十圈，我們被他的俠義行為感動(dòng)了，就當了他的陪跑，但是我們還是嬉皮笑臉，還跟他開(kāi)玩笑：“那個(gè)女孩子有沒(méi)有答應你？”他臉一紅吱吱唔唔的，一直搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，但是我感覺(jué)她一定對我有好感�！蔽液屠喜粗�(zhù)他那副自信的表情，哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)手機鈴聲響了，我接了，一聽(tīng)，那再熟悉不過(guò)的聲音，是他，我嬉皮笑臉的問(wèn)：“干嘛呢？干嘛呢？怎么李總現在有心情給我打電話(huà)呢？”他也笑了，對我說(shuō)：“阿文啊，聽(tīng)說(shuō)你回老家了哇�！蔽一厮骸笆峭凼峭�，怎么啦，要來(lái)找我嗎？”他又用邪魅的聲音說(shuō)：“對呀對呀，給你帶妹子�！蔽覂裳鄯殴�，說(shuō)：“真的？真的？”他又哈哈大笑起來(lái)：“哈哈哈，老昌不就是嘛？”我鄙夷的說(shuō)：“切，那你們什么時(shí)候來(lái)呀？”他說(shuō)：“應該這個(gè)月十五號�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題�！彼坪踹�想說(shuō)什么，剛一開(kāi)口他媽媽就叫他：“李子，過(guò)來(lái)拍照啦！”他只好說(shuō)：“那臭蚊子，我先溜了！”我氣急敗壞說(shuō)：“滾吧，滾吧�！蔽译m然這樣說(shuō)，但是我還是按耐不住心里的喜悅。緊接著(zhù)又有電話(huà)打來(lái)，原來(lái)是老昌，他嘰里呱啦說(shuō)了一大堆，和老李說(shuō)的事都是這個(gè)。
最后我想對他們說(shuō)：“即使往后，我們身在異地，但是，我們的友誼一成不變�！�
友誼的高三作文 9
相信大家一定有一段熱鬧有趣的，令人難忘的時(shí)光吧？我的記憶中有許多這樣的時(shí)光，它們就如同天上的星星和沙灘的貝殼一樣多少，令人眼花繚亂，數也數不清�，F在我就選幾個(gè)關(guān)于和我小伙伴的事，請仔細聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
“我在這兒，快來(lái)抓我呀！”“哈哈！你就別在那兒出聲啦！我遲早會(huì )抓住你的！”這是我六歲那年，和小伙伴們打鬧的場(chǎng)景。我們在玩老鷹抓小雞，那是我在幼兒園里最難忘的事。
“老鷹，別鬧！母雞來(lái)也！”扮成母雞的王天時(shí)急急忙忙地沖了過(guò)來(lái)，擋住了老鷹的去路。老鷹毫不氣餒，怒氣沖沖地飛過(guò)來(lái)，母雞還是如風(fēng)般跑過(guò)去，擋住了老鷹的去路。
我玩得非常激動(dòng)，母雞跑來(lái)跑去，我們的小雞隊伍也不斷地搖頭晃腦，晃得我暈頭轉向，突然一大拐彎，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一咕咚摔在了地上。
我的好伙伴吳秉桓匆匆忙忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“呀！你受傷了！得趕快包扎呀！”他四處喊校醫，可是沒(méi)人回應。秉桓咬了咬牙，緊拽著(zhù)我的手，扶著(zhù)我去了幼兒園醫療室，校醫幫我涂了藥，說(shuō)“只是摔破皮了，沒(méi)什么問(wèn)題，下次注意點(diǎn)兒就好了�！蔽业男乃查g流淌出了一股暖流，雖然是輕傷，但是好朋友對我情同手足，我永遠都不會(huì )忘記！從此，我對待我的好伙伴更好了。他扶我去醫療室的那一刻，時(shí)時(shí)浮現在我的腦海之中。
大家都會(huì )騎自行車(chē)，可你是怎么學(xué)會(huì )自行車(chē)的呢？我學(xué)騎自行車(chē)卻也有這么一段故事：
“咻！”我剛下樓梯，一個(gè)騎自行車(chē)的黑影如一陣風(fēng)從我身邊瞬間掠過(guò)。我一看，原來(lái)是我的小伙伴陳才��！我追上去問(wèn)：“你爸真的給你買(mǎi)了一輛自行車(chē)？”才俊激動(dòng)地說(shuō)：“是呀！我剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，特地來(lái)找你玩�！薄澳憔尤粚W(xué)會(huì )騎自行車(chē)了？可惜我還不會(huì )，不然早就可以和你在小區里玩了‘開(kāi)敞篷跑車(chē)’的.游戲了�！薄拔铱梢越棠惆�！”小伙伴眨了眨眼睛�！罢娴�？”我睜大眼睛問(wèn)道�！爱斎皇钦娴�，如果不是真的，我還是你的好伙伴嗎？”我一聽(tīng)這話(huà)就興奮地把自行車(chē)搬下樓，開(kāi)啟了學(xué)自行車(chē)的訓練。
“保持平衡是關(guān)鍵！”我在前面騎自行車(chē)，但是歪歪扭扭的。才俊說(shuō)：“踏板自然點(diǎn)，放松，再放松�！蔽曳潘闪嗽S多，顯然比之前好了點(diǎn)兒。
我經(jīng)歷了許多次摔倒，但是才俊一次又一次地把我扶起來(lái)，當然，也會(huì )耐心地指導我。我相信，熟能生巧！終于，在某一天黃昏，我嘗到了成功的喜悅！在夕陽(yáng)的余暉下，兩輛小自行車(chē)在小區的綠道上轉了一圈又一圈，樂(lè )此不疲，非常歡樂(lè )……我的“好哥們”，真心謝謝你！
友誼非常重要！如果你沒(méi)有它，孤獨與煩惱都將蜂擁而至；如果你擁有它，歡聲與笑語(yǔ)都將充盈世界。擁有友誼，真好！我珍惜友誼！
友誼的高三作文 10
朋友之間有時(shí)總會(huì )有一種說(shuō)不透的東西，它有時(shí)讓兩個(gè)人親密、歡樂(lè )，但有時(shí)，失去了它，兩個(gè)人就會(huì )慢慢疏遠，對對方越來(lái)越不關(guān)心，甚至是泠漠？
“小凌，你坐到小可的旁邊�！弊阅且院�，我和小凌變成了同桌。本來(lái)，我很少與小凌交流的（在變成同桌以前），也不算是好朋友。但自從和她在一起了以后，我們倆就親近了起來(lái)，會(huì )把自己的東西與對方分享，不會(huì )的難題一起解決，于是，我們倆變成了我話(huà)不說(shuō)的好朋友。
那天早上，我一來(lái)到學(xué)校，剛交完作業(yè)，小凌歪著(zhù)頭，對我說(shuō)：“小可，我有一個(gè)好消息要告訴你！”我的心里頓時(shí)冒出了很多念頭：好消息？難道我英語(yǔ)考得很好？真的嗎！于是，我迫不及待地問(wèn)：“快說(shuō)！是什么好消息！”“那就是——今天是星期五！又可以休息了！”這個(gè)消息讓我有點(diǎn)失望，但說(shuō)實(shí)話(huà)心里還是挺開(kāi)心的。
就這然，以小凌的這個(gè)好消息開(kāi)始了一天的.生活。
中午吃飯的時(shí)候，小錢(qián)問(wèn)我和小凌“下午的兩節課中，更喜歡哪門(mén)？”我和小凌毫不猶豫地回答了體育課。下午，終于到了我和小凌最盼望的體育課，我們倆一蹦一跳的來(lái)到了操場(chǎng)。
體育莊老師正在為我們“下達任務(wù)”：女生800米，男生1000米測試！話(huà)音剛落，我們班就吵了起來(lái)，都在唉聲嘆氣。在男生跑1000米的時(shí)候，我和小凌約定好：一起跑，爭取都跑得快一點(diǎn)。
“女生集合，站在800米起跑線(xiàn)上�！蔽液托×瓒紤阎�(zhù)緊張的心情跑了過(guò)去。
“準備，噓——”大家都出發(fā)了。在第一圈，大家的目標都是向內圈跑，我和小凌也不例外，都在盡自己最大的努力跑著(zhù)。第二圈，小凌貌似有點(diǎn)累了，開(kāi)始慢了下來(lái)，我也沒(méi)有違背諾言，停下來(lái)等等她，然后再一起奔跑著(zhù)。到了第三圈的時(shí)候，我對小凌說(shuō)：“再堅持一下，最后一圈，我們沖刺吧！”于是我先跑了出去，但小凌沒(méi)有跟上我，最后我看見(jiàn)了終點(diǎn)“五！”我一到達終點(diǎn)，便開(kāi)始環(huán)顧四周，咦，小凌在哪？這時(shí)我看見(jiàn)，小凌正在向終點(diǎn)跑著(zhù)“加油！”“八！”我正想去找小凌的時(shí)候，小凌轉過(guò)頭生氣的對我說(shuō)：“小可！你剛才跑的時(shí)候為什么沒(méi)有等我？自己跑了！”我正想解釋的時(shí)候，小凌轉頭走了。
