每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1000字（通用7篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1000字（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1000字1
從小我就喜歡跟著(zhù)爸爸媽媽一起旅行，在旅行之中，除了可以盡情的放松心情外，每到一個(gè)陌生的鄉鎮或大城市，更能感受到當地的風(fēng)土民情，享受不同文化的洗禮。之前只能在電視上或是旅游指南上看到的景點(diǎn)，此時(shí)此刻竟然就出現在眼前，而美食節目上介紹的特色小吃，更可以讓我們大快朵頤。旅行過(guò)許多地方之后，仔細想想，雖然外面的世界很美好，但真正能讓我心中充滿(mǎn)感動(dòng)和認同的，還是只有我的家鄉安平。
每天清晨，跟著(zhù)媽媽到火車(chē)站前的市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，我發(fā)現原來(lái)市場(chǎng)每天都比我早起，空氣之中彌漫著(zhù)小販的叫賣(mài)聲，街道上來(lái)來(lái)往往的人潮和兩旁擺放的貨品，安平的早晨就是這樣的活力十足�；疖�(chē)站前更可以看到許多南來(lái)北往的旅客，雖然只是一個(gè)小車(chē)站，但它卻是許多出外游子心中回憶的源頭，是安平居民心中最美的火車(chē)站。而火車(chē)站前還有一條名聞遐邇的鵝肉街，美味的鵝肉料理，總是讓許多外來(lái)的旅客回味再三。
一談到安平，很多人會(huì )先想到的是充滿(mǎn)靈異色彩的安平鬼屋。以前還小的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于安平鬼屋的傳說(shuō)，每天上學(xué)時(shí)都得經(jīng)過(guò)鬼屋的外頭，膽小的我總是催促媽媽快點(diǎn)經(jīng)過(guò)，心中常常不由自主的害怕起來(lái)。直到有次上社會(huì )課時(shí)，我與班上的同學(xué)一起負責介紹自己的故鄉，在查了許多資料之后才發(fā)現，原來(lái)安平鬼屋的本名應該叫做“劉家古厝”，鬼屋只是后來(lái)的傳說(shuō)，其實(shí)劉家古厝是一個(gè)十分美麗的閩南式建筑，我們可以想像當初古厝主人的富有，劉家古厝更記錄安平的歷史。
除了劉家古厝，安平還有許多名勝古跡，在省道旁邊的表演藝術(shù)中心，是安平文化教育的中心。安平的玉山高粱酒更是與東北高粱齊名，玉山高粱酒文化園區里頭有許多關(guān)于高粱酒歷史的照片，也有許多釀造高粱酒的知識。而我常常會(huì )和家人一起到廣場(chǎng)散步和運動(dòng)，我喜歡廣場(chǎng)里面翠綠的草皮，運動(dòng)累了也愛(ài)坐在大樹(shù)下休息，和家人一起享受悠閑的感覺(jué)。
媽媽在安平鄉的農會(huì )上班，因此認識了許多辛苦工作的農夫，而安平最有名的農產(chǎn)品要算是菠蘿了，媽媽常常會(huì )跟農人買(mǎi)些菠蘿回家，吃完飯后，品嘗著(zhù)安平的鳳梨，菠蘿酸酸甜甜的感覺(jué)還沒(méi)入口就令人口水直流，吃起來(lái)的感覺(jué)更是讓人感到幸福，除了有農夫的用心之外，也有屬于安平樸實(shí)的味道。
安平還有許多迷人的美麗事物，不光是可以看得到的風(fēng)景，這個(gè)小鄉鎮之中，還有濃濃的人情味，走在安平的街上，常常會(huì )遇得到許多親戚朋友，遇見(jiàn)彼此總會(huì )熱情的打招呼，感覺(jué)安平就是一個(gè)大家庭一樣，生活在這里會(huì )讓人覺(jué)得格外的輕松和自在。
