孝與笑作文（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的孝與笑作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
孝與笑作文 篇1
父母經(jīng)常教育我“百善孝為先”，為人的根本是孝敬長(cháng)輩，孝順父母，我自認為已做得很好，每次有好吃的總會(huì )先給長(cháng)輩，直到看到《論語(yǔ)﹒學(xué)而》中那段話(huà)：子曰：“今之孝者，是謂能養，至于犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？”原來(lái)，對父母長(cháng)輩的孝，物質(zhì)上的給予是次要的，更重要的是“敬”，就是要讓長(cháng)輩精神愉悅，生活開(kāi)心。這讓我不由地想到了去年秋天發(fā)生的一件事情。
媽媽坐在電腦桌前為外公外婆挑選羊絨衫，我在一旁出謀劃策，最后，我和媽媽一起為外婆挑選了一件深藍色的圓領(lǐng)羊絨衫，為外公挑選了一件褐色條紋羊絨衫。
周末，當外婆穿上我們精心挑選的羊絨衫時(shí)，摸了摸，又捏了捏，說(shuō)：“非常柔軟，也很輕便，顏色挺適合外婆這個(gè)年齡的，很好，很好！”看到外婆飽經(jīng)滄桑的臉上，每一條皺紋都漾著(zhù)笑意，我由衷地覺(jué)得孝就是為長(cháng)輩買(mǎi)一些他們喜歡而又舍不得買(mǎi)的好東西，享受豐裕的物質(zhì)生活帶給他們的滿(mǎn)足和快樂(lè )。
可媽媽接下來(lái)的一番話(huà)卻讓我眉頭緊皺，“姆媽?zhuān)憧辞皟赡昴銕头卜部椀拿�(xiàn)衫袖子又短了很多，身架也有點(diǎn)小了，要么今年再幫外孫女織幾件吧！”
“好的，好的，我是正愁沒(méi)事做呢！”外婆忙不迭地答應道。
趁著(zhù)外婆忙里忙外的時(shí)候，我趕緊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)馄拍昙o大了，腰椎也不是很好，眼睛已經(jīng)老花，你怎么還讓外婆給我織毛衣呢？”
媽媽把我叫到一邊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“凡凡，你是不是覺(jué)得媽媽這樣說(shuō)有點(diǎn)不夠孝順呀！外婆現在衣食無(wú)憂(yōu)，物質(zhì)上已經(jīng)不缺什么了，但年紀大了最怕空虛，無(wú)聊。媽媽讓外婆給你織毛衣，外婆會(huì )覺(jué)得自己對晚輩還有價(jià)值，自己是有用的。外婆會(huì )特別開(kāi)心，覺(jué)得自己被我們需要著(zhù)，這感覺(jué)多好呀！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，恍然大悟，姜還是老的辣，原來(lái)媽媽這樣說(shuō)是有深意的�，F在有很多人認為孝，是能養活父母，其實(shí)，連狗馬等牲畜都能得到飼養，假如對父母不敬的話(huà)，供養父母與飼養狗馬有什么區別呢？孝不僅是經(jīng)濟上的贍養，給長(cháng)輩買(mǎi)一些好吃好喝好穿的，更重要的是讓長(cháng)輩得到精神上的關(guān)愛(ài)和尊敬，讓他們切身感受到自身的價(jià)值和意義，能夠在快樂(lè )和滿(mǎn)足中度過(guò)人生的每一天。我們晚輩要用行動(dòng)告訴長(cháng)輩：我們需要你，你對我們很重要。
幾個(gè)星期以后，當我穿上外婆編織的柔軟舒適的粉色毛衣不停地在她面前擺pose時(shí)，我分明看到，外婆的眼角綻放著(zhù)朵朵美麗的小花。
當媽媽又一次跟外婆說(shuō)：“姆媽?zhuān)闵洗谓o我的那些筍干太好吃了，我做了筍干烤肉，我們同事吃了都說(shuō)好。你能不能再幫我晾曬一些呀！”外婆爽朗地笑了起來(lái)：“沒(méi)問(wèn)題，天氣好了，我馬上就去曬�！�
我也會(huì )心地笑了，原來(lái)我們孝德的內容可以如此的豐富多彩，而適度的索取和“剝削”不也正是孝德的一種表現嗎！
孝與笑作文 篇2
也許是一個(gè)淺淺的微笑，一句尋常的問(wèn)候，一個(gè)樸實(shí)的動(dòng)作，也是一道動(dòng)人的風(fēng)景……
暮色黯淡，殘陽(yáng)如雪，一道紫紅色將天邊渲染成一幅畫(huà)卷，好不真實(shí)。
雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的拍打在屋檐上，干脆利落的在石子路上完成屬于它的綻放。想起今天是冬至，不由加快腳步朝著(zhù)早已準備好四菜一湯的避風(fēng)港。到了樓口，我遠遠的瞧見(jiàn)一位男子帶著(zhù)一個(gè)小孩在樓下，低頭專(zhuān)注著(zhù)，地上還放著(zhù)兩袋菜，“應該也是回家吃飯的吧，真好。媽媽?xiě)撘矞蕚浜米鰷珗A了吧”我不禁微笑思索著(zhù)……
“你怎么到現在才回來(lái)��！知不知道孩子早就放學(xué)了”男子將停徹在手機上已久的視線(xiàn)轉向一位騎著(zhù)少了一個(gè)后視鏡的電動(dòng)車(chē)上的老人，也打破了我的沉思。
老人微微頷首，咬著(zhù)下唇，“我告訴你啊，你要是這樣，我就把孩子寄到我朋友家，知不知道我在這等了多久？”男子帶著(zhù)語(yǔ)氣中幾分威脅，而老人也將頭埋得更深，臉上多了幾分滄桑，入木三分。
就這樣僵持著(zhù)，老人不敢去對上那燃燒著(zhù)怒氣的眼睛，而男子卻將心中的怒火化作一束刺眼的光，圍繞著(zhù)老人，毫無(wú)保留，將怒火愈演愈烈，似要將老人捏碎于自己的掌心以發(fā)泄……直到一個(gè)電話(huà)打破了這份死寂。
隱約看見(jiàn)男子望見(jiàn)電話(huà)上的名字瞬間換了一副嘴臉，似撿到了寶。惡狠狠的瞥了老人一眼。轉過(guò)身，迫不及待的滑下來(lái)接聽(tīng)鍵，“好勒，我保證給你辦好了，那是必須的，好好好……”一頓阿諛?lè )畛�，嬉皮笑臉。卻殊不知在他的背后，是一道言不完道不盡的凄涼，是一份心傷，是一場(chǎng)期盼，期盼著(zhù)男子會(huì )在轉身的不經(jīng)意間為他留下一個(gè)嘴角的弧度。
但只是期盼罷了，現實(shí)之所以真實(shí)就是因為它否決了所有假設。男子依舊是阿諛?lè )畛兄?zhù)，老人是佝僂的背影，而那個(gè)孩子只是在草叢中玩弄著(zhù)，大概是不想去面對罷了。落葉時(shí)不時(shí)從樹(shù)上落下，天邊的殘陽(yáng)將眼前的景色渲染得竟透著(zhù)一絲苦澀。
