- 相關(guān)推薦
正常上學(xué)作文1000字（精選18篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的正常上學(xué)作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
正常上學(xué)作文1000字 1
今天上午，老師布置了一項特殊的作業(yè)——帶上自己的蛋寶寶上學(xué)，堅持一周。事情是這樣的，老師要讓我們體會(huì )父母的艱辛和不易，要求每個(gè)學(xué)生從今天起就是自己蛋寶寶的父母，必須照顧好自己的蛋寶寶，負責每天給他講故事，帶她去上學(xué)、去玩耍。
中午回到家，我挑選了一個(gè)精致美觀(guān)的雞蛋做我的寶寶，然后用彩筆給它畫(huà)上了頭發(fā)、眉毛、鼻子、眼睛和嘴巴，這樣我美麗可愛(ài)的蛋寶寶就出世了。要想很好地保護它，就得給他一個(gè)溫暖舒適的家呀！于是，我就用媽媽裝枸杞的小盒子做它的家，為了讓它能夠舒舒服服地睡覺(jué)，我還特意找來(lái)一塊棉布，修剪成鋪滿(mǎn)小盒子方巾，呵呵，蛋寶寶放進(jìn)去正合適，我真開(kāi)心，我的蛋寶寶一定會(huì )很安逸！
下午到校，老師檢查了同學(xué)們的蛋寶寶，表示很滿(mǎn)意，因為同學(xué)們都精心為自己的蛋寶寶打扮了一番，有的同學(xué)給自己的蛋寶寶穿上了自制的可愛(ài)小衣服，有的`同學(xué)給自己的蛋寶寶粘上了自制的七彩頭發(fā)，還有的同學(xué)給自己的蛋寶寶畫(huà)上了滑稽的表情，真是五花八門(mén)，搞笑極了！老師在教室轉了一圈，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，連連稱(chēng)贊我們是稱(chēng)職的“父母”呢！
同學(xué)們正在興奮地展示自己的寶寶時(shí)，突然“咔嚓”一聲脆響，不知是誰(shuí)的蛋寶寶摔到地上碎了，大家急忙循聲望去，原來(lái)是班上最調皮的姬智的蛋寶寶掉地上了！同學(xué)們見(jiàn)狀嘰嘰喳喳，議論紛紛。別看他平時(shí)干什么都無(wú)所謂的樣子，這次可是嚇傻了，臉蛋一下子紅到脖子根，眼淚都憋出來(lái)了，嘴里小聲嘟囔著(zhù)：“我不是故意的，我不是故意的……”老師看了，急忙走來(lái)，一邊安慰姬智一遍維持秩序：“同學(xué)們不要慌，蛋寶寶很脆弱，需要我們的精心呵護，大家不要緊張，快拿好自己的蛋寶寶，這可是個(gè)小生命呀！每個(gè)同學(xué)只有這一個(gè)寶寶，一旦摔碎就失去了一個(gè)小生命，誰(shuí)也無(wú)力回天，同學(xué)們一定要小心翼翼地帶它玩兒……”
下課了，同學(xué)們都帶著(zhù)自己的蛋寶寶走出教室玩兒，有的給寶寶講故事，有的給寶寶梳妝，有的帶寶寶觀(guān)賞校園的美景。盡管大家都很小心，可是到放學(xué)時(shí)，已經(jīng)有17個(gè)蛋寶寶夭折了。我想，他們都不是稱(chēng)職的“父母”，沒(méi)有照顧好自己的孩子，他們一定會(huì )很羨慕有蛋寶寶的“父母”吧！幸好，我的蛋寶寶安然無(wú)恙，我一定要加倍警惕。
活動(dòng)持續了一周，結束時(shí)全班就剩下32個(gè)蛋寶寶了，有一半多的寶寶都遭到了不幸。通過(guò)這次活動(dòng)，我真正體會(huì )到了做父母的不易，他們真是把我們捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，而我們總是認為理所當然，太自私了。以后，我要好好感恩自己的父母，用實(shí)際行動(dòng)報答他們。
正常上學(xué)作文1000字 2
“寶貝兒！你考上了！你考上了森林大學(xué)！”小白兔的媽媽拿著(zhù)大學(xué)錄取通知書(shū)歡喜地喊道。小白兔也眉開(kāi)眼笑，可是當她和媽媽一看到錄取通知書(shū)，又愁眉苦臉起來(lái)：原來(lái)到森林大學(xué)要走一片大沙漠呢！
小白兔的媽媽靈機一動(dòng)：“有了！我和駱駝伯伯是好朋友，他一定能幫助你的�！庇谑�，小白兔和媽媽來(lái)到了駱駝伯伯的家，駱駝伯伯真是個(gè)好心人，很爽快地答應了。
第二天。小白兔一看見(jiàn)駱駝伯伯，立刻大聲叫起來(lái)：“��！伯伯，你的背上怎么長(cháng)出了兩座大‘山’��？”駱駝伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“哎，這是駝峰，不是大‘山’�！毙“淄妹竽X勺，傻傻地笑了。
他們出發(fā)了。小白兔第一次見(jiàn)到那么大的沙漠，一望無(wú)際。小白兔奇怪地問(wèn)駱駝伯伯：“伯伯，你不怕迷路嗎？沙漠這么大，你怎么辨認路的��？”駱駝伯伯笑瞇瞇地說(shuō)：“呵呵，我的鼻子很靈敏，能找到沙漠的出口，還能找到水源呢！”小白兔直拍手掌：“伯伯，你真棒��！”
駱駝伯伯載著(zhù)小白兔繼續向前走著(zhù)，小白兔則盯著(zhù)駱駝伯伯的.雙腳，心里直犯嘀咕：“怎么？伯伯的腳真厲害，沙子那么松軟，很容易就會(huì )陷進(jìn)去，而且呀，又燙，駱駝伯伯怎么一點(diǎn)都不怕呢？”
小白兔輕聲地問(wèn)：“伯伯，你的腳怎么不怕?tīng)C，而且不會(huì )陷下去呢？要是我的話(huà)，一下去，整個(gè)身子都要被沙子埋了！”
駱駝伯伯親切地說(shuō)：“小白兔，讓我來(lái)告訴你吧！我們駱駝腿上有一大塊胼胝，就是趴在被太陽(yáng)曬得滾燙的沙子里也不會(huì )被燙傷。我們的腳掌又寬又厚，走路的時(shí)候，兩個(gè)腳趾分開(kāi)，不會(huì )陷到松軟的沙子里面去�！�
“哦，原來(lái)是這樣，哇，駱駝伯伯，你的本領(lǐng)真大！”小白兔驚訝地夸獎道。駱駝伯伯謙虛地說(shuō)：“哪里哪里，這是我們駱駝天生的�！�
“伯伯，我的喉嚨好痛��！我想喝水……”小白兔摸著(zhù)喉嚨，著(zhù)急地叫著(zhù)。駱駝伯伯急忙安慰她說(shuō)：“小白兔，你別怕，我能為你找到水源，先忍忍吧！”他加快了步伐，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)水潭就出現在眼前。
小白兔喝著(zhù)甘甘甜甜的水，“哈哈哈”地笑了起來(lái)：“駱駝伯伯，謝謝你，我的喉嚨現在舒服多了！咱們趕快走吧！”
“呼呼呼……”可怕的沙塵暴來(lái)了！小白兔害怕得掉下了眼淚，緊緊地伏在駱駝伯伯的身上，駱駝伯伯卻不以為然地繼續前進(jìn)。突然，一座高高的沙丘“飛”過(guò)來(lái)，小白兔嚇得魂飛魂散，大叫起來(lái)：“��！……”駱駝伯伯不緊不慢地抖抖身子，沙子立刻“刷刷刷”地掉下來(lái)。小白兔這才放下了心，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣：“嚇死我了！嚇死我了！”
不知不覺(jué)，他們已經(jīng)穿越了沙漠，來(lái)到森林大學(xué)了。小白兔感激地對駱駝伯伯說(shuō)：“伯伯，謝謝你！”駱駝伯伯和顏悅色地說(shuō)：“小白兔，只要你努力學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)，我一定把你的好消息帶給你媽媽?zhuān)屗鼮槟泸湴�！�?/p>
正常上學(xué)作文1000字 3
這是一聲來(lái)自西柏坡的孩子們的一聲渴望的吶喊，對學(xué)習的追求，這又意味著(zhù)什么呢！有人說(shuō)，還不是因為西柏坡太窮了。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，在戰爭時(shí)期，西柏坡曾是革命圣地，而現在，則因為西柏坡的偏僻，而使有的孩子上不起學(xué)或無(wú)處上學(xué)。希望上學(xué)，渴望上學(xué)，這些理念始終在他們的頭腦中環(huán)繞。
中國的綜合國力增強了，加上世界上的好心人和國家的幫助，成立了希望小學(xué)，使他們開(kāi)始了夢(mèng)寐以求的上學(xué)生涯。希望上學(xué)，是無(wú)數貧困學(xué)生的一種求學(xué)渴望，現在，對于山村留守學(xué)生來(lái)說(shuō)，“愛(ài)”才是他們心中唯一的渴望，父母在外地打工掙錢(qián)，自己在家里上學(xué)，對于他們來(lái)說(shuō)，是不是有些殘酷�！跋Ｍ蠈W(xué)”的理想雖然沒(méi)有改變，但是在他們幼小的心理正在承受著(zhù)另一種傷害。但是他們很勤奮，決不浪費這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )。對于我們這些出生在“溫室里的花朵”，是不是太幸福了呢！你有資格不好好學(xué)習嗎？