一下午，我和小凌都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，其實(shí)我想對小凌說(shuō)一聲對不起，但是沒(méi)有什么好時(shí)機。
周末，我在QQ上給她發(fā)了：對不起，違背了諾言沒(méi)有等你！過(guò)了一會(huì )，她恢復了我，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，你跑的本來(lái)就很快，我不能因為讓你等我，而讓你的成績(jì)下降。
于是，我們又和好如初了。
友誼的路上，也會(huì )有磕磕絆絆。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)分離，怎會(huì )更珍惜在一起的時(shí)光？
友誼的高三作文 11
分流后，你怎能杳無(wú)音訊？
她叫小一，她叫小圓，她和她是很好的朋友。初三月考后的那天，全年級的學(xué)生被叫到了會(huì )議室，那一刻，我們都明白“學(xué)校要分流”。小一說(shuō)“親愛(ài)的，我就要走了，你不會(huì )忘了我把？”雖然只是玩笑，可小圓一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，卻哭了。
真快，她要走了，她抱了所有她的朋友。每個(gè)人都為分流走的她們哭了，小園卻只是默默的為她整理者東西，這一刻，她們的最后一小時(shí)竟像是一秒鐘，那樣一眨眼的時(shí)間。她和所有被分走的學(xué)生一起坐上了學(xué)校的“專(zhuān)用公交”揮揮手，就這樣走了。
她不知道，她走后的那個(gè)夜她哭了整整一夜啊，我問(wèn)她這又是為什么呢？“小友誼，我不想讓她擔心著(zhù)離開(kāi)�！本故沁@樣輕描淡寫(xiě)。
哦，周日，她竟然又回來(lái)了，聲稱(chēng)"放假了回來(lái)看看�！彼_(kāi)心極了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她這樣開(kāi)心過(guò)。
其實(shí)，她在班上人緣也不好，初二班上每一個(gè)人肯和她走在一起，僅僅是因為她說(shuō)話(huà)不顧別人的感受。她沒(méi)有朋友。但她卻不一樣，她看她很可憐就告訴她，她愿意和她做朋友。就這樣她們真的很好的小友誼這樣建起了。我曾問(wèn)過(guò)她，是怎樣忍地的？“朋友就應該包容她的'缺點(diǎn)�！边�是一樣的輕描淡寫(xiě)。后來(lái)因為她，小一有了很多朋友，其中小影對她還好。友誼是這樣嗎？像戀愛(ài)一樣？漸漸地小一疏遠了小圓，她真的很傷心，可她還是笑著(zhù)的，一個(gè)人走在這路上，好像在等待什么，我問(wèn)她怎么不怎么氣憤呢？“她永遠是我的好朋友�！边�是一樣的輕描淡寫(xiě)。直到分流了，她們才近了一些。她是等到了。
小圓沒(méi)有手機，沒(méi)法和小一聯(lián)系，小影一直和她聯(lián)系著(zhù)，小一一直告訴她和小圓她在那個(gè)學(xué)校很好�？蛇^(guò)了幾周，小一忽然打了個(gè)電話(huà)說(shuō)她要去廣州了，小影沒(méi)有好像沒(méi)有感覺(jué)，小圓卻明顯憂(yōu)郁了好多呢，依然笑著(zhù)。
她回來(lái)了，坐在班上上了一節課，和班上人道了別，要了張畢業(yè)照，揮揮手又離開(kāi)了，這次沒(méi)人哭了。她說(shuō)要4年才會(huì )回來(lái)。她告訴小影去了會(huì )給她打電話(huà)，小影笑了。
“小一，再見(jiàn)，我們等你回來(lái)�！毙∮案嬖V她。語(yǔ)氣是那樣惋惜和誠懇。
她到了，給她打了電話(huà)，我站在小影的旁邊，聽(tīng)的好清晰“影，我到了，你給她們說(shuō)一下啊，不用擔心的�！毙∮罢f(shuō)“嗯，自己小心哦�！闭Z(yǔ)氣惋惜。掛了電話(huà)，小影無(wú)奈地對我說(shuō)“她還以為她是誰(shuí)呢，誰(shuí)會(huì )擔心她哦，真無(wú)聊！還以為她真有那么重要��！”我拍了拍自己的頭，確定沒(méi)有聽(tīng)錯后“嗯”了一聲走了。
我告訴小圓，小一到了，叫你別擔心哦。她高興地說(shuō)“啊，她真這么說(shuō)嗎？她直到我擔心她��？真好。她真好！”這一刻，我什么都明白了。
攥著(zhù)這個(gè)故事，是那樣真實(shí)。雖然我們都還是中學(xué)生，初中生啊……
是否還會(huì )續寫(xiě)？但愿不會(huì )吧。小友誼牽動(dòng)著(zhù)她和她的喜與憂(yōu)。
友誼的高三作文 12
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光一眨眼便從指間溜走，抓不住，且再也不復還。轉眼間，我已經(jīng)是映湖小學(xué)四年級的學(xué)生了。這四年我笑過(guò)、哭過(guò)；感動(dòng)過(guò)、傷心過(guò)；幼稚過(guò)、成長(cháng)過(guò)。在校園里，我學(xué)會(huì )了很多，也感悟了、經(jīng)歷了很多。這四年，我與映小有著(zhù)太多的故事。
一天清晨，我像往常一樣去上學(xué)，第一節是語(yǔ)文課。亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看起來(lái)是那樣的明朗而又溫馨。我們正在記筆記，忽然我的肚子一陣疼痛，我的筆沒(méi)拿住，“砰”地一聲，筆掉在了地上。同桌被這聲音驚動(dòng)了，緩緩地轉過(guò)頭來(lái)，輕輕地問(wèn)我：“你怎么了，握筆都握不住，是生病了嗎？”“我沒(méi)有啊，是你自己聽(tīng)錯了吧！”我說(shuō)�！澳悄阍趺催B聲音也這么虛弱？”他疑惑地問(wèn)，“一定是受了涼了！”我為了不讓他起疑心，故意提高了嗓音說(shuō)：“聽(tīng)你的課，不要管我！”然后，再也沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)一句話(huà)。因為我當時(shí)的確很虛弱，連自己的`聲音變小，也沒(méi)發(fā)現，只是感覺(jué)全身無(wú)力。其實(shí)，前一天晚上我就發(fā)燒了。
下課了，同學(xué)們都出去玩了，我獨自一人坐在班上，感覺(jué)十分孤獨、寂寞。肚子越來(lái)越痛，臉漲得通紅，我十分難受。我實(shí)在忍不住了，便無(wú)助地趴在桌子上小聲哭泣。不久，一個(gè)溫柔的聲音出現在我耳邊，呼喚我：“吳孜曈，吳孜曈你怎么了？”我抬起頭，用那已被淚水模糊的雙眼，看著(zhù)那個(gè)人。��！原來(lái)是趙雨碩。趙雨碩連忙在我身邊坐了下來(lái)，皺著(zhù)眉，仔細地瞅著(zhù)我，一眼就看出我生了病，她說(shuō)：“你是不是生病了呀？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又問(wèn)：“你哪里疼呀，我幫你摸一摸�！蔽矣种噶酥肝业亩亲�，趙雨碩一看，便用手去輕輕地撫摸，頓時(shí)，猶如一股暖流注入我全身，疼痛感似乎立即減弱不少，真舒服呀！當時(shí)，我心里就想：我真幸福、我真快樂(lè )！我為我能交到這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。后來(lái)，在她的陪伴下，我堅持到了放學(xué)。
放學(xué)了，趙雨碩安全地把我送到了媽媽的身邊。雖然我和趙雨碩分開(kāi)了，但是，總覺(jué)得我和她的心是連在一起的。從那天開(kāi)始，我便懂得了什么才是同學(xué)之間的友情。
友情是冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖；友情是烈日下一杯清涼的泉水，帶給我們涼爽與愜意；友情是兩對明眸，它們相互鼓勵、學(xué)習。友情是真誠的，有了它，我們內心是充實(shí)的；有了它，我們便會(huì )快樂(lè )、自信、勇敢、堅強；有了它，我們一定要珍惜和愛(ài)惜。
想想我們還有兩年就要畢業(yè)分別了，我希望這份友情永遠如春天般溫暖，友誼長(cháng)青。
生命的感動(dòng)不需要言語(yǔ)，而我也準備好向著(zhù)陽(yáng)光繼續奔跑。這就是我與校園的故事，讓我難忘的故事。
友誼的高三作文 13