當旅行一陣子之后，我總是會(huì )不由自主的開(kāi)始想念安平，想快點(diǎn)回到家里，呼吸安平的空氣，在我心里，安平就是這樣美好的地方。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1000字2
人生這一趟列車(chē)，不知不覺(jué)已經(jīng)駛入了中年的站點(diǎn)。沒(méi)有了春天的萬(wàn)紫千紅，失卻了夏天的熱情似火。撲面而來(lái)的，已是“無(wú)邊落木蕭蕭下”的秋意。
尋尋覓覓，冷冷清清。在日復一日的瑣碎中，如何打造那片屬于中年的風(fēng)景？
大口吃肉、大碗喝酒的豪氣隨著(zhù)青春的逝去正在消散，請遠離燈紅酒綠，不要繼續在酒國里逞英雄了。且飲一杯清茶吧！晨曦微白或半夜時(shí)分，周遭寧靜，放一首輕柔的樂(lè )曲，焚一柱香，讓樂(lè )曲伴隨香霧緩緩流淌，沏一壺茶，細細啜飲，讓樂(lè )之韻入耳，讓香之氣入鼻，讓茶之味入嘴，讓舒暢與愜意沿著(zhù)舌尖，蔓延到每一個(gè)毛孔�！凹氞ń箪`爽，微吟齒頰香”，在茶的滋味中拉開(kāi)每一天的生活；“素瓷傳靜夜，芳氣滿(mǎn)閑軒”，讓茶的清香蕩滌盡每一天的疲憊。在飲茶中，去品味屬于中年的那一份淡定。
也許，你已經(jīng)沒(méi)有體力在球場(chǎng)上廝殺一番了；也許，你已不愿意在棋盤(pán)上絞盡腦汁了。那就在宣紙上潑墨揮毫吧！慢慢地把墨調勻，慢慢地把紙鋪開(kāi)，慢慢地把每一個(gè)字看透。藏鋒露毫，起承轉合，跌宕起伏，返璞歸真，潔白的宣紙上也會(huì )有滿(mǎn)紙的煙云！王羲之的飄逸，歐陽(yáng)詢(xún)的險峻，顏真卿的沉穩，王鐸的跳蕩把你的個(gè)性，你的修養，你的情感，揉入那筆墨之中，去抒寫(xiě)屬于中年的那一份從容。
當然，你不可能像小年輕那樣瘋狂地去追韓劇，也不可能像大媽那樣肆意地去跳廣場(chǎng)舞。那就請你打著(zhù)臺燈翻開(kāi)書(shū)頁(yè)吧！把想讀而又未曾讀過(guò)的書(shū)打開(kāi)吧！把已經(jīng)讀過(guò)而又忘記的`書(shū)重新打開(kāi)吧！張潮說(shuō)“中年讀書(shū)，如庭中望月”�？鬃釉唬核氖换�。這時(shí)，你的心智已充分成熟，你的閱歷已日漸豐富。原先讀不懂的，也許，今天就能讀懂了；原先以為讀懂的，也許，今天又有新的見(jiàn)解了。靜下心來(lái)，遠離喧囂的塵世，忘卻紛擾的名利，在字里行間，去領(lǐng)會(huì )屬于中年的那一份智慧。
當然，中年的站點(diǎn)上，不會(huì )處處是風(fēng)景。上有老要贍養，下有小要教育生活的單調與壓力，也許早已在你的額角刻畫(huà)出了道道皺紋，也許早已把你的心靈打磨成粗糙的礫石。是的，中年是一個(gè)承上啟下的站點(diǎn)，青春的站臺已飛馳而過(guò)，人生的終點(diǎn)又在不遠處等候著(zhù)你。倘若你真的失去了發(fā)現風(fēng)景的眼睛，失去了欣賞風(fēng)景的心態(tài)，站在中年的站點(diǎn)上，你也許真的只能看到絕望，而看不到風(fēng)景了。
莫懷戚《散步》中的一幅畫(huà)面至今記憶猶新：妻子背著(zhù)兒子，我背著(zhù)母親，好像背負著(zhù)整個(gè)世界一樣，慢慢的，穩穩的，在陽(yáng)光下，向著(zhù)那菜花、桑樹(shù)和池塘走去。
是的，盡管背上的擔子很重，盡管腳下可能是一片泥濘。但我們還是應該像《散步》中的那一對夫婦一樣，努力向前，把人生的每一個(gè)站點(diǎn)，走成一片靚麗的風(fēng)景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1000字3
有人說(shuō)，人生就是一場(chǎng)旅行，途中的每一個(gè)站點(diǎn)，都有它們的風(fēng)景。
