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我很棒作文1000字（精選22篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我很棒作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我很棒作文1000字 1
你常常在鏡子前面說(shuō)自己很棒嗎？還是說(shuō)自己很壞呢？為什么？
我覺(jué)得雖然自己有很多不可見(jiàn)人的缺點(diǎn)，可是我仍然有許多獨一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)有腦袋不靈光、忘東忘西和容易幫倒忙，可是世界上沒(méi)有人是完美無(wú)缺的，所以這也是沒(méi)有辦法的。我要跨過(guò)無(wú)數的障礙，讓自己變得夠勇敢，讓自己往完美無(wú)缺的.目標跨出一大步，并且讓自己信心十足。
我覺(jué)得每個(gè)人都是一塊未經(jīng)過(guò)精細設計的石頭。雖然一樣都是石頭，但信心十足的人在競爭時(shí)，會(huì )更容易引起老板的注意；而信心缺乏的人，則會(huì )被喜歡負面情緒的搗蛋鬼，給關(guān)在充滿(mǎn)跌落谷底且奄奄一息的人們的呼喊之中，使得自己的情緒更加低落。
因此，無(wú)論如何我們千萬(wàn)不能忘記”天生我材必有用”這句話(huà)，因為每個(gè)人最大的敵人就是自己，所以我們一定要贏(yíng)過(guò)自己，才能更棒！
我很棒作文1000字 2
世界上，沒(méi)有人是完美的。但有些人卻是十全十美的，讓人很羨慕！不過(guò)，我覺(jué)得自己也很棒，因為我很會(huì )彈鋼琴和游泳。
有些人會(huì )覺(jué)得自己很棒，像散發(fā)出光芒的鉆石一樣，閃閃動(dòng)人；但有些人卻會(huì )覺(jué)得自己很爛，像搗蛋鬼一樣糟糕。我知道自己的.優(yōu)點(diǎn)是很會(huì )彈鋼琴和游泳，而缺點(diǎn)是容易忘東忘西。不過(guò)，幸好我的缺點(diǎn)已經(jīng)慢慢的在減少中，而我的優(yōu)點(diǎn)則是不斷的在增加！我最討厭我的缺點(diǎn)，因為如果我忘記帶東西，就會(huì )被老師罵，而且缺點(diǎn)總是會(huì )讓我沒(méi)有自信心。
我的自信是家人培養出來(lái)的，所以我很幸福，而且我還有健康的身體，這都是許多人追求、渴望得到的，同時(shí)也是金錢(qián)買(mǎi)不到，所以我更要好好地愛(ài)護自己的身體。
我要將自己的缺點(diǎn)改掉，不要常常忘東忘西的，要記住自己該帶什么東西，才會(huì )愈來(lái)愈進(jìn)步。但愿，我的眼睛和別人的眼睛都可以看到──我寫(xiě)的作文！
我很棒作文1000字 3
雖然，沒(méi)有任何人是完美的，但是我還是常常討厭自己，而且每當看見(jiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，都希望自己能夠成為那個(gè)人。我討厭自己的原因是：我常常粗心大意，而且考試常�？嫉貌缓�，因此我常常希望自己能成為班上最厲害的那個(gè)人！
在這個(gè)世界上的`每一個(gè)人，多多少少都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。而我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)很奇怪，有時(shí)會(huì )一直增加，有時(shí)又會(huì )不斷的減少。對我而言，缺點(diǎn)就像一堆病毒，讓我覺(jué)得很討厭，也讓我沒(méi)自信，有時(shí)候我甚至會(huì )想不如放棄算了！
不過(guò)，因為有著(zhù)像有魔法的小天使一樣的優(yōu)點(diǎn)存在，就可以幫我抵抗那些令人煩躁的病毒。正是因為有了這些優(yōu)點(diǎn)，所以我的生命才能發(fā)光發(fā)亮！另外，優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也會(huì )讓我充滿(mǎn)了自信心，我相信只要有了正面力量，那么不管怎么樣的搗蛋鬼，都能讓它變得膽小了。
我非常喜歡自己認真時(shí)的表情，希望我能永遠帶著(zhù)這個(gè)神情，面對所有的挑戰！我相信自己只要一直積極的改掉缺點(diǎn)，并且增加多一點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì )很棒！而且會(huì )越來(lái)越棒，就像班上前幾名的人一樣棒！
我很棒作文1000字 4
那天下午，陽(yáng)光被樹(shù)葉割碎，輕輕吸附在大地上。夏天的風(fēng)卷起綠葉，在空中劃出一條翠綠的弧線(xiàn)，最后落進(jìn)草叢中。我拿著(zhù)一張獎狀，將它高高舉起，眼睛中含著(zhù)晶瑩的淚光，思緒卻回到了另一個(gè)下午……
上課違紀、說(shuō)話(huà)，不認真聽(tīng)講……這些習慣像幾個(gè)五大三粗的漢子將我狠狠丟到丟到了班級教室的最后一排，于是我被套上了“壞學(xué)生”的頭銜。
星期五下午，上課鈴打響，一位年輕的語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)，我抬起頭望著(zhù)這個(gè)新鮮的語(yǔ)文老師。在全班的.歡笑聲中，我撇了撇嘴，懶散地抽出一張白紙，準備用畫(huà)畫(huà)打發(fā)一節課無(wú)聊的時(shí)間。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間飛速地流逝著(zhù)，我早已沉浸在自己的“創(chuàng )作空間”里。突然間，班上一下子安靜了下來(lái)，老師已停止了講課。等我感覺(jué)到不妙，正想將紙藏進(jìn)抽屜時(shí)已經(jīng)晚了。語(yǔ)文老師高大的身影立在我面前，他拿起那張白紙，全班頓時(shí)哄堂大笑。那些笑聲尖銳得像一把刺刀刺進(jìn)我的心臟，我的臉“蹭”地一下紅了。我怯怯地抬起頭，只見(jiàn)語(yǔ)文老師目不轉睛地盯著(zhù)我的畫(huà)，嘴角微微上揚，看著(zhù)她的微笑，我的心情從恐懼切換為疑惑。
全班依然大笑著(zhù)，夏風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝，撲打著(zhù)窗口，似乎向我吐著(zhù)嘲笑的舌頭。語(yǔ)文老師揮揮手，全班的笑聲逐漸減小，隨后又是一片沉默�！按蠹铱�，這位同學(xué)想象力很豐富呢！給馬插上了翅膀，符合我們所講的內容，這樣的想象力用到上，一定會(huì )得高分的�！崩蠋熣f(shuō)道�！八煽�(jì)一點(diǎn)都不好，是個(gè)壞學(xué)生呢！”一個(gè)聲音說(shuō)道�！懊總�(gè)人都有屬于他自己的優(yōu)點(diǎn)�！彼终f(shuō)。全班再也沒(méi)有聲音，靜得出奇。我坐在椅子上，心中又痛又溫暖，雙手不由自主地握成了兩個(gè)拳頭�！班�，對了，這次有個(gè)比賽，就你去吧，加油哦�！彼f(shuō)。話(huà)音剛落，我猛地抬起頭，正視著(zhù)老師的眼睛，看到的只有和藹和信任。我鼻子一酸，眼淚剛想掉下來(lái)，但自尊讓我把它收了回去……
那個(gè)周末，我拼命補完了作業(yè)并完成了那篇。我拿著(zhù)它，感覺(jué)沉甸甸的，里面分量很重。我知道，這是我第一次接受的使命，更包含著(zhù)老師滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。比賽成績(jì)公布后，我的拿了第二名，第一次站在講臺捧著(zhù)那張金燦燦的獎狀，第一次感受到成功帶來(lái)的快感，心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是自豪。
走在回家的路上，天格外的藍，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。是��！每個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，不挖掘自己，不倒逼自己，你怎么知道自己有多棒！
我很棒作文1000字 5
房間的壁櫥里有三張照片，第一張照片是一個(gè)約摸八、九的小女孩。長(cháng)長(cháng)的、濃密的劉海擋住了臉，看不清神色。會(huì )說(shuō)話(huà)的人可能會(huì )違著(zhù)良心講：“啊，小姑娘真可愛(ài)！”但大多數人，但凡有點(diǎn)審美觀(guān)念的都會(huì )說(shuō)：“什么啊，長(cháng)毛怪，讓人慎得慌�！比缓笙窨匆�(jiàn)毛毛蟲(chóng)一樣躲開(kāi)。