如果說(shuō)你的父母為你安排好了你人生的每一步棋，那我只能很惋惜地告訴你，你無(wú)法去體會(huì )生活中拼搏的樂(lè )趣。希望就等同于是時(shí)間。當你在為你所希望的事情奮斗時(shí)，花去的都是一點(diǎn)、一滴的時(shí)間。如果你現在不好好學(xué)，到了長(cháng)大就不會(huì )有那么多出息。奮斗吧！難道讓父母養活你一輩子嗎？為自己未來(lái)加油吧，起碼不要讓自己后悔。希望對于每一個(gè)孩子都是可貴的，而有些孩子則不會(huì )珍惜這些時(shí)光，是被迫的嗎？例如：在新世紀廣場(chǎng)上，經(jīng)常都可以看到一些孩子在那里賣(mài)花，這些孩子不是正常讓人買(mǎi)花，而是去別人兜里掏錢(qián)，還有的'則是拽著(zhù)別人，非要人家買(mǎi)花才能走，這是為什么呢！雖說(shuō)對世上無(wú)助的人要給予一定的幫助�？墒沁@些人的做法，對嗎？這些孩子是被人所利用的嗎？這是我所不知道的，如果不是，他們完全可以上學(xué)的，因為社會(huì )組織了收養所，社會(huì )中無(wú)助的人都可以去。那里是社會(huì )的捐款一部分的去處，或許是對他們希望上學(xué)的一次機會(huì )。我們有什么理由不好好學(xué)習呢！與他們相比，我們是幸福的，快樂(lè )的，自由的，不是嗎？
現在對于我們的希望是：好好學(xué)習，天天向上。希望對于每一個(gè)人都是可貴的，像時(shí)間一樣一去不復返的，我們要讓希望在我們有限的時(shí)間里，發(fā)揮出它的無(wú)限價(jià)值。
加油吧，相信自己，只要有了嘗試，就不會(huì )后悔。希望希望是魚(yú)，帶領(lǐng)你走向自由之域。希望是域，引你從趣中尋求快樂(lè )。希望是樂(lè )，拉你走向快樂(lè )之門(mén)。希望是門(mén)，敲出你的希望之夢(mèng)。希望是夢(mèng)，帶你走進(jìn)想象中美好的路。希望是路，牽你走向心中的希望。我相信善心是人人都具備的關(guān)愛(ài)就在你我身邊
正常上學(xué)作文1000字 4
愛(ài)是默默的關(guān)注，在我發(fā)生事情的時(shí)候，您毫不猶豫地給予我及時(shí)的幫助。用愛(ài)擁抱每一天，用心感動(dòng)每一個(gè)人。愛(ài)心，是我需要時(shí)您，出現在你身邊。人類(lèi)最崇高的行為是“奉獻”，人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛(ài)”。贈人玫瑰，手有余香愛(ài)心會(huì )幫助你度過(guò)難關(guān)，生活會(huì )更加美好。學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，并形成良好的習慣和樂(lè )于遵循的行為準則，這是人類(lèi)的福氣。關(guān)愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻，猶如燦爛充滿(mǎn)朝氣的太陽(yáng)，給人溫暖、力量和希望。您的愛(ài)像蠟燭，只要燃燒起來(lái)，就會(huì )溫暖人心，照亮我生活。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)：不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現，讓我們每一個(gè)人都應該去學(xué)習您把愛(ài)心奉獻出來(lái)吧，那么，世界將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，地球將會(huì )更加溫馨！一次小小的幫助，讓我銘記在心。
那是在小學(xué)三年級，在那時(shí)的我已經(jīng)靠步行上學(xué)了。正巧，那天是寒風(fēng)刺骨，我也特倒霉，家里的鬧鐘壞了上學(xué)要遲到了，我不得不著(zhù)急，只好忍著(zhù)寒風(fēng)去等待公共汽車(chē)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的腿腳都凍麻木了，我覺(jué)得那是的時(shí)間比任何一天的都快，可能是心理作用吧。哎，公共汽車(chē)怎么還不來(lái)？我不得不開(kāi)始發(fā)慌。我不時(shí)的伸著(zhù)頭向遠處探望這，那是的我，比“熱鍋上的.螞蟻”都急。經(jīng)過(guò)我苦苦的等待，終于在遠處看到了一個(gè)車(chē)影。我立刻從口袋里掏出了一元錢(qián)，準備做最后的“沖刺”因為我知道只要到了冬天，坐公共汽車(chē)的人非常多。不一會(huì )，公共汽車(chē)停在了我所站的地方，我像離了弦的箭一樣，沖向車(chē)門(mén)。車(chē)門(mén)開(kāi)了，可車(chē)里卻塞滿(mǎn)了人，我被擠了出來(lái)，當時(shí)我沒(méi)有放棄，用力的向里擠。后來(lái)，我是擠了進(jìn)來(lái)，可我那“可憐”的書(shū)包還夾在車(chē)門(mén)外。
這時(shí)，年輕的司機叔叔說(shuō)：“請下去一個(gè)人吧�！碑敃r(shí)，只有我站在最外邊，乘車(chē)的人們都用焦急的眼神注視著(zhù)我�！翱墒�......我……我要遲到了�！本驮谖以�(huà)音剛落，在我旁邊的一位陌生老爺爺，似乎知道我上學(xué)要遲到了，他便說(shuō)：“我估計這孩子上學(xué)要遲到了，反正我這老頭沒(méi)什么急事，等下一班車(chē)好了�！闭f(shuō)著(zhù)，他用力挪了挪身子，從我的旁邊擠了出去。頓時(shí)，車(chē)門(mén)也關(guān)上了。在車(chē)上的每一位乘客都用一種敬佩的目光注視那在寒冷中站立的老爺爺。那時(shí)，我好像早忘了上學(xué)遲到的那件事，心里只想著(zhù)那令人佩服的陌生老爺爺。在這溫馨的地球上能有多少人感受到這種不是親人的愛(ài)，勝似親人的愛(ài)呀！我感謝您這位陌生的老爺爺，我真希望可以在見(jiàn)你一面，對您說(shuō)聲：“謝謝�！辈灰粯拥膼�(ài)，就有不一樣的感受；不一樣的愛(ài)，能讓你陶醉很久；或許只要你生活在這樣的愛(ài)中，你會(huì )體會(huì )到的更多吧！
老爺爺，謝謝你這次對我的關(guān)愛(ài)，我永遠都會(huì )銘記在心。您就是我心中的那個(gè)太陽(yáng)，而我就是在您照耀下的那片大地，是您讓我這片大地更加溫馨的！“謝謝您，陌生的老爺爺�！�
正常上學(xué)作文1000字 5
在深林的河邊，那里綠樹(shù)紅花、蒼翠欲滴在這生活著(zhù)小笨熊一家。他們與花草作伴，還有其他小動(dòng)物陪伴著(zhù)它們。一切的一切如此安靜祥和。
轉眼間，笨笨的小熊長(cháng)大了，該上學(xué)去了。笨熊的父母很不放心，因為呀，雖然小笨熊他有著(zhù)龐大的身軀，但是骨子里卻比小兔還柔弱，見(jiàn)到老鼠也會(huì )嚇得屁滾尿流。
熊爸爸說(shuō)：“孩子他媽?zhuān)覀円苍摲攀忠徊�，讓笨熊看看外面的世界了。如果都是我們在保護他，那么，笨熊真的就長(cháng)不大了。雖然當年我爸的死一直讓他有陰影變得膽小，這一次，一定要讓他克服恐懼�！毙⌒艿膵寢屄�(tīng)了熊爸爸的話(huà)，稍微放下了懸著(zhù)的心，但又有點(diǎn)害怕。
當他們告訴笨熊要去上學(xué)的時(shí)候，他卻搖搖頭，招招手說(shuō)；“不，你們休想�！�
熊媽媽勸導到；“小熊啊，你就在那邊學(xué)習一下知識，會(huì )很快樂(lè )，雖然爸媽不在身邊你也可以好好的生活，有和藹的老師和可愛(ài)的動(dòng)物同學(xué)，你一定會(huì )幸福的。等一學(xué)期結束，爸爸媽媽就帶你回來(lái)放一個(gè)月的寒假，給你吃棒冰好不好！”
小熊將信將疑地說(shuō)道：“你們說(shuō)的，都是真的嗎！”