第一站，童年。在每一個(gè)人的記憶里，童年大概都是美好的，因為，在那個(gè)時(shí)候，孩子們的天真無(wú)邪，純真可愛(ài)。最記得是小時(shí)候和同齡的朋友玩游戲，春天午后是最閑適的時(shí)候，太陽(yáng)光暖洋洋地從樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)間隙中散落開(kāi)來(lái)，地面上留下的是它親吻葉片的影子，棉花糖般地云朵讓人感到心頭甜蜜蜜�！耙�，二，三，四，五……你們躲好了嗎？我要來(lái)找你們嘍！”一位雙手遮著(zhù)眼睛的小男孩大聲喊到，隨后他移開(kāi)雙手，就尋他的小伙伴了，”哈哈哈，我看到你嘍，一個(gè)，兩個(gè)……”，小男孩東找找找找，所有的小伙伴都被找來(lái)了，天色也漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)為大地鋪上了金子，小伙伴都回家了，可他們吟鐺般的笑聲一直縈繞在空氣中，久久沒(méi)有散開(kāi)。童年的站點(diǎn)是甜蜜的，就像棉花糖，甜甜的。
第二站，少年。這也許是人生中最快樂(lè )的時(shí)候，裝滿(mǎn)了因拼搏奮斗而收獲的喜悅，我們共同許下夢(mèng)想的種子，一起為之拼搏而努力，點(diǎn)亮璀璨閃爍的春花朵。如同夏日的早晨，陽(yáng)光好似沒(méi)有正午時(shí)毒辣，顯得更溫和，晨起去上學(xué)的孩子們，整理學(xué)具，穿戴整齊，準備一天新的學(xué)習之旅，來(lái)到學(xué)校后，書(shū)聲朗朗，風(fēng)兒帶著(zhù)花朵的香氣彌漫開(kāi)來(lái)，給孩子們帶來(lái)勇氣。少年的站點(diǎn)是喜悅的，他們在這個(gè)時(shí)候，努力朝著(zhù)夢(mèng)想的方向前進(jìn)，不畏前方是多么困難。
第三站，壯年。大概是忙碌而又艱辛，酸苦而又充實(shí)，在這個(gè)時(shí)候，洋溢著(zhù)他們奮斗后感到歡喜的心情，也承載著(zhù)生活的磨難。也許，在生活中，會(huì )因為一些困難而止步不前，但是他們永不放棄，堅持奮斗，不畏生活帶來(lái)的困難，在春天播種下的種子，到了秋天已經(jīng)茂盛一片了，他們在秋日的陽(yáng)光下，享受收獲的喜悅，秋風(fēng)一吹，放眼望四周，一片片金色在陽(yáng)光下舞蹈，如同金色的海洋。雖然交織著(zhù)生活的困難，但也閃耀著(zhù)他們拼搏的每一顆繁星。壯年的站點(diǎn)，雖然艱辛但也洋溢著(zhù)喜悅。
第四站，暮年。雖說(shuō)是人生的最后一站，此時(shí)車(chē)上已只剩下寥寥幾人，但是安靜祥和的。在這些安靜祥和的日子中，老人們越來(lái)越向往寧靜和舒適，他們會(huì )在清晨里迎著(zhù)第一陽(yáng)光，迎著(zhù)陽(yáng)光漫步，叨嘮著(zhù)家常，他們會(huì )在午后的一個(gè)下午，圍在一起，打著(zhù)牌，喝著(zhù)茶，聊著(zhù)閑天，他們會(huì )在某一個(gè)晚上，趁著(zhù)天還沒(méi)黑，跳廣場(chǎng)舞，鍛煉身體。暮年的站點(diǎn)，已是人生的最后一站，在這種情況下，寧靜又舒適。
我們在人生的這場(chǎng)旅途中，經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雨，途中的美好風(fēng)景，有時(shí)讓我們感到壓抑，有時(shí)讓我們感到愉悅，但它們的風(fēng)景，都是人生獨一無(wú)二的，每一個(gè)站點(diǎn)，都有它們獨特的風(fēng)景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1000字4