每當看起書(shū)桌上的這個(gè)風(fēng)鈴。我就想起小學(xué)時(shí)。那段美好的時(shí)光！以及那段遲到的友情。那個(gè)熟悉的名字，我一輩子也不會(huì )忘記。那是一個(gè)圣誕節的早晨。同學(xué)們都在互相送著(zhù)禮物。有送蘋(píng)果的，有送棒棒糖的，還有的送賀卡。我的書(shū)桌上堆滿(mǎn)了一大堆數不清的東西。都是我的好閨蜜，好姐妹送給我的。我笑得合不攏嘴�？煽纯此�。一無(wú)所有。正羨慕的望著(zhù)我。我很高興。誰(shuí)叫他是我的仇人，整天沒(méi)事找事�；钤�，有誰(shuí)想跟他做朋友？他呆呆的望著(zhù)我桌上的一大堆禮物。哼，難道那個(gè)死家伙想讓我送給他？門(mén)都沒(méi)有做夢(mèng)去吧。再等500年也不可能。他竟了呵呵的望著(zhù)我手里的賀卡。他是我的同桌。學(xué)習成績(jì)落后�？偸菦](méi)事找事。沒(méi)事就說(shuō)我蘋(píng)果蘋(píng)果�？匆�(jiàn)他就煩。而且他心理變態(tài)嚴重。沒(méi)事總說(shuō)我去泡老公。我們班沒(méi)有一個(gè)人喜歡他，他也沒(méi)有一個(gè)朋友，這反倒使我很高興。我恨不得他去死。
我正把禮物。放進(jìn)書(shū)包。突然我看見(jiàn)了一個(gè)，令我氣急敗壞的名字。什么居然是他？他也會(huì )送我。呵呵！一定是惡作劇，沒(méi)準打開(kāi)是一條老鼠蛇呀什么的`。以前就經(jīng)常這樣。我氣急敗壞，恨不得把他那份禮物扔進(jìn)垃圾桶�？煽戳怂闹苡羞@么多同學(xué)，心里還是忍住了。他肯定沒(méi)安好心。像他那種人。誰(shuí)都會(huì )被它捉弄，更何況是我這個(gè)女孩。他這個(gè)死家伙下課不找他算賬去。沒(méi)事就說(shuō)我冰箱蘋(píng)果。放學(xué)后，我依然回家�？删尤�，忘記把那個(gè)禮物扔掉。算了吧回家再說(shuō)。我回到家，把同學(xué)送的禮物都擺在桌子上。什么？我居然忘記把他的那份給扔了！算了吧，打開(kāi)看看是什么？只見(jiàn)在一個(gè)很大的包裝盒上。放著(zhù)，一只彩色的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹。沙沙的響了。這使我心情好了許多，但并沒(méi)有感動(dòng)不已。我打開(kāi)一看，原來(lái)里面還有一封信。
對不起，是我不好，我以后，再也不會(huì )嘲笑你。馬上就要畢業(yè)了。我們做好朋友吧。這讓我感到十分感動(dòng)。是啊。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，盡管那個(gè)人很可惡。反正也不是真的。管他呢。要是我在小學(xué)時(shí)候有仇人的話(huà)。怎么能在人生的道路上活得更精彩呢。說(shuō)吧，說(shuō)吧，讓他們說(shuō)夠吧。說(shuō)完后自己痛痛快快的哭一次吧。不要在意別人的看法，盡管走自己的。不要因為別人的流言蜚語(yǔ)，而讓自己很痛苦。我是個(gè)喜歡聽(tīng)別人意見(jiàn)的女孩。因為這樣經(jīng)常很難過(guò)。是啊，他有什么不好的呢？是我太自作自受了。珍惜同學(xué)情，把握真情的機會(huì )……小考的時(shí)候。我和他雖然沒(méi)有考上同一所中學(xué)。但我并不后悔，因為我自己考上了夢(mèng)寐以求的中學(xué)一起快快樂(lè )樂(lè )的生活。和伙伴一起回憶著(zhù)小學(xué)美好的時(shí)光……小學(xué)的生活總是最美好的。我們要好好珍惜時(shí)間。不要等了，老才后悔。我想，我一定，不會(huì )忘記有你。有你才有生活。
友誼的高三作文 14
我的好伙伴菲菲，她有著(zhù)高挑的身材，紅嘟嘟的臉蛋和柳葉一樣的眉毛，但給人印象最深的還是那石榴花一樣燦爛的笑容。一開(kāi)始，我只是覺(jué)得她學(xué)習優(yōu)秀、人長(cháng)得漂亮才跟她成為好朋友的，直到四年級的那件事，我才算是真正認識了她……
那天放學(xué)后，我和菲菲留在教室里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然我遇到一道題不會(huì )做，“哎，現在的作業(yè)怎么怎么難啊，干脆看菲菲的吧，只要寫(xiě)了答案，老師不會(huì )察覺(jué)的�！毕氲竭@，我把手伸向了旁邊菲菲的作業(yè)本。沒(méi)想到，我的手剛一伸過(guò)去就被一本課本給擋住了：“哪里不懂？我給你講解吧？”盡管菲菲的聲音不是很大，但在鴉雀無(wú)聲的教室里，卻顯得那樣的刺耳�？匆�(jiàn)其他同學(xué)都莫名其妙地看著(zhù)我們，我覺(jué)得有點(diǎn)沒(méi)面子，不滿(mǎn)地嘟起了嘴：“給我看一下怎么了？”也許是看到我不以為然吧，菲菲眉毛一揚，“啪”的一聲把作業(yè)本拍在桌上：“抄來(lái)的答案有什么用？你不理解的話(huà)，下次遇到類(lèi)似的題還是不會(huì )做！”突如其來(lái)的巨響把全班同學(xué)嚇了一大跳，看著(zhù)大家異樣的眼光，我感覺(jué)就像在商店里偷了東西被當場(chǎng)抓住一樣，惱羞成怒地向她大吼：“你這個(gè)小氣包，不想幫就直說(shuō)，別拐彎抹角的.！”說(shuō)完，我就氣沖沖地收拾好文具，頭也不回地回家了。
從此，我就再也不理她了。盡管有好幾次她都想靠近我和我說(shuō)點(diǎn)什么，但我都是扭頭就走，理也不理她。放學(xué)后，我也是獨自回家。雖然其他同學(xué)對我都很好，我和他們也玩得來(lái)，但不知道為什么，我的心卻總是感到空空的？此時(shí)的我覺(jué)得很寂寞，好孤獨�！耙欠品圃诰秃昧��！泵慨斈X海中冒出這個(gè)念頭時(shí)，我就會(huì )馬上告誡自己：“這個(gè)人讓我在全班同學(xué)面前沒(méi)面子，要是她真心對我好就不會(huì )這樣做了！” “但是這件事本來(lái)就錯在于我想抄她的作業(yè)，我應該向她道歉的�！笨墒�，我又有點(diǎn)猶豫：“菲菲會(huì )接受我的道歉嗎？”我的心情就如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
那一天，我又胡思亂想地走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，忽然不小心踩到一個(gè)人的腳。抬頭一看，正準備道歉時(shí)，我不禁愣住了——那人正是菲菲�！巴炅送炅�，上次對不起人家，這次又踩到了人家，她就更不會(huì )接受道歉了�！本驮谖也恢勒f(shuō)什么，想躲開(kāi)一霎那，菲菲一把拽住了我：“你還在生氣嗎？別生氣了，那天是我態(tài)度不好，但我希望你能理解我！可話(huà)說(shuō)回來(lái)，你也有錯呢：在學(xué)習上，我們應該認真鉆研，不能敷衍了事哦！讓我們一起進(jìn)步吧！”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我那不爭氣的眼淚差點(diǎn)就涌出來(lái)了……
那一回，我不但重新認識了菲菲，還明白了友誼的真正含義……
友誼的高三作文 15
我想那不僅僅是一支筆，它蘊含著(zhù)同學(xué)之間濃濃的關(guān)愛(ài)。流進(jìn)我的心胸讓我感受到了溫暖;流進(jìn)我的腦海讓我感到分外清新。
這是發(fā)生在幾天前的事。早晨第一節早讀課，我看了看下節是數學(xué)課，先把數學(xué)書(shū)放在好桌面上，就去值日了�？晌胰匀粵](méi)有發(fā)現有什么異常，直到值日回來(lái)，看見(jiàn)數學(xué)老師早已站在講臺桌前，一臉嚴肅地樣子。我走進(jìn)教室，覺(jué)得心里涼嗖嗖的，趕緊放好掃把和垃圾桶，連忙回到位子上坐好。數學(xué)老師見(jiàn)全班同學(xué)都到齊就說(shuō)：“好，人到齊了，那我們來(lái)做幾道題，拿出課堂練習本�！蔽夷贸霰咀�，正要想拿自動(dòng)筆。
我的自動(dòng)筆呢?跑到哪里去呢?一邊自言自語(yǔ);一邊使進(jìn)的找�？墒蔷退惆褧�(shū)包倒出來(lái)，也不見(jiàn)筆的蹤影。我突然回神過(guò)來(lái)，糟了，周末上補習班時(shí)忘放教室了，唉!我怎么這么粗心大意呢?正抱怨著(zhù)，旁邊的鄭子航叫了起來(lái)："做完了!"我心急如焚，趕緊問(wèn)前后同學(xué)借筆，可是，后桌的說(shuō)"只有一把怎么借你啊!"我只好拍了拍前桌的`背問(wèn)"魏江濤有沒(méi)有多余的自動(dòng)筆借我!"