本該是萬(wàn)家燈火其樂(lè )融融的日子，卻不想是如此�；氐郊�，望著(zhù)母親微楊的嘴角，在橘黃燈下顯得那么溫暖。我再次陷入沉思：為什么人與人之間明明近在咫尺，但卻似隔著(zhù)千山萬(wàn)水。明知那笑容不是發(fā)自?xún)刃牡�，可卻多么希望他為老人留下一個(gè)弧角的溫度，那足以彌補老人內心的空虛。
不要讓不笑成為一種習慣。
也許我們都被生活的物質(zhì)、功利所迷惑，當你疲憊了，切莫忘記在轉身時(shí)為那一份等候，那一份期待，那一份空虛……留下一抹弧角的溫度！
孝與笑作文 篇3
孝愛(ài)文化源遠流長(cháng)，一代代兒女延續、傳承著(zhù)孝道，歷久彌堅。東漢、三國時(shí)期，梅李大地上涌現了古代二十四孝中有名的三大孝子：黃香、丁蘭和孟宗，并有黃香墓、孟宗堂、丁蘭堂、孝子泉等遺跡�！度纸�(jīng)》上有“香九齡，能溫席，孝于親，所當執”之句，黃香的故事就發(fā)生在梅李。另有千里尋父的方煥先，割股和藥治母疾的溫文毅、為母溫衾吮毒的吳長(cháng)生等十多人，孝感天地，皆為今人楷模，我們都應向他們那偉大而動(dòng)人的精神。
“百善孝為先” 對父母的孝是真愛(ài)，對國家的愛(ài)是忠孝。自古而來(lái)自有恣蚊飽血，鄧世昌舍身為國。在21世紀作為新青年的我們，雖不能如此轟轟烈烈，壯志凌云，動(dòng)天撼地。但我們仍然可以用自己微小而精致的行為來(lái)慢慢匯聚成一個(gè)孝心奉獻給身邊對于你來(lái)說(shuō)很重要的人。在父母上完班之后回家，看見(jiàn)已經(jīng)準備好的拖鞋，心中一定會(huì )充滿(mǎn)溫暖，雖然只是一個(gè)小小的行為，但在父母心中卻是一個(gè)很大的驚喜，你會(huì )讓他們因為工作而疲勞的內心感到舒展而匯聚成一個(gè)大大的微笑還贈給你。一杯熱茶，一個(gè)擁抱，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑盡管這些都是小行為卻能帶給身邊人不同的溫暖但卻是同樣燦爛的微笑，那種微笑是由心而發(fā)的是充滿(mǎn)溫暖的。
并且我們應當及時(shí)行孝，就是要懂得時(shí)間有限和珍貴�？傄詾閬�(lái)日方長(cháng)，總以為機會(huì )常有，卻不想，人生如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，親情也是永遠無(wú)法完全回報的，還有，生命本身隱藏著(zhù)不堪一擊的脆弱。一個(gè)“孝”字，上為老，下為子，是上一代與下一代，這就注定了父母只能陪子女一段路，一段不長(cháng)不遠的路。倘若總是忙于功名利祿，忙于權勢尊位，而忽略了父母，遺忘了親人，也就真的“子欲養而親不待”了。上天只賜予了我們一次緣分，如果我們能在有限的時(shí)間里，在珍貴的日子里，與父母好好相處，噓寒問(wèn)暖，也就不會(huì )有太多遺憾和痛苦。及時(shí)行孝，就是要給予父母原諒和理解。及時(shí)行孝，就是要勉勵自己勤奮和上進(jìn)。我們也應當及時(shí)報國，應懷揣著(zhù)一顆愛(ài)國之心。從現在開(kāi)始從自己開(kāi)始，努力學(xué)習為了國家的未來(lái)，祖國的微笑去奮斗一把，拼搏一把!當然我們自己的生活也應該充滿(mǎn)笑容，有了一個(gè)美好的生活才是孝的開(kāi)始，自己要有一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度和想法，對生活充滿(mǎn)希望，做一個(gè)愛(ài)笑的這樣父母朋友才會(huì )放心。
孝與笑作文 篇4
這是發(fā)生在大學(xué)校園里的故事：一位輔導員到學(xué)生宿舍檢查衛生時(shí)，從一個(gè)大學(xué)生的床底發(fā)現了一個(gè)裝滿(mǎn)瓶瓶罐罐的大塑料袋，于是，母子間的親情故事感動(dòng)了大學(xué)的校園，也感動(dòng)了我。
故事的主人公是一位善良而快樂(lè )的母親，她是兒子所在大學(xué)的宿舍管理員，她一邊負責整幢宿舍樓的衛生清潔工作，一邊收集廢品，即便自己做得到再苦再累，也要讓兒子衣食無(wú)憂(yōu)，安心學(xué)習。懂事的兒子深知母親的艱辛和無(wú)奈，也總想著(zhù)有機會(huì )為母親分擔生活的壓力。
這位樸實(shí)善良的母親，是屬于那種上一層樓梯都要停下來(lái)喘口氣的人，每天上下樓梯三四趟，有時(shí)連一毛錢(qián)的廢品也沒(méi)撿到，但對兒子強烈的愛(ài)支撐著(zhù)她的意志。
母親平時(shí)很少笑，有一次，兒子看到母親手里提著(zhù)袋子，經(jīng)過(guò)走廊時(shí)，忽然笑了起來(lái)。那一刻的笑，溫暖了兒子的心；那一刻的笑，兒子讀懂了母親的幸福。原來(lái)母親是發(fā)現了走廊中間躺著(zhù)一個(gè)易拉罐，這種易拉罐頂多只值一毛錢(qián)，可母親卻笑得幸福笑得輕松。一個(gè)小小的易拉罐，在母親的眼中是新的希望，是兒子的快樂(lè )呀！
看到母親的艱辛，孝順的兒子趁母親不在的時(shí)候，竟悄悄地積攢下了65個(gè)易拉罐，他想：等母親來(lái)上班的那天，他要趕在母親之前，在這層樓放上幾個(gè)，在那層樓放上幾個(gè)，母親看到這么多的易拉罐，該有多開(kāi)心呀！如果每個(gè)能換來(lái)母親一聲笑，那65個(gè)瓶瓶罐罐就能換來(lái)母親65聲笑。
看到這里，我的鼻子酸酸的，眼睛澀澀的。多么善良的孩子，為了母親的快樂(lè )，他以這種獨特的方式默默地表達著(zhù)愛(ài)。
我呢，該以何種方式向我親愛(ài)的媽媽表達孝心呢？
我要把愛(ài)種在賀卡里，讓媽媽的臉上長(cháng)出快樂(lè )；我要把愛(ài)種在軟軟的拖鞋里，讓媽媽的臉上長(cháng)出微笑；我要把愛(ài)種在結實(shí)的小拳頭里，讓媽媽的背上長(cháng)出輕松；我要把愛(ài)種在優(yōu)異的成績(jì)里，讓媽媽心里長(cháng)出自豪；我要把愛(ài)種在一件一件的小事里，讓媽媽從一件一件的小事中長(cháng)出無(wú)盡的快樂(lè )，無(wú)盡的幸福。
65聲笑，我一生的孝，它是我生活里永遠的陽(yáng)光。
孝與笑作文 篇5