從初夏到暮春，從兒時(shí)到長(cháng)大，從這一點(diǎn)到那一點(diǎn)，時(shí)間在不斷地飛逝，我不由得記下了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。
夏，知了“吱吱”地叫著(zhù)，火辣的陽(yáng)光照進(jìn)窗子，讓家亮了起來(lái)。
老爸時(shí)常會(huì )帶著(zhù)我和老媽出去溜達，一家人都穿著(zhù)拖鞋在地上“擦擦”地發(fā)出響聲。媽會(huì )為我撐傘，爸會(huì )請我吃瓜。當太陽(yáng)斜下，將影子拉長(cháng)，晚霞溫暖地打在臉頰，微微發(fā)紅�；仡^看看，左右兩大中間一小，四只手兒手牽手的影子，我都會(huì )默默地記在心里，并標上“在我三歲的夏天所發(fā)生的美”。
秋，樹(shù)披黃衣，林中鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”。新聞里講述著(zhù)一年的豐富收成。家里為此大采購，卻不想間接養了一窩鼠。就有一次，我們仨都愛(ài)吃的薯片，被老鼠偷了個(gè)光，一家子喊的最響的一句話(huà)是“士可殺不可辱”。從此，家里全副武裝，媽拿棍子，爸拿籠子，我拿掃把。因為老鼠機靈，我們吃了不少敗仗。
于是我和媽負責左右?jiàn)A擊，爸擔當最后捕手，里應外合，合作愉快。當我們終于抓住了老鼠，狼狽地躺在客廳里時(shí)，都不由地哈哈大笑。秋風(fēng)吹過(guò)，讓自己越發(fā)涼快和放松�！昂献髯ナ蟆钡慕�(jīng)歷常拿來(lái)與親人分享，成為嘴上說(shuō)不盡的風(fēng)景。
冬，一切都被染白，擔心春運人多堵車(chē)，我們較早回到家鄉。
一大早起來(lái)，我們要穿上紅衣服、紅褲子、紅鞋子、紅帽子和紅圍巾。也就是一身下來(lái)都是紅，還是棉的，因為我們總說(shuō)：“冬天來(lái)了，所以要穿得溫暖一些。至少，讓別人看到你就覺(jué)得溫暖�！眿尀槲覀冋障�，爸和我好像眼前站著(zhù)兩大“粽子”。
打理好，我們就可以玩了，冬天不玩雪等于白過(guò)冬天。每個(gè)人互相打鬧，但不會(huì )生氣，非常和諧。記憶里較深刻的是，有回從雪堆里回來(lái)，在口袋里裝了一大把雪，在吃飯的時(shí)候塞進(jìn)了爸的衣服里，讓他叫的吐了一地的飯，讓大家又好氣又好笑，讓我常拿出來(lái)開(kāi)爸的玩笑。細細想來(lái)也是一道有趣的風(fēng)景。
春，積雪融化，綠芽“蹭蹭”地往上長(cháng)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地的紅紅綠綠又像往常一樣令人陶醉。
媽打理院子，爸撒著(zhù)種子，我澆著(zhù)水。
驚喜的是我們迎來(lái)了生命，一個(gè)還對世界充滿(mǎn)期盼與好奇的生命，一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。他將成為我們家重要的一份子。
那時(shí)他睜開(kāi)了小眼睛開(kāi)心地對我笑，讓我對以后充滿(mǎn)希望，就好似花園里的種子，沖破土壤，讓太陽(yáng)洗禮。那成為了倒映在窗前一幅美麗的風(fēng)景。
世界萬(wàn)物都在向我們述說(shuō)著(zhù)美和美好的事物，它們無(wú)處不在，而我們能做到的應當是欣賞這些不同站點(diǎn)的美，并珍惜和回味。它會(huì )成為生活上一幅幅美好的風(fēng)景，充實(shí)我們的生活和心靈。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1000字5
人生的旅途走走停停，奔跑中的我們自成風(fēng)景。
“呼哧”我張開(kāi)嘴疲憊地呼吸，呼出濕熱的水霧，又想吸進(jìn)大口的氧氣。雙腿的感官漸漸麻木，只剩下機械地擺動(dòng)，向著(zhù)前方的那個(gè)目標沖刺，頭暈目眩，賽場(chǎng)上的我勉強用余光打量著(zhù)同我一樣筋疲力盡的對手，剩下的目光便被我直勾勾地拋向遠方。