打開(kāi)第二張照片，你卻能發(fā)現，這個(gè)女孩已發(fā)生了巨大變化。劉海扎了上去，穿著(zhù)裙擺，靦腆地笑著(zhù)。顯然一副清秀可愛(ài)的學(xué)生模樣。點(diǎn)開(kāi)第三張照片，變化更大了，女孩站在領(lǐng)獎臺上，捧著(zhù)一等獎的獎狀笑得那么開(kāi)心。
這個(gè)女孩就是我，可能你會(huì )驚嘆吧，繼而會(huì )問(wèn)我：為什么會(huì )發(fā)生這么大的變化？
還記得上三年級的時(shí)候，我從鄉村轉到了城鎮讀書(shū)。對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，新奇不少，但痛苦居多，而這所有的痛苦都來(lái)源于一個(gè)殘酷而又無(wú)可奈何的事實(shí)---我不會(huì )講普通話(huà)。半洋半土、毫無(wú)美感的句子，常常從我嘴里講出來(lái)，引來(lái)同學(xué)一陣嘲笑。所以我不再開(kāi)口講話(huà)，然后在班上就多了一個(gè)外號-——“啞巴”。
一次上課，老師抽到我回答問(wèn)題，原本專(zhuān)心做筆記的我，驚慌失措，咻地一聲站了起來(lái)。椅子一直摩擦地板，發(fā)出滋滋的尖銳響聲，一句“俺”脫口而出，瞬間教室爆發(fā)哄堂大笑。老師皺著(zhù)眉頭，示意我坐下。剩下的半節課我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課后我被老師叫去辦公室，一股不可言說(shuō)的恐慌悄然蔓延，不斷發(fā)脹，擠壓著(zhù)我的心臟，掐著(zhù)裙擺的指尖已經(jīng)微微發(fā)白。老師似乎看透了我的不自在，將手放在了我發(fā)抖的.肩上，“沒(méi)事的，老師不是來(lái)訓斥你的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)他這樣說(shuō)，眼睛卻仍不愿看著(zhù)老師的眼神，只是緊緊盯著(zhù)老師的頭發(fā)。我注意到她的頭發(fā)白了幾根，但并沒(méi)有認真聽(tīng)老師講什么。前面講的長(cháng)篇大論，只是后面的一句話(huà)瞬間將我點(diǎn)醒：“你的聲音很好聽(tīng)，如果你愿意練習普通話(huà)的話(huà)，那么三個(gè)月后的朗誦比賽，我可以邀請你去�！甭勓�，我怔住了，明明是不經(jīng)意說(shuō)出來(lái)的話(huà)，卻像一塊大石頭，扔在我的心房，激起了猛浪。她為什么相信我？我不知道，我只記得我當時(shí)的回答：“好�！鄙倥粍⒑Ｉw住的雙眼，迸發(fā)了耀眼的光芒。
后來(lái)我努力練習咬字，學(xué)習新聞聯(lián)播里播音員的說(shuō)話(huà)方式。久而久之，我愿意開(kāi)口了，我的普通話(huà)越來(lái)越棒，越來(lái)越有播音員的范了。我也越來(lái)越開(kāi)朗，越來(lái)越陽(yáng)光了。我也很快和同學(xué)打成一片。三個(gè)月后，那場(chǎng)朗誦比賽我?jiàn)Z冠了。
每個(gè)人其實(shí)都很棒，你也一樣！
我很棒作文1000字 6
每一人其實(shí)都是一顆顆閃亮的明星。在茫茫星海中，他們的光芒即使十分微小，在一個(gè)不經(jīng)意間便會(huì )被人遺忘。但是那種能照亮整個(gè)世界的光芒，往往都是源于那星星點(diǎn)點(diǎn)的微光��！所以無(wú)論你面對怎樣的挫折和失敗，都請你對著(zhù)自己說(shuō)：“其實(shí)我很棒！”
我曾經(jīng)是一個(gè)生性膽小的女生，可能令人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是其實(shí)我曾參加過(guò)一個(gè)朗誦班。媽媽之所以送我去那里，其實(shí)不僅僅是練練膽子，更重要的是讓我去拓展一下自己的本領(lǐng)。我的老師十分年輕，而她的身邊總是充滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息，對待人們的那種落落大方也是我望塵莫及的。單獨面對老師時(shí)，我是比較膽大的，學(xué)得不錯。但當老師有一天對我說(shuō)課要上完了，最后3節課要考試了。前2節是緊張的練習，最后一節才是考試。我本以為不過(guò)是在老師面前讀讀文章罷了，但是事實(shí)證明我錯了……老師要求我去參加一次小型聚會(huì )，而我被邀請去朗誦。這真是件令人頭疼的事呵！一場(chǎng)小型聚會(huì )！少說(shuō)也要幾十人了，而我！我！從來(lái)沒(méi)有面對過(guò)這樣的場(chǎng)面！這樣的想法另我焦躁不安，在那一天上臺前都未能有所平復，結局可想而知我失敗了……
“老師，我……”良久的沉默之后是一陣深深的嘆息，老師示意我不要說(shuō)了�！安皇悄愕腻e，是我沒(méi)教好……”我打斷了她，“不是的，是我不自信，不勇敢，沒(méi)有跨出那一步！”老師盯著(zhù)我，那雙總是充滿(mǎn)熱情的.雙眼閃爍著(zhù)，臉上閃現著(zhù)我讀不懂的表情，她用纖細的雙手壓住我的雙肩，“你并沒(méi)有做錯什么，是我，我漏教了最重要的一課自信！無(wú)論你面對的是怎樣的觀(guān)眾，你都要勇敢的走上臺，自信的說(shuō)出每一句話(huà)！眼睛一定要閃閃發(fā)亮，要帶肢體語(yǔ)言，戰勝內心的恐懼，對自己說(shuō)：‘其實(shí)我很棒！’”那一次我感到老師的雙手傳遞出前所未有的力量，又過(guò)了一個(gè)月……
“記住什么都別怕！正視心中的恐懼，還記得要在心中默念什么嗎？”“嗯�！薄昂芎��！彼钗艘豢跉�，拍了拍我的肩胛，“去吧�！蔽易呱吓_，努力讓自己的雙眼充滿(mǎn)了熱情，這一次我要敘述自己的故事。舞臺燈光照在我的身上，我緊握話(huà)筒，鞠了一躬，再次抬起頭，我感覺(jué)我不再害怕，心也不再顫抖，我感到一陣不曾有過(guò)的鎮定，我按照常態(tài)順利結束了前半段，當讀到最后的結尾時(shí)，我頓了頓。
“每個(gè)人的生命都得去靠自己來(lái)演繹，才能更加精彩。生命道路中的坎坷是對自己的磨練，在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)，在那時(shí)不要灰心喪氣，一定要恢復自信，勇敢地走下去！”
我很棒作文1000字 7
小小的野菊花沒(méi)有玫瑰的鏗鏘艷麗，沒(méi)有百合的清新淡雅，沒(méi)有蠟梅“凌寒獨自開(kāi)”的勇氣，也沒(méi)有牡丹的端莊富貴，但，它也很棒。
1%天分+99%努力＝成功
我不是天才，我只是一個(gè)普通的人，我沒(méi)有靈活的腦袋，只有一個(gè)再普通不過(guò)的腦子。但是，努力了，就一定會(huì )成功。
數學(xué)課，老師常常會(huì )出一些有難度的題目讓同學(xué)去寫(xiě)。大家的筆尖在紙上“沙沙”地劃動(dòng)，教室里安靜極了，呼吸的聲音可清晰地聽(tīng)見(jiàn)�？粗�(zhù)老師出的題目我也嘗試著(zhù)解決，在草稿紙上一筆一劃地演算著(zhù)。腦子靈活的同學(xué)，早已算出了答案，正高舉著(zhù)手等待著(zhù)老師的點(diǎn)名�？晌彝嗌系钠渌瑢W(xué)一樣還在一點(diǎn)一點(diǎn)推算。師生的`交流討論開(kāi)始了，可過(guò)程很快，我還沒(méi)有完全理解，題目講解就完了。
下課了，同學(xué)們嘰嘰喳喳地像一只只的小鳥(niǎo)，我知道，那是他們解出題后的快樂(lè )表現�？晌疫�在位上靜坐，拿出抄下來(lái)的過(guò)程一點(diǎn)一點(diǎn)地理解著(zhù)，直到我揚起開(kāi)心的嘴角才放下本子。
在夕陽(yáng)的照耀下，我回到了家。吃了晚飯后，便立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，各家各戶(hù)的燈從亮起到關(guān)上，但我房間那盞臺燈，從來(lái)都亮到最晚，它總是一旁安安靜靜地陪我?jiàn)^斗著(zhù)。
又要進(jìn)行數學(xué)測驗了。一張張白花花的試卷從老師手上分發(fā)下來(lái)，同學(xué)們都認真地寫(xiě)著(zhù)。成績(jì)出來(lái)了，試卷上“120”的紅色字體映入眼簾，我笑了。
暖暖的陽(yáng)光撫摸著(zhù)我的臉頰，其實(shí)努力的我很棒！
生活+笑容＝美好