孝和笑是個(gè)諧音字，雖然讀音相同，但所表達的意思卻不同。孝是孝心，孝順；笑是微笑，大笑。但孝也可以與笑并列在一起！
今天是五月十四日，是每一個(gè)媽媽的節日—母親節！母親節，每一個(gè)孩子應該對媽媽說(shuō)一些掏心窩的話(huà)，為媽媽做一些有意義的事，要微笑著(zhù)聽(tīng)媽媽說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)字。這就是笑與孝，這是每個(gè)孩子對母親做的最基本要求。你有真心的對媽媽笑過(guò)嗎？不能老想著(zhù)讓媽媽為我做，媽媽為你做了那么多，難道還不夠嗎？是時(shí)候該你付出了，雖然有的媽媽根本不會(huì )在意子女為自己做什么，但媽媽養了你那么多年，難道不應該給媽媽一些回報嗎？你的每年生日，媽媽都會(huì )幫你操辦，但你有沒(méi)有想過(guò)生日是你出生仰望世界的那一天，也是媽媽這一生中最痛苦的那一天！
所以，媽媽是無(wú)私的，是不求回報的，更是值得我們去尊敬的。正如三字經(jīng)中所說(shuō)的：“首孝悌，次謹信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！边@分明就是把笑放在首位。
笑起來(lái)吧！媽媽高興了，身體好了，做的飯菜也香了，全家人都高興了！
孝與笑作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好，“百善孝為先”，每一個(gè)人都有父母，在真個(gè)是上父母絕對是我們摯親摯愛(ài)的人，是父母給了我們生命，更是他們讓我們成長(cháng)為一名真正的人。
還記得小時(shí)候的我們總是依偎在父母的懷中，嘴上叫著(zhù)“爸爸、媽媽”，那時(shí)的我們總是單純的享受著(zhù)這份純真的感情；可漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這份純真的感情也發(fā)生了改變，我們的知識在不斷擴大，思想也在逐漸豐富，“懂”的也是越來(lái)越多。
就這樣，我們不再依偎在父母的懷中，取而代之的則是知識與年齡上的代溝。
事實(shí)上，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，絕大多數人都是覺(jué)得自己是孝順的，可以幫父母分擔家務(wù)什么的，可事實(shí)呢，我們總是笑臉留給家中以外的人，甚至是一個(gè)素不相識的陌生人，可到了家中，留給父母的卻一副“苦瓜臉”，甚至是連一句話(huà)都懶得說(shuō)，更別說(shuō)去幫助父母做家務(wù)了；更有甚者，竟然天天在埋怨父母，埋怨他們父母沒(méi)有給他們物質(zhì)上應有的支持，埋怨他們的父母給他們丟了人……難道這就是他們口中所說(shuō)的“孝”嗎？
現在想想，這確實(shí)挺可“笑”的，暫且不說(shuō)父母給予了你生命，就光你父母從把你生下來(lái)一直養育到現在，他們又付出了多少時(shí)間、多少精力，我們帶走了他們的青春，他們不埋怨；他們付出了所有，他們也不埋怨；他們做的，只有默默的為我們付出。我們有什么理由埋怨他們呢？而我們每一次的埋怨又使他們感到多少難過(guò)。甚至是不知所措。
實(shí)際上，“孝”不需要多么的復雜與華麗，現在的我們或許還不能夠為我們的父母提供物質(zhì)上的幫助，但是只要我們一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“笑”，我想，我們的父母應該就很滿(mǎn)足了，因為在他們眼里，我們的快樂(lè )就是他們的快樂(lè )，而他們快樂(lè )了，不就做到“孝”的真正意義了嗎。
再看這個(gè)“孝”字，上面一個(gè)“老”，下面一個(gè)“子”，我們或許可以理解為父母一直保護著(zhù)我們，但我想，我們還可以理解為：等父母老了，我們給他們撐著(zhù)。
隨時(shí)隨地都給父母一個(gè)笑，父母累了，我們笑著(zhù)給他們捶捶背；等父母老了，我們笑著(zhù)為他們撐起一片天。用你的“笑”來(lái)盡你的“孝”，不要讓自己與父母感到遺憾！
孝與笑作文 篇7
我與春風(fēng)皆過(guò)客，你攜秋水攬星河�！}記
縱觀(guān)來(lái)到人世這十數年間，歷經(jīng)頗多風(fēng)雨。陪伴在我們身邊的，細數，真便只有父母。
“孟母三遷”是一位母親對兒子學(xué)習環(huán)境不滿(mǎn)而搬遷三次的美德；“精忠報國”是一位母親對兒子充滿(mǎn)希望的傳承。瞧，無(wú)論何時(shí)的父母對孩子們都是充滿(mǎn)了愛(ài)的�？墒�，我們應該怎么回報他們呢？替他們賺錢(qián)，還是替他們工作？
怎樣做一個(gè)好兒女，這個(gè)問(wèn)題我也曾困惑。我常因一些小事惹得父母生氣，但轉瞬間又可以因為另一件事使他們開(kāi)心，這讓我很困惑也很苦惱。
記得看過(guò)一個(gè)調查，在子女成年之后，父母希望他們能在身邊陪伴；當子女工作之后，父母希望他們能�；丶铱纯�；在子女成家立業(yè)之后，父母希望他們能抽空打個(gè)電話(huà)便好。我當時(shí)便想：父母的愛(ài)難道只值得這么平庸而又卑微的回報嗎？我內心跌宕起伏，不知是平時(shí)頂嘴父母的愧疚，還是對父母數十年養育的感謝。原來(lái)他們什么也不圖，只想最?lèi)?ài)的人留在身邊。
父母是這世間予我們生命的人，我們對他們來(lái)說(shuō)是天使，家庭對我們而言是天堂。我們做子女的，必須要天天哄父母開(kāi)心嗎？其實(shí)不然，做一個(gè)合格的子女就是時(shí)常能陪他們聊聊家常，父母老了能同他們一起看夕陽(yáng)。做一個(gè)好的子女，容易也艱難。
“爸爸，人的一生有多長(cháng)？”
“就是從我第一眼開(kāi)始見(jiàn)到我的母親到母親看我的最后一眼�！�
母親這一生最幸福的時(shí)光莫過(guò)于“膝下有子”的年華。賈玲的一部小品《你好，李煥英》，用最樸素真實(shí)的語(yǔ)言，抒發(fā)了她對母親的愛(ài)。
“媽?zhuān)銥樯犊倫?ài)笑��？”
“因為媽生了你��！”
是啊，讓父母笑，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
“孝”本來(lái)就不是什么驚天動(dòng)地的大事，而是生活中一點(diǎn)一滴的小美好�；蛟S，在你學(xué)習的空余給他們做頓晚餐；在他們勞累一天之后給他們捶捶背；每晚睡覺(jué)前的一句晚安都可以讓他們開(kāi)心一陣子。他們需要的從來(lái)不是什么五花馬、千金裘。