熊爸爸趁熱打鐵道；“是呀是呀，我們等你回來(lái)就去環(huán)游世界。只要你認真學(xué)習，期末考試獲得好的成績(jì)�！苯K于，小熊覺(jué)得上學(xué)不一定是壞事，就答應了。
第二天，大家來(lái)到最負盛名的動(dòng)物學(xué)校，父母們大包小包的遞給孩子行李，又說(shuō)；“記得好好吃飯，和同學(xué)相處和睦，上課積極舉手，認真點(diǎn)啊……”馬上，學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了，大家依依不舍得將自己的孩子送入知識的大門(mén)，看著(zhù)他們遠去。
小笨熊在學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)、人緣良好。是所有同學(xué)的朋友雖然他剛到學(xué)�？蘅尢涮��？墒怯幸惶�，老師帶著(zhù)他們去軍訓，每個(gè)小動(dòng)物都要戰勝自己過(guò)了斷橋，當然有很好的防護設施。及全班的小動(dòng)物都過(guò)了橋，只有小笨熊一直推脫，在他的心中爺爺在過(guò)橋時(shí)不幸墜落而亡的畫(huà)面一直浮現在他的腦海中，所以一直有陰影，所以膽子特別小。小動(dòng)物們都看見(jiàn)小熊不敢，小黃狗先帶頭鼓勵著(zhù)它，大家也一起為小熊加油。吶喊助威的`聲音響徹云霄。
終于他鼓起勇氣，閉上眼睛默默祈禱，又睜開(kāi)。戰戰兢兢的扶著(zhù)扶手邁出了第一步，發(fā)現原來(lái)不是那么可怕的事，慢慢的放開(kāi)了扶手，輕松的走了過(guò)去。小動(dòng)物為他喝彩，也許從這次以后，小熊慢慢變得勇敢起來(lái)，不再膽怯。戰勝了自己，克服了恐懼。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，父母們又聚集在大門(mén)口，接走了自己的孩子，小笨熊再次“高中狀元”并與父母分享了走斷橋的經(jīng)歷和心得體會(huì )。父母欣慰的笑了。他們遵守承諾環(huán)游世界去了……
正常上學(xué)作文1000字 6
誰(shuí)不是一邊受著(zhù)傷一邊學(xué)會(huì )堅強，成長(cháng)的路上我們痛并快樂(lè )著(zhù)，走在成長(cháng)的路上，像鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)金色的翅膀，揚帆遠航。
當你躲在被窩里細數夢(mèng)的香甜的時(shí)候，時(shí)間就伴著(zhù)寒冷被驅散了，當你沖一杯咖啡細細品嘗的時(shí)候，時(shí)間就隨著(zhù)香氣飄走了；當你倚在爺爺懷里聽(tīng)故事的時(shí)候，時(shí)間就跟著(zhù)傳說(shuō)遠去了。我們還是孩子，還不到享受的時(shí)候，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，而時(shí)間是我們的籌碼�；ㄖx花會(huì )開(kāi)，幸福去了會(huì )再來(lái)，惟有時(shí)間，錯過(guò)就錯過(guò)了，永不倒流。
用心去牽時(shí)間老人的手，在這有限的三年里，以堅實(shí)的腳印踩在成長(cháng)的路上。
世界上沒(méi)有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情，打破生活的平靜是另一番景致，成長(cháng)的路上，我們要把握年輕。
韶華易逝，青春易失，我們要把年輕的心，揮灑在成長(cháng)的每一個(gè)日子。因為年輕，我們有“金戈鐵馬去，馬革裹尸還”的堅定，不懼怕失��；因為年輕，我們有“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的信念，不逃避困難；因為年輕，我們有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的`豪邁，不輕言放棄；因為年輕，我們有無(wú)盡的熱情，把握年輕，在陽(yáng)光燦爛的午后，一個(gè)人跌跌撞撞的笑，也痛痛快快的哭。
太深的留連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。成長(cháng)的路上，我們要擁有夢(mèng)想。
夢(mèng)想是花朵，讓我們聞著(zhù)芬芳，堅定地走在路上；夢(mèng)想就是陽(yáng)光，讓我們伴著(zhù)溫暖在拼搏中徜徉；夢(mèng)想是翅膀，讓我們擁有勇氣振翅翱翔。夢(mèng)想是力量，讓我們無(wú)所畏懼，快樂(lè )成長(cháng)。
走在成長(cháng)的路上，我們跌倒過(guò)，但學(xué)會(huì )了勇敢，我們迷茫過(guò)，但又重新找到了方向；我們彷徨過(guò)，但明白未來(lái)掌握在自己手上。
走在成長(cháng)的路上，我們一直堅強……
正常上學(xué)作文1000字 7
我們學(xué)校有規定，學(xué)生不能帶手機到學(xué)校里面，如果帶手機到學(xué)校被老師發(fā)現了，手機會(huì )被老師收走的。有了這條規定，我們班里是沒(méi)人帶手機到學(xué)校，高年級的有沒(méi)有人帶手機，我就不知道了。
昨天晚上我的腦子里蹦出一種想法，把手機帶到學(xué)校里去。一開(kāi)始我還勸自己不能把手機帶到學(xué)校里去，過(guò)了一會(huì )兒我就不勸自己了。我想體驗一下，把手機帶到學(xué)校里是什么感覺(jué)。這件事不能讓爸爸媽媽知道，他們要是知道我把手機帶到學(xué)校里去，一定會(huì )把我的手機收走的。
今天我起得很早，洗漱好之后，把手機充滿(mǎn)了電，還在手機里下載了一部動(dòng)畫(huà)片，到學(xué)校里去看。在吃早飯之前，我把手機調成了靜音，在整理書(shū)包的時(shí)候，我偷偷的把手機放進(jìn)了書(shū)包里。吃完早飯之后，爸爸把我送到了學(xué)校門(mén)口，我的心里有點(diǎn)緊張、害怕，這是我第一次帶手機到學(xué)校里。我害怕被老師發(fā)現，把我的手機沒(méi)收。我一邊走著(zhù)，一邊在心里祈禱著(zhù)，可不能被老師發(fā)現我的'手機呀，要是老師把我的手機沒(méi)收了，回家我該怎么和爸爸媽媽說(shuō)呀。
上課的時(shí)候，我沒(méi)有把手機拿出來(lái)，我很認真的聽(tīng)著(zhù)老師講課。下課的時(shí)候，我偶爾會(huì )看一下書(shū)包里的手機，總擔心手機會(huì )被我碰掉，摔在地上。中午我們是在學(xué)校里吃飯，回不了家。在學(xué)校食堂里吃完飯之后，我們在外面活動(dòng)了一會(huì )兒，就到靜校時(shí)間了，所有學(xué)生都要在教室里睡午覺(jué)。剛開(kāi)始有值班老師在教室外的走廊上轉悠，大概到了一點(diǎn)二十分，值班老師就回到自己的辦公室里了。
每次中午在學(xué)校睡午覺(jué)，我都是一點(diǎn)十五分左右就醒了，醒過(guò)之后，我就睡不著(zhù)了。今天中午也是這樣，我睡醒之后，拿出手機看了一下時(shí)間，是一點(diǎn)十三分。還有七分鐘，外面的值班老師就走了，我趴在桌子上，時(shí)不時(shí)地看一下時(shí)間�！拔�、四、三、二、一，到一點(diǎn)二十分了，值班老師該走了�！蔽倚÷曊f(shuō)著(zhù)。我抬起頭，看了看窗外，值班老師走了，距離上課還有一段時(shí)間呢，我可以把手機拿出來(lái)，看會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片。我趴在桌子上，把手機放在桌洞里，看起了動(dòng)畫(huà)片。
不知過(guò)了多久，我的同桌也醒了。她看到我在看手機后，露出了驚訝的表情。我對她比了一個(gè)“噓”的手勢，防止她會(huì )說(shuō)話(huà)，如果她一說(shuō)話(huà)，別的同學(xué)也會(huì )被吵醒，知道我帶手機的人就更多了。她看懂了我的手勢，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我邀請她和我一起看動(dòng)畫(huà)片�？粗�(zhù)看著(zhù)，快到上課時(shí)間了，其他同學(xué)也快睡醒了。我把手機收了起來(lái)，我的同桌她已經(jīng)向我保證了，她不會(huì )告訴老師我帶手機這件事情。