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，我的笑點(diǎn)很低，大家可以輕易地從我臉上捕捉到笑容，哪怕發(fā)生了并不美好的事情。每天放學(xué)回家，都會(huì )有美麗的晚霞同我一起回家。然而，有些時(shí)候也會(huì )是黑黑的夜空。
下午最后一節課，同學(xué)們都期盼著(zhù)老師不要拖堂，可是今天，同學(xué)們的希望怕是要落空了。下課鈴響已過(guò)了有一會(huì )兒了，同學(xué)們臉上都流露出少許不滿(mǎn)。這也不能怪他們，畢竟下課已經(jīng)晚了許多，回家還要寫(xiě)作業(yè)呢。老師還在講臺上滔滔不絕地講著(zhù)。我心想與其煩躁不安，還不如認真聽(tīng)課呢！于是，我露出了笑容，認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課，若是現在不認真聽(tīng)，以后可就沒(méi)得聽(tīng)了！
回家的路上我也是哼著(zhù)小曲兒的，這可是第一次和夜空一起回家呢！其實(shí)，樂(lè )觀(guān)的我很棒！
每個(gè)人都是最棒的，每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)，哪怕只是一朵小野菊花，也是一道獨特的風(fēng)景！
我很棒作文1000字 8
每年放暑假，我都會(huì )去鄉下姥姥家玩，每當在房前屋后地上看到蟲(chóng)子在爬行，在蠕動(dòng)，我總被嚇得緊閉雙眼，站在原地大叫“救命”。爸媽都說(shuō)我膽小如鼠。
于是，每當看《動(dòng)物世界》，看到那些飼養員與動(dòng)物們零距離接觸的時(shí)候，心里總是納悶，既而又生出濃濃的敬佩之情。他們的勇敢，淡定，使我深感慚愧。
上個(gè)星期六，學(xué)校組織了一次秋游，去常州恐龍園。那天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。我和幾個(gè)同學(xué)結伴一起玩耍，幾個(gè)項目下來(lái)，自然是不亦樂(lè )乎。但路過(guò)“鬼屋”時(shí)，有個(gè)同學(xué)提議要進(jìn)“鬼屋探險”，我一聽(tīng)“鬼”字腳就直哆嗦，可同學(xué)們都勸我進(jìn)去試試，我只好硬著(zhù)頭皮答應了。
我們慢慢地走進(jìn)鬼屋，眼前漸漸昏暗下來(lái)，只有幾處微弱的燈光照著(zhù)前行的道路。這時(shí)，恐怖的.音樂(lè )依稀傳進(jìn)我們的耳朵。我不禁毛骨悚然，縮了縮身子。我們繼續向前行，眼前愈來(lái)愈暗，模糊的聲音卻越來(lái)越清晰，那幾處微弱的燈光開(kāi)始在風(fēng)中搖曳�！鞍�，我說(shuō)，要不我們就別再往前走，趕緊回去吧！”我覺(jué)得身邊涼颼颼的，心里就打起了退堂鼓�！皠e呀，我們既然都已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，就玩一次嘛！”我旁邊的同學(xué)鼓舞我道。沒(méi)辦法，我只好繼續跟著(zhù)她們往前走，手也不自覺(jué)的抓緊了前面同學(xué)的書(shū)包。
繼續往前走，我們來(lái)到了一座小橋邊。小橋是吊在空中的，橋面是透明的玻璃，透過(guò)玻璃往下看，下面是一個(gè)個(gè)骷髏骨，還泛著(zhù)一絲絲綠光。我只偷偷瞟了一眼，便不敢再正視。我們慢慢地邁出步子，踏上了橋。頓時(shí)，天搖地晃，身子幾個(gè)踉蹌后終于又穩了下來(lái)，那時(shí)倒也覺(jué)得路不是那么難走了。
平安過(guò)橋之后，轉角便是一片漆黑。我看著(zhù)那黑的不見(jiàn)底的走廊，不禁又向后退了幾步。我和幾個(gè)同學(xué)商量了之后，決定一起往前沖。于是，我們一起往前邁了一步，大喊：“沖��！”這時(shí)，前方霎時(shí)亮了起來(lái)，我們驚魂未定，那兩旁的骷髏骨又突然同時(shí)向我們倒來(lái)，隨即又是一片漆黑�！鞍 蔽覀兪Щ甑伢@叫著(zhù)，一路狂奔。
終于，我們看到了微弱的亮光。我們向前面走去，那光越來(lái)越亮。我想一定是到出口了。大家爭先恐后地往前擠。終于出來(lái)了，陽(yáng)光灑在身上，我不禁感慨萬(wàn)千：重見(jiàn)光明，真是好��！這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：我們全程都是抓著(zhù)別人的書(shū)包，閉著(zhù)眼睛，什么也沒(méi)看見(jiàn)。我聽(tīng)了很吃驚，同時(shí)也感到很自豪，因為我勇敢的走過(guò)并親眼看到了里面的一切。
通過(guò)這次的“鬼屋探險”，我覺(jué)得我比以前勇敢了。想想那個(gè)膽小的我，再看看眼前這個(gè)勇敢進(jìn)入鬼屋目睹一切的我。其實(shí)，我也很棒，不是嗎？
我很棒作文1000字 9
今天，張老師來(lái)上作文課時(shí)，神秘的笑容布滿(mǎn)了整個(gè)白嫩的小臉蛋。她兩眼不停地左右轉動(dòng)著(zhù)，嘴角微微上揚。我很好奇：張老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
張老師停頓了三秒，用左手優(yōu)雅地推了推那精致的眼鏡，我可以清楚地看見(jiàn)她大大的眸子里透出了一股神秘的眼神。她莞爾一笑，邊給大家發(fā)紙邊說(shuō)：“我給大家發(fā)一張A4紙，你們寫(xiě)上把自己做不到或者做不好的事情寫(xiě)在上面，也可以寫(xiě)缺點(diǎn)�！贝蠡镆苫蟛唤�，這是“揭短”課嗎？
我思索片刻，認真寫(xiě)了起來(lái)：我跑步永遠超不過(guò)陳思諾，做仰臥起坐做不過(guò)我同桌，唱歌永遠沒(méi)有石靜怡唱的好聽(tīng)，彈鋼琴的進(jìn)度比不過(guò)一個(gè)大班的'小屁孩兒……寫(xiě)完，張老師讓我們把紙條對折，全部投入箱子里面。她捧著(zhù)箱子，意味深長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，這都是你們的缺點(diǎn)，有時(shí)候會(huì )像一座大山一樣壓在你們的心里，讓你們喘不過(guò)起來(lái)。今天，我們要把這些缺點(diǎn)埋葬�！彼�把我們帶入室外，把箱子埋在了香樟樹(shù)下。我們像舉行葬禮一樣，埋好了缺點(diǎn)。張老師嚴肅地說(shuō)：“從現在開(kāi)始，每一個(gè)人都不許再說(shuō)‘我不會(huì )’、‘我不行’、‘我不能’。我們埋葬了缺點(diǎn)，搬開(kāi)這座大山，自信地活著(zhù)�！蔽衣�(tīng)完張老師的話(huà)，做了個(gè)深呼吸，之前那塊壓著(zhù)我石頭果然不見(jiàn)了。
張老師帶我們回到課堂，又讓我們拿出筆記本，在首頁(yè)上寫(xiě)上自己的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們皺著(zhù)眉頭，唉聲嘆氣道：“哪有優(yōu)點(diǎn)��？”張老師笑瞇瞇地引導我們，字寫(xiě)得好是優(yōu)點(diǎn)，速度快也是啊……
那我的優(yōu)點(diǎn)還蠻多的呢！于是，我也認真地寫(xiě)起來(lái)：我的想象力很豐富，跑步是第三名，合唱選唱中能在40幾個(gè)中被留下來(lái)，當40中的一名，語(yǔ)文成績(jì)一直都很好……每寫(xiě)一條，我的自信心就增加一點(diǎn)，寫(xiě)完后，我的自信心爆滿(mǎn)了。
張老師還說(shuō)：“剛剛我們告別了缺點(diǎn)，現在又和優(yōu)點(diǎn)做好朋友。以后，我們要告訴自己：其實(shí)，我也很棒！當遇到困難的時(shí)候，把這句話(huà)重復地說(shuō)上幾篇，困難一定會(huì )迎刃而解�！�
我聽(tīng)了半信半疑，當張老師說(shuō)今天的作文是《好久不見(jiàn)》，我第一反應是這太難了，我不會(huì )。我正準備張嘴埋怨時(shí)，想到“我不會(huì )”已經(jīng)被我埋葬了。我決定在心里默默地說(shuō)幾篇“其實(shí)，我也很棒！”
說(shuō)第三遍的時(shí)候，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。此刻的我文思如泉，自信地拿起了筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)……
我很棒作文1000字 10
“耶，我贏(yíng)了，我終于贏(yíng)了”隨著(zhù)我一聲大叫，我已成功獲得代表班級去參加象棋比賽的資格證了。
