一百條裙子讀后感200字（通用6篇）
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的一百條裙子讀后感200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一百條裙子讀后感200字 篇1
旺達是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩，她沒(méi)有媽媽?zhuān)刻於即┩粭l舊的褪了色的裙子，每天都自己洗，自己燙，有時(shí)來(lái)不及燙，不干也只好穿上去上學(xué)。旺達的同學(xué)們卻因為她的怪名字和只有一條舊裙子，而拿她開(kāi)玩笑。旺達默默忍受著(zhù)但內心卻非常難過(guò)。直到有一天，旺達說(shuō)她有一百條各式各樣的漂亮裙子時(shí)，反而有更多地嘲笑、諷刺。最后，旺達因受不了嘲笑而轉學(xué)了。把自己畫(huà)出來(lái)的一百條漂亮裙子給同學(xué)們留了下來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們才發(fā)現原來(lái)旺達是多么愛(ài)她們，原來(lái)旺達有那么聰明！
假如我是旺達，在面對別人的嘲笑時(shí)，我能像旺達一樣不和他們吵鬧嗎？假如別人嘲笑旺達這樣的同學(xué)，我該怎樣做呢？《一百條裙子》讓我更加珍惜我與同學(xué)之間的友誼，教我學(xué)會(huì )了理解和尊重別人。
一百條裙子讀后感200字 篇2
讀了《一百條裙子》這本書(shū)，我發(fā)現每一個(gè)女孩子的心里都有著(zhù)和旺達一樣的一百條裙子，這本書(shū)的主人公是旺達，旺達家里很貧窮，每天都要走泥濘路來(lái)上學(xué)，而佩琪和瑪蒂埃是兩個(gè)愛(ài)搗亂的女孩，她們和好學(xué)生坐在一排，佩琪是全校最受歡迎的女生，瑪蒂埃是她最好的朋友。佩琪有好多漂亮的'裙子，但瑪蒂埃也是個(gè)窮孩子。后來(lái)旺達轉學(xué)了，她們發(fā)現旺達留下了一百條裙子，而且非常喜歡、愛(ài)她們，我在想佩琪、瑪蒂埃是不是這時(shí)的心里是慚愧的，她覺(jué)得自己不應該奚落她、冷落她。
讀完后，我有了深深的感受，我覺(jué)得和同學(xué)們之間應該互相幫助，不應該冷落別人，不應該奚落別人，不要像佩琪和瑪蒂埃一樣對旺達那樣。
一百條裙子讀后感200字 篇3
這本書(shū)的主人公是旺達。她是一個(gè)聰明、可愛(ài)的女孩子。她想有一百條裙子，可是因為家庭貧窮，她只有一條已經(jīng)褪了色的藍裙子。她的同學(xué)佩琪和瑪蒂�？偸窍矚g和別的同學(xué)一起嘲笑、諷刺旺達。
有一天，旺達終于忍受不了這些嘲笑而轉學(xué)了。沒(méi)過(guò)幾天，老師就告訴其他同學(xué)們，旺達的畫(huà)獲了大獎，還有一枚獎?wù)�。旺達畫(huà)的都是自己幻想的裙子。有過(guò)了一些日子，老師收到了旺達家給同學(xué)們的信，以前朝笑她的女生都感到慚愧。她們就給旺達寫(xiě)了一封信表示了自己的歉意�？墒峭_并沒(méi)有責怪那些女士，還要把自己畫(huà)的倆張裙子分別送給佩琪和瑪蒂埃。佩琪和瑪蒂埃才知道原來(lái)旺達是很喜歡自己的……
讀了這個(gè)故事讓我明白：不管你的同學(xué)是貧窮還是富有，是學(xué)習好還是學(xué)習差都要和他（她）和睦相處。
一百條裙子讀后感200字 篇4
讀了這本書(shū)，我知道了旺達那時(shí)候的感受，同學(xué)嘲笑，同學(xué)欺負，這滋味讓人讀著(zhù)就不好受，旺達整天都要處在這樣的環(huán)境下�，數侔：团彗�，對別人很好，但是對旺達一點(diǎn)也不好，又嘲笑，又譏笑，連旺達好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)都沒(méi)發(fā)現，直到第三天，她們要在上學(xué)路上嚇旺達的時(shí)候，等啊等，等啊等，都沒(méi)等到的時(shí)候，才留意旺達，發(fā)現旺達沒(méi)上學(xué)的，最后，旺達轉學(xué)了，馬蒂埃和佩奇才對旺達好，她們寫(xiě)給了旺達一封信，沒(méi)有地址，后來(lái)旺達給老師寫(xiě)了一封信，瑪蒂埃和佩奇也不知道信送到了沒(méi)。
一百條裙子讀后感200字 篇5
故事的主人公是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的波蘭女孩：旺達·佩特斯基，他總是穿著(zhù)一條洗白了的舊裙子，正因為有這奇怪的名字和舊裙子，女孩們都不愿意和她玩，不喜歡她。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她的家里有一百條裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。沒(méi)人會(huì )相信他，而且大家都會(huì )拿這種事情來(lái)開(kāi)玩笑，捉弄她，尤其是佩琪。旺達默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于忍受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，他給大家留下了那一百條“裙子”，讓那些捉弄過(guò)他的女孩子們發(fā)現，原來(lái)旺達是那么的愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)非�？蓯�(ài)、聰明的女孩。于是，佩琪和馬蒂決定寫(xiě)信給她道歉，并且要把她找回來(lái)�？墒峭_再也不會(huì )回來(lái)了……
旺達到底有沒(méi)有原諒大家呢？我最感興趣的是佩琪和馬蒂寫(xiě)信給旺達道歉，并要把她找回來(lái)。因為佩琪和馬蒂知道了自己的過(guò)錯拍，并說(shuō)要把她找回來(lái)，這句話(huà)就好像說(shuō)我就算找到天涯海角，也要把旺達找回來(lái)，這里把我深深的感動(dòng)了。
富人不應該因為自己有錢(qián)而嘲笑別人，窮人也不應該因為沒(méi)有錢(qián)而感到自卑，不管是好學(xué)生還是差生，每個(gè)人都會(huì )有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應該學(xué)習每個(gè)人的長(cháng)處，學(xué)會(huì )尊重他人，珍惜身邊的朋友，珍惜同學(xué)間的友誼，且行且珍惜！
一百條裙子讀后感200字 篇6
最近一段時(shí)間，我讀了《一百條裙子》這本課外書(shū)。這本書(shū)主要講了有個(gè)叫旺達的女孩，每天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué)，她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，同學(xué)們都不愿意和她玩。有一次女孩們在贊美別的同學(xué)的漂亮裙子，旺達告訴大家她也有，并且有一百條，大家都不相信都嘲笑她，每次她們問(wèn)，旺達就會(huì )抿著(zhù)嘴回答自己確實(shí)有，這樣同學(xué)們就會(huì )更加嘲笑她，終于旺達受不了同學(xué)們的嘲諷，不再來(lái)上學(xué)，她們全家都搬走了。搬走之后，旺達的一百幅繪畫(huà)作品畫(huà)的全是美麗的裙子，在學(xué)校也得了獎，原來(lái)這就是旺達說(shuō)的一百條裙子，曾經(jīng)嘲笑他的同學(xué)非常后悔，告訴旺達得獎的事，旺達也回信了，信中也沒(méi)再埋怨曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)。
讀了這本書(shū)，我要學(xué)習旺達的堅強與善良，對別人要有寬容之心，對自己要堅持自己的理想。
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