“怎樣做子女？”陪伴、關(guān)懷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老人“笑”了，你就“孝”了。
我與春風(fēng)皆過(guò)客，你攜秋水攬星河。
孝與笑作文 篇8
她，是個(gè)苗苗條條的小個(gè)女孩。頭發(fā)烏黑，一瀉而下，脖頸上端剪得整整齊齊。同臉盤(pán)相比，眼睛分外大，以至于看起來(lái)像個(gè)快樂(lè )的小精靈。撞入她黑桑葚般明亮的眼睛，宛若跌進(jìn)深黑色的山谷。
她大部分時(shí)間和她的祖父母在一起。在我印象中，她格外的獨立。冬天的早晨，威嚴冷酷無(wú)情。風(fēng)，呼呼的吹在臉上，如同刀割一樣疼。我坐在溫暖的車(chē)子里，看見(jiàn)路旁她正在獨自地走路上學(xué)。小小的身子被沉重的書(shū)包壓得彎了下去。脖子上系著(zhù)紅領(lǐng)巾在風(fēng)中一直搖擺。前面也有一些上學(xué)的孩子，全是父母陪著(zhù)的，他們生怕自己的孩子滑倒了，生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。偶爾幾個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)的，也都是中學(xué)生了。只見(jiàn)她縮著(zhù)脖子，拉緊衣服的領(lǐng)口。車(chē)子從她身邊一晃而過(guò)。我彎著(zhù)脖子還在努力的看著(zhù)她，直到車(chē)子實(shí)在是開(kāi)遠了，沒(méi)了她的身影，這才回過(guò)頭來(lái)。內心卻掀起了數丈高的波瀾……夜晚更冷，她依舊是獨自走回家。夜幕中獨自放學(xué)的身影在黑夜下，顯得格外的沉重。清晨，夜晚。日復一日。這個(gè)熟悉的身影，一直不停的重現著(zhù)。
她就是這樣的獨立。缺少關(guān)懷，但沒(méi)有泯滅她的孝順懂事。記得昨日在樓道口碰見(jiàn)她。緋紅的蘋(píng)果臉，燦爛的笑容，眸子像顆閃亮的珍珠，又如夜空中的星星……
那天剛與媽媽買(mǎi)完?yáng)|西回家，三個(gè)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的塑料購物袋，沉重的壓在媽媽身上。我竟還在前頭又蹦又跳，沒(méi)心沒(méi)肺的叫她走快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒……我到電梯口好一會(huì )兒，媽媽才氣喘吁吁的到�？赡苁瞧綍r(shí)的我就是這樣，當時(shí)在那一刻真的一點(diǎn)兒感觸也沒(méi)有。在等電梯時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了熟悉的聲音“小心”，我好奇地走過(guò)去看了一眼，就是鄰居的那個(gè)小女孩。她現在正一手扶著(zhù)她祖母的腰，一手緊握著(zhù)她的手臂，一小步一小步的上來(lái)�？吹轿液�，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，雙唇緊抿。我一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒，看傻了，也沒(méi)想到要上去搭把手。緊接著(zhù)，她又下去把那個(gè)碩大的輪椅和幾個(gè)大塑料袋拎了上來(lái)。我十分驚訝，比我小那么多的小女孩，竟然要做我想都沒(méi)有想過(guò)要做的事兒。照顧祖母，就連平時(shí)為工作回來(lái)的爸爸媽媽端一杯水都沒(méi)有做過(guò)。剛才的那個(gè)她，是那么的冷靜自持，讓我都不能相信她才是一個(gè)小學(xué)生呀。
和她一起上了電梯，沒(méi)有太多的交流，只是相視一笑。她那朵朵的笑向貝齒的閃光里躲。
那是笑——詩(shī)的笑，美的笑；云的留痕，浪的柔波。對照她的所為，我又陷入了沉思…….
孝與笑作文 篇9
孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，對我來(lái)說(shuō)孝就是送媽媽一朵花！
那一次，我走回家的路上，時(shí)不時(shí)看一下手中的康乃馨，我心里想：這是第一次送花給媽媽?zhuān)欢ㄒo她一個(gè)驚喜。
回到家中，我先把康乃馨泡在水中，便去寫(xiě)作業(yè)，洗澡。我洗完澡后，便坐在沙發(fā)上，雙手撐著(zhù)頭，注視著(zhù)放在茶幾上的康乃馨思索著(zhù)。
想著(zhù)想著(zhù)，我又拿起花，走進(jìn)了媽媽的房間。不如就放在房間里吧！不行，不是說(shuō)要給媽媽一個(gè)驚喜嗎？怎么能這么容易就被發(fā)現呢？想著(zhù)，我又陷入了思考當中。
突然靈光一閃。想起了美術(shù)老師教我們疊的花。于是我從數學(xué)本上撕了兩張紙，一張折成了花朵，一張卷起來(lái)當根，最后把根貫穿進(jìn)去，一朵花就完成了。隨后我把康乃馨放在枕頭上面，想讓媽媽睡覺(jué)時(shí)也能聞到花香味。然后把紙花的根部畫(huà)了一個(gè)箭頭指向康乃馨所在的位置。又拿了一張紙，在上面寫(xiě)著(zhù)；媽媽您辛苦了！我愛(ài)您。我見(jiàn)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。便回自己的房里安穩的睡下了。
第二天，可能因為有一些興奮。一大早便醒了，瞪大眼，想著(zhù)我昨天的‘驚喜’。
過(guò)了一會(huì )，我悄悄地走到媽媽的房間門(mén)口，輕輕地打開(kāi)一道門(mén)縫，把頭探了進(jìn)去，發(fā)現媽媽還在睡，我又把門(mén)推開(kāi)，輕聲慢步地走到媽媽面前，盯著(zhù)她的面容才發(fā)現，媽媽辛苦工作幾年的皺紋舒展開(kāi)了，臉上的疲勞也消失了。這是幾年來(lái)我第一次看到她的臉上又如此舒展的表情�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然她睜開(kāi)了雙眼�？吹轿以谒赃�。她馬上坐了起來(lái)，把我擁入了懷中。過(guò)了一會(huì )兒，她又在我臉上親了一口，說(shuō)：“兒子，謝謝你！”那一刻她笑了。開(kāi)心的笑了。