來(lái)到比賽現場(chǎng)，掃描一下各個(gè)人的表情，臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，似乎對過(guò)一會(huì )兒的表現都充滿(mǎn)了信心。這下，我心中可打起了退堂鼓：怎么全是高手，要是回去時(shí)，積分表上史哥0鴨蛋，那丟人可就丟大啦……“羅炫對孫彬杰”不想了，下出自己的風(fēng)采，下出自己的風(fēng)格就好啦！我在心中默默的鼓勵著(zhù)自己。于是，我找到自己的參賽座位上，與“同門(mén)師弟”孫彬杰下了起來(lái)。
剛一開(kāi)始，孫彬杰就采用了速戰速決的'策略，向我發(fā)起了猛烈攻擊，我將計就計，采用了兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的計策，化解了恭喜。孫彬杰將一計不成，又生一計，可誰(shuí)知，忙中出錯，白白送給我三個(gè)大將的性命，真可是偷雞不成蝕把米啊。接著(zhù)我乘勝追擊在敵人內部翻江倒海，直搗黃龍，取得了勝利。
我一路披荊斬棘，從倒數第二個(gè)位子一直殺到第一個(gè)位子，可偏偏老天不長(cháng)眼，讓我遇到了去年冠軍——許鴻磊這位強大的對手。我和他比賽，真是形象的對比，一個(gè)雞蛋，一個(gè)石頭，這盤(pán)棋簡(jiǎn)直就不用下了，肯定輸。我在心中暗暗地抱怨，可又有什么用呢？
“同學(xué)們，這是最后一盤(pán)棋了，請拿出你們的耐心、會(huì )心、真心來(lái)下這盤(pán)棋�！绷_老師的話(huà)是我心中有了莫大的勇氣，準備和許鴻磊決一死戰。
比賽剛開(kāi)始，我就先發(fā)制人，使出雙炮給對方來(lái)了個(gè)雙管齊下，對方則采用靜觀(guān)其變的方法，加強了自己的防御。我又使出了一招破釜沉舟使許鴻磊騎虎難下，可許鴻磊也不孬，使出了一招調虎離山，既化解了我的攻擊，又使我失去了主動(dòng)權，真是一箭雙雕的好計策，真不愧是上屆的冠軍。我靈機一動(dòng)，使出了拋磚引玉的策略。果然許鴻磊這個(gè)貪心的家伙中計了，我一口便吃了兩只馬，真是滿(mǎn)載而歸。許鴻磊見(jiàn)我把兩位大將收入囊中，氣急敗壞，連出兩軍，把我的老巢攪得天翻地覆，大將吃的也不少，就在兒萬(wàn)分危急的時(shí)刻，我忽然間想到杜甫的詩(shī)句“射人先射馬，擒賊先擒王”。我恍然大悟：“就算大將吃得再多有什么用，還不是吃了將軍才算贏(yíng)的嗎？”于是，我聚集了殘兵敗將，朝敵方老巢啥去。許鴻磊被我這一舉動(dòng)打的是措手不及，連忙把駐守在我境地的將領(lǐng)往回撤，可是回天無(wú)力，將軍的“頭顱”已被我“摘”了下來(lái)。
比賽結束了，雖然這一句小小的勝利，但在我眼中是最寶貴的記憶，因為它告訴了我：我是最棒的！
我很棒作文1000字 11
從小到大，都在大人們的稱(chēng)贊中成長(cháng)，養成了我驕傲的脾氣，常常自以為是地認為自己有不同尋常的能力，聰明過(guò)人的智慧。其實(shí)，我自己明白，自己并不是那么好，那么完美。但是，這個(gè)暑假，我明白了————其實(shí)我真的好棒。
期末考的失力讓我一暑假的好心情都打破了，呆在家里做作業(yè)，看課外書(shū)，消磨時(shí)間。即使這樣，正午也還是難熬，熱得不行。周日，爸爸休息一天，我們來(lái)到了張家港游泳館。換上泳衣，來(lái)到泳池邊。哇！泳池里人山人海，大家都在享受著(zhù)池水帶給全身的涼意。
我已迫不及待地坐在泳池邊，雙手捧一些池水灑在雙腿上，好清涼，好舒適！身上的每一個(gè)毛孔都張大了嘴巴在大口大口地盡情地吮吸著(zhù)甘水，渾身說(shuō)不出的'舒暢。我戴上泳鏡，深吸一口氣，一頭潛入泳池里，放眼望去，一個(gè)人兩只腳，好多只腳呀！人們有的休閑地坐在池岸，雙腳搖曳，談笑風(fēng)生，有的在池中自由自在地游來(lái)游去，整個(gè)泳池閑顯得雜亂又井井有條�！班邸�，我浮到水面上�！肮�，爸爸開(kāi)懷大笑，“才十幾秒就吃不消了？！讓你見(jiàn)識見(jiàn)識什么叫‘厲害’！”他扎了一個(gè)猛子，“啾”地一聲沉了下去。我仍在遲鈍之中。
30秒過(guò)去了。
60秒過(guò)去了。
接近90秒了，爸爸這才不緊不慢地冒出了水面�！耙皇桥履阒�(zhù)急，我還可以再憋會(huì )兒呢！”他笑嘻嘻的�！昂�！沒(méi)什么了不起，要不然咱們比誰(shuí)游50米用一次機會(huì )而且又快唄！”我不服氣地向他發(fā)起挑戰�！氨染捅�！”爸爸胸有成竹。比賽前，我們倆先來(lái)了個(gè)“熱身運動(dòng)”，自己先試一試。近兩年沒(méi)有游泳的我卻夸下了�？�，看來(lái)這次沒(méi)勝算了！唉。我喊了聲“開(kāi)始——”。爸爸反應敏捷，如魚(yú)得水，已沖了出去，我緊追不舍�？上У氖�，在一次換氣時(shí)，我嗆了口水，一下子站了起來(lái)，轉后一望，才十幾米而已，爸爸在二十米左右處停了下來(lái)，“你沒(méi)事吧？”爸爸還是很關(guān)心我。
下一輪，我絕對不能輸！開(kāi)始后，我邊游邊告訴自己：你是最棒的！相信自己！有了鼓勵，我決定拼一把！手用力地甩，腳用力地擺，嘴輕輕地換氣，過(guò)程非常順利。50米終點(diǎn)站時(shí)，找不到爸爸了，轉頭一看，哈哈，在我身后呢！我贏(yíng)了！爸爸成了我的手下敗將。
相信自己，超越自己，才能贏(yíng)得勝利！不過(guò)，我現在應該相信眾人所說(shuō)，其實(shí)我真的很棒！
我很棒作文1000字 12
時(shí)光如白駒過(guò)隙，從我的指尖匆匆溜走。時(shí)間總是來(lái)的這么匆忙，也總是走的那么著(zhù)急。在我11年的人生軌跡中，我捕捉到一個(gè)聲音：“曹義軒，你真的很棒！”
記得那一年的夏天，我剛滿(mǎn)5歲，爸爸媽媽帶我到縣城公園去游玩。我看見(jiàn)一群大哥哥、大姐姐像魚(yú)兒一樣遨游在輪滑的海洋里，他們變換著(zhù)各種花樣，那優(yōu)美的姿態(tài)讓我艷羨不已。于是我就纏著(zhù)爸爸媽媽要報名學(xué)習輪滑，當時(shí)爸爸媽媽和教練都說(shuō)我年齡還小，身體也比較瘦弱，希望我大一點(diǎn)再學(xué)。但是爸爸媽媽最終經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于讓我如愿以?xún)數倪M(jìn)入了輪滑培訓班，我每天堅持跟著(zhù)教練一步一步的學(xué)習輪滑。
那些苦并快樂(lè )的記憶讓我終生難以忘懷，最讓我記憶猶新的是最后一節輪滑課。那天氣溫驟降，天上烏云密布，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，眼看大雨就要來(lái)臨。原來(lái)像餃子鍋一樣的輪滑社里一個(gè)人都沒(méi)有了。這是我最后一堂輪滑課��！我還沒(méi)有學(xué)會(huì )呢，想起那些在廣場(chǎng)上自由歡暢的大哥哥、大姐姐們，我暗暗的告訴自己可不能半途而廢，一定要堅持學(xué)完最后一堂課。于是我又穿戴好護具，雖然渾身酸痛，但我依然堅持著(zhù)，一個(gè)動(dòng)作接著(zhù)一個(gè)動(dòng)作反復練習。最后，我終于一點(diǎn)一點(diǎn)的丟掉了手上的護具，腿腕上的護具，最終學(xué)會(huì )了滑行。等我走向休息區時(shí)，媽媽向我沖了過(guò)來(lái)，緊緊的抱著(zhù)大汗淋漓的我，她眼眶里飽含淚水，驕傲的對我說(shuō)：兒子你真棒！教練也對我豎起了大拇指并說(shuō)道：“曹義軒，你是我所教的`學(xué)員中最有毅力、最棒的學(xué)員�！蔽矣妙澏兜穆曇粝驄寢屝迹何覍W(xué)會(huì )輪滑了！我望向天空大聲地喊道：曹義軒，你是最棒的！
正是靠著(zhù)我學(xué)習輪滑的那股干勁，一年級到五年級年年都是學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。正是靠著(zhù)這股干勁，我順利地加入學(xué)校的游泳隊，成為校游泳隊里的一名干將。
人有失手，馬有失蹄的時(shí)候。在這高手云集的名校，在我拿到第四次的月考成績(jì)時(shí)，我受到刺激了，挫折讓眼淚涌出了眼眶，我的心情一下從巔峰跌到了低谷。周末回到家里，媽媽鼓勵我：“義軒，你一定要堅強。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，只要你通過(guò)這次考試認真總結，彌補不足，我相信你一定能追上去的。你難道忘記了，你輪滑是怎么學(xué)會(huì )的嗎？你記住了，我兒子——你是最棒的，加油我的兒子�！�
對，媽媽說(shuō)的對，我是最棒的。挫折之后，我要冷靜的面對挫折，不懈努力一步一步地走向成功。到我成功時(shí)，我就能夠像在學(xué)習輪滑時(shí)那樣大聲的宣布：“其實(shí)，我真的很棒！”
我很棒作文1000字 13
以前的我是一個(gè)什么都不會(huì )的小女生。不會(huì )穿衣服，不會(huì )洗澡，不會(huì )自己睡覺(jué)，不會(huì )洗臉，不會(huì )刷牙，不會(huì )查字典，也不會(huì )大掃除。
記得四歲的時(shí)候，媽媽教我怎么自己洗澡。但是什么事情都不是一開(kāi)始就能成功的`。每一次，不是在衛生間滑倒，就是沖一下就出來(lái)了——還沒(méi)有洗干凈呢。
有一天，媽媽讓我自己洗澡。我躲在房間里，不肯出去受“皮肉之苦”。但是媽媽不由分說(shuō)就把我從房間里拉出來(lái)，然后推進(jìn)衛生間里面，我只能走進(jìn)淋浴房里。
我先打開(kāi)水龍頭，“��！媽媽?zhuān)美浒�！”我叫了一聲。媽媽一邊幫我把水調成熱水，一邊教我：“冷水是把水龍頭往右，熱水是把水龍頭往左，洗澡前自己先調好水溫�！�
開(kāi)始洗澡了，媽媽說(shuō)：“先洗臉，然后洗屁股�！蔽揖拖认聪茨�，再洗洗屁股。媽媽又幫我把后背洗好。然后媽媽告訴我前胸，手臂，大腿，小腿，腳丫，都要洗干凈，要涂浴液，最后要沖干凈。我按照媽媽的要求洗好澡，就出來(lái)了。
這樣，經(jīng)過(guò)媽媽一次又一次的教育，我終于學(xué)會(huì )了洗澡。
后來(lái)，我又先后學(xué)會(huì )了洗臉、刷牙�，F在，我已經(jīng)不是什么都不會(huì )的女生了。我真棒！
每次，當你收到老師或家長(cháng)的表?yè)P時(shí)，上臺領(lǐng)屬于自己的獎狀時(shí)，你都會(huì )在心里為自己喝彩：我真棒，得到表?yè)P啦！下次一定還要這樣！當然，我也不外例外。
每次我帶領(lǐng)我們小組成員做清潔，基本上都做到狠，準，穩，不放過(guò)任何一個(gè)死角。并且，我們都分好了工，一號做什么，2號做什么……最后，我們齊心協(xié)力，終于教室打掃完畢�？粗�(zhù)同學(xué)們在整潔的教室里學(xué)習，交流，玩耍，我感到很欣慰，這時(shí)，我就會(huì )在心里高興地對自己說(shuō)：何沁童，你真棒！
當我考試沒(méi)考好時(shí)，無(wú)論爸爸媽媽?zhuān)屠蠋熢鯓恿R我，說(shuō)我，但我都會(huì )在心里默默的為自己加油：加油，我是最棒的，下次一定會(huì )考好的！這樣，我就不會(huì )喪失太多的自信心，對下次的考試會(huì )更加做充分的準備。
當我上主席臺，領(lǐng)獎時(shí)，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的`目光和神情的時(shí)候，我就覺(jué)得自己現在的地位是多么的高尚！拿著(zhù)獎狀和豐富多彩的獎品時(shí)，我多么多么的為自己驕傲��！我在心里祝賀自己：好棒哦。拿到獎了也！
是的，如果你在原地轉圈不努力奮斗的話(huà)，那你就不能說(shuō)自己很棒。一旦你到達了成功的終點(diǎn)，你就應該大聲的對自己說(shuō)：我自己真的很棒！
我很棒作文1000字 14
回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最難忘的要數那一次。
在乒乓球比賽開(kāi)始的前一周，班的選手便開(kāi)始緊張的備戰，當然，也包括我。我們“女子三人組”在星期日晚自習之前，便開(kāi)始占臺，要知道，去晚了，可就被別人搶了先。
“噠噠噠”兵乓球不停地奏著(zhù)歡快的“樂(lè )章”，我們練得大汗淋漓，老師又不給我們時(shí)間去練習，我們只好自己擠時(shí)間。每天，你路過(guò)乒乓球臺的話(huà)，總能見(jiàn)到我靈活而嬌小的身影，我為這場(chǎng)比賽付出了多少心血呀！
終于，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，比賽到了。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情上場(chǎng)了。只見(jiàn)與我對決的`是六（1）班最厲害的女生，我心想：這下可怎么辦？萬(wàn)一輸了，同學(xué)們會(huì )不會(huì )看不起我？“比賽開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判員一聲令下，各班的啦啦隊都扯起嗓子加起油來(lái)。我將球一拋，迅速發(fā)去一個(gè)快球，她也不賴(lài)，很快將球反彈過(guò)來(lái)，我瞅準時(shí)機，使勁一抽，哈哈，得了一分！
就這樣，我倆打起了“持久戰”�！半p方互換場(chǎng)地�！辈门袉T對我倆說(shuō)道。我望了一眼記分牌，現在是5：6，我領(lǐng)先她一分，可這么短的差距，她定會(huì )趕上來(lái)的，我必須加油了！
“加油，加油！六（2）必勝！”望著(zhù)我班啦啦隊的呼喊，使我更有了自信。我拼盡全力去打，乒乓球時(shí)刻彈上彈下，最終，功夫不負有心人，我贏(yíng)了！“11：9，六（2）班獲勝，比賽結束！”“贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”我激動(dòng)地對同學(xué)們說(shuō)，我也相信，他們也為我感到驕傲。
這是成功的喜悅��！我的目光里充滿(mǎn)著(zhù)自信與驕傲，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼著(zhù)，我的成功是離不開(kāi)他們的。那一次，我真的很棒！
清風(fēng)拂過(guò)，湖面好似一面平靜，照出了我們豐富多彩的小學(xué)生活，這讓我想了我們的畢業(yè)匯報演出，剛一開(kāi)始，許多華麗的舞姿呈現在我們眼前，到了“感激啟蒙老師”的環(huán)節了。
剛一開(kāi)始，大家都有點(diǎn)不好意思，到了關(guān)鍵時(shí)候，我不知道自己怎么回事，突然，鼻子一酸，眼淚在眼眶里打了個(gè)轉，啪的流到了我的臉上，淚流不止，大家嘩的一下，向老師撲去，我們哭了，老師也哭了，我心想：“我這次不是裝哭，而是真的哭了�！�
幕簾慢慢的拉上了，我們不禁嚎啕大哭起來(lái)，因為馬上就要畢業(yè)了，總是會(huì )有一些不舍，漸漸地回想起來(lái)我們每一次熱火朝天的勞動(dòng)，開(kāi)心有趣的郊游，風(fēng)趣開(kāi)心的中秋節踏青……我們大家曾經(jīng)雜一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的腦海里回蕩，我多么希望時(shí)間能夠停留在這寶貴的時(shí)光里。
頓時(shí)，大屏幕上出現了一張張我們的照片，我不禁又一次流出了眼淚……
我很棒作文1000字 15
當我們做到什么出色的事情，老師或父母就會(huì )夸贊我們：“你真棒！”這時(shí)，我們就會(huì )為我們取得的成就而開(kāi)心。因為我們的努力取到了成果。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是一次考試，是一次紅十字會(huì )的考試。那次我和班上的另一個(gè)同學(xué)代表學(xué)校去參加紅十字會(huì )會(huì )員的考試。參加這次活動(dòng)的有南京市紅十字會(huì )的會(huì )長(cháng)和南京市的領(lǐng)導。這令我很緊張。參加的大概有一百多個(gè)人，分別來(lái)自南京和江寧的數十個(gè)學(xué)校，我完全沒(méi)有把握考好。況且那時(shí)我將轉校，正在準備轉學(xué)的入學(xué)考試。兩次考試撞在一起，令我十分頭疼。
但是，盡管我要離開(kāi)我曾經(jīng)的學(xué)校，盡管那份榮譽(yù)就算我掙得了還是屬于學(xué)校，但我還是用心地溫習了紅十字會(huì )的知識。把整本紅十字會(huì )員須知又看了幾遍，還背了其中的重要章節。我希望我的努力能得到成績(jì)。我滿(mǎn)懷著(zhù)信心，帶著(zhù)這本《紅十字會(huì )員須知》，和校醫老師還有我的同學(xué)一起坐著(zhù)統一的旅游車(chē)奔赴南京。到了南京，我們先聽(tīng)了領(lǐng)導們的`講話(huà)，然后觀(guān)看了一些視頻。學(xué)生們黑壓壓地擠了整個(gè)演講廳。