原來(lái)對這小子沒(méi)多大希望，因為他經(jīng)常被老師取了個(gè)綽號叫"忘帶"，恐怕他自己有帶筆就算好的呢!更別說(shuō)多余借給我。那小子慢半拍地想了一會(huì )兒說(shuō)："噢!我看看!"他說(shuō)完轉頭在筆盒里東翻西翻，我的心也開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。頭頂的風(fēng)扇呼呼地吹著(zhù)，冷風(fēng)吹進(jìn)了我的身子里，讓我感到看急又難受，生怕待會(huì )兒林老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)。窗外的小樹(shù)"嘩啦嘩"地擺動(dòng)著(zhù)，樹(shù)葉"沙沙"的像一曲沉重的小曲，過(guò)了一會(huì )兒天空劃過(guò)一道閃電"嘩嘩嘩"便下起了傾盆大雨，豆大的雨珠用力地啪打著(zhù)樹(shù)葉，狅風(fēng)把樹(shù)葉吹的老遠，空氣中交雜著(zhù)煩燥的聲音，讓我的心里更加緊張，害怕。
誰(shuí)知魏江濤這人有時(shí)候還挻有用的拿著(zhù)筆轉頭過(guò)來(lái)說(shuō)"給你"。我接過(guò)筆連忙完成題目，唉!真嚇死我了。
下課了，我對他說(shuō)："謝謝你啊!"他摸著(zhù)后腦勺笶嘻嘻地說(shuō)："沒(méi)事，不就是枝筆嗎?有什么大不了的。"我聽(tīng)了，像有靈泉流進(jìn)我的心胸十分得溫暖;像有陽(yáng)光照耀這我的心，變得十分溫暖。外面的雨停了，樹(shù)木又恢復了自信，筆直地站在門(mén)口，樹(shù)葉上豆大的露珠，像晶瑩的寶石，裝點(diǎn)著(zhù)它，仿佛它們晚上要去參加宴會(huì )似的，裝著(zhù)美麗的禮服，和帥氣的西裝，讓我的心里比睡了席夢(mèng)思溫暖，比吃了西瓜還要甜。我們倆并排走進(jìn)教室，?一對永不分離的好哥們一樣。在那枝筆上見(jiàn)證了我們之間的友情。
是啊!那不僅僅是支筆，它代表著(zhù)同學(xué)之間的團結友愛(ài)。
友誼的高三作文 16
同學(xué)們，請問(wèn)你的好朋友是怎么來(lái)的呢？有些人可能會(huì )說(shuō)，在學(xué)校，同學(xué)的關(guān)系肯定好玩著(zhù)，玩著(zhù)不就找出來(lái)了嗎？難道找朋友只有這樣玩著(zhù)玩著(zhù)就能找出來(lái)嗎？而且必須要找自己熟悉的人一起玩嗎？我覺(jué)得并不是這樣，友誼有很多種，你可以交任何一個(gè)朋友�？梢栽谀懵糜蔚臅r(shí)候遇到的朋友在上補習班的時(shí)候遇到的朋友，或者是小區鄰居，這些都可以說(shuō)為朋友。只要你們認識了，就是朋友，不一定是你最熟最熟的人，有時(shí)你最熟的人不在還不是要和你那些比較熟的朋友一起玩嗎？
交朋友是一件非常好的事，如果有人主動(dòng)向你說(shuō)：“我可以做你的朋友嗎？”遇到這種事情千萬(wàn)不要拒絕，因為有些人他沒(méi)有朋友�？释�(zhù)那些有朋友的人，他多么渴望自己也能有個(gè)朋友��！現在交朋友是件非常難得的事情，朋友可不是你隨隨便便說(shuō)出來(lái)的。朋友可以有很多，但也不要把其他的人拒之門(mén)外。有些人和自己非常熟，已經(jīng)結下了很深的友誼的人做朋友，其他的人他們就置之不理。別人找他們問(wèn)題他們不回，別人想和他們玩，他們不同意，簡(jiǎn)直把其他的外人當成了陌生人，這種人就是無(wú)恥的人。我們班上就有，特別是女生，還是學(xué)習特別特別好的那一種。
那我再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，朋友對你們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么？代表著(zhù)什么？朋友是代表著(zhù)非常要好的關(guān)系和親密的友誼。有些人甚至現在都已經(jīng)把自己最要好的朋友。當成了閨蜜�？墒侨松灿修D折點(diǎn)，假如某天你們分開(kāi)了，那怎么辦？所以朋友一定要交的多一點(diǎn)關(guān)系處的好一點(diǎn)，這樣的朋友才叫真的朋友，這樣你的人緣才好，朋友才算叫真的多。
有些事情是好朋友才能做到，父母無(wú)法代替。有時(shí)我們問(wèn)自己的好朋友為問(wèn)題，他可以很耐心的給你講解，有時(shí)在講解的過(guò)程中還能給你偶爾的耍些好玩的東西。但是你就不一樣，他們非常嚴肅，他們都是過(guò)來(lái)人，要把我們教導的好好的，他不想讓我們比別人差，他更想讓我們給別人出色。這就是為什么家長(cháng)陪我們的時(shí)間十分短暫，和自己朋友的時(shí)間就比較多。網(wǎng)上有很多人說(shuō)，父母是孩子最好的朋友，可有些人卻不這么認為。如果父母是孩子最要好的`朋友，那為什么不能多多的陪我們，為什么還要去上班，除了賺錢(qián)，難道其他的就不重要了嗎？除了賺錢(qián)，難道我們就不重要了嗎？除了賺錢(qián)，家里就不管了嗎？其實(shí)把那些要付的錢(qián)都給付了，但是這個(gè)家，卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，每天都過(guò)的枯燥無(wú)味，你覺(jué)得這個(gè)家還能有自己最要好的朋友嗎？所以說(shuō)，有些事情是父母代替不了的。只有真正的朋友才能和我們處好關(guān)系，父母只是一個(gè)例子。
友誼是那么的貴重，一當拆散，就很難復合回來(lái)。如果你剛和你一個(gè)最要好的朋友分開(kāi)之后，請你想辦法和他復合吧，加油少年！
友誼的高三作文 17
俗話(huà)說(shuō)：“56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家”我們新疆就有47個(gè)民族成分，我來(lái)給大家講講我和一個(gè)少數民族朋友之間的故事吧！
我在我們小區的院子里交了一個(gè)少數民族朋友，她叫：發(fā)依扎。我和她是上下樓的好朋友，也是一個(gè)舞蹈學(xué)校的同學(xué)。她10歲了，蘋(píng)果臉，擁有一頭蓬松的巧克力色秀發(fā)，一根乳白色的發(fā)箍中規的戴在頭上；一雙水汪汪的大眼睛，充滿(mǎn)了靈氣；一張粉嘟嘟的櫻桃小口讓美麗的櫻花也黯然失色。
我和她之間有很深很深的友誼，一次，我們學(xué)校讓我們學(xué)維語(yǔ)，她聽(tīng)說(shuō)了，便跑過(guò)來(lái)給我教維語(yǔ)。每天一句，一次10分鐘，如果我發(fā)音不準，她會(huì )慢慢的給我讀一遍，讓我跟她讀一遍，這樣我很快就學(xué)會(huì )了幾句維語(yǔ)。她還說(shuō)我維語(yǔ)說(shuō)的很好聽(tīng)呢！還有一次，她們學(xué)校開(kāi)展民族團結一家親的活動(dòng)，她想在講臺上朗誦一首小詩(shī)，可是讀的不通順，我知道后，便到她家去教她讀，我教會(huì )了她怎么樣有感情的朗讀。她告訴我，那天她朗讀完那首詩(shī)后，獲得了雷鳴般的掌聲，她的臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果……
一次，不知是誰(shuí)惹哭了一個(gè)維吾爾族小男孩，他以為
是一個(gè)漢族小男孩干的�？諝舛妓坪跄Y住了，還有一種火藥味兒。發(fā)依扎挺身而出，站在他們倆中間，把他們的手互相拉到一起握了握，說(shuō)“大家可要團結哦！”那兩個(gè)男孩不好意思的看了看，互相笑著(zhù)道了歉，又開(kāi)開(kāi)心心的一起玩了起來(lái)……