那一天，我孝了，她也笑了。
孝與笑作文 篇10
“孝”是中華民族的傳統美德，從舜堯孝感動(dòng)天到《中華人民共和國刑法》第二百六十一條的遺棄罪無(wú)不說(shuō)明著(zhù)“孝”正越來(lái)越被眾人所重視，越來(lái)越受人們的歡迎。而我們，作為二十一世紀的接班人，作為祖國的花朵，就更應該繼承“孝”這一中華民族的傳統美德。
父母是我們最應該孝敬的人，從我們呱呱落地的那一刻起，他們就忙碌開(kāi)了。還記得第一次叫出“爸爸媽媽”時(shí)父母那淡淡的微笑；還記得獨自邁出第一步時(shí)父母那興高采烈的微笑；還記得第一次將幼兒園老師的表?yè)P分享給父母時(shí)父母那歡欣鼓舞的微笑；還記得第一次將一百分的試卷帶回家時(shí)父母那心曠神怡的微笑。
父母不僅生我養我，還要把我帶出搖籃，走向社會(huì )，及教我做人的道理，把我培養成對社會(huì )有用的人。
那一個(gè)個(gè)紅鉤子或許能讓父母放松一下緊張的心情；那一個(gè)個(gè)鮮紅的一百分或許能讓父母常欣悅目；那成績(jì)報告單上的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”或許能讓父母消除一整天的疲勞。因為，我們的每一滴進(jìn)步，我們取得的每一點(diǎn)成績(jì)，都能讓父母倍感快樂(lè )。然而，真正幸福的笑來(lái)自于我們的孝。
睡覺(jué)前，我偷偷拿出一個(gè)小信封，在里面寫(xiě)上：爸爸媽媽?zhuān)呦澘鞓?lè )！寫(xiě)完后悄悄來(lái)到爸爸媽媽床前，放在枕邊。
第二天早晨，看到他倆露出了幸福的微笑，我也悄悄的笑了，因為我孝了。
孝與笑作文 篇11
中國文化博大精深，每一個(gè)字的背后都有其深刻含義，“孝”字是一個(gè)寓意深刻的字：它是由老人的老的上半部分和子女的子組成的。我們可想而知，老祖宗的意思是想說(shuō)做子女的要以父母為先，孝順自己的父母。只有這樣才對得起父母的養育之恩，讓父母開(kāi)心度過(guò)每一天。
早在中國古代就有了“天地君親事”的崇奉，可見(jiàn)中華民族把自己雙親的地位看的多么重要。二十四孝圖中有這樣一個(gè)故事：春秋戰國時(shí)期楚國隱士老萊子，把孝順自己的父母放在第一位，對父母體貼入微，千方百計討父母的歡心。他經(jīng)常穿著(zhù)五彩的衣服，手持玩具，是父母開(kāi)心，70多歲的人不言老不嫌煩每天戲耍為博父母開(kāi)懷。有一次他為父母取漿上堂，不小心跌了一跤。他害怕父母傷心，故意裝著(zhù)嬰兒啼哭的聲音，并在地上打滾。父母還真的以為老萊是故意跌倒打滾的，見(jiàn)他老也爬不起來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“萊子真好玩啊，快起來(lái)吧”。
老萊子如此為父母著(zhù)想，孝順父母如此地步，我想不僅他的父母會(huì )很開(kāi)心，連天地都會(huì )被他打動(dòng)吧！
漢武帝劉恒，為薄太后所生，是漢高祖的第三個(gè)兒子。他以仁孝文明天下，侍奉母親從不懈怠，母親臥病三年，他目不交睫，衣不解帶盡心侍奉母親，所服用的湯藥他都親口嘗過(guò)才放心給母親使用；母親心情抑郁，他會(huì )整夜陪著(zhù)母親閑聊，讓母親開(kāi)心�；实凼棠干腥绱�，我們平常老百姓還有什么理由不為父母著(zhù)想，讓他們開(kāi)心呢？
百善孝為先，每一個(gè)關(guān)于孝的故事都深深打動(dòng)著(zhù)我們：我們心疼仲由為讓父母吃上米，負米從百里之外；我們吃驚于吳猛不讓蚊子叮咬父母，而赤身讓蚊子叮自己；我們感動(dòng)王裒的“哀哀父母，生我劬勞”……一個(gè)個(gè)故事觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈，我們也因該盡心盡孝讓父母感到欣慰，感到快樂(lè )。
羊跪乳，鴉反哺，知恩知孝方為人。父母為我們付出了很多不求回報，從黑發(fā)變白發(fā)，我們一定要孝順他們。子女孝父母笑，就讓我們做那婉轉悠揚的音符，為父母唱出一首深情的歌；就讓我們做那和煦的春風(fēng)，為父母吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限吧！
孝與笑作文 篇12
孝順是中國的傳統美德，孝順就是對父母的孝順和對長(cháng)輩的孝順。
從我出生的那天起，我的父母就一直在照顧我。當他們第一次開(kāi)始說(shuō)“媽媽和爸爸”時(shí)，他們透露他們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了。
大笑；當我在學(xué)校把老師的表?yè)P信交給父母時(shí)，他們開(kāi)心地笑了。我什么時(shí)候會(huì )把試卷上的鮮紅色發(fā)給你
當100%給父母時(shí)，他們會(huì )溫柔地微笑。
從我懂事的那天起，我就明白了什么是孝順。在三年級時(shí)，把兩雙拖鞋放在門(mén)上，兩雙放在桌子上。
一杯熱水，等待父母歸來(lái)；六年級的時(shí)候，冬天我給父母擦背，給他們洗腳。初中時(shí)，我在家完成了家務(wù)。
當他們的父母回來(lái)時(shí)，他們幫助他們擺脫困境。
新年到來(lái)時(shí)，我寫(xiě)了“祝爸爸媽媽新年快樂(lè )！”把它放在你父母的床邊。
第二天，我看到我的父母笑容燦爛。我也笑了，因為我很孝順。
孝與笑作文 篇13
孝是中華傳統美德，孝敬父母是孝，孝敬長(cháng)輩也是孝。
自我出生那天起，父母便寸步不離地守護我。剛會(huì )開(kāi)口說(shuō)“爸爸媽媽”時(shí)，他們露出久違的笑；當我上學(xué)時(shí)將老師的表?yè)P信交給父母時(shí)，他們露出開(kāi)心的笑；當我將剛發(fā)下試卷上那鮮紅的100分給父母看時(shí)，他們露出溫柔的笑。
自我懂事那天起，我明白了什么事“孝”。三年級時(shí)，在門(mén)口放上兩雙拖鞋，在桌上放好兩杯熱水，等待父母歸來(lái)；六年級時(shí)，在冬天為父母擦擦背洗洗腳；在初中時(shí)，把家里家事做完，父母回來(lái)時(shí)幫他們捶捶背。
新年到了，我在信封上寫(xiě)上“祝爸爸媽媽?zhuān)履昕鞓?lè )！”將它放在父母的床頭。
第二天時(shí)，我看見(jiàn)父母露出燦爛的微笑；我也笑了，因為我孝了。
孝與笑作文 篇14