下午上完課之后，我把手機帶回了家。還好沒(méi)有老師發(fā)現我的手機，不然我就拿不回來(lái)了。也許以后的某一天，我還會(huì )把手機帶到學(xué)校里。
今天，我帶手機去上學(xué)了。
正常上學(xué)作文1000字 8
話(huà)說(shuō)我的那個(gè)既淘氣又可愛(ài)的弟弟三歲了，到了上幼兒園的年齡。很幸運的是他和我上的是同一所幼兒園——-豐澤實(shí)驗幼兒園。這是一所很棒的幼兒園，我在那里度過(guò)了幸�？鞓�(lè )的三年時(shí)光。
距我第一天上學(xué)到現在已經(jīng)六年過(guò)去了，我依然記得那時(shí)的情景。剛上學(xué)的我總會(huì )哭鬧，我對周?chē)沫h(huán)境感到陌生和害怕，身邊沒(méi)有熟悉的人；我想上廁所卻不知道在哪里，也不愿意開(kāi)口問(wèn)；吃飯時(shí)我總吐出來(lái)，飯菜根本不合我的胃口；而且我不喜歡表演，我覺(jué)得化完妝后的樣子很丑……種種原因讓我總是難過(guò)地看著(zhù)窗外，祈盼著(zhù)阿公能早點(diǎn)來(lái)接我回家。
六年過(guò)去了，幼兒園變化很大。為了解決小班新學(xué)員進(jìn)園不適應的問(wèn)題，園長(cháng)媽媽和老師們花了許多心思。首先，安排上學(xué)前的“親子游園活動(dòng)”。那天奶奶帶著(zhù)弟弟去幼兒園玩了一個(gè)上午，體驗了各種小游戲，還在小劇場(chǎng)看了木偶劇表演，最后領(lǐng)了一袋小禮物回家。弟弟一見(jiàn)到我就雀躍地拿來(lái)分我，看得出他很興奮。就這樣弟弟熟悉了一下幼兒園，我想他不會(huì )像我剛上幼兒園時(shí)一樣緊張了吧。接下來(lái)的兩天，弟弟在幼兒園里只上半天。弟弟最喜歡的是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，園里增設了不少活動(dòng)區域，看得我十分羨慕，我們以前沒(méi)有這么好的游玩設施，嗚嗚。弟弟在操場(chǎng)上騎自行車(chē)、走獨木橋、滑滑梯、踩滾輪……玩得不亦樂(lè )乎，老師給他“一級棒”的獎勵。講故事的時(shí)間到了，老師表情豐富、語(yǔ)言生動(dòng)地講述著(zhù)，小朋友們一個(gè)個(gè)目不轉睛地看著(zhù)老師，有的皺眉、有的驚訝、還有的'陷入了思考……而我的弟弟呢？他心不在焉，東張西望地往門(mén)口瞥，他是被窗外的風(fēng)景吸引住了？還是跟我一樣祈盼著(zhù)奶奶早點(diǎn)來(lái)接他？弟弟呀，上課就要仔細聽(tīng)講，故事里的情節可有趣呢。吃飯時(shí)間到了，可是弟弟一口也不吃，老師想喂他，好說(shuō)歹說(shuō)他都不肯。小弟呀，好好吃飯才能長(cháng)得高長(cháng)得壯。自己動(dòng)手，其樂(lè )無(wú)窮呢。
第三天，全班小朋友全天在園。上午弟弟表現不錯，可是下午他就哭鬧了。弟弟哭得很傷心，全家人都跟著(zhù)緊張，最后在老師的安撫下他終于不哭了。弟弟為什么哭了呢？平時(shí)弟弟下午得睡到4點(diǎn)多，晚上得玩到10點(diǎn)才睡覺(jué)，白天很早就起床了。而幼兒園2：30就該起床上課了，作息被打亂，弟弟沒(méi)睡好就哭了。
弟弟呀弟弟！上幼兒園是很開(kāi)心的事，老師會(huì )跟大家唱歌、跳舞、做游戲，還有許多活動(dòng)和演出，豐富而快樂(lè )。偷偷告訴你，每個(gè)月月底都有一頓“加餐”，加餐可豐盛了，有薯條、雞翅、蝦、包子……我最喜歡最期待的就是加餐，這讓我覺(jué)得很幸福。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應，調整好作息和生活習慣，你也能感受到無(wú)窮的樂(lè )趣。加油！親愛(ài)的弟弟。
正常上學(xué)作文1000字 9
很多的時(shí)候，我們不再去發(fā)現和感受，就象“鋼鐵是怎樣煉成"樣，人活著(zhù)什么樣才最有意義。當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥。而不同時(shí)間段的選擇都有存在的意義，比如上學(xué)，太多的時(shí)候我們想到工作，想到去好好讀書(shū)，卻沒(méi)有去思考上學(xué)的意義，工作的意義。
空間里看到個(gè)同學(xué)的轉載，看到了時(shí)隔年多依然讓人緬懷的袁文婷。為了拯救13名學(xué)生，青春定格在了20歲。網(wǎng)上轉載的照片讓人那么憐惜和感動(dòng)，雖然她已經(jīng)不能夠在去回憶自己的往事，可是后人對她的緬懷依然能讓她在天國的那端享受眾人的祭奠�！叭说纳挥写��！痹谏浪查g，把生存的希望留給學(xué)生，把死亡的危險留給自己，是災區英雄教師義無(wú)反顧的選擇。英雄教師以自己的`高尚抉擇，演繹了人民教師舍生忘死的英勇獻身精神�！安皇歉改�，勝似父母；是父母，卻難盡父母之責�！痹谄D難的抉擇面前，英雄教師們選擇了救助學(xué)生和他人，以高尚的師德風(fēng)范，展示了人民教師始終以學(xué)生為本的無(wú)私忘我精神。
這是種精神，是對中國傳統美德的傳承，是對生生不熄的教師職業(yè)的鴻歌頌德。這也是種意義，是最高尚的意義。
學(xué)習的意義呢？有時(shí)候真正想去思考的東西往往不能夠專(zhuān)心，而我就在上課的時(shí)候用心簡(jiǎn)單記錄的自己的想法。兒時(shí)的學(xué)習從幾歲就開(kāi)始了，在塑造自己全面性格和素質(zhì)的同時(shí)，我們不斷在周?chē)h(huán)境和親戚朋友中間汲取有用的價(jià)值觀(guān)，對，那就是逐步培養自己的人生價(jià)值觀(guān)，積極向上的三觀(guān)總能引導自己真正的長(cháng)大和成熟。二，奉獻社會(huì )，而不是味的想到去創(chuàng )業(yè)想到去奮斗。這里講的奮斗當然不是你對人生的拼搏，而是個(gè)持續的想法，盡管在前進(jìn)的過(guò)程中要滿(mǎn)足個(gè)人的物質(zhì)文化需求，但整體性的國家來(lái)看，更多需要我們的是個(gè)奮發(fā)圖強的心，培養教育我們的是我們的父母，但是栽培和給我們機會(huì )的是我們的國家。三，品位快樂(lè )人生。人嘛，其實(shí)就是幾十年，快的時(shí)候你不感覺(jué)十年有多快。而上學(xué)，最輕松的給自己就是放松，當個(gè)人愛(ài)玩會(huì )玩而不貪玩的話(huà)這就能活出年輕時(shí)候最燦爛的意義了。品位快樂(lè )人生源于個(gè)師兄的建議，這當然包括愛(ài)情和游玩，看到自己心儀體貼的女孩就要堅決的追啊，聽(tīng)到自己心動(dòng)的地方，哪怕再是死亡之地的羅布泊，也要冒險探究竟。
我們都要走向社會(huì )，但是不可否認的是，現在社會(huì )提供施展自己才華的平臺越來(lái)越多的呈現給大齡青年，越來(lái)越多的奔三人才開(kāi)始紛紛走向舞臺中間。如果每個(gè)人心中都有自己的上學(xué)意義，那么我想簡(jiǎn)單的“得到和付出成正比的觀(guān)點(diǎn)”顯然不能夠去解釋個(gè)曲線(xiàn)美好的人生。
正常上學(xué)作文1000字 10
每個(gè)人都有自己成長(cháng)的道路，這條路通向遙遠的地方，而路上的人和事，通向內心。
太陽(yáng)照在地球上。我走在涼爽的綠色路上。地面布滿(mǎn)了陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的光斑。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，撫摸著(zhù)我的臉頰�；镜倪@一刻，我也走在另一條路上。這條路沒(méi)有地磚，沒(méi)有地面，卻記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這條路就是成長(cháng)。我走在路上，嘗到了成長(cháng)的甜蜜。就像一瓶蜂蜜，一舔就足以讓口中的滋味甜到心底。踏上這條路，我結交了很多朋友，是他們讓我認識了真摯的友誼。這些幫助過(guò)我、安慰過(guò)我的人，都是我的朋友。他們以最純真、最真誠的心關(guān)心我，幫助我，讓我順利度過(guò)每一個(gè)郁悶的時(shí)刻，讓我安全地生活。穿過(guò)每一條荊棘路。帶著(zhù)這些甜蜜的感覺(jué)和甜蜜的笑容，我繼續走著(zhù)。我走在路上，嘗到了成長(cháng)的辛辣。就像四川花椒一樣，辣到你辣，辣到你流淚。當我來(lái)到充滿(mǎn)麻辣味的道路時(shí)，正好是小學(xué)六年級即將畢業(yè)的時(shí)候。當時(shí)，語(yǔ)文老師馬不停蹄地為我們復習，只見(jiàn)右手從粉筆盒里掏出一根完整的粉筆，折了三分之二，然后轉身糾正了知識點(diǎn)。劉翔的速度黑板上寫(xiě)著(zhù)“揮霍”字樣，嘴巴緊閉，學(xué)生們在做筆記。