在一起跳舞的時(shí)候，老師教了一個(gè)新動(dòng)作，我還沒(méi)學(xué)會(huì )呢！可她已經(jīng)學(xué)會(huì )了。我心想：她學(xué)的可真快呀！中途休息時(shí)，我找她教我那個(gè)新動(dòng)作，突然，我停下了，心想：她會(huì )不會(huì )教我呢？沒(méi)想到，我還站在那兒呢，她已經(jīng)過(guò)來(lái)，熱情地對我說(shuō)：“你學(xué)會(huì )了嗎？要不要我教你？”我還沒(méi)回答呢，她已經(jīng)拉著(zhù)我的手走進(jìn)了舞蹈室。我跟著(zhù)她一步一步的跳，我的腳的位置擺錯了她就幫我糾正，不一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )了。上課的時(shí)候，老師看我跳的'這么好，讓我當示范，還表?yè)P了我。我心想：這都是發(fā)依扎的功勞呢……
到放假了，發(fā)依扎請我去她家做客。她家地上鋪著(zhù)毛茸茸的紅色地毯，墻上掛著(zhù)很漂亮的掛毯，我覺(jué)得好有民族特色��！她家好好客��！桌子上擺滿(mǎn)了好吃的：有馓子，有干果，有水果，有糖果。發(fā)依扎熱情地招待著(zhù)我，給我介紹著(zhù)她家的特色。這是我第一次來(lái)少數民族家做客呢！心中無(wú)比的好奇與激動(dòng)！沒(méi)過(guò)幾天，我也邀請發(fā)依扎來(lái)我家玩，我們一起玩樂(lè )高玩具，一起下國際數棋，玩的好開(kāi)心！
隨后我們的關(guān)系越來(lái)越親密時(shí)，她跟隨父母搬家了。雖然她不住在這里了，可我們經(jīng)常以書(shū)信來(lái)往，我忘不了我有一個(gè)知心的民族好朋友！我真希望她還在我身邊，一起玩，一起下棋，一起談天說(shuō)笑！
友誼的高三作文 18
那時(shí)花開(kāi)，像優(yōu)雅多姿的一個(gè)轉身，在生命中驚鴻一瞬，然后在人海里轉瞬即逝，留下絢爛的背影。那時(shí)花開(kāi)，像美麗燦爛的一朵曇花，在生命中芳香一刻，然后在頃刻間零落成泥，留下璀璨的盛開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)得如此鮮艷，點(diǎn)綴滿(mǎn)了我童年的天空。
那時(shí)桃花開(kāi)。我和她常常在樹(shù)蔭里一起蕩秋千。我們蕩的很高，有時(shí)會(huì )踢到樹(shù)上團團絮絮的桃花，于是，漫天都飄零著(zhù)桃花了，身邊也滿(mǎn)是桃花的芳香。她總是說(shuō)，好漂亮，像人間仙境呢。漸漸蕩得累了，我們便拿出一本喜歡看的小說(shuō)，一起看。那時(shí)土地很潮，但我們找一塊落滿(mǎn)花瓣的地兒便“席地而坐”，讓花香與書(shū)香伴著(zhù)我們。有時(shí)，我們會(huì )漫步在開(kāi)滿(mǎn)桃花的小路上，一邊聊天，一邊喝著(zhù)奶茶。有一次，一朵落花掉在了她的發(fā)間，好美。
那時(shí)荷花開(kāi)。南湖里的荷花池是我和她最常去的地方。她一見(jiàn)荷花開(kāi)得艷了，就纏著(zhù)我給她拍照，她的`姿勢總是那么多變，但她的笑臉永遠那么燦爛。她自己拍夠了，便拉著(zhù)我和她一起自拍，她那搞怪可愛(ài)的表情，我至今記憶猶新。那時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的，花朵們都干巴巴的，唯獨荷花是水靈靈的。除了南湖，我家附近的錦江公園里也有著(zhù)一個(gè)不小的荷花池。我和她常常在淺水區玩兒完之后，就在那附近的長(cháng)椅上休息。有一次，我們隔著(zhù)欄桿摘了好多荷葉，那荷葉上的水珠晶晶瑩瑩的，好美。
那時(shí)菊花開(kāi)。深秋時(shí)節，公園里處處可見(jiàn)的就是菊花了，配上遍地金黃的落葉，整個(gè)世界仿佛都是金黃的了。我和她常常趕在落葉不濕也不脆的時(shí)候，收集落葉。我們拿著(zhù)一本不看的書(shū)，在約好的地方碰面，聊夠了，就開(kāi)始收集。我們分頭行動(dòng)，可是往往不知不覺(jué)就走到了一起，那時(shí)我們差不多收集的就夠多了，都在尋找那漂亮的最后一枚。有一次，我們看上了同一片葉子，不免引發(fā)了一場(chǎng)“葉子大*戰”，我們抓起地上的葉子就往對方身上扔，最后都灰頭土臉的，那片葉子卻弄丟了。我們那“混戰”的時(shí)光，好美。
那時(shí)梅花開(kāi)。這個(gè)時(shí)節，梅花開(kāi)得最艷了，白色的梅映襯著(zhù)紅色的梅，紅色的梅映襯著(zhù)潔白的雪，滿(mǎn)天飄零著(zhù)鵝毛般的雪花，便交織成了一副美麗的雪景圖。在我們常去的那個(gè)公園里，好幾個(gè)地方都有我們的“作品”，沒(méi)錯，就是雪人。這些小小的雪人，是看著(zhù)我和她的笑臉長(cháng)大的，是聽(tīng)著(zhù)我和她的笑語(yǔ)長(cháng)大的，于是，這些小雪人臉上也是笑盈盈的了。我們每做完一個(gè)小雪人，都不會(huì )忘記給它刻上一個(gè)大大的笑臉。有一次，我們做出了一個(gè)特別的小雪人，它的眼睛是用梅花做的，嘴巴是用花枝做的，好美。
梔子在微風(fēng)中輕輕搖曳，綻放出我心中對朋友深深的思念，就像它的花語(yǔ)：永恒的友誼！
友誼的高三作文 19
一粒糖，遞到了我的手中，頓時(shí)我覺(jué)得一陣清涼，嘴角一絲甜蜜，我看了看她——一如既往的笑容。我們不約而同地笑了，這笑便是整個(gè)夏天，最美的容顏，我們的友誼，永不褪色！
純凈水的清純
她，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，水汪汪的眼睛。她喜歡天藍色，喜歡各種可愛(ài)的物品，喜歡唱歌，還是個(gè)收藏控……有時(shí)，我覺(jué)得她就是我，那個(gè)鏡子里的我！
音樂(lè )，是我們共同的愛(ài)好。她的聲音優(yōu)雅清脆，我的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，合二為一，也沒(méi)有什么不可以的事情吧！我最喜愛(ài)的就是在空調房里開(kāi)一場(chǎng)“演唱會(huì )”。我們把手機的音量調到中等，打開(kāi)MV，跟著(zhù)手機中的人物旋轉，跳躍，唱歌……是那樣的多姿多彩，引人入勝��！每當父母打開(kāi)房門(mén)時(shí)，也許是“偶然的機遇”吧！我們都在津津有味得讀著(zhù)每一本我們喜歡的書(shū)。有了她，是我生命中最快樂(lè )的事情。
純凈水，清清的，涼涼的，仿佛是清澈湖水中倒映著(zhù)得每一個(gè)故事。我相信，這份友誼，永不褪色！
綠苦瓜的苦澀
“接力賽”即將開(kāi)始，我心里想，接力賽，我不就可以和她一組了嗎？可當我站到她面前，正準備開(kāi)口說(shuō)出我的想法時(shí)，她那眼神似乎可以殺“死”一個(gè)人：“呵，你別想指望跟我在一組，你跑的比‘烏龜’還慢……”話(huà)未說(shuō)完，她那長(cháng)長(cháng)的馬尾辮從我臉上拍過(guò)，有些疼，也不是普普通通的.疼，是使人要下十八層地獄的感受，我眼眶頓時(shí)濕潤。這哪是兩個(gè)人的友誼，分明就是我一個(gè)人孤身在荒島上的友誼！我擦了擦殘留在眼角的淚珠，我不能輕易落淚，我要獲勝！我更要讓她知道，沒(méi)有了她，我照樣可以贏(yíng)！
“接力”開(kāi)始了，她是第一棒，我是第二棒。在初跑時(shí)，不知怎么了，她卻一不小心滑到了。我什么也不顧，忘記了隊友，忘記了比賽，沖向她，可是——她卻對我說(shuō)：“讓開(kāi)！”說(shuō)完后，又重新站了起來(lái)，努力追回差距，我也在拼命地跑著(zhù)，那腳步，含著(zhù)淚水，撕心裂肺地奔跑著(zhù)。然而，那是不可能的，她永遠不可能得到冠軍�？粗�(zhù)她的模樣，想著(zhù)那句話(huà)，雖然我贏(yíng)了，可是我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)……