也許所有人都會(huì )認為，父母為我們洗衣做飯都是理所當然的�？傆X(jué)得父母十分輕松，真想快長(cháng)大也能這樣呀！這所謂的“輕松”只是我們自身片面的'認識，這些“理所當然”的背后，藏著(zhù)多少父母的愛(ài)��！所以我們要孝敬他（她）們，不要因為一些小事而發(fā)火。但我們如何報答他們的養育之恩呢？
經(jīng)過(guò)了這些事才讓我明白：父母做了一天的家務(wù)，幫他們捶捶背，幫忙拖拖地，洗洗碗，掃掃地，在他們生病之時(shí)捧上一杯熱茶，讓他們好好養病。
那是四年級的時(shí)候，我因喉嚨發(fā)炎，一咳嗽就是那鮮紅的血，媽媽為了我半夜1點(diǎn)時(shí)她到處找人問(wèn)可以帶我去醫院，那是我的眼淚一滴一滴的流，心想媽媽為我做了這么多，我一定會(huì )回報的，當一位好心人將我送到醫院后，媽媽整夜整日的照顧我，生怕我有哪個(gè)地方不舒服，在一天中媽媽為了我而發(fā)高燒，我十分難受，我壓著(zhù)痛苦，將眼淚撇走，因為媽媽說(shuō)過(guò)無(wú)論怎么樣都要堅強。
經(jīng)過(guò)這次，我終于知道媽媽對我是多么好，為了我不吃不喝，每忙干已大堆的活，從沒(méi)有像誰(shuí)抱怨過(guò)，我心中自然叫苦連天，我決定我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后好好孝敬母親。
孝與笑作文 篇15
也許有的人會(huì )認為，父母為我做任何的事都是應該的。這些應該的背后藏著(zhù)父母多少無(wú)微不至的關(guān)心。所以我們應該孝敬父母，孝順父母。
有人說(shuō)：“長(cháng)大了有錢(qián)了就給父母買(mǎi)這買(mǎi)那”。我覺(jué)的這不算孝，孝要從小做起。
一次，看見(jiàn)媽媽在打掃衛生，忙這忙那。臉上的汗都從臉頰流過(guò)，汗流浹背。我關(guān)切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳恕�？“我沒(méi)事”，媽媽說(shuō)。我就幫媽媽干了起來(lái)。我就干了一會(huì )，就腰酸背痛。叫苦連天，渾身沒(méi)勁。我算是體會(huì )到了媽媽的辛苦。媽媽每天干這些，都沒(méi)抱怨。
終于，把活干完了。這時(shí)我已經(jīng)累得站不起來(lái)。我真佩服老媽。我都已經(jīng)累得不行了，她竟然還可以站起來(lái)。以后，我能幫媽媽分擔一點(diǎn)就分擔一點(diǎn)。
在常人看來(lái)，孝就是給媽媽洗腳。其實(shí)，生活中父母不奢望我們?yōu)樗麄兿茨_。也許在外的兒女也會(huì )給父母打電話(huà)，問(wèn)候他們。對父母來(lái)說(shuō)那就是快樂(lè )，兒女給父母做飯，對父母來(lái)說(shuō)這也是快樂(lè )，能跟兒女過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這也是快樂(lè )。父母看見(jiàn)我們快樂(lè )，那也是快樂(lè )。
每天看著(zhù)媽媽熟睡，我就安心。每天還要為我檢查作業(yè)。這一切都是我的錯，“媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹薄?/p>
我以后不會(huì )讓您操心，我一定會(huì )好好學(xué)習。
孝與笑作文 篇16
說(shuō)起孝，在根本上講就是回報父母和其他長(cháng)輩。
一天早上，我急匆匆的跑到外婆家去，因為她剛從云夢(mèng)取完鋼板回來(lái)，生活還不能自理。所以我必須給她做飯。我做了一碗餃子，當我把餃子拿進(jìn)外婆房間時(shí)，外婆的眼睛里仿佛閃著(zhù)淚光，這淚又好像是為我而流的。我疑惑不解——她為什么要為我流淚呢？是我做錯了什么嗎？突然，一聲親切的叫喚將我從深思中拉了出來(lái)。于是，我就和外婆聊起天來(lái)……后來(lái)，我明白了，這是孝的回應，每個(gè)人都應該有孝心。
第三天，媽媽和我一起去看望外婆，可母親見(jiàn)到外婆后吭都不吭一聲，就去做外婆愛(ài)吃的東西。我又疑惑不解——如果口頭都不問(wèn)候一聲，怎么能表達出自己的心意呢？于是，我對媽媽說(shuō)出了我的想法。而媽媽并沒(méi)有給我一個(gè)確切的答案。只是說(shuō)：“只要有誠意就行，長(cháng)大后你自然就會(huì )明白的�！�
直到現在我才明白：孝不僅在外表，還要在心里。
總之，我會(huì )在長(cháng)大后好好孝敬父母和其他長(cháng)輩，用心去孝敬他們。
接著(zhù)，我把我理解到的孝告訴了我的伙伴們，他們也把他們的感受告訴了我，我和朋友們也發(fā)誓要把孝從孝感發(fā)揚出去，讓孝傳遍世界。
孝與笑作文 篇17
中國是文古國，有著(zhù)五千年的悠久歷史，中華文明遠遠流長(cháng)
《弟子規》中有“首孝弟”可見(jiàn)百事孝為先，“孝行天下”之風(fēng)已吹遍了祖國各地，仿佛像一棵種子植根與我們少年心中。
暑假的第一天，輔導員帶我們去新華書(shū)店看書(shū)，買(mǎi)書(shū)。16路公交車(chē)在我們的期盼中姍姍來(lái)遲，由于我們一行人的忽然光臨，公交車(chē)里面顯得很擁擠，這時(shí)前方到站，有一些人下車(chē)了。有了幾個(gè)座位，老師就對最小的三年級學(xué)生說(shuō)；“淼淼坐這兒�！笨删蜎](méi)坐上兩分鐘，新來(lái)了一位老奶奶雖然腿腳靈便，但白花花的頭發(fā)顯了年事已高，老師就拉起淼淼說(shuō)：“讓奶奶坐吧！奶奶剛剛坐好后排的四年級金智勛同學(xué)就說(shuō)：“老師讓王淼坐我這，我比她大就在王淼剛坐好的時(shí)候又有一名四年級的同學(xué)宋鋅瑞說(shuō)：“老師好讓金智勛坐我這兒，我比她高一系列的讓座接力發(fā)生在短短的一分鐘，贏(yíng)得了周?chē)?chē)人贊許的目光，我們用自己的行動(dòng)匯成了一首“孝”“愛(ài)”的贊歌。
“孝”是一盞燈，“愛(ài)”是一首詩(shī)�！靶ⅰ笔窍奶斓娘L(fēng)，“愛(ài)”是冬日的陽(yáng)，讓我們學(xué)會(huì )感恩，懂得“孝愛(ài)”讓中華五千年的文明延續下去。
孝與笑作文 篇18
一天，我正在設計我的賽道，突然，媽媽說(shuō)：“幫我拿一下拖把，行嗎？”我說(shuō)：“不行不行，我在忙著(zhù)了，”媽媽只好把拖把放在一個(gè)地方了。