我同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)，傲慢周到，跑到宇宙找外星人，我一直在認真聽(tīng)。那時(shí)，我太吵了，聽(tīng)不到他們的聲音。雖然它們沒(méi)有震耳欲聾，但它們像蒼蠅一樣在你耳邊“嗡嗡作響”。不會(huì )很煩嗎？我忍不住勸他們別說(shuō)話(huà)了，老師就在我說(shuō)話(huà)的地方。直視我的一瞬間，當我的眼睛和老師的眼睛像兩道光線(xiàn)交叉時(shí)，一種莫名的感覺(jué)油然而生。我自認為是大度，正所謂“不做壞事，不懼半夜鬼敲門(mén)”。我說(shuō)話(huà)是為了更好地聽(tīng)老師講課，可是老師……他的眉頭皺了起來(lái)，眼睛盯著(zhù)我。，他的眼中帶著(zhù)幾分怒意，腦子里還有一個(gè)大大的問(wèn)號。下課后，老師“飄”到了我的`課桌，依舊用同樣的眼神盯著(zhù)我看了很久，然后吐出一臉茫然的表情：“抄20條中小學(xué)生守則�！蔽毅读艘粫�(huì )兒。天神來(lái)了，師父的背影不見(jiàn)了。我飛快的穿過(guò)人群，在走廊里追上了老師。我走到老師面前說(shuō)：“老師，聽(tīng)我說(shuō)……”我剛開(kāi)口，老師就狠狠地說(shuō)：“不用解釋?zhuān)趺椿厥�？解釋起�?lái)很容易。說(shuō)就是說(shuō)，抄！”老師給了我一枚沉重的“死亡金牌”。我很內疚，委屈地抄，抄的時(shí)候哭了。那種辣得像辣椒的感覺(jué)，讓我淚流滿(mǎn)面。繼續往前走，一路上也嘗到了酸酸苦辣，嘗遍了各種味道。我回首，看到了我在這條路上留下的微笑，也看到了我流下的淚水，但我喜歡這條路，喜歡這樣豐富的生活。陽(yáng)光依舊那么刺眼，涼風(fēng)吹拂著(zhù)我的頭發(fā)。我想遠觀(guān)：天上白云密布，路邊的樹(shù)搖曳著(zhù)幾片落葉，招呼我友善。我挺起胸膛，笑著(zhù)繼續前行……
正常上學(xué)作文1000字 11
今天早上,我像平常一樣,洗洗臉,就背起書(shū)包,拿上20元錢(qián)上學(xué)去了。在深秋的路上,幾片樹(shù)葉在空中飄著(zhù),悄然地落在人行道上.人門(mén)紛紛拉上衣服的拉鏈,走向小區門(mén)口的小吃店。走進(jìn)店里,我聞到了一股接一股的香氣,整個(gè)小店里彌漫著(zhù)各種小吃的味道。人們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊,手里拿著(zhù)錢(qián),一點(diǎn)一點(diǎn)地向前擠,似乎這樣就能快點(diǎn)兒買(mǎi)到早點(diǎn)。我好不容易排到了第一個(gè)，突然門(mén)被推開(kāi),有個(gè)人擠了進(jìn)來(lái),看上去是一名中年男子，他一邊撥開(kāi)人群，嘴里還不停地喊著(zhù):“讓一下、讓一下”，看樣子像是有什么急事，他絲毫沒(méi)有排隊的意思，向前一步對店員說(shuō):“我上班就快遲到了，讓我先買(mǎi)吧?”店員回答道:“那你和你后面的人商量一下吧?”中年男人便挨個(gè)問(wèn):“你們有誰(shuí)讓一讓我?我上班快要遲到了”。他一邊問(wèn)，一邊還不停地看表，似乎真的很著(zhù)急。我便仰起頭看著(zhù)他說(shuō):“叔叔，你就排到我前邊吧”。中年男子很是感激，連忙說(shuō)道:“謝謝你”。一會(huì )功夫，中年男子就賣(mài)完早點(diǎn)出去了。我覺(jué)得自己做了一件好事，心里美滋滋的。我拿著(zhù)早點(diǎn)走出小吃店，又看到剛剛那位中年男子，他臉上已經(jīng)沒(méi)有任何著(zhù)急的表情，還面帶微笑。我突然覺(jué)得自己被騙了，心里又有點(diǎn)失落。
我看了看手表，呀!時(shí)間已經(jīng)是7點(diǎn)40分了，來(lái)不及了，要遲到了!往日的大街上車(chē)輛很是擁擠，可是現在連車(chē)的.影子都找不著(zhù)了。正當我心急如焚的時(shí)候，一輛出租車(chē)停在我面前，我想都沒(méi)想就打開(kāi)門(mén)上車(chē)了，連忙對司機師傅說(shuō):“去南陽(yáng)路二小”。坐在車(chē)里一邊吃早點(diǎn)，一邊注意司機師傅。他中年模樣，上身穿件灰色上衣，棕色褲子，和平常人一樣。突然我發(fā)現，司機師傅只用一只手扶著(zhù)方向盤(pán)，而另一只袖子里確是空的沒(méi)有看到手。噢，原來(lái)這是位殘疾人，不靠政府救濟金，而是自力更生。我開(kāi)始對這位司機師傅無(wú)比的敬佩!
車(chē)準備啟動(dòng)時(shí)，一陣喊聲傳到我的耳邊:“徐一飛!”我打開(kāi)窗戶(hù)一看，原來(lái)是我的同學(xué)馬凱元。我急忙讓司機師傅停下車(chē)。馬凱元氣喘吁吁的說(shuō):“徐一飛，快遲到了，能不能搭我一程?”我回頭看了一下司機師傅說(shuō):“叔叔，他是我同學(xué)，能讓他趁車(chē)嗎?”司機師傅說(shuō):“讓他加三元錢(qián)吧”。天哪要知道，我身上除掉買(mǎi)早餐剩下的十元錢(qián)，可在沒(méi)別的錢(qián)了。我有扭過(guò)頭看了看馬凱元，他也表示身無(wú)分文。司機師傅看我兩著(zhù)急的樣子忙說(shuō):“算了孩子，叔叔不要你們的錢(qián)!”車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)了，司機師傅一手扶著(zhù)方向盤(pán)熟練地駕駛著(zhù)，就是在轉彎的時(shí)候還是會(huì )很吃力地轉動(dòng)方向盤(pán)，可能因為我們快要遲到了，他開(kāi)的車(chē)速還很快，一會(huì )功夫就到我們學(xué)校門(mén)口。他把車(chē)停穩，我和馬凱元下了車(chē)，我們連聲道謝。我把錢(qián)塞到司機師傅手里，我看到了他頭上的汗水順著(zhù)臉頰流下來(lái)。
這就是我上學(xué)路上發(fā)生的事情。
正常上學(xué)作文1000字 12
我要上學(xué)“女孩子，讀什么書(shū)嘛，長(cháng)大后就要嫁人�！狈块g里久久回蕩著(zhù)哥哥怒吼的聲音。因為我鬧著(zhù)要上初中，哥哥越說(shuō)越氣，全家人也都勸我留在家里干活，我痛苦的哭著(zhù)，沒(méi)有人支持我上學(xué)。我不知道他們是怎么想的，家里又不是沒(méi)有勞動(dòng)力，小小的我能幫助家里什么呢？放牛？煮飯？望著(zhù)我的幾個(gè)好伙伴都歡天喜地的上學(xué)去了。我的心里越發(fā)的痛，論學(xué)習，我都比他們好，可我為什么不能去上學(xué)呢？星期六的下午，我正在地里干活，我的幾個(gè)好伙伴們放學(xué)回來(lái)了。他們穿著(zhù)嶄新的校服，背著(zhù)漂亮的書(shū)包，書(shū)包鼓鼓的。他們見(jiàn)了我也都圍了上來(lái)，都說(shuō)學(xué)校的`房子太漂亮了，老師們對我們可好了，尤其是那胖胖的挺幽默的班主任，一會(huì )兒叫我們領(lǐng)這樣，一會(huì )兒又叫我們領(lǐng)那樣，總之，生活用品應有盡有。學(xué)校還組織去洗澡呢？