綠色的苦瓜，苦苦的，澀澀的。一滴淚，情不自禁地滴下來(lái)，這份友誼，該如何安放？
熱帶水果的熱情
比賽結果出來(lái)了，我們組是第一名，她們則是第二名。我正準備尋找她時(shí)，我們的眼神交匯在了一起，我意識下眼神的閃躲，回過(guò)神來(lái)，發(fā)現她還在原地了。正準備離開(kāi)時(shí)，一顆糖遞到了我手中，突然感覺(jué)到久違的甜蜜。我又再一次看了看她，我們不約而同地笑了。她說(shuō)，希望我們還是好朋友！我聽(tīng)了這句話(huà)，心情格外的開(kāi)心，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想，友誼終于回來(lái)了！
熱帶水果，甜甜的，討人喜愛(ài)。我堅信這份友誼，永不褪色！
友誼的高三作文 20
當你在細細品一杯香茗時(shí)，會(huì )發(fā)現，每一次品出的都是不一樣的感覺(jué)，也許你會(huì )不以為然地說(shuō)不就是苦澀味嗎，但每每回味，總能品出苦澀背后的甘甜。
人生如戰場(chǎng)，隨時(shí)隨地我們都要面對許許多多人生給我們帶來(lái)考驗。還記得那一次，我在補習班與同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，比的是這次月考的分數。月考那天如期而至是最一發(fā)下來(lái)，我倆就埋頭奮筆疾書(shū)，注意力全部集中在那張滿(mǎn)是英文的月考卷上，不敢有一絲一毫的松懈。時(shí)間一分一秒的在流逝，教室里安靜得連根針掉在地上都可以聽(tīng)得一清二楚，只有聽(tīng)著(zhù)那寫(xiě)字的沙沙聲，才會(huì )讓我覺(jué)得教室里并不是空無(wú)一人。大家都筆耕不輟，想要把自己最好的實(shí)力展現出來(lái)。時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，我已經(jīng)完成了這份試卷，側過(guò)頭瞥了瞥同學(xué)，見(jiàn)他還在埋頭苦做，我要繼續檢查了起來(lái)。我一遍又一遍不厭其煩地檢查著(zhù)，有時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)拼寫(xiě)錯誤的單詞，但又立即修改了過(guò)來(lái)。當我再也找不出錯誤的時(shí)候，心想：這次的贏(yíng)家一定會(huì )是我。
可是不知是老天愛(ài)捉弄人，還是我自身的原因，那次月考我竟然以0.5分的差距敗下陣來(lái)。知道這個(gè)令人窒息的消息后， 我心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的不甘，憑著(zhù)自己要強的性格，生了好久的悶氣，責怪自己在檢查的時(shí)候為什么沒(méi)有再仔細一點(diǎn)。其實(shí)每每現在回想，還是不明白當初自己在生什么氣？是自己的，還是別人的。到現在我也沒(méi)有一個(gè)準確的答案。在那段時(shí)間里，我渾身散發(fā)著(zhù)低氣壓，下課總是在教室里如不知疲倦的.機器一般刷題，算是對我的自我懲罰吧。以前跟我幾個(gè)玩的要好的朋友，在那段時(shí)間里，也沒(méi)有故事中那些所謂的噓寒問(wèn)暖，甚至連最簡(jiǎn)單的關(guān)心一下都沒(méi)有，也讓我很受打擊。在這雙重的打擊下。我變更沉默了，而那個(gè)認為的導致我變成這樣的他，卻是唯一一個(gè)來(lái)溫暖我的人。那時(shí)的他，如同一個(gè)天使，我從黑暗中拉出來(lái)，讓我重見(jiàn)光明。他說(shuō)：“你是不是因為上次月考的事�！蔽覜](méi)回答，他也不在乎，仿佛早以預料到了我的反應，繼續說(shuō)道：“如果是因為我的原因讓你變成現在這樣，我很抱歉。但我不相信這一次失敗就能打倒你，你永遠是積極樂(lè )觀(guān)的那一個(gè)，而不是像現在這樣，我認為這不是真正的你。真正的你現在應該是在為下一次的考試做準備，再與我一決高下，證明自己的實(shí)力。振作起來(lái)吧，我很看好你這個(gè)對手哦�！彼顷�(yáng)光般的笑容和這一番話(huà)語(yǔ)，使我愣住了，那一瞬間，我感到不知所措，陷入一種迷茫的狀態(tài)，可一秒過(guò)后我又豁然開(kāi)朗，回以他一個(gè)同樣的笑容。
失敗固然讓人感到苦澀，但我認為這其中的友誼，卻是甜蜜的。在這一杯香茗中，我品到了苦澀，更多的是一份坦然，一份理解和一份純真的友誼所包含的甜蜜。
友誼的高三作文 21
友誼，其實(shí)很簡(jiǎn)單。 活在這個(gè)世上，為的是友誼。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。 當我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。
當我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們獨自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們變得心情愉快。它能給我們心靈最好的安慰，從悲傷痛苦陰影中走出，這不是別的，只是微妙的友誼，簡(jiǎn)單而又復雜的友誼，友誼擁有著(zhù)神奇的力量。
“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(cháng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內存知己,天涯若比鄰”的千古名句。朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。
當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然后就成了朋友。友誼就是這么簡(jiǎn)單。 俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì )感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人欣慰，使人快樂(lè )，使人向前……
友誼有時(shí)也會(huì )使你感到悲哀，因為，朋友之間偶爾會(huì )發(fā)生沖突，往往會(huì )對彼此造成許多的不滿(mǎn)，這樣也許會(huì )破壞友誼，會(huì )失去朋友。也因此失去來(lái)之不易的友誼。
友誼也會(huì )使你感到溫暖，這些溫暖也降臨到了我的身上，有一天，外面太陽(yáng)朗照大地，我沒(méi)有顧慮地走進(jìn)學(xué)校，但是一旁的朋友告訴我說(shuō)今天會(huì )下大雨，我不信，繼續走著(zhù)，然而，到了放學(xué)的時(shí)候，烏云密集，雨，不斷地往地下砸，隨時(shí)變化著(zhù)。有時(shí)大，有時(shí)小。我面對這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨一籌莫展。天也漸漸黑了，雨絲毫沒(méi)有停的'意思，正當我準備冒雨回家時(shí)，一把傘遮在了我的頭頂，我驚訝地回頭一看，原來(lái)是好朋友某某某，她好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就說(shuō)道：“我們一起走吧！”我開(kāi)心地笑了笑，友誼的溫暖像一把火，霎時(shí)占據了我冰冷的心，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了此時(shí)的寂靜。