過(guò)了一會(huì )，媽媽又說(shuō)，“幫我掃一下地，好嗎？”我又說(shuō)：“不行！不行！我正忙著(zhù)呢，”媽媽又只好自己掃地了，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的賽道終于設計完成了，我又去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，媽媽又叫我去收拾房間，我不：“不不不，我在寫(xiě)作業(yè)呢�！本瓦@樣，我又寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然，我看到了一個(gè)題目，上面，你平時(shí)在家里幫媽媽爸爸干活嗎？我看了這句話(huà)就想。
今天早上到今天中午我都沒(méi)有幫媽媽干活，突然，媽媽說(shuō)：“幫我看一下水，行嗎？”我說(shuō)：“好的、好的，媽媽?zhuān)睍r(shí)間一下子就過(guò)去了，媽媽正要為我盛飯的時(shí)候，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：”媽媽?zhuān)�是讓我來(lái)盛飯吧！”
媽媽說(shuō)：“好吧”吃好飯，我給去寫(xiě)作業(yè)了，這時(shí)候，媽媽說(shuō)；“幫我洗下碗，好嗎？”我說(shuō)；“好的，好的，洗好了碗。我該寫(xiě)作業(yè)了我寫(xiě)的時(shí)候，一邊想，��！幫忙嗎干活真好……
孝與笑作文 篇19
不久前，下著(zhù)雨，晚上剛回到家就聽(tīng)到了媽媽的呻吟聲，我扔下書(shū)包就沖進(jìn)了臥室，只見(jiàn)媽媽臉色蒼白，渾身發(fā)抖地躺在床上，眼淚從我的臉頰滑落到地上“滴吧”——為了不讓媽媽看到，我趕緊扭回頭拭干了眼淚，快步走到床前。媽媽強笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，媽媽沒(méi)事，你去做作業(yè)吧，媽媽能照顧自己�！蔽耶斪鰶](méi)聽(tīng)見(jiàn)，摸了摸媽媽的頭，熱的都燙手。我果斷的回絕了媽媽?zhuān)骸安恍�，我�?lái)！”說(shuō)著(zhù)，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽額頭上，并把溫度計放到媽媽腋下，像媽媽照顧我那樣，每個(gè)步驟都一模一樣，毫無(wú)差錯。忙完一切我又端來(lái)一碗熱水，邊喂水邊和媽媽聊天。
從那時(shí)起，我就下定決心，不再與媽媽斗嘴，不再挑三揀四，不再……
還記得2011年的感動(dòng)中國人物孟佩杰嗎？2009年他被山西師范大學(xué)錄取，因為不放心癱瘓在床的母親，他一邊學(xué)習，一邊照料，每天跑東跑西，卻一句話(huà)都沒(méi)有抱怨。其實(shí)孝心不一定要驚天動(dòng)地，不一定要神哭鬼泣。他只是一種發(fā)自?xún)刃牡母屑�。我們的孝心并沒(méi)有被丟棄，也一定會(huì )找回來(lái)。從現在起，讓孝串聯(lián)我們的生活，讓我們的世界充滿(mǎn)真情吧！
孝與笑作文 篇20
我國自古以來(lái)就有孝的傳統，孝敬父母的人歷來(lái)被人們稱(chēng)道，尊敬。不孝子孫被人們譴責，所以我們都要孝敬父母。
怎么孝敬父母？這其實(shí)很簡(jiǎn)單。
作為一名學(xué)生，孝敬父母的方法還是很多的，出門(mén)回家都與父母打招呼，在周末做一些力所能及家務(wù)事，在父母勞累的時(shí)候給父母端杯水。千萬(wàn)不要說(shuō)，等你以后有錢(qián)了，可以帶父母遨游世界，住大房子，開(kāi)豪車(chē)，可是時(shí)光是無(wú)情的。當你有錢(qián)時(shí)可以給父母一切物質(zhì)上的慰勞，可是精神上的呢？千萬(wàn)不要悔恨，不要“子欲養而親不待”。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)殘疾人帶著(zhù)他的母親游遍全國，事后記者問(wèn)他的母親說(shuō)：“你兒子帶你游遍全國你開(kāi)心嗎？”她母親回答：“不開(kāi)心，因為我兒子是一個(gè)殘疾人，他應該好好待在家里。而不是帶著(zhù)我全國亂跑，看著(zhù)他，我就感到心疼�！�
是啊，我們不管怎樣也是母親心頭上的一塊肉。
我們應該為父母著(zhù)想，而不是為了一己私欲而讓父母傷心難過(guò)，這就是不孝，應當會(huì )被世人譴責。
我自己認為，孝其實(shí)很簡(jiǎn)單：在父母的眼下平平安安的陪父母度過(guò)一生。最好的孝不是用錢(qián)堆起來(lái)的，是用愛(ài)。百善孝為先，不管做任何事的時(shí)候，從孝出發(fā)時(shí)最好的。
孝與笑作文 篇21
學(xué)校布置的寒假作業(yè)里，有一項為父母做一項孝德小菜。終于在一個(gè)合適的機會(huì )里，我決定幫助媽媽來(lái)做一道對我來(lái)說(shuō)做起來(lái)十分困難的菜，那就是肉絲炒菜。
我準備了材料：肉絲、韭芽、筍絲。我先熱鍋，然后放色拉油，等了半分鐘左右，只見(jiàn)鍋中冒出了熱乎乎的熱氣，我估計油熱了，就不緊不慢地放下肉絲，好像一位大廚一般，拿起勺子將肉條在鍋中輕輕地翻炒。不一會(huì )兒，一股香味飄了上來(lái)，我望著(zhù)鍋里的肉絲，給我的第一個(gè)感覺(jué)就是，鍋里的肉已經(jīng)熟了，接著(zhù)我把切成丁的韭芽和筍絲一股腦兒地往鍋里倒下去，只見(jiàn)鍋里發(fā)出了一陣輕微的“爆炸聲”，油紛紛向四處炸開(kāi)，濺到了我的手臂上，我見(jiàn)了，產(chǎn)即放下勺子向后退了幾步，等了好幾秒，爆炸聲緩和了下來(lái)，我走了過(guò)去，顯得十分小心翼翼，重新拿起了勺子，把肉絲韭菜及筍絲在鍋中不停地翻炒。炒了幾分鐘左右，一股濃濃的香味就傳了出來(lái)，真是香氣撲鼻��！
望著(zhù)這一道小菜，我連忙把美食家媽媽請來(lái)讓她來(lái)品嘗我的成果，只見(jiàn)媽媽嘗了嘗，最終給我打了95分。雖然炒菜過(guò)程中出了點(diǎn)小小的意外，但看到媽媽的表情我心里真是樂(lè )開(kāi)了花。
孝與笑作文 篇22
