作弊檢討書(shū)實(shí)用【15篇】
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的作弊檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。
作弊檢討書(shū)1
尊敬的輔導員老師:
您好!現在我懇切的帶著(zhù)深深歉意的遞交上這份檢討書(shū),也在此時(shí)此刻,我對于自己考試作弊的行為感到愧疚與懊悔,并且深深的知道了如此的錯誤行為,已經(jīng)給班級以及本專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了肯定程度的不良影響。在此,再一次慎重地向您致歉了:對不起,我錯了。
對于此次考試違紀所反映出的我紀律意識、思想覺(jué)悟方面的巨大不足,以及平常的散漫作風(fēng),我想是我在校期間對自己行為上的熬煉不足,沒(méi)有培育足夠好的紀律意識。作為一名大三學(xué)生,應當為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立好榜樣才對。通過(guò)此次檢討,我更應當清楚地看待與反省,盡最大努力改正錯誤:首先,針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我真的已經(jīng)充分反省,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提示學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要規章事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應當的,也是對老師們的不尊敬。應當把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。事后,我冷靜的'想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,作為一名大三學(xué)生,遵守學(xué)校各種規章制度原來(lái)就是自己的本職,而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視,今后我肯定努力改正自己這方面的不足,仔細得對待考試,遵守相關(guān)規則。
其次,針對我此次錯誤的根本緣由——平常作風(fēng)散漫。雖然有點(diǎn)兒像站在人道主義角度上幫助同學(xué),但不是真正的幫助了同學(xué),而且也構成了作弊違規行為,我犯的是一個(gè)嚴峻的原則性的問(wèn)題。我知道,老師您對我犯校規也特別的生氣!但在今后的學(xué)習生活當中我肯定要牢記此次教訓,從源頭上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。以下是我對此次違紀錯誤的個(gè)人感受:
承認錯誤就是一次經(jīng)驗磨練的過(guò)程,我呢,此次的錯誤已然犯下,就須好好面對錯誤,并且主動(dòng)、英勇去改正與解決。在此,我發(fā)誓今后我肯定要主動(dòng)努力地改正錯誤,以正確端正的看法投身于自己今后學(xué)習生活當中,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,扮演好自己的角色。
信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對此次事務(wù)有很深刻的悔過(guò)看法,信任我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以寬恕我的錯誤。對于這一切我還將在心里進(jìn)一步地深化總結,深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能接著(zhù)關(guān)切和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。感謝!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好。從離開(kāi)教室后,自己好好反省了一下最近犯得錯誤,我很懊悔、很自責、很生氣,為啥我要去觸犯學(xué)校的規章制度呢,也深刻認識到自己所犯錯的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。開(kāi)學(xué)的時(shí)候一而再再而三的強調校規校紀,并提醒學(xué)生不要違法校規校紀,可我卻沒(méi)有把老師講的校規校紀放在心上,沒(méi)有重視老師講的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,總是左耳進(jìn)右耳出,當成耳旁風(fēng),這些都是不對的做法。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯得錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給學(xué)校造成了極其惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,校風(fēng)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。很可能會(huì )有別的同學(xué)爭相效仿,影響班級秩序,年紀紀律,感覺(jué)自己特別對不起老師,同學(xué),父母。他們希望自己的孩子能在一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習、健康的成長(cháng),在老師的眼里做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的莘莘學(xué)子,在學(xué)校樹(shù)立良好形象,有一個(gè)良好的校風(fēng)。但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我這次想了很多也意識到自己犯了嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的錯誤買(mǎi)單,我也愿意承擔責任,尤其是在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任,我真誠的接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師。我知道你很生氣,我犯了嚴重的原則性的錯誤,我知道老師對于我犯的校規非常生氣。同時(shí)我也知道,對于學(xué)生不觸犯校紀校規、不違反紀律,做好自己的事情是一項最基本的責任,也是最基本的'義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己、批評教育自己、自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒、知羞而奮進(jìn)、亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結、深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍做好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤的嚴重性。