學(xué)生們吃過(guò)中午飯，去考試的學(xué)生們一個(gè)個(gè)地圍著(zhù)去年紅十字會(huì )的試卷看，先打個(gè)預防針，看看這考試的難度。這些學(xué)生看過(guò)卷子后，有的如釋重負，有的滿(mǎn)面愁容。我看了看卷子，松了口氣。這些我都背過(guò)了，根本難不倒我。我看完時(shí)，考生們擁著(zhù)奔向考場(chǎng)，我跟了上去，一連爬了3層樓，才到考場(chǎng)。
到了考場(chǎng)，考試正好開(kāi)始。老師開(kāi)始發(fā)卷子。我一遍遍地喃喃道：“精力集中不要緊張，精神放松不要松懈……”老師把卷子發(fā)到我桌子上的時(shí)候，我清楚地聽(tīng)到試卷之間的摩擦聲。我的心突然跳了起來(lái)，極度緊張，此時(shí)我緊握著(zhù)筆，看著(zhù)一道道題，頭有些暈。但是當我的視線(xiàn)由模糊變得清晰，霎時(shí)間，我文思泉涌，不過(guò)一會(huì )兒就寫(xiě)好了試題。這些試題沒(méi)有固定答案，全是常識題，當我把卷子交上去時(shí)，考場(chǎng)里只剩下三個(gè)人，因為我不放心，所以我就檢查了一遍又一遍，這才如釋重負地走出考場(chǎng)。
在等待成績(jì)的每一秒，我十分忐忑不安。終于，我聽(tīng)到了主持人開(kāi)始報出一個(gè)個(gè)校名，“……三等獎，竹山小學(xué)……”我歡呼雀躍起來(lái)，從容不迫地走上領(lǐng)獎臺，在一百多號人中，我得到了三等獎，一等獎兩名，二等獎三名，三等獎六名，我通過(guò)努力掙到了名次！掙到了一百塊錢(qián)的買(mǎi)書(shū)劵。此刻，我無(wú)比自豪。
此刻，我真的感覺(jué)到，我真的很棒！
我很棒作文1000字 16
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中穿過(guò)。灑向草地。一個(gè)爽朗的夏天，直到現在想起，我的表現，我依然為自己驕傲。
老師在臺上講著(zhù)重點(diǎn)，我無(wú)精打采的趴在桌上反復思考著(zhù)下午總結的事。我在心里默著(zhù)上臺演說(shuō)的句子，用詞，行為。這是我當上班長(cháng)以來(lái)第一次在全校人面前公開(kāi)亮相。
下課后就有人來(lái)叫我去旗臺做準備了，我波瀾不驚的站起來(lái)。收拾好我的書(shū)，我低著(zhù)頭盯著(zhù)我不斷移動(dòng)的鞋尖，慢吞吞的下了樓。當然，這只是表象，其實(shí)我的`內心有12分慌張，沒(méi)人看見(jiàn)我的頭皮上出了一層汗，沒(méi)人看見(jiàn)我背上的雞皮疙瘩。我步伐十分混亂，但還是緩緩穿過(guò)了一班……二班……辦公室……操場(chǎng)……旗臺……到了旗臺，我便開(kāi)始了最后的準備。我對冰冷的墻壁演講了一遍，還行，很流利；但我馬上要面對的是一個(gè)個(gè)鮮活有溫度的人，我不知道該怎么辦了，不過(guò)我大概已經(jīng)做了大多能做的準備了吧，愿上蒼保佑不要忘詞
恍惚間，總結大會(huì )開(kāi)始了，不知怎的，很不幸，我腦子嗶的一聲短路了。一年級的小同學(xué)拿著(zhù)話(huà)筒走了出去，我只能依稀從她的口型辨出，她似是完整的說(shuō)完了罷�！邦^好暈……不想動(dòng)……我大概是中暑了吧……不！我不能被這打敗。就算中暑了，這可是一年一度的機會(huì )啊，我千萬(wàn)不能放棄！”我轉頭看向我們班，老師發(fā)現了我的目光，轉過(guò)身對我比了個(gè)加油的手勢，我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心。
可光有信心是沒(méi)有用的，我大方的走上講臺，面對全校人的目光，我承認，我腦子里一片空白。我不知道我該干什么了，管他的！就先做自我介紹吧！我平靜的介紹完自己。天，我又該說(shuō)什么呢？從……從哪個(gè)方面開(kāi)始來(lái)著(zhù)？禮儀？不，不是……怎么辦啊，我太結巴，一定會(huì )被喝倒彩，被全班嫌棄吧。我又向班那邊望去，同學(xué)們正滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)我，老師沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皩ρ�，我一定不能辜負他們的期待，照我想的做，我一定可以的�！蔽液孟裼职牙碇菗旎貋�(lái)了，我重新理了理思路，深呼吸。開(kāi)講！后面的過(guò)程就很玄學(xué)了，我居然流利的背完了這一段，直到鞠完躬，聽(tīng)見(jiàn)那雷鳴般的掌聲時(shí)，我才醒過(guò)來(lái)，走下了臺。下了臺后，我就風(fēng)一般的沖進(jìn)隊伍。抱了抱我的老師，我記得那個(gè)36.4℃的擁抱。
我記得那天晚上我做的夢(mèng)；我記得夢(mèng)里的星夜——天上沒(méi)有一朵浮云，藏藍的天上點(diǎn)點(diǎn)星光；我記得有人告訴我“看那是你的星星”；我記得我從柔軟的草地上站起來(lái)；我記得我用盡全力奔向的那顆星。
我很棒作文1000字 17
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，你發(fā)現自己的長(cháng)處了嗎？
我從小就對烘焙有著(zhù)特殊的愛(ài)好，只是苦于家里沒(méi)有烤箱，沒(méi)有辦法做出美味的點(diǎn)心。這天，媽媽對我說(shuō)道：“下午你和姐姐一起去玩吧�！蔽艺龖袘械母C在沙發(fā)上，便心不在焉的答應了一句，旋即又問(wèn)道：“去哪兒？”媽媽卻是神秘的一笑：“到時(shí)候你就知道了�！�
睡完午覺(jué)起來(lái)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了，我急忙搖了搖媽媽的手臂：“我們該走了吧？”于是媽媽便載著(zhù)我接了姐姐來(lái)到了一個(gè)烘焙俱樂(lè )部，光看著(zhù)“烘焙”這兩個(gè)字我就已經(jīng)兩眼放光了，到了里面，我更是心花怒放，一切都與我想象中的烘焙廚房所差無(wú)幾，一排排烤箱還有余溫，幾個(gè)大冰柜里放著(zhù)做糕點(diǎn)的材料，復古的電扇正不急不慢的轉著(zhù)，我們這次要做的是牛奶卡通小餅干，光看著(zhù)圖片就覺(jué)得很誘人。我立刻就摩拳擦掌起來(lái)。把專(zhuān)用的金屬盆放在電子秤上放進(jìn)30克室溫融化的黃油，再倒上40克牛奶和15克奶粉，把它們攪拌均勻還真不是一件容易的事呢！用刮刀攪拌的時(shí)候大部分的黃油倒是攪拌均勻了，可就是有那么一小粒一小粒的黃油還在負隅頑抗，在空調間里我居然汗都出來(lái)了！“姐姐你來(lái)吧，”我找了一個(gè)非常正當的理由偷懶。甩了一會(huì )兒手臂，這一盆東西總算是完工了。沒(méi)想到下面的更累，兩個(gè)雞蛋，50克的糖粉還有145克的`低筋面粉放進(jìn)去，使勁攪拌，這就成了標準的面糊糊。把面糊糊倒在桌上使勁揉，我心里不由得嘀咕起來(lái)：“怎么越揉越覺(jué)得像在做團子呢？”這可真是體力活��！揉了將近十分鐘，終于揉好了。然后再在面團上鋪上一層保鮮膜，用搟面杖搟平，最好還要薄厚均勻，然后用事先挑好的模子，揭開(kāi)保鮮膜，往面團上一按，栩栩如生的蘿卜、樹(shù)葉、兔子······就出現在了面團上，把他們輕輕地揭下來(lái)放在烤盤(pán)里，再把剩下的面繼續揉，再搟平，再按造型，重復幾次直到面團沒(méi)有剩余，然后把烤盤(pán)放在烤箱里用150℃烤35分鐘就大功告成了�？墒沁@35分鐘那時(shí)想象中的那么短暫啊，我簡(jiǎn)直就是度“秒”如年，如坐針氈，坐立不安。餅干還沒(méi)好，濃濃的香味就已經(jīng)悄然而至。終于烤好了，我急急忙忙拿了一塊嘗味道。雖然很燙，但是這餅干太好吃了，吃著(zhù)有一種幸福的感覺(jué)呢！
原來(lái)我在烘焙方面那么有天賦啊，我這才發(fā)現，其實(shí)，我很棒！
我很棒作文1000字 18
自行車(chē)這個(gè)東西，人人都見(jiàn)過(guò)�？墒�，學(xué)自行車(chē)的艱辛，卻并不是人人都體會(huì )過(guò)。那一次，那一個(gè)夏天，我把這份艱辛，永遠的刻印在了心中。
那個(gè)夏天，天氣是那么的悶熱。僅有的那么幾絲微風(fēng)，也都帶著(zhù)份悶熱。但是，這些卻激發(fā)了人們的熱情。在那個(gè)暑假，我在院子里看著(zhù)小伙伴們一起騎著(zhù)自行車(chē)，快樂(lè )的游戲這，就像那一只只小鳥(niǎo)，自由且快樂(lè )著(zhù)。此情此景，讓我萌發(fā)了學(xué)自行車(chē)的想法。在經(jīng)過(guò)父母的同意之后，當天下午，父母就給我買(mǎi)了一輛適合我的自行車(chē)。我開(kāi)心的.將它推進(jìn)了院子里，便試圖坐上去。沒(méi)想到腳才剛離地，自行車(chē)就不聽(tīng)使喚了，搖來(lái)?yè)u去，似乎就是要將我甩出去。沒(méi)辦法，我的腳只能又迅速地放回了地面，來(lái)控制一下自己的平衡。