他略顯疲憊地癱坐在操場(chǎng)的草坪上，靜靜地望著(zhù)我向前沖刺的身影。
哦，那是我老鐵，昨天在賽場(chǎng)的我們還有說(shuō)有笑。學(xué)校每年的運動(dòng)會(huì )是我們最期待的活動(dòng)之一，為賽場(chǎng)上的同學(xué)喝彩，為奮力拼搏的自己加油，不亦樂(lè )乎。賽前要填報比賽項目，初三了，這最后的機會(huì )論誰(shuí)都想抓住，我想挑戰自己的極限，“我報1500米，你也一起吧？”我看看他打趣地說(shuō)，“好！你跑我就跑！”他笑著(zhù)對我說(shuō)。周?chē)娜嗽尞惲�，我也詫異了，我望�?zhù)他，他也望著(zhù)我，同時(shí)大笑起來(lái)，這是三年來(lái)的默契�！昂�，一言為定！”“嗯，跑下來(lái)就是勝利！”……
思緒被我拽回到比賽上，用力將每一步跨的更遠。五圈的賽程只剩下最后一圈，所有人都早已耗盡了向前沖的力氣，支撐著(zhù)我的只有毅力，一步，兩步……終點(diǎn)就在前方了，我拖著(zhù)如同灌了鉛的雙腿向前堅定邁步，怎么會(huì )這么累？呼吸的節奏已跟不上心跳，缺氧的大腦讓一切都模糊了，我仿佛透過(guò)毛玻璃在打量世界，前方的身影像一個(gè)個(gè)在賽道上躍動(dòng)的光點(diǎn)。
別人都在沖刺向前，我不能再落后了，于是我加快步頻，試圖追上前方的一個(gè)又一個(gè)對手，可世界在我眼前還是模糊的。最后一個(gè)彎道，我不經(jīng)意瞥到了跑完后癱坐在場(chǎng)地的他，他也在望著(zhù)我，接著(zhù)我們臉上同時(shí)涌現出了那熟悉的笑容，我看到，他強撐著(zhù)身子，吃力地將手臂舉起，手掌豎直，我們比起大拇指，我倆都笑了。陽(yáng)光將眼前的濃霧刺穿，我感受到了胸腔中砰砰跳動(dòng)的心臟，它竭力輸送著(zhù)氧氣，我從容地呼吸，一切都順暢了，眼前的世界越發(fā)清明，這最后一個(gè)彎道，我還沒(méi)輸，用力甩開(kāi)雙腿，我略過(guò)身旁同在沖刺的對手，向著(zhù)終點(diǎn)奔去。
第四名。
賽后的我們看著(zhù)對方狼狽的樣子哈哈大笑。
“行啊你，跑那么快！”
“你不也是嗎？跑下來(lái)就是勝利！哈哈……”
是呀，我們的青春不也像這樣，這是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑，所有選手都在奮勇向前，比別人慢了，縱使腳步未停也是落后。一步步跨越，繪出我們生命的弧線(xiàn)，所有人都在鼓足氣力向遠方?jīng)_去，未來(lái)，在我們人生旅途的前方打開(kāi)，名為青春的站點(diǎn)只此一處，這會(huì )是一場(chǎng)終不回返的無(wú)悔旅行。我相信，此時(shí)此刻迎著(zhù)陽(yáng)光向前奔跑的我們，會(huì )是這一生最美的風(fēng)景！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1000字6
人生的每個(gè)階段，對于一些事物有著(zhù)自己的理解。幾年前由華納兄弟拍攝的電影《云圖》中有這樣一句對白：我們的生命不是我們自己的，我們和其他人緊緊相連。
那一年我五歲。
家人帶著(zhù)我來(lái)到溫泉公園里一起賞花，這一叢叢鮮艷的花朵爭先恐后地向人們“炫耀”著(zhù)它們那曼妙的身姿，它們用十倍的苦心，爭做那最突出的那一個(gè)。那一朵朵花，似火，似霞，如一團火燃燒著(zhù)。那一朵朵花，淺紅中帶著(zhù)一點(diǎn)金黃，仿佛有一層亮光從花中漾出。滿(mǎn)天星也不曾有這兒的花般千嬌百媚。自此，有一個(gè)念頭從心中油然而生，做事就要做到最好。那年的繪畫(huà)比賽，前一晚，我在家中勤奮地練習著(zhù)，邊上成堆的廢紙，手也已畫(huà)得發(fā)麻，我從未見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)我，最終我做到了。那張獎狀我至今還一直保留著(zhù)，這是一個(gè)見(jiàn)證。