我知道確實(shí)是太沖動(dòng)了,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,不聽(tīng)勸告再動(dòng)手打人就錯上加錯了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)深刻的認識到這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討錯誤的行為,認真反思為啥要犯這么低級的錯誤。通過(guò)這次犯得錯誤,認識到自己脾氣暴躁,遇事不夠冷靜,易沖動(dòng)的毛病,看似這些小毛病,要是不及時(shí)整改將來(lái)會(huì )帶來(lái)大麻煩,所以我覺(jué)得凡事從小做起,把那些臭毛病都改正過(guò)來(lái),做一個(gè)合格的學(xué)生。每時(shí)每刻都要警示自己吸取教訓,從今以后更要嚴格自己,絕不再犯低級錯誤,給老師、學(xué)校、父母找麻煩。并且找出缺陷多方面完善自己。
檢討人:XXX
時(shí)間:XX年XX月XX日
作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
在這次的月考當中,我不認真的做卷子,反而是帶了小抄在考場(chǎng)上作弊,這樣不誠實(shí)獲取成績(jì)的方式是很不可取的,我要對我這種行為負責,承擔應有的后果,也是要好好的反省檢討自身的問(wèn)題。
老師給予的懲罰我也理解,畢竟我這種作弊的行為是非常嚴重的,而且還會(huì )給同學(xué)們帶去不好的影響,讓其他同學(xué)也會(huì )有樣學(xué)樣。成績(jì)本來(lái)應該是要靠自己努力得到了,而不是耍這種小聰明,拿小紙條抄答案來(lái)蒙混過(guò)關(guān),即使這次沒(méi)有被老師發(fā)現,如果長(cháng)此以往,我的成績(jì)又是虛假的,那么當真的考試嚴厲的時(shí)候,我也會(huì )一下子退步很多,最終的結果也會(huì )是不好的,所以其實(shí)我還是應該日常里把學(xué)習給搞好,而不是在考試的時(shí)候作弊。
其實(shí)老師在考前就跟我們說(shuō)了,要考哪些東西,我也是學(xué)過(guò)的,我要是考前能稍微多復習下,其實(shí)也不用擔心月考成績(jì)會(huì )差到哪里去,但是我就是不放心,就想著(zhù)拿紙條進(jìn)考場(chǎng),真的考試的時(shí)候,又不會(huì )做了,由于有一個(gè)小紙條在誘惑著(zhù)我,我就忍不住看了,也是我自己沒(méi)有控制住我自己,讓自己陷入了作弊的這種丑事當中,其實(shí)這也是我第一次作弊,心里很緊張,為了能讓成績(jì)好看一點(diǎn),滿(mǎn)足自己的虛榮心,不想自己在同學(xué)面前的成績(jì)那么差,就犯了這么嚴重的錯誤,可以說(shuō)很不值得。
如果我平時(shí)能在學(xué)習上面多用功,在上課的時(shí)候,能稍微多聽(tīng)老師講課,而不是自己在下面發(fā)呆,在晚自習的時(shí)候能抓緊時(shí)間做作業(yè),爭取多復習一點(diǎn),多做點(diǎn)題目,那么我考試的時(shí)候完全會(huì )是很有信心的,也不會(huì )出現這種想要作弊的心理,更不會(huì )擔心自己的成績(jì)有多差,這都是我平時(shí)沒(méi)有認真,沒(méi)有把老師講的`話(huà)聽(tīng)到心里,特別是我還才剛剛進(jìn)入高一,本來(lái)是應該努力的,應該抓緊時(shí)間去學(xué)習的,可是我現在就那么的懶散,不去珍惜時(shí)間,那么我真的到了高三,可能就會(huì )后悔當初自己沒(méi)有好好積累,打好基礎了。
老師,我真的知道我錯了,也意識到我作弊的這種行為是很不好的,在今后的學(xué)習中,我要在平時(shí)多積累,多花點(diǎn)時(shí)間,只有平時(shí)學(xué)習好了,我才更有信心的去面對考試,同時(shí)再也不作弊了,這么不誠實(shí)的行為不會(huì )給我帶來(lái)任何的好處,反而是無(wú)盡的傷害和壞處,也希望老師相信我,我以后一定會(huì )努力用功的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
我是xxxx專(zhuān)業(yè)的xxx,作為一名大學(xué)生我應該有著(zhù)良好的素質(zhì)教育以及個(gè)人底線(xiàn)。但我居然在這次的考試上作弊,實(shí)在是敗壞了我們班的名聲,更是丟盡了我身為一個(gè)大學(xué)生的臉。我們已經(jīng)踏入大學(xué)更是馬上就要步入社會(huì ),即便是我現在能抄難道以后工作了還能抄嗎。明顯是不可能的,更何況這種行為的本身就是不好的,通過(guò)非本身實(shí)力而是一些外力,來(lái)達成我想要更高分的行為十分的可恥。如果我這次沒(méi)有被抓住考了高分,哪其他那些沒(méi)有作弊,對他們來(lái)說(shuō)這場(chǎng)考試豈不是很不公平。作為一名大學(xué)生我為我自己還做出作弊的這種行為感到羞恥。如果讓我父母知道他們辛辛苦苦賺錢(qián)送我來(lái)讀大學(xué),結果我還在考試時(shí)候作弊,那豈不是傷透了他們的心。他們送我來(lái)讀大學(xué)是為了能讓我找到一個(gè)好工作,在未來(lái)能夠獨立自主的活下去,但現在我連考試卻還在作弊,未來(lái)走上社會(huì )工作恐怕都不好找。我現在已經(jīng)深刻的'意識到自己的錯誤了,為了自己的將來(lái),也為了父母對我的期望我一定不會(huì )在做出作弊這種行為了,一定會(huì )好好學(xué)習,用自己的實(shí)力,光明正大的面對每一場(chǎng)考試。
在考試的前一天我還在寢室里面安穩的玩著(zhù)游戲,我室友突然說(shuō)了一句明天要考試。我一下有點(diǎn)懵了,因為我壓根不知道明天要考試,他說(shuō)你忘了嗎,上個(gè)星期老師說(shuō)的。我才回想起來(lái)確實(shí)是要考試,但是我都沒(méi)復習,拿什么考試呀。我問(wèn)他你會(huì )嗎,然后我知道他和我差不多但還是抱著(zhù)希望的問(wèn)了一句,他反而笑嘻嘻的說(shuō)不會(huì )。既然都不會(huì )那就看命了,能夠就過(guò),過(guò)不了就算了。我破罐子破摔的說(shuō)著(zhù)。在第二天準備前往考場(chǎng)考試的時(shí)候,我帶上了一個(gè)備用機,準備交這臺備用機,然后用另外一臺手機作弊。到了考試時(shí),我也確實(shí)是如我想到那般做了,但在作弊時(shí)還是被發(fā)現了。
我知道這不應該是一個(gè)大學(xué)生該做的事,也不應該是這樣的一個(gè)心態(tài)。我希望班上的同學(xué)不要學(xué)習我,做好自己,就算成績(jì)差一點(diǎn),但那也是自己靠真本事得到了,那種作弊得到的成績(jì)根本毫無(wú)意義。在些也都是我在事后了解到的,如果我之前就能夠想到的話(huà)就沒(méi)有那么多的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)5
您好!