我明白了什么才是真正的友誼-在朋友困難時(shí)伸出援助之手，在你需要他們的幫助時(shí)，朋友也會(huì )讓自己重新振作。友誼是我最寶貴的東西，它讓我懂得了：不管怎么樣，不管遇到多大的困難，朋友永遠在身邊。
當然，我們也要為朋友兩肋插刀，互幫互助，對朋友要真誠相待，在關(guān)鍵的時(shí)候，不能拋棄友誼。因為友誼，才是世界上最美好的東西。
友誼的高三作文 22
友誼里個(gè)值得珍藏的財富，對于誰(shuí)都一樣。不過(guò)“說(shuō)翻就翻”的友誼，不值得懷念。友誼很珍貴，它像春天的雨露，滋潤萬(wàn)物；它像夏天的涼風(fēng)，清涼舒爽；它像秋天的麥子，珍貴難得；它像冬天的雪花，抓不住又摸不透。
“友誼似金，擁者可貴”。如果把友誼比作一條小船，讓它堅固起來(lái)，無(wú)論走多遠都不會(huì )被波濤海浪打翻。怎樣堅固友誼，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。如果說(shuō)友誼是一顆常開(kāi)花的樹(shù)，那澆灌這棵樹(shù)的，就一定是來(lái)自心田的泉水。如果說(shuō)友誼是一朵玫瑰，那使它綻放的，就必定是每天明媚的陽(yáng)光。
馬克思說(shuō)過(guò)，“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實(shí)去鞏固�！边@句話(huà)用來(lái)形容他和恩格斯的友情再合適不過(guò)了。他們共同領(lǐng)導國際工人運動(dòng)，辦報社，編雜志。他們會(huì )因為一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題爭得面紅耳赤，但都從未背棄過(guò)對方。如此純潔又忠貞的友誼讓人向往。
還有一種友誼，叫王昌齡和李白�！拔壹某钚呐c明日，隨君直到夜郎西�！蓖醪g與李白的“寄心明月，惺惺相惜”讓人無(wú)比羨慕。但王昌齡最后還是親手送走了李白，仿佛走后，到處一片孤寂�；蛟S兩人有相同的愁緒，在官場(chǎng)上不盡人意，或許兩人趣味相投，都熱衷于游覽祖國……無(wú)論是什么緣故，王昌鈴和李白，就是名副其實(shí)的好朋友。
不過(guò)，志同道合才是交朋友的關(guān)鍵�！妒酚洝分袑�(xiě)過(guò)，“一死一生，乃知交情；一貪一富，乃知交態(tài)；一貴一賤，交情乃見(jiàn)�！标P(guān)于管寧華韻的友情，就是個(gè)“反面教材”。一天，管寧和華韻同在園中鋤草。兩人看見(jiàn)地上有一片金，管寧仍依舊揮動(dòng)著(zhù)鋤頭和看到瓦片石頭一樣沒(méi)有區別，華歆高興地拾起金片而后又扔了它。曾經(jīng)，他們同坐在同一張席子上讀書(shū)，有個(gè)坐著(zhù)有圍棚的車(chē)穿著(zhù)禮服的人剛好從門(mén)前經(jīng)過(guò)，管寧還像原來(lái)一樣讀書(shū)，華歆卻放下書(shū)出去觀(guān)看。管寧就割斷席子和華歆分開(kāi)坐，說(shuō)："你不是我的朋友了。"華歆因心神不一，管寧割斷席子與之斷交。這就是著(zhù)名的'成語(yǔ)故事“割席斷交”。
找朋友，就要找好朋友。與你不志同道合，自私自利，不管你心中想法的朋友不要交，最終傷的是你的心。當然，我們也要會(huì )呵護友誼。友誼要平等，公正，每個(gè)人也都要尊重他人，不去試探他人底線(xiàn)。俗話(huà)說(shuō)：“與人交友，自留三分”。如果一個(gè)人把全部的心思都給了朋友，那最終失敗的，被傷害的，還是自己。
衣服新的好，朋友舊的好。與你相處時(shí)間長(cháng)的朋友，自然就成了你的老朋友。世上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西。愿你在人生中，找到自己真正好的朋友，找到可以讓你相信的朋友。
不承擔責任。
友誼的高三作文 23
很多美好的東西，只有等到失去了才會(huì )懂得珍惜，比如友誼。年少的我們都以為它不值一提，等到長(cháng)大了才會(huì )明白，年少時(shí)的友誼才是最珍貴的情意。
友誼，是我曾經(jīng)最不缺，也是我現在最匱乏的。在我的記憶深處，有這樣一個(gè)女孩子，她叫婷婷，是我最好的朋友，但“最好”這個(gè)詞只能用在過(guò)去了。
我們從小就認識。小的時(shí)候，我們每天都形影不離，婷婷對我很好，有什么好吃的都給我，而我總是對她發(fā)脾氣。她性格開(kāi)朗，是學(xué)校里的小霸王，同學(xué)們都怕她，我很膽小，總是被其他同學(xué)欺負。幸好，她總是保護我，不讓我受到傷害。
也許，我真是不知道珍惜眼前擁有的一切，婷婷對我越好，我就越過(guò)分得傷害她。慢慢，我發(fā)現她對我不像從前了，變得有一些冷淡，我心里不免有些難過(guò)。
那個(gè)雨天，是我們徹底決裂的日子。
一天下午，天空下著(zhù)傾盆大雨，我一個(gè)人走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)在雨中奔跑的婷婷，我想叫住她，但還是忍住了。她看見(jiàn)我后停下了腳步，而我則自顧自往前走。我以為她會(huì )像以前一樣主動(dòng)跟我講和，結果沒(méi)有，她繼續跑遠了�？粗�(zhù)她遠去的背影，我才明白自己失去她了，徹底失去這個(gè)對我很好很好的朋友了。
后來(lái)，婷婷沒(méi)有再理過(guò)我，我們再也沒(méi)有了之前的親密無(wú)間。我才明白，她在雨中的停頓是給我和解的機會(huì )，她的背影是在告訴我，人要懂得珍惜。
俗話(huà)說(shuō)，凡事皆有因果。我想，友誼也不例外。
失去婷婷這個(gè)唯一的朋友之后，我遭受到了同學(xué)們的孤立，嘗到了前所未有的孤獨滋味。我嘗試著(zhù)接近婷婷，可是她變了，遠離我了。
上了初中，我還是一樣被孤立，每天孤零零的，沒(méi)有朋友，那時(shí)候我很希望在我的生命中有一份純真的友誼�？墒�，在別人那里很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，在我這里卻成了難題。
一天，有兩個(gè)同班同學(xué)來(lái)到我的身邊，說(shuō)愿意和我做朋友，我很欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，我每天都跟在她們的身后，像一個(gè)跟屁蟲(chóng)。時(shí)間長(cháng)了，我發(fā)現她們并沒(méi)有把我當成真正的朋友，總是拿我開(kāi)各種玩笑。有時(shí)候，還會(huì )跟別人說(shuō)我的壞話(huà)。
那天，是一個(gè)雨天，是我再次失去友誼的.雨天。
那天期末考試結束后，我收拾書(shū)本，往家里趕。那天正下著(zhù)雨，雨雖然不是很大，但回到家我絕對可能被淋成落湯雞。這時(shí)，我看見(jiàn)那兩個(gè)所謂的“朋友”，正打著(zhù)傘手牽手走在前面，我跑上去追到她們�？勺屛覜](méi)想到的是，她們并沒(méi)有理我，只是瞟我一眼便走了。那一刻，我才知道被傷害是什么滋味，心痛是什么滋味。
直到今天，我還是沒(méi)有一個(gè)朋友。我想這就是“百因必有果”吧。如果當時(shí)我不傷害婷婷，那一切是不是就不會(huì )這樣發(fā)展。
再好的感情，也經(jīng)不起敷衍，再燙的水，也會(huì )冰涼。所以，眼前的每一個(gè)人，都是我們應該去珍惜的。
友誼的高三作文 24
下課鈴響徹校園，我從課室竄出，馬上到“老地方”和他相見(jiàn)。正當我對他吃到的行為感到奇怪的時(shí)候，他從我后面蹦出，著(zhù)實(shí)嚇了我一跳。就這樣我們笑了起來(lái)，笑得很開(kāi)心，很深刻!