陽(yáng)光十分燦爛，那耀眼的光輝，沐浴著(zhù)這鮮艷的花朵，陣陣芬芳在空氣中彌漫，河流潺潺，花兒綻放，周?chē)囊磺兄粸檫@花之絢麗，多么美艷的風(fēng)景！
那年我十歲。
伴隨著(zhù)這個(gè)念頭，過(guò)了許多年。一次，我在家邊游蕩著(zhù)，只見(jiàn)路邊滿(mǎn)滿(mǎn)的綠草，這周邊除了這些也沒(méi)有其他入眼的事物了，這些草普普通通的，常年駐于路邊，沒(méi)有人去打擾、關(guān)注它們，安安靜靜的，獨自面對大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨。它們不必整天為著(zhù)自己的地位而憂(yōu)心忡忡，生活的十分自在，輕松。頓時(shí)，心中便對此有所向往，之后，我便慢慢靜下心來(lái)，從老師的視線(xiàn)中慢慢褪去，一切都是那么平靜，我可以不用理會(huì )別人對我的看法，做自己喜歡做的事，那幾年我過(guò)得十分輕松。
和煦春風(fēng)下，綠樹(shù)長(cháng)椅旁，一道道陽(yáng)光透過(guò)新生的嫩葉灑在我的臉頰上，一首歌余音繞梁，一個(gè)人輕松愉快，一陣花香人心脾，多么美麗的風(fēng)景！
今年我十五歲。
我獨自一人在星空下漫步，不經(jīng)意間，抬頭向天空望去，朦朧的夜色中，那顆織女星仿佛十分耀眼，數不勝數的星星鑲嵌在其旁邊，如一顆顆鉆石被灑在了盤(pán)子之中，使黯淡的星夜泛著(zhù)幾點(diǎn)微光。我向別處看去，只見(jiàn)路燈邊有一枝“孤芳”在默默生長(cháng)著(zhù)，它不像鮮花般妖艷、戾氣，又不像草兒般消極，它們用盡全力生長(cháng)著(zhù)，不為別人對自己的贊賞，也不畏別人的冷嘲熱諷，但孤芳博得自賞。這一次，我的心態(tài)再一次發(fā)生變化，在班上雖然不拔尖，但是對自己的唯一要求做最好的自己，作業(yè)認真對待，考試盡己所能，因此也得到了他人的贊評。
晚風(fēng)輕拂，溫柔的吹動(dòng)著(zhù)窗簾，空氣中彌漫著(zhù)夜的氣息，天是如此的黑暗，可那星星又是如此的耀眼釋放出無(wú)限光彩，多么動(dòng)人的風(fēng)景！
如我一位鐘愛(ài)的作家所說(shuō)——花開(kāi)花落花常見(jiàn)，落花開(kāi)花花爭艷，無(wú)花無(wú)果花灑件，想花自有花花看。每個(gè)年齡段都有著(zhù)不同的目標，盡管如此，這些目標終究給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，向那美麗的風(fēng)景前進(jìn)！
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文1000字7
人生就像一場(chǎng)長(cháng)途旅行，我們跨過(guò)高山和大漠，穿過(guò)大海和森林，到達不同的站點(diǎn)，領(lǐng)略大山的巍峨，大漠的廣袤，大海的浩瀚，森林的神秘。