經(jīng)過(guò)不斷地嘗試之后，我能將腳離開(kāi)地面一會(huì )兒了�？蛇@樣，卻也帶來(lái)了一些痛苦�？撮_(kāi)始感覺(jué)不對就會(huì )放下腳去，便不會(huì )將我給摔在地面上去。當我能行駛一段距離之后，自行車(chē)向前沖的慣力一次又一次的將我摔倒在地。我的身上便出現了各種大小的紅包和青淤。這時(shí)，我想到了放棄，痛苦要讓我低下頭來(lái)。我想到了伙伴們在一起騎自行車(chē)那快樂(lè )的感覺(jué)，我又看了看天空，小鳥(niǎo)在自由的飛翔。它們一樣也是在經(jīng)過(guò)不斷的失敗之后，才能變得如此的快樂(lè )和自由。立刻，我又來(lái)了一份自信，給我打敗“痛苦”的力量。我又站了起來(lái)，重新嘗試�？蛇@樣依然不盡人意，我還是在不斷的摔倒，汗水也從衣服里出來(lái)尋找著(zhù)一份清新。
面對著(zhù)不斷的失敗，“痛苦”的野心也越來(lái)越大。我的意志力在不斷的消退，我所承受的壓力也越來(lái)越大，似乎能將我粉碎。
也許是好奇，哪些已學(xué)會(huì )的小伙伴們也趕來(lái)觀(guān)看我的學(xué)習。在他們之中，有的在嘲笑我的摔倒，也有的帶著(zhù)一片好意來(lái)鼓勵我。這些，嘲笑刺激了我那強烈的自尊心，朋友的鼓勵也使我冷靜下來(lái)，同時(shí)給了我繼續的勇氣。突然之間，我感到自己身上的擔子一下消失了很多，似乎哪些傷痛也愈合了。我再次回到了單車(chē)的邊上，再次努力的將它騎的更遠更遠。即使哪些傷痛，即使哪些不成功所帶來(lái)的悲傷，現在也不足以將我打敗。我嘗試的次數越來(lái)越多，所帶來(lái)的更是不斷向成功前進(jìn)的足跡。最后，和所有故事的結局一樣，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，能和小伙伴們一起騎來(lái)騎去。
那一次，我擊退了痛苦；那一次，我克服了傷痛；那一次，我真的很棒。
我很棒作文1000字 19
在我的記憶中，小學(xué)的音樂(lè )成績(jì)我從來(lái)沒(méi)上過(guò)九十。
音樂(lè )老師來(lái)了又走，不知換了多少個(gè)。雖然他們的教學(xué)方法各不相同，但他們對我的看法是一樣的——上不了九十分。
我在六年級下學(xué)期開(kāi)始關(guān)注我的音樂(lè )成績(jì)。當時(shí)，我很疑惑:我為什么上不了九十分?這個(gè)問(wèn)題我想了好幾個(gè)星期，慢慢地，我意識到我從來(lái)沒(méi)認真上過(guò)一節音樂(lè )課。
六年級上學(xué)期的音樂(lè )課，我基本上都在聊天中度過(guò)，書(shū)上的歌我一首都不會(huì )唱。
為了不留遺憾地離開(kāi)小學(xué)，我立刻端正了學(xué)習態(tài)度，很認真地上完了余下的音樂(lè )課。
終于，小學(xué)的最后一次音樂(lè )考試到來(lái)了。
音樂(lè )老師嚴肅地進(jìn)入教室并開(kāi)始考試。她一向很?chē)烂C，記得六年級上學(xué)期的音樂(lè )考試，她面色鐵青地在我的成績(jì)單上寫(xiě)上：七十九分。當然，我不會(huì )再怕她了，為了這次考試我做了充足的準備。
很快，輪到我唱了，我極為認真的唱完了《Do Re Mi》。本以為老師會(huì )完成我的心愿，給我九十分，沒(méi)想到老師按照我的真實(shí)表現，給了我八十九分。
下課后，我還沒(méi)去找老師，老師就把我叫了過(guò)去。她說(shuō):“你唱得很棒!”
我沖她大叫道:“棒有什么用?我還是沒(méi)有上九十!”
“至少相對于以前的你�！彼届o地說(shuō)。
我冷靜下來(lái)。
“對啊!如果每次都比以前好一點(diǎn)的話(huà)，那下次音樂(lè )考試我不是就應該考到九十分了嗎?”我高興地大叫道。
她微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，祝我下一次考試成功。
幾個(gè)月后，我告別了小學(xué)，成為了一名初中生。
我的腦子里始終回蕩著(zhù)那句話(huà)——超越以前的自己!
我更加認真地上著(zhù)每一節音樂(lè )課，認真程度就連音樂(lè )老師都贊嘆不已。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的'精心準備，初一上學(xué)期的音樂(lè )考試終于來(lái)了。我極度興奮而又緊張。像上一次考試一樣，我又來(lái)到了音樂(lè )老師身邊。我平靜下來(lái)，唱起了《團結就是力量》，它是我初中學(xué)的第一首歌。 唱著(zhù)唱著(zhù)，眼前又浮現出半年前老師夸我的場(chǎng)景。 唱完，老師高興地說(shuō):“唱得挺棒的，給你個(gè)九十三分吧!”
我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。
音樂(lè )老師說(shuō):“九十三在班里也不算太好，還有一百呢�！�
我說(shuō):“我真的很棒，至少相對于以前�！�
音樂(lè )老師立刻反應了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō):“加油!”
我真棒!至少相對于以前。這句話(huà)不斷地驅使我前進(jìn)，使我?jiàn)^發(fā)向上。我相信這句話(huà)會(huì )一直會(huì )陪伴著(zhù)我，一起，走向未來(lái)!
我很棒作文1000字 20
法國作家雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我知道，要做到寬容很不容易�？晌夷谴握娴淖龅搅�，我覺(jué)得自己真的很棒。運用名言點(diǎn)明深化主題
早晨，雨不停的下著(zhù)。我匆匆的來(lái)到校門(mén)口，要知道，時(shí)間就是生命！提前進(jìn)教室趕假期還未完成的作業(yè)，只要搶在老師檢查之前，我就一切ok了�？捎晏斓男ｉT(mén)口好像比平日多了很多學(xué)生。我正焦慮地等待進(jìn)入，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，一個(gè)飯盒掉在了地上，我只感覺(jué)腰部火辣辣，右手臂冰涼涼的——是誰(shuí)打翻了飯盒，把湯、菜、飯倒在了我的身上，又是誰(shuí)把水甩在我的手臂上。我咋這么倒霉，腰部被紅燒，手臂被涼拌。具體描寫(xiě)飯盒掉地的情形
我怒火中燒，兩眼死死地盯著(zhù)那位可惡的“肇事者”——一位小小的小學(xué)男孩。小男孩竟有些不知所措了，一手撐著(zhù)雨傘，一手捏著(zhù)飯盒�！拔业娘埡兴闪恕以谑諅恪瓕Σ黄�，我不是故意的�！彼f(shuō)著(zhù)眼里泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。運用細節描寫(xiě)，寫(xiě)出小男孩的委屈和不知所措
突然我想起了自己剛進(jìn)初中那年的事情。自然過(guò)渡到三年前的情景。三年前，幾乎是同樣的故事。也是雨天，我也是收傘，恰好也是飯盒……因為在路上的抖動(dòng)，飯盒松了，在舉手收傘時(shí)，被抬高的飯盒中的飯菜一股腦兒都倒向了一位初三大姐姐的連衣裙上，慌亂中收傘又剛好把水摔在了人家身上。她的情況比我現在還慘，潔白的連衣裙被畫(huà)上了大花臉。我當時(shí)嚇壞了，愣愣地站著(zhù)，等著(zhù)挨一頓劈頭蓋臉的'臭罵�？伤](méi)有罵我，只是朝我無(wú)奈地笑了笑，那瞬間的笑容，竟甜美了我初中三年。情景描寫(xiě)展現大姐姐寬容的心靈。
想想那時(shí)被寬容的幸福感，我也不自覺(jué)的眨了眨眼，臉上擠出了一點(diǎn)無(wú)奈的笑容，雖然有點(diǎn)勉強，但“沒(méi)關(guān)系”還是脫口而出了。這下小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不敢相信這是真的。神態(tài)描寫(xiě)形象表現“我”當時(shí)的幸福感
看到他傻愣愣的摸樣，我不由得笑了，這次是真心的�！罢娴臎](méi)關(guān)系，剛才是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個(gè)小酒窩也露了出來(lái)，真可愛(ài)!