我們在課余時(shí)間就談?wù)撃澄焕蠋�，某位同學(xué)。似乎挺枯燥，但是從他口中說(shuō)出來(lái)，卻有很特別，總能把人逗笑。如小品，每一段都覺(jué)得有趣，好玩。我很高興能認識這位朋友，他讓不擅長(cháng)交流的我在課余時(shí)間找到了快樂(lè )。
但從那天開(kāi)始，我卻宣布要和他分離。
學(xué)校以打架嫌疑的罪名讓我退學(xué)，我必須要離開(kāi)這城市，但卻有些東西帶走，那份友誼總是放不開(kāi)。我和他相約在1年后的暑假在“老地方”相見(jiàn)。我很高興，因為他并沒(méi)有唾棄我這個(gè)朋友。我捧著(zhù)那珍貴的諾言離開(kāi)了朋友，離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)了這個(gè)城市。去到新學(xué)校，由于我的性格內向，很少言語(yǔ)，沒(méi)交到朋友。唯一讓我慰藉的是，在另一個(gè)城市還有一個(gè)朋友記著(zhù)我。
我把一個(gè)電話(huà)號碼永遠記著(zhù)，那是我的.朋友告訴我的，我把它背得滾瓜爛熟。寒假到了，我迫不及待地撥通了之前記著(zhù)的電話(huà)。忙音之后，傳來(lái)的是一個(gè)中年婦女的聲音，我問(wèn)起我的朋友的名字，對面傳來(lái)刺刀般的聲音：“打錯了�！蔽倚α似饋�(lái)，笑自己連朋友的電話(huà)號碼都沒(méi)記好，笑自己記了那么久的電話(huà)號碼居然沒(méi)有任何意義。
在接著(zhù)的一個(gè)學(xué)期，我一直在想肯定是自己記錯了。
暑假到了，我揣著(zhù)興奮的心情準備好行李，想馬上出發(fā)去找我的朋友。但卻遇到父母的一再阻撓，他們總是滿(mǎn)口的外面危險，不應該出去之類(lèi)的話(huà)。把外面的世界比喻成地獄。當我叫他們陪我去的時(shí)候，卻又是一大串推辭的言語(yǔ)，忙，忙，還是忙。但我并沒(méi)妥協(xié)，多次偷跑出去，卻有被父母拽回來(lái)了。撕心裂肺的感覺(jué)也不外乎如此，我似乎感覺(jué)的友情的分量了，重到我都有點(diǎn)支持不起來(lái)。
我開(kāi)始絕望，可能朋友已經(jīng)把我認為是不守諾言的人看了，不知道他等了我多久。
又兩年，我初中畢業(yè)了，開(kāi)始回到我原來(lái)的城市。去到那個(gè)“老地方”，到處是一片狼藉，因為聽(tīng)說(shuō)這學(xué)�？煲鹆�，要是我再遲一點(diǎn)的話(huà)可能“老地方”也不復存在了。沒(méi)有任何人，只有我獨自的嘆息和哪扭曲的影子。
我把自己所能聯(lián)絡(luò )到的朋友全找遍，卻沒(méi)有一個(gè)人知道他現在在那里，或者說(shuō)從來(lái)沒(méi)有人知道他住哪里�？赡芩臀乙粯右彩莻�(gè)寡言少語(yǔ)的人，在偶然的機會(huì )下，我們相遇，成為朋友。但卻由于我的失信而使這份友誼不能維持下去。
要是能遇上你，我要讓你知道我沒(méi)有赴約的原因;要是能遇上你，我要讓你知道我獨自一個(gè)的痛苦。這是或許是一個(gè)結局，一個(gè)永別的結局。
友誼的高三作文 25
一天中午，媽媽下班回來(lái)，遞給我一封信，我接過(guò)來(lái)一看，信皮上寫(xiě)的是讓媽媽轉交給我。我迫不及待地把信打開(kāi)，先看了一下寫(xiě)信人的名字：“你童年時(shí)代的朋友：小蓮”小蓮？是她呀，我一口氣看完了這封信，又默默地看著(zhù)窗前花幾上的那盆萬(wàn)年紅，童年時(shí)代的情景，一幕幕地浮現在眼前。
那年，我才六歲，還沒(méi)有上學(xué)，經(jīng)常和東院的`小蓮在一起玩。夏天，我們手挽手到花園里去，一起撲蝶，采野花，或者玩打沙袋；冬天，就在屋里畫(huà)畫(huà)，玩撲克，如果下雪了，就堆雪人，打雪仗。小蓮和我同歲，也和我一般高，可她比我勁大。
那年夏季的一天，我倆之間發(fā)生了件不愉快的事。
那天中午，我睡完午覺(jué)去小蓮家，她正在外屋洗臉，我就走進(jìn)了里屋。里屋的窗臺上放著(zhù)好幾盆花。這幾盆花和我天天“見(jiàn)面”，它門(mén)的特征我都能說(shuō)出來(lái)。那天我卻發(fā)現了一盆新花。這盆花長(cháng)著(zhù)微微透明的莖和翠綠的葉，開(kāi)著(zhù)一片一片的小紅花�；m不算太漂亮，我卻覺(jué)得很新鮮。于是便上前摘下一朵花戴在頭上，對著(zhù)鏡子一照，花太小，不好看，然后又把這盆花其余的幾朵，也全摘了下來(lái)。這時(shí)，小蓮進(jìn)來(lái)了，她一眼就發(fā)現那盆花只剩蓮和葉了�；仡^一看，我正在鏡子前面戴花，她可生氣了，拿起毛巾沖著(zhù)我頭上撲打了好幾下，把花都打落在地上，我愣呵呵地問(wèn)：“你，你這是，這是干什么？”“這是我姐新要的花，你隨便就摘，怎么可以呢！”我大聲說(shuō)：“那怕什么！”她更生氣了，上前使勁推了我一下，我一下坐在地上，頭磕在桌子角上，疼得我大聲哭著(zhù)跑回家去。
兩天后，我自己坐在院子里，覺(jué)得很沒(méi)意思，我多么希望小蓮來(lái)找我玩呀。后來(lái)我實(shí)在悶得受不住了，就摘了兩朵很大的紅花去找小蓮，向她道歉�？墒�，走到她家門(mén)口，我沒(méi)有勇氣進(jìn)去，覺(jué)得心里不是滋味，又回來(lái)了。
很久以后的一天，小蓮的爸爸媽媽來(lái)到我家，對我爸爸媽媽說(shuō)，因為工作調動(dòng)，要搬走了。我一聽(tīng)，大吃一驚，顧不得聽(tīng)他們說(shuō)什么，跑到院子里嗚嗚地哭起來(lái)。這時(shí)身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“小麗，你還疼嗎？”我一看，原來(lái)是小蓮，就哭地更兇了，一邊哭著(zhù)一邊說(shuō)：“我再也不能和你玩了……”她說(shuō)：“你別哭，我走了一定給你寫(xiě)信�！薄安�，你不會(huì )寫(xiě)信�！薄皶�(huì )，我以后就會(huì )了�！�
幾天以后，她真的要走了，分別那一天，更使我難忘，汽車(chē)站上，我把一塊非常好看的手帕給了她，她把那盆萬(wàn)年紅給了我。這時(shí)，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)，我急忙追著(zhù)汽車(chē)，說(shuō)了幾句告別的話(huà)，眼淚就流出來(lái)了。汽車(chē)走遠了，我才抱著(zhù)花盆，慢慢地走回家。
如今，我己上五年級了。小蓮她也上五年級了吧。我是多么思念她呀，她一定也很想念我吧！
友誼的高三作文 26
友誼是什么，友誼是人與人之間基于信任的情感，是人與人之間的一種紐帶，連接著(zhù)人們的思想與心靈。只是不是所有的友誼都是什么生死之交，有些人只是沖著(zhù)你的利已而來(lái)，而當你失去了一切，變得沒(méi)有利益的時(shí)候他們跟著(zhù)你也就沒(méi)有了意義，并不會(huì )幫助你度過(guò)難關(guān)，只有一小部分人才是患難見(jiàn)真情；也有一生忠心耿耿與你一起奮斗的伙伴，也有雖然彼此沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾次，相隔千里卻能惺惺相惜，互相幫助。
最難得的友誼是患難之交。有些朋友是可以在你困難的時(shí)候幫助你的，在你真正需要他的時(shí)候他會(huì )第一個(gè)來(lái)幫助你，但是那些酒肉朋友，跟著(zhù)你只是為了那小小的利益，真正不會(huì )幫助你干什么。在你有困難的時(shí)候幫助你的朋友才是非常珍貴的友誼。比如說(shuō)介子推與晉文公的故事，也許沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是這是友誼的一種境界。當時(shí)，有一個(gè)叫重耳的君王被流放出國，在逃亡的時(shí)候因為太餓了，走不動(dòng)了。這時(shí)候他的其中一個(gè)大臣一直跟著(zhù)，看見(jiàn)了他的君王快不行了，就割股啖君，最終他們挺過(guò)去了。而這個(gè)君王也就是重耳成為了歷史的名人，晉文公。當他們分封職位的時(shí)候，介子推沒(méi)有去反而隱居深山上與他的老母親一起。當晉文公先把他用火趕出來(lái)的時(shí)候，他被燒死了，并沒(méi)有在晉文公哪里取得什么利益。這就是患難見(jiàn)真情的朋友，不索取任何利益。
最可貴的友誼是一生忠心耿耿，不離不棄。忠誠是相互的并不是人與狗之間的忠誠，要說(shuō)的是人與人之間的信任，比方說(shuō)關(guān)羽和劉備。當關(guān)羽與他的大哥劉備打了下邳之戰后走散了之后，關(guān)羽到處打聽(tīng)他大哥的消息，當他知道了劉備在那個(gè)地方之后，放棄一切曹操給他的，榮華富貴，豪宅。過(guò)五關(guān)斬六將，不害怕曹操派兵追殺他，去找他的`大哥。這就是任與人之間的信任。也是人和人的忠誠。
友誼的最高境界是思想的互相理解。即便是兩個(gè)人身處遠方，也會(huì )有一種精神的溝通。思想永遠是在一起的，很少有這種境界的朋友。就像杜甫與李白，他們是的友誼非常深，雖然說(shuō)一生只見(jiàn)過(guò)三次面，可是他們的精神永遠是連在一起的，當李白被流放，杜甫夜夜都在思念他的朋友，這就是友誼，這就是精神的紐帶。杜甫寫(xiě)詩(shī)思念李白，徹夜不眠。雖然說(shuō)李白在被流放的時(shí)候新皇帝上任把所有囚犯放掉了，杜甫依舊擔心李白，擔心他一路不平安。
友誼的這三種境界，任何一種境界都非�？少F�；茧y見(jiàn)真情的友誼是難得的，因為只有很少一部分人會(huì )在你最需要幫助的時(shí)候幫助你。當一個(gè)人對你忠心耿耿，你也會(huì )對他忠心耿耿。這是很可貴的友誼。最后當你真正找到一個(gè)可以通過(guò)精神幫助你，即使不用在身邊就可以幫助你的朋友，這才是最高境界。
希望你去能遇到自己一生的知音。
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