學(xué)校的飯菜可好吃了。哈哈，我包里還裝了幾個(gè)饅頭呢！當時(shí)的我，無(wú)地自容，臉紅紅的，羨慕死了。等他們走后，我也無(wú)精打采的回到家，躺在床上，不吃不喝。幾天下來(lái)，父親拿我沒(méi)辦法了。他走到我的床邊，很痛心的對我說(shuō)�！昂⒆�，你媽死得早，我老了，你的幾個(gè)哥哥干活很累，你就幫你的哥哥們煮一下飯嘛�！薄拔也�，我要上學(xué)�！薄凹依锊皇怯悬c(diǎn)困難嗎？”“上學(xué)又不花錢(qián)�！薄罢l(shuí)說(shuō)的？”“村里我的幾個(gè)小伙伴說(shuō)的，不信你去問(wèn)他們吧�！备赣H用懷疑的眼光看著(zhù)我，有這等好事？我去問(wèn)問(wèn)。父親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，轉過(guò)身，便消失在漆黑的夜色中……
不知什么時(shí)候，父親又來(lái)到了我的床前。我一覺(jué)醒來(lái)，父親還在默默地看著(zhù)我。臉上還流露出一種內疚感�！昂⒆�，你去吧，是我太自私了，也許爸爸的思想跟不上時(shí)代的潮流了。爸爸這輩子無(wú)能，沒(méi)有好好的為你們的明天著(zhù)想，我害了你的哥哥們，現在不能再耽誤你的前程了�！卑�，我大吃一驚，父親今晚為何如此開(kāi)明。父親又說(shuō)：“孩子，好好睡吧，明天跟著(zhù)你的同伴一起上學(xué)吧�！备赣H怕耽誤我的睡眠，便離開(kāi)了。我望著(zhù)父親瘦小的背影，心理久久不能平靜，一夜未眠。我終于上學(xué)了。心里自然有一種說(shuō)不出的高興。正如我的同伴說(shuō)的那樣，學(xué)校真的漂亮極了，老師對我們真的很好，一切的一切都很好。我仿佛進(jìn)入了理想的天堂。然而，讓我百思不得其解的是，那晚父親為什么轉變得這么快，現在答案終于水落石出了。聽(tīng)我的同伴說(shuō)，班主任知道我的情況后，就同縣里的招生工作組一同到我們村去了，晚上在他家遇上了我的父親，就給我的父親做了很長(cháng)一段時(shí)間的思想工作，才說(shuō)通了父親讓我上學(xué)的。當我知道這個(gè)消息后，淚如雨下，心里只有感動(dòng)。好好的學(xué)習吧，我只能用優(yōu)異的成績(jì)報答我的恩人，還有我的父親。
正常上學(xué)作文1000字 13
上學(xué)是為了學(xué)習人生在世所必須了解的事。也許你會(huì )走起來(lái)覺(jué)得無(wú)聊透頂，往學(xué)校走去的腳步也愈發(fā)沉重�？墒�，你曾想過(guò)、看過(guò)，往學(xué)校路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？你有想過(guò)學(xué)校路上的花草樹(shù)木、蜂群似的人潮或繁忙的交通，有什么重要的嗎？相信很多人的答案都是否定的。所以，今天我要和大家分享我上學(xué)途中的一點(diǎn)一滴。
我家雖是在都市，又位在學(xué)校附近，到學(xué)校非�？�，可是，上學(xué)途中的的景色可是多采多姿的呢！出了大門(mén)，附近有許多綠色的.盆栽。里面有樹(shù)、有花、有草，形成了一片壯觀(guān)的景色。早上，晨曦穿透過(guò)樹(shù)木，灑落在翠綠的葉片上，一點(diǎn)一點(diǎn)的金黃，和黃金相比是不相上下，平分秋色的。為風(fēng)迎面而來(lái)，輕輕吹拂在我的臉上，靜靜的，柔柔的，就像大地之母，溫柔的觸摸我雙頰�；▋杭靶〔菀睬椴蛔越碾S風(fēng)搖曳，彷佛一個(gè)個(gè)精靈伴著(zhù)音樂(lè )，隨著(zhù)風(fēng)聲，跳起曼妙的舞蹈。清早上學(xué)，看到這幅美麗的，如詩(shī)又如畫(huà)的大地景觀(guān)，總是令人心曠神怡，如癡如醉，忍不住贊嘆大自然的奧妙。
看了許久，我的精神也為之一振，懷著(zhù)愉悅的心情，踩著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)快樂(lè )的曲調往目的地走去。出了巷子，映入眼簾的，已不是森林似的景色，而是大都市的景象。一輛輛五顏六色的大車(chē)、小車(chē)，在漆黑的馬路上行進(jìn)。對面的大街，有許多早起來(lái)“血拼”的婆婆媽媽?zhuān)瑺幭瓤趾蟮南蚯皼_，人山人海，十分壯觀(guān)。你可能會(huì )覺(jué)得這種景象太熱鬧而不舒服，別急！當經(jīng)過(guò)一個(gè)石像，看到的又是全然不同的風(fēng)光。
石像后，是一個(gè)公園。公園雖不大可是卻是“雖小，五臟俱全”呢！公園內有一些早起的伯伯或阿姨，又跑又跳的做著(zhù)運動(dòng)，還有一些爺爺閉著(zhù)眼睛，打著(zhù)太極拳。別瞧不起他們，有一次，一個(gè)壞人偷了某位阿姨的皮包，撞到了一個(gè)爺爺，老人隨手一推又一轉，壞人就倒在地上了，很厲害吧！公園里面更有許多游樂(lè )器材，小朋友們就常在那里嘻嘻哈哈的追來(lái)追去，真有趣！旁邊有個(gè)步道，步道旁栽種了許多參天巨木，樹(shù)下有一條潺潺小溪，嘩啦拉的唱著(zhù)歌兒。每當上學(xué)經(jīng)過(guò)這步道，我總喜歡伸手摸一摸冰涼的河水。走在步道上，我常常遇到同學(xué)三三兩兩的凝視著(zhù)海藍的天空以及變化無(wú)窮的云朵。當他們回過(guò)神來(lái)，發(fā)現我后變向我跑來(lái)。我們有說(shuō)有笑的往學(xué)校走去，感覺(jué)愈來(lái)愈輕松，在大家的笑聲中，我抬頭望了天空，云兒彷佛向我微笑，全新的一天就此展開(kāi)拉開(kāi)序幕。
我的上學(xué)路途非常平淡無(wú)奇，可是，我睜大眼睛去觀(guān)察，去探索，才發(fā)現那么多的趣事。也許你的上學(xué)路跟我一樣，甚至更好，那我希望你也和我一樣去找出一些新鮮事，而且每天都有不同的發(fā)現。這樣，你就會(huì )覺(jué)得，上學(xué)更加的新奇且有趣呵！
正常上學(xué)作文1000字 14
記得，那天春意正濃，俗話(huà)說(shuō)：“小雪濕春曉，新鶯啼早春�！笔前�，世間萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)了。
吃完早飯，“我們這里交通不方便，人口流量少，政府決定把這的學(xué)生都送到鎮上去上學(xué)，你明天得自己去報名�！备赣H突然告訴我說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)消息我先是驚奇然是歡喜后是害怕，我默默地躲進(jìn)房間。天色漸漸暗了起來(lái)，很快深夜也就來(lái)臨了，七上八下的心情難以平靜入眠，我想要明天快點(diǎn)到來(lái)，我又想要明天不要到來(lái)……
天亮了，早早地我便來(lái)到了鎮上的學(xué)校門(mén)口。潤紅的嬌陽(yáng)為晴天添加了一抹色彩，然而天氣沒(méi)有改變我的焦慮，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的不安就要溢了出來(lái)。進(jìn)入校園是一道大約要步行十分鐘微陡的小上坡，這種路對于在山里成長(cháng)的我來(lái)說(shuō)當然就不在話(huà)下啦。
路的兩旁種著(zhù)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，葉子長(cháng)得像杉樹(shù)又不像杉樹(shù)的植物，不高也不矮;它剛出生的葉子看起來(lái)就像一根細、尖而又鋒利的`銀針，它們一個(gè)個(gè)的慢慢地伸了個(gè)懶腰，微風(fēng)姐姐忍不住過(guò)去撫摸它們的頭，它們就得意的向我招起手來(lái)，還托微風(fēng)姐姐對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到新學(xué)校�！肮烙嫷人L(cháng)成熟了扎人還很厲害呢。
接著(zhù)往上走，走到頂，就到了操場(chǎng)的初邊上，好奇的向右邊斜了個(gè)眼，不料我卻意外發(fā)現兩只耳朵。我靠近一點(diǎn)，再靠近一點(diǎn)——原來(lái)是個(gè)可愛(ài)的垃圾桶。怪不得如此引人注目呢!我上下打量著(zhù)這個(gè)垃圾桶，正上方還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大紅字——學(xué)校是我家，清潔靠大家。他的左邊是由九十塊磚砌成的一個(gè)可以說(shuō)是小墻面來(lái)為它服務(wù);右邊則合左邊一樣，它就這樣調皮地鑲嵌在兩堵小墻之間，能不說(shuō)它可愛(ài)嗎?