弟子規里有一句話(huà)：“親愛(ài)我，孝何難。親憎我，孝方賢�！边@句話(huà)說(shuō)明了孝有多重要。孝可以讓長(cháng)輩感到更幸福。今天是端午節，對于爸爸來(lái)說(shuō)，今天是孝順的好日子。
奶奶一直有病，逢年過(guò)節，都會(huì )去看望奶奶，有些時(shí)候，爸爸把能陪我的周末都去看望奶奶了。
今天在鄉下，四代人都在一起，但我看得出來(lái)，爸爸是最孝順的。今天在鄉下，門(mén)前有一個(gè)池塘，又有兩條船，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單加工，放進(jìn)水里，我們開(kāi)始比賽。唯獨爸爸在陪著(zhù)奶奶看比賽，沒(méi)有參加。奶奶今天早上沒(méi)吃飯，爸爸把今天早上帶回來(lái)的粽子選了又選，終于選到了合適的粽子。倒了一碗開(kāi)水，再放了一點(diǎn)糖再另一個(gè)碗里。把粽子放進(jìn)盤(pán)子里，端到奶奶面前，喂奶奶吃。我們回來(lái)了，爸爸看見(jiàn)時(shí)間還早，就去釣魚(yú)。爸爸掉了幾條。但他親自下廚，把魚(yú)拿來(lái)熬湯。吃飯了，爸爸就坐在奶奶身旁，不停地給奶奶把刺弄出來(lái)，放進(jìn)奶奶碗里。還給奶奶夾菜。吃完飯后，奶奶想出去走一圈，爸爸當然明白了奶奶的心聲。爸爸讓奶奶坐在輪椅上。推著(zhù)輪椅，帶奶奶兜風(fēng)。吃晚飯了，奶奶有點(diǎn)困，可爸爸想：老年人不吃東西怎么行？于是，爸爸把菜都夾齊了，喂奶奶吃。
我想：因為爸爸懂得什么叫孝，所以，如果我是奶奶，我會(huì )感到無(wú)比幸福。
孝與笑作文 篇23
一年即將結束，在除夕夜我要給爸爸媽媽洗腳，因為他們?yōu)榧倚量嗔艘荒�，也為我辛苦了一年，他們天天都洗衣服做飯照顧我，為我�?chuàng )造一個(gè)好的生活環(huán)境。
我先把媽媽叫來(lái)讓她坐在沙發(fā)上，然后從廚房端來(lái)一盆熱乎乎的水，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔艘荒炅�，坐下�?lái)歇歇吧，洗腳的水我已經(jīng)熱好了，今天就讓我為您洗一次腳吧�！闭f(shuō)完我就輕輕的把媽媽的腳放在盆里。媽媽高興地看了我一眼說(shuō)：“我們家的寶寶長(cháng)大了！媽媽沒(méi)白疼你�！薄爱斎涣�，因為我又長(cháng)了一歲呀！”說(shuō)著(zhù)我輕輕地給媽媽按摩了起來(lái)。我想媽媽每天上班這么累，回家還要無(wú)微不至的照顧我，她是那么容易滿(mǎn)足，今天我給她洗一次腳她就那么高興，我以后一定要好好孝敬她。
給媽媽洗完腳，我又把爸爸拉了過(guò)來(lái)，為他洗腳。他靠在沙發(fā)上滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福的微笑�？纯窗职謰寢尶鞓�(lè )的樣子，我在心里暗暗下決心：“我一定要好好學(xué)習，將來(lái)報答爸爸媽媽對我的養育之情�！毕赐昴_后，我和爸爸媽媽一起看春晚，今晚他們笑的格外甜，我想其中也有我給他們帶來(lái)的快樂(lè )吧！
孝與笑作文 篇24
我喜歡《燭光里的媽媽》，應該說(shuō)是很愛(ài)，但并不是因為它真的有多么出色，多么動(dòng)聽(tīng)，而是因為它在某一個(gè)瞬間不經(jīng)意地觸動(dòng)了我最珍貴的回憶，讓我回想起老奶奶生病時(shí)的那些日子：我那時(shí)還是在一個(gè)給了糖就忘了疼的年紀，老奶奶生病了，臥床不起，我在床邊陪著(zhù)，爺爺照顧她。她家只有一只燈泡，發(fā)出暗黃色的光，就像燭火。因為接觸不良，爺爺只好用手舉著(zhù)。爺爺每天都要給老奶奶擦背，他左手舉著(zhù)燈，右手拿著(zhù)濕毛巾，小心卻又認真地擦著(zhù)，偶爾水會(huì )濺出來(lái)，濺落到地上，濺濕他的衣角。
我看到暖黃色的光把他的輪廓勾出疲軟的線(xiàn)，燈光像是被他握在手心，凝成一把滾燙的熱淚，聚成一條溪流順著(zhù)掌心的脈絡(luò )直奔孝的心房。此時(shí)此刻，我覺(jué)得爺爺也只是一個(gè)孩子，笨笨拙拙地照顧著(zhù)他的母親，他所有的成熟穩重老練滄桑在此刻都凝聚成一顆滾燙的赤子之心，他用孝心來(lái)回報他的母親……春蠶、烈日、落葉、飛雪，歲月的年輪在不知不覺(jué)間又增添了一條痕跡，空曠的大地上又增加了一個(gè)新墳，爺爺跪在墳前，流下了悲痛的熱淚……是的，老人走了。天地間只剩下?tīng)敔敽鸵活w滾燙的孝心……耳邊傳來(lái)《燭光里的媽媽》，我回想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁發(fā)出這樣的感嘆：這，也是一種孝！
孝與笑作文 篇25
在過(guò)去的一年里，爸爸媽媽為我付出的太多，看到他們勞累的身影，所以我決定在春節里匯報他們，來(lái)表達我的我對他們的感恩之情。
經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定包餃子，可是問(wèn)題又來(lái)了，餃子餡哪里來(lái)？真是天無(wú)絕人之路，我來(lái)到廚房，看到了一盆餃子餡，我估計是媽媽做的吧，我心里想著(zhù)媽媽以前包餃子的樣子，搟皮，把餡放在中間，讓面皮兩邊重合，再把翹起來(lái)的角塞進(jìn)去，做完之后一看，太扁了。我找到了原因，原來(lái)是餡太少了，再來(lái)一次，搟皮、放上餡、包起來(lái)。這次餡多又弄了點(diǎn)，又來(lái)了好幾次，才做出非常成功的，我后面的都按照這樣做，雖然速度不快，但是一次比一次好，不一會(huì )，一盤(pán)有模有樣的生餃子出現在了案板上�？吹轿业膭趧�(dòng)成果，我感覺(jué)到了以前媽媽是多麼不容易。真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難。
我想給媽媽一個(gè)驚喜，下午，媽媽回來(lái)的時(shí)候，說(shuō)：“這些是你做的嗎�！蔽艺f(shuō)“是”媽媽激動(dòng)極了說(shuō)，你懂事了，長(cháng)大了，能幫媽媽的忙了，我聽(tīng)了之后，不知道為什么，非常感動(dòng)。
我終于能幫到媽媽的忙了，能幫她分擔了，以后，媽媽身上的擔子我也可以分一點(diǎn)承擔了。
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