寒風(fēng)凜冽，家里靜的出奇，只有行李箱的輪子滑過(guò)地面發(fā)出清脆的聲響�！巴邸钡囊宦�，我哭了，控制不住。得知媽媽要去很遠的地方出差，淚水就如斷了線(xiàn)的珠子一樣滾落下來(lái)，沿著(zhù)臉頰落到了衣服上，落到了地上，跌的粉碎。我緊緊的拽著(zhù)媽媽的手，希望可以阻擋住媽媽出差的腳步。媽媽把我抱起來(lái)，輕輕地拍打著(zhù)我的肩膀，然后變魔術(shù)似的從口袋里拿出了一把五彩繽紛的糖果，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“想媽媽的時(shí)候就拿一塊含在嘴里，甜甜地�！蔽彝Ｖ沽丝蘼�，緊緊捧著(zhù)媽媽給我的糖果，拿一塊放在嘴里，確實(shí)很甜。我含著(zhù)淚水的臉轉陰為晴，和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)�！蹦菚r(shí)候，糖果和媽媽就是我心中最美的風(fēng)景。那時(shí)我剛剛上小學(xué)。
汪國真說(shuō)：“世上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情�！蔽蚁胝f(shuō)：“路上有不同的站點(diǎn)，我有不停奮斗的心情”�，F在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生，中考的壓力不斷加大，有時(shí)候，我甚至覺(jué)得有些喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校學(xué)，回家依然要學(xué)；復習與預習不停的回環(huán)反復。這樣高強度的學(xué)習似乎超越了我的承受限度，我想片刻的輕松。但是我看到了比我更加努力的同學(xué)，看到了心急如焚的爸爸媽媽?zhuān)吹搅藵M(mǎn)心期待的老師。我明白，學(xué)習是一場(chǎng)辛苦的付出�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！薄，F在不努力，不久的將來(lái)我就會(huì )痛恨現在的自己。當我想到這些時(shí)，就會(huì )再次充滿(mǎn)動(dòng)力，一道道的數學(xué)題成了我的俘虜，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞成了我的囊中之物，一個(gè)個(gè)化學(xué)符號成了優(yōu)美的旋律……夢(mèng)想從這里起航，我拾起筆，寫(xiě)下自己青春的夢(mèng)想。此刻，奮筆疾書(shū)，冥思苦想，執著(zhù)勤奮都是最美的風(fēng)景線(xiàn)。
站在現實(shí)的站點(diǎn)，我們欣賞著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)景；離開(kāi)站點(diǎn)，我們憧憬著(zhù)下一個(gè)站點(diǎn)。前路有沒(méi)有風(fēng)景？會(huì )不會(huì )泥濘？我不止一次的幻想過(guò)自己未來(lái)的樣子：18歲的我，是自信的；28歲的我是風(fēng)采的，；38歲的我是成功的，48歲的我是充實(shí)的，也許隨著(zhù)時(shí)間的推移，我會(huì )暮暮垂老……可我不曾后悔，因為我體會(huì )到了繽紛的人生，看到了五彩的風(fēng)景。那時(shí)的我會(huì )感激現在努力的自己：“謝謝你，曾經(jīng)在困難時(shí)挺了過(guò)來(lái)；謝謝你，為你自己創(chuàng )造了美好的未來(lái)�！庇袎�(mèng)想的人生才有意義，路過(guò)痛苦和歡樂(lè )就是最美的風(fēng)景。
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景！我想學(xué)習大山的深刻，大漠的沉著(zhù)，大海的勇敢，森林的機敏。我要用青春給自己樹(shù)立一個(gè)高遠的目標，讓自己的旅途因為風(fēng)雨跋涉而變得豐富充實(shí)，風(fēng)光無(wú)限美好！
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