放眼看去偌大的操場(chǎng)，閃閃發(fā)光的國旗旗桿，高大堅定的籃球架，富有青春活力的教學(xué)樓……真是令我賞心悅目，心境舒爽。
剎那間我看到”新同學(xué)報名由此去�！拔也畔肫鹞沂莵�(lái)報名的，瞬時(shí)天昏地暗，一切都變得好沉重。我放慢腳步，一步，兩步，三步……許久，我終于走到辦公室門(mén)口，我也為”報名“這條龍加一個(gè)小尾巴。離報名窗口越來(lái)越近，心也跟著(zhù)越來(lái)越忐忑，撲通撲通……我本想踮起腳尖探索前面這位阿姨交了多少費用。
突然，”劉榴同學(xué)是嗎?“老師問(wèn)道�！笔堑��！边@大概我自己才能聽(tīng)清吧�！澳惴值匠醵话�，明天九點(diǎn)到教室，學(xué)費壹仟貳佰元�！崩蠋熣f(shuō)�！班�，我知道了老師，謝謝老師�！蔽一卮鹬�(zhù)�！安豢蜌�，你現在可以去找宿舍了�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)說(shuō)。
時(shí)光匆匆，我又離開(kāi)了鎮上，去一個(gè)離家更遠的地方上學(xué)，雖然沒(méi)有家人的陪伴，我略顯孤單，沒(méi)有家人的鼓勵我十分柔弱;但我鍛煉了自己的膽量，歲月為我增加了閱歷，我不再害怕不再膽怯……
正常上學(xué)作文1000字 15
每個(gè)小孩都有自己最喜歡的課程：愛(ài)畫(huà)畫(huà)的喜歡美術(shù)課，愛(ài)運動(dòng)的喜歡體育課，愛(ài)閱讀的喜歡語(yǔ)文課……如果讓可可給學(xué)校里的各門(mén)課程來(lái)個(gè)排序，科學(xué)課絕對穩坐第一把交椅�？煽商貏e喜歡上科學(xué)課，跟著(zhù)科學(xué)老師做各種有趣的實(shí)驗，見(jiàn)證“奇跡”的發(fā)生，真是一件新奇又美妙的事情。
不過(guò)，四年級下學(xué)期的科學(xué)課，可可有點(diǎn)不想上。為什么呢？因為四年級下學(xué)期的科學(xué)課有一單元的主題是養蠶�？煽勺詈ε挛浵�、毛毛蟲(chóng)這些小動(dòng)物，一想到每天要擺弄軟綿綿的蠶，她就忍不住渾身起雞皮疙瘩。
可是呢，該來(lái)的'還是來(lái)了，怕也躲不過(guò)！科學(xué)老師一聲令下“養蠶”，全班同學(xué)都變身成了養蠶人�？煽梢沧寢寢尵W(wǎng)購了蠶卵，走上了“艱辛”的養蠶路。
至今，可可都忘不掉第一眼看到蠶卵的那份緊張和害怕。比小米粒還小的蠶卵，圓圓的，灰灰的，手指輕輕碰一碰盒子，它們就在小盒子里滾來(lái)滾來(lái)，沙沙作響�？煽煽粗�(zhù)蠶卵，仿佛已經(jīng)看到了它們變成了一只只小蟻蠶，到處爬呀爬，爬呀爬，好恐怖！可是呢，不想看也得看，因為科學(xué)老師要求他們要寫(xiě)觀(guān)察日記。不好好觀(guān)察，怎么寫(xiě)日記呢？總不能瞎編吧！為了完成最?lèi)?ài)的科學(xué)老師布置的作業(yè)，可可只能“拼了”！
過(guò)了一周多，小蠶出殼了。黑黑的，小小的，真的很像一只只小螞蟻�？煽蛇吙催呎f(shuō)：“我總算明白小蠶為什么叫蟻蠶了！”因為蟻蠶太弱小，每一次給它們打掃衛生，可可都小心翼翼地用羽毛輕輕地把它們扒拉開(kāi)。每天盯著(zhù)它們看呀看，好像蟻蠶也沒(méi)那么可怕了。你瞧它們，除了吃就是吃，一個(gè)個(gè)都是小吃貨，從早吃到晚，根本不往其他地方爬�？煽赡贸隹茖W(xué)書(shū)，看上面的“觀(guān)察日記”，里面對蟻蠶的介紹只有簡(jiǎn)單的一句話(huà)：“有的蟻蠶已經(jīng)出殼，樣子像螞蟻，只有兩三毫米長(cháng)�！笨煽捎X(jué)得自己觀(guān)察得比書(shū)上那個(gè)小朋友更細致，所以，她的觀(guān)察日記也要寫(xiě)得更具體、更長(cháng)。
能吃就能長(cháng)，蟻蠶的“飯量”一天比一天大，個(gè)頭也噌噌噌往大長(cháng)。長(cháng)大了的蠶寶寶吃得更多了！兩三片桑葉放進(jìn)去，轉眼之間就變成了“葉脈書(shū)簽”的樣子�？煽捎X(jué)得它們再不控制飲食的話(huà)，自己的零花錢(qián)都要被它們吃光了！買(mǎi)一包桑葉要9塊錢(qián)，可不便宜呢！這些心理活動(dòng)，也被可可記在了日記里。媽媽說(shuō)，這樣日記就變得更生動(dòng)、有趣了。
可可怎么都沒(méi)想到，最發(fā)愁的養蠶課，不僅讓她克服了對蠶的恐懼，還意外收獲了好多篇觀(guān)察日記。哈哈，下次再寫(xiě)關(guān)于小動(dòng)物的作文，這不就是現成的材料嗎？
正常上學(xué)作文1000字 16
星期二下午，學(xué)校組織全校師生觀(guān)看電影。得知這個(gè)消息后，教室里就像炸開(kāi)鍋一般，我們開(kāi)心地一蹦三尺高。熬呀熬，終于熬到了電影開(kāi)始。我們整齊地排著(zhù)隊，歡呼雀躍地來(lái)到美術(shù)室。老師安排好我們的座位后，電影就拉開(kāi)了序幕，屏幕上出現了“上學(xué)路上”這四個(gè)大字�？吹竭@個(gè)標題，我就像：我們在上學(xué)路上都是很快樂(lè )的，我們就像是快樂(lè )的音符，譜寫(xiě)出一支支歡快的歌曲。
這個(gè)電影中的主人公是否也和我們一樣呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我迫不及待地看了下去，看完之后，我陷入了深深地思考之中。這部電影敘述了一位生活在干旱地區的小女孩，由于家庭貧困，供不起她上學(xué)，家長(cháng)要求她退學(xué)，但是小女孩熱愛(ài)學(xué)習，她為了自己的理想，放棄了暑假，外出打工的'曲折故事。
24.8元錢(qián)，在我們面前根本不值得一提，它實(shí)在是太渺小，連我的一只鞋子都買(mǎi)不到。24.8元錢(qián)，簡(jiǎn)單的數字后面隱藏著(zhù)心酸。對于王燕來(lái)說(shuō)，它就像一座大山緊緊地壓著(zhù)她，使王燕喘不過(guò)氣來(lái)。24.8元錢(qián)，平凡的數字后面有凝聚著(zhù)不屈不撓的精神。
落后的生活，貧困的家庭，使她那稚嫩的肩膀上負擔著(zhù)重任。她利用暑假期間，每天奔波在外。當我們在父母懷中撒嬌時(shí)，王燕可能還在烈日炎炎下忙碌著(zhù)。我常常為王燕打抱不平。與其說(shuō)是家庭貧困打破了她的上學(xué)路，不如說(shuō)是以前的封建思想阻止了她。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，“楊家女將”，“花木蘭”等等。她們這種“女中豪杰”難道也不如男嗎?為了掙足24.8元錢(qián)的學(xué)雜費，王燕先是偷偷地拿家中的雞蛋去賣(mài)錢(qián)，可是雞蛋被一個(gè)行人踩碎了，她纏住那個(gè)行人，要求他賠償，行人不耐煩了，只給了2.5元就跑走了;
接著(zhù)她又買(mǎi)了和她相親的男孩的一枝筆，又以5元錢(qián)轉賣(mài)給她的老師;她還向那個(gè)男孩買(mǎi)了一只小羊羔，一個(gè)大人告訴她，當羊羔長(cháng)得比一個(gè)拳頭大的時(shí)候，就會(huì )賣(mài)到一個(gè)好價(jià)錢(qián)，可是由于弟弟太調皮，王燕只好以低價(jià)賣(mài)出那只小羊羔;然后，她又幫人談成了一筆生意。終于，她賺到了10元錢(qián)的車(chē)費，她終于可以去摘枸杞了。
開(kāi)學(xué)了，王燕也回來(lái)了，她跑向學(xué)校，站在老師和母親面前，松開(kāi)那緊緊攥住錢(qián)的手，她的手心中全部是晶瑩的汗水，王燕的臉上露出了開(kāi)心的笑容，她興奮地說(shuō)：“我賺到了!”這句話(huà)是多么感人呀!這24。8元錢(qián)是多么來(lái)之不易呀!王燕就像是一只燕子，終于飛過(guò)了坎坷不平的道路，她通過(guò)自己的努力，終于飛向了她的“上學(xué)夢(mèng)”!
