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雙子作文1000字

時(shí)間:2021-08-21 14:47:24 1000字 我要投稿

雙子作文1000字

  “雙子座”這個(gè)詞語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō),真的太耀眼了。真正的友誼,是同甘共苦,是不離不棄。

雙子作文1000字

  ——————題記

  我們,同樣雙子座的女孩。我們,同樣喜歡黃色、橙色。我們,同樣喜歡吃草莓味的冰淇淋。我,是班上人人羨慕的尖子生;你,是在是運動(dòng)場(chǎng)上自由馳騁的運動(dòng)王者。我們,機緣巧合,也許是碰巧吧,成為了同桌。我們只經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的相處就成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友,之后出入都在一起。這可讓別的同學(xué)羨慕死了。有時(shí)候呀,其他年級的同學(xué)老以為我們倆是親姐妹。說(shuō)實(shí)話(huà),我們倆真的很像親姐妹。

  可是,有一次,她沒(méi)交老師布置的最重要的作業(yè)。我走過(guò)去低聲對她說(shuō):“琳兒,你沒(méi)做作業(yè)嗎?”

  她仿佛哭過(guò),聲音很沙。骸班,怎么辦?”

  “額……”我也不知道該怎么辦。

  “你不會(huì )供我出去吧?”她小心翼翼地問(wèn)。

  “額……”我心里正想著(zhù)該怎么辦。

  “你別不說(shuō)話(huà)呀!”她很著(zhù)急。

  “我……我也不知道!蔽业降滓灰蚜諆汗┏鋈ツ?說(shuō)吧,我又怕這段友誼會(huì )破碎。不說(shuō)吧,我又怕她仗著(zhù)有我這個(gè)語(yǔ)文科代表的好朋友以后都不交作業(yè),那該怎么辦?天哪!我好為難哦!

  算了,還是說(shuō)吧。

  “鈴鈴鈴……”上課了。語(yǔ)文老師嚴肅地問(wèn)我:“語(yǔ)文科代表,誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)?”

  我站起來(lái)漫不經(jīng)心地說(shuō):“額……有吳xx、王xx和陳琳!彪m然我在說(shuō)“陳琳”這個(gè)名字的時(shí)候面無(wú)表情,但我的心在滴血呀!親口說(shuō)出不交作業(yè)的是自己整天形影不離的好朋友兼死黨的名字,不容易呀!

  “陳琳么?”老師一邊問(wèn)我一邊向琳兒走去,小學(xué)五年級作文《作文 -雙子》。

  “額……是的!”我的心情很忐忑。我用著(zhù)對不起的眼神望了望琳兒,可誰(shuí)知道,她也用著(zhù)一種仇恨的眼神望了我一眼。那時(shí)候,我的心里可真不是滋味,看見(jiàn)自己的死黨用著(zhù)一種仇恨的眼神望著(zhù)自己。

  “說(shuō)!為什么沒(méi)交作業(yè)?”老師上火了。

  “老師,我……我忘記……忘記做了!绷諆和掏掏峦碌卣f(shuō)。

  老師勃然大怒:“你將昨天的作業(yè)重做4次,下午交給我!你們也是!”老師瞪了瞪那幾個(gè)沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)!斑有,我聽(tīng)體育老師說(shuō)你的體育挺好的。那么,在這一周里,你不能上一節體育課!”老師兇得像一只豹子。

  放學(xué)后,我把琳兒帶到了我們的秘密基地。

  “琳兒,對不起!蔽依⒕蔚氐拖铝祟^。把作業(yè)重做4次已經(jīng)夠多的了,而且在這一周內還不能上體育課。然而,都是我連累了琳兒。

  “琳兒,你沒(méi)有資格叫我琳兒。你說(shuō)對不起有什么用?如果你在上課的時(shí)候我說(shuō)出我的.名字那不就好了嗎?”琳兒哭著(zhù)對我說(shuō)。

  “可是……”天哪!我竟然猶豫了。

  “可是什么?你還不是為了你的課代表嗎?呵!我陳琳終于揭開(kāi)了你的真面目了!”

  “我沒(méi)有!我不是為了我的課代表!”我失聲喊起來(lái)。

  “好!你說(shuō)你沒(méi)有。那么,你敢不敢對老師說(shuō)你不想再當語(yǔ)文科代表?”她抹了抹眼淚:“只有這樣我才會(huì )原諒你!”

  她說(shuō)完就走了,一點(diǎn)都不留解釋的余地給我。只留我一個(gè)人在那里!昂艉艉簟睏魅~落了下來(lái),是在罵我嗎?

  我帶著(zhù)煩郁的心情回了家。飯也不吃,就一個(gè)人躲在房間。

  我在心里默默地罵自己:“你笨啊你,你無(wú)端端說(shuō)琳兒沒(méi)交作業(yè)干什么?你是不是想這段友誼破碎!你真笨!笨!”

  可是轉過(guò)身來(lái)想法又不一樣了:我又怕她仗著(zhù)有我這個(gè)語(yǔ)文科代表的好朋友以后都不交作業(yè),那該怎么辦?

  可是琳兒真的很可憐。這一周不能上體育課。要知道,我們全班都喜歡上體育課。尤其是琳兒,她上體育課的時(shí)候特別積極。

  第二天,我沒(méi)去向老師說(shuō)我不想當語(yǔ)文科代表。

  結果,我們的友誼破碎了。

  她還整天帶著(zhù)針對我的同學(xué)來(lái)對我冷言冷語(yǔ)。但這一切我都忍了。僅僅只是自欺欺人的對自己說(shuō):“她還是你的好朋友,她只不過(guò)……”

  雙子,雙子。這一切都已經(jīng)不屬于我了。

  閉上眼睛,我真的太累太累了。然而,這一切來(lái)得太突然了。就像做了一個(gè)夢(mèng)。

  嘎嘎師傅,凝凝交作業(yè)了。本人愿意接受任何意見(jiàn)。