三年過(guò)去了，當我再回首時(shí)，我不由地充滿(mǎn)感慨：泰山不辭細土，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。只要我們擁有一顆寬容的心，寬容處事，雅量容人，厚德載物。世界就會(huì )更加美好！
我很棒作文1000字 21
每一個(gè)人的人生天空都有幾顆特別閃亮的星星，這些星星包含了我們的成長(cháng)的經(jīng)歷，是我們用汗水，用拼搏才把它擦得雪亮，擦得晶瑩剔透，今天我就把這顆最亮的星星講述展現給大家。
記得在上小學(xué)五年級的時(shí)候，由于是初次接觸題量特別大的考試，我沒(méi)有把握好時(shí)間，導致語(yǔ)文考試中作文才剛開(kāi)頭時(shí)就收卷子了，我當時(shí)特別傷心，第二場(chǎng)數學(xué)考試我也沒(méi)有發(fā)揮出理想的水平，結果第一學(xué)期的考試考試考砸了，看著(zhù)別人一張張滿(mǎn)意的笑臉，我深深的低下了頭，同學(xué)們都用嘲笑的眼光看著(zhù)我，老師也對我失去了信心，因為平時(shí)我的成績(jì)就很一般，再加上這次考砸了，我徹底崩潰了，我也不敢回家了，曾經(jīng)讓父母一次又一次的失望過(guò)，這次考試前我還向父母寫(xiě)了保證書(shū)說(shuō)一定會(huì )考到前二十名，這可怎么辦呢？我真想大哭一場(chǎng)，把心中所有的委屈，所有的不平，所有的哀怨都發(fā)泄出來(lái)，但是誰(shuí)又能理解我呢？
我硬著(zhù)頭皮回到家中，父母看到我臉上的表情，他們都沉默了，也許他們也對我失去了信心，我是家里唯一的孩子，父母把家里所有的希望都寄托在我的身上，如果我不行了，那以后全家都不行了，我不能總靠父母來(lái)養我�？傆幸惶煳乙惨羝鸺彝サ闹負�，忽然想起母親為了供我上學(xué)而起早貪黑的.干活，忽然想起父親為了支撐起整個(gè)家而去干苦力活，我的心里越發(fā)不是滋味，我發(fā)誓以后一定要好好學(xué)習，為了我的父母，也為了我的未來(lái)。
到了下一學(xué)期，我一改往常左耳進(jìn)右耳出的聽(tīng)課習慣，每堂課都認真做筆記，把老師講的要點(diǎn)，重點(diǎn)，難點(diǎn)都記下來(lái)，以便以后復習時(shí)用，做練習題時(shí)，我也一改以前抄襲的壞習慣，認真去思考每一道題，不懂時(shí)就向老師或同學(xué)請教，再把做題過(guò)程認真的整理下來(lái)，星期天時(shí)，我再也不像以前那樣瘋玩到星期日晚上才想起作業(yè)來(lái)，然后把作業(yè)再瞎寫(xiě)一些，一點(diǎn)都不思考，而是認真的分析每一道題，把不會(huì )的題做出標記，等老師講解時(shí)認真聽(tīng)，其余時(shí)間就把書(shū)本和筆記拿出來(lái)看，經(jīng)常復習，我的成績(jì)也一點(diǎn)一點(diǎn)有了進(jìn)步，現在想起來(lái)，以前我對待學(xué)習真是太不認真了，到最后終于功夫不負有心人，我考出了全班最好的成績(jì)，同學(xué)們都對我刮目相看，更重要的是我們家的希望之光又重新燃起來(lái)了。
這件事我做的很棒，因為我能夠及時(shí)走出失敗的陰影，化壓力為動(dòng)力，取得了最好的成績(jì)，通過(guò)這件事我也明白了功夫不負有心人的真正含義，我會(huì )把這件事永遠記在心中，永遠激勵這我去為夢(mèng)想而奮斗。
我很棒作文1000字 22
我靜靜地坐在椅子上，左手托著(zhù)下巴，右手中的筆在拇指和食指的操縱下不停地旋轉著(zhù)，面前是掀開(kāi)的課本和作業(yè)。
我不時(shí)地扭動(dòng)著(zhù)身體，偶爾還要晃晃腦袋，想尋找一個(gè)舒適的坐姿，可無(wú)論我怎樣調整這副骨架，身體都有說(shuō)不出的別扭。我心煩意亂地在草紙上畫(huà)著(zhù)圓圈，尋找著(zhù)那個(gè)所謂的“專(zhuān)心”，可是我的心早已飛到九霄云外。
我咬著(zhù)牙，狠著(zhù)心警告自己：“我一定會(huì )管好自己，完成作業(yè)的�！笨杀澈筮@個(gè)距離我只有一步之遙的電腦就像一塊兒力大無(wú)比的磁鐵重重地吸引著(zhù)我，讓我無(wú)論如何也靜不下心來(lái)。我的耳畔一會(huì )兒響起這樣的聲音：“不許回頭，也不能回頭�！�。一會(huì )兒又呈現這樣的'畫(huà)面：我正坐在這臺小巧的、魅力無(wú)窮的電腦旁邊，徜徉于虛幻的網(wǎng)絡(luò )世界。我的頭昏沉沉的，我不知道如何克服自己的心理障礙，我不知道怎樣才能讓自己煩躁的心安靜下來(lái)。我繼續痛苦地畫(huà)著(zhù)我的圓圈，在自己編制的無(wú)形的大網(wǎng)里艱難地掙扎著(zhù)。
也不知道究竟過(guò)了多久，一個(gè)有力的聲音在我的耳畔響起：“你一定能戰勝自己，因為你是最棒的！”我的心顫抖了一下，我的頭腦好像忽然間黑屏一樣，兩種念頭都消失了。我閉上眼睛，輕輕地甩甩頭，頭腦中猛然閃過(guò)四個(gè)清晰的紅色大字：“快寫(xiě)作業(yè)！”我好像剛剛睡醒一樣，急忙低下頭，調整坐姿，握鼠標的欲望轉變成沖刺的動(dòng)力，我終于又開(kāi)始了我的數學(xué)方程式的演算。
唉，我不知道，你是否有過(guò)這樣的感覺(jué)，近在眼前的東西卻仿佛遠在天涯海角，心里時(shí)刻都像千萬(wàn)只貓爪一起抓撓，既痛又癢，既癢又痛。電腦的力量如同一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引得我喘不過(guò)氣來(lái)。老師的提醒無(wú)濟于事，媽媽的嘮叨無(wú)濟于事，爸爸的責打無(wú)濟于事，自己仿佛中邪一樣，沉迷于游戲中的打打殺殺，無(wú)法自拔。那個(gè)曾經(jīng)被老師譽(yù)為學(xué)習尖子的我不見(jiàn)了，那個(gè)曾經(jīng)讓父母引以自豪的我找不到了，那個(gè)曾經(jīng)自信、優(yōu)秀的我再也提不起精神了……多少個(gè)日日夜夜，我都這樣煎熬著(zhù)，多少個(gè)夜夜日日，我都這樣痛苦著(zhù)。今天我終于戰勝了自己，終于從這個(gè)使我歡喜使我憂(yōu)愁的大網(wǎng)里掙脫出來(lái)了！我輕松極了，筆尖滑紙的沙沙聲如同一曲奇妙的音樂(lè )，讓我心花怒放。
不知什么時(shí)候，我的眼前又浮現出來(lái)這樣的大字：“你永遠是最棒的！”我望著(zhù)面前的習題，長(cháng)長(cháng)地噓了一口氣，一股從未有過(guò)的成就感漫上心頭。
那一次，我真的很棒！
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