正常上學(xué)作文1000字 17
上學(xué)、放學(xué)路上，我時(shí)�？匆�(jiàn)摩托車(chē)、小轎車(chē)、貨車(chē)等，排出一些烏黑的氣體----尾氣。它們在空中慢慢地散開(kāi)，越飄越遠，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想：這些尾氣污染了空氣，會(huì )影響人們的身體健康，破壞大自然的生長(cháng)環(huán)境。那樣，姹紫嫣紅的花朵，就會(huì )失去了往日的魅力;活力四射的小草，就會(huì )失去了往日的風(fēng)采;能歌善舞的鳥(niǎo)兒，就會(huì )失去了往日的快樂(lè )。��！那是多么可悲的事呀！對了，騎自行車(chē)，環(huán)保節能，又能鍛煉身體，一舉兩得呀！可媽媽會(huì )同意嗎？于是，騎自行車(chē)上學(xué)，就成了我一個(gè)小小的心愿。
一天晚上，我拉著(zhù)媽媽手，誠懇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁腧T自行車(chē)上學(xué)”。
“你為什么會(huì )有這樣的想法？”媽媽好奇地問(wèn)。
“低碳生活，保護環(huán)境�！蔽一卮鸬�。
“這跟保護環(huán)境有什么關(guān)系？”媽媽不解地問(wèn)。
我把想法一字不漏地說(shuō)了出來(lái)。
“這個(gè)想法不錯！”媽媽擔憂(yōu)地說(shuō)，“可馬路上的.車(chē)那么多，你的技術(shù)又不好，萬(wàn)一……不行，不行，我不同意！”
我一聽(tīng)急了，好說(shuō)歹說(shuō)，媽媽終于同意了，前提是先在自家的院子里練習，熟練了，再由大人陪著(zhù)上路，最后才能獨自騎車(chē)上學(xué)。
于是，我迫不及待地叫上家里的騎車(chē)大師——爺爺，陪我練習騎自行車(chē)。
開(kāi)始，爺爺扶著(zhù)后座，我身子坐正，眼看前方，慢慢騎，很穩�？蔂敔斒忠凰砷_(kāi)，我的身子便失去了平衡，摔了一跤，手流血了。我坐在地上，眼淚直往下掉，好痛呀！爺爺見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“玲玲，別騎了，走，爺爺帶你去把傷口擦擦……”
我真想上樓去休息呀！要是這樣，騎車(chē)上學(xué)的愿望何時(shí)才能實(shí)現呢？這時(shí)，媽媽走到我面前，把我扶起來(lái)，輕輕地吹了吹我的傷口，說(shuō)：“孩子，做事不能半途而廢，堅持不懈，才能成功�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我忍著(zhù)痛，繼續騎自行車(chē)。一次又一次的練習，一次又一次的摔倒，一次又一次的堅持，我的騎車(chē)技術(shù)可以跟媽媽相提并論了。
一連幾個(gè)星期，媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地陪著(zhù)我騎車(chē)上學(xué)。每個(gè)下水槽，每處拐彎，每個(gè)十字路口……交通安全，叮囑了又叮囑！為了早日實(shí)現自己的愿望，我把媽媽的話(huà)謹記在心，一回又一回順利騎車(chē)到達學(xué)校�！K于，有一天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，本領(lǐng)‘學(xué)到家’了，從今天開(kāi)始，你獨自騎車(chē)上學(xué)！”“哦耶！”我高興得抱著(zhù)媽媽親了又親。
雖然我小小的心愿實(shí)現了，但我也希望大人們?yōu)榱谁h(huán)保，一起來(lái)騎自行車(chē)吧！
正常上學(xué)作文1000字 18
走在落滿(mǎn)樹(shù)葉的人行路上的我，心情沮喪極了。盡管這是一個(gè)使人精神為之愉快的早晨——因為今天星期一。但是對我來(lái)說(shuō)，此時(shí)的它一點(diǎn)不像掛在東方上空的太陽(yáng)一樣朝氣蓬勃；不再像在作文書(shū)里看到的那樣：明媚的一天開(kāi)始了！
早晨媽媽為我做了平時(shí)愛(ài)吃的三明治，它此刻卻穩穩地躺在我的書(shū)包里，這是一個(gè)“灰色”的早晨。本該像一匹“風(fēng)馳電掣”奔騰的“小野馬”的我，應該為著(zhù)新的一天的到來(lái)而歡快的。
“作為一個(gè)小孩不是應該活蹦亂跳的嗎？......”走在身旁的媽媽似乎有些埋怨，看到我一副沮喪的.樣子，她不想再忍下去了�！罢媸歉悴欢�，為什么一大早要這個(gè)樣子，……”這是媽媽表示不滿(mǎn)的一貫態(tài)度，每當這個(gè)時(shí)候，她都會(huì )如此責備。
一肚子苦衷的我好想對媽媽說(shuō)：“媽媽呀，你哪里明白一個(gè)小孩的心里��！如果你懂得，如果我……”對她對路上那些急匆匆趕著(zhù)上班的大人們而言，在這個(gè)可以呼吸著(zhù)新鮮空氣的早晨，是一天中最讓人舒爽的時(shí)刻，可是在我的眼里好郁悶。我沒(méi)有膽量向媽媽說(shuō)出藏在心里的話(huà)，我擔心，擔心如果說(shuō)出來(lái)了，媽媽會(huì )是一個(gè)怎樣的模樣。
這是一個(gè)令我沮喪的早晨，一個(gè)令我擔憂(yōu)的早晨。幾次話(huà)到嘴邊卻欲言又止。我還是……
“媽媽呀！如果你能讀懂我們這些小孩的心思多好��！但是你卻像周末沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)的我，沒(méi)有好好閱讀作文書(shū)一樣閱讀我�！薄敖裉焐衔缇鸵M(jìn)行我們‘最可愛(ài)’的考試了，我是在擔心呀！”
苦惱的我正在想象著(zhù)，站在老師面前的那個(gè)小孩該如何解釋?zhuān)粺⿷n(yōu)的我正在為著(zhù)“暴風(fēng)雨”來(lái)臨前，做好一場(chǎng)“視死如歸”的準備……
路上的小黃帽們一個(gè)一個(gè)的像一陣刮過(guò)的風(fēng)兒，一會(huì )兒從我的視線(xiàn)里不見(jiàn)了蹤影。學(xué)校越來(lái)越近，人行路上的落葉將要把路面鋪滿(mǎn)，現在踩在上面卻沒(méi)有了星期五時(shí)的輕松和愉快。
唉！這是一個(gè)將要“雷聲震耳”的一天，那個(gè)低頭認錯的小孩，必須準備一言不發(fā)的乖乖地接受一場(chǎng)“火”的考驗。這真是將要難熬的一天！
人越來(lái)越多了，擁擠的通往學(xué)校的路口依然還像往日那么熱鬧，“媽媽?zhuān)裉煸琰c(diǎn)來(lái)接我�！庇袣鉄o(wú)力的我無(wú)奈的和媽媽說(shuō)再見(jiàn)。
正在我垂頭喪氣轉身準備向學(xué)校走去時(shí)，一抬頭我看到那寬敞的學(xué)校大門(mén)和笑容可掬的老師的迎接，還有校工爺爺的熱心，同學(xué)們自動(dòng)排好的隊伍，莊嚴肅穆的五星紅旗……這一切的一切是多么親切可愛(ài)��！突然我高興起來(lái)。
我想，今天的作文，下次一定好好地補上。
【正常上學(xué)作文1000字】相關(guān)文章：
小狗上學(xué)作文02-17
弟弟上學(xué)作文03-05
自己上學(xué)的作文05-30
上學(xué)敘事作文01-16
上學(xué)路上的風(fēng)景作文07-16
妹妹上學(xué)了作文07-18
上學(xué)路上的景色作文07-25
上學(xué)的作文600字10-30
上學(xué)路上的美景的作文06-03
上學(xué)路上的美景作文07-01