我現在是一名大學(xué)生,也是一個(gè)成年人,我已經(jīng)可以獨立的分辨事情的善惡與對錯,我也能夠辨別所做的事情的對與錯,此時(shí)此刻的我也是非常的后悔和自責,對于自己在的時(shí)候作弊這件事,我感到無(wú)比的羞愧,作為一名大學(xué)生,一個(gè)成年人,沒(méi)能及時(shí)的制止自己犯的思想,讓自己的錯誤發(fā)生我感到非常的抱歉。從小到大就應該知道考試對于我們的重要性,考試不僅是對自己這一段時(shí)間的的一種檢測,也是對自己的學(xué)習上的問(wèn)題的一種展示,也正是因為這樣,我們才更加的需要認真對待自己的考試,在考試的時(shí)候考出自己的真實(shí)的水平。
在自己的錯誤發(fā)生之后,在自己意識到自己的錯誤的嚴重性之后,我也認真的審視了自己的做法,我也更加的懂得了作弊帶給自己的危害和影響,我本應該考出自己的真實(shí)水平,但是因為自身的不自信才會(huì )導致自己在考試的時(shí)候看到不會(huì )的題目就萌發(fā)出作弊的思想,并且我已經(jīng)是一名成年人了,我應該要懂得直視自己的成績(jì)和學(xué)習成果,而不是在平時(shí)的'時(shí)候不認真的學(xué)習,在考試的時(shí)候就抱著(zhù)自己的僥幸心理來(lái)作弊,這樣的思想是非常的危險和錯誤的,更何況這也是一個(gè)非常嚴重的失信行為,不管是對于學(xué)生而言,又或者是對于成年人來(lái)說(shuō),講誠信,守信用一直以來(lái)都是我們做人的最重要的品德,也是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì),我們作為一個(gè)社會(huì )上的公民,作為一名學(xué)生,我們也要一直都守信用,講誠信,所以這次的考試作弊,對于我個(gè)人而言就造成了非常大的影響,我也非常的后悔自己做出了這樣的事情,但是既然錯誤也已經(jīng)發(fā)生,那么自己就應該在之后的學(xué)習和生活當中,吸取因為錯誤而產(chǎn)生的教訓,更是要對自己的錯誤進(jìn)行改正,在之后的學(xué)習當中,要盡量的做到避免錯誤的再一次的發(fā)生,這也需要我從心底里意識到這個(gè)錯誤。
老師,我知道自己的做法是錯誤的,我也知道自己不應該這樣子去做,對于自己的錯誤的產(chǎn)生我感到非常的抱歉,我也感到非常的后悔自己沒(méi)能及時(shí)的制止自己,但是我也在這里向您保證,自己在今后的學(xué)習過(guò)程中,一定會(huì )更加的正視自己的缺點(diǎn)和不足,并且在自己的學(xué)習上面更加努力的去完成。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)6
我由于考試時(shí)將答案給了別的同學(xué),監考老師當場(chǎng)捉獲,于是老師將此事告知系里,期望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下,我最后意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的.,人是社會(huì )的人,大家不就應只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著(zhù)我的答案,我這樣做,看似在幫忙他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
今后我要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去到達目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的職責?荚囎鞅讑A帶資料,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我,并對我的問(wèn)題酌情處理,給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
最后,我向老師保證,今后必須堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學(xué)的監督,同時(shí),我會(huì )讓此事成為我人生路上長(cháng)鳴的警鐘。
作弊檢討書(shū)7
尊敬的老師:
你們大家好!
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習。對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此嘲笑我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚大學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的.行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念,否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任?荚囎鞅讓(xiě)小紙條,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并對我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)8
親愛(ài)的班主任:
我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著(zhù)萬(wàn)分悔恨和內疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒(méi)有信心造成的,不是因為學(xué)習遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復教導話(huà)言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì ),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負教師的教導。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習,同時(shí)也希望我在反省錯誤的同時(shí),能夠給我改正的機會(huì ),讓我在今后的生活學(xué)習中,消除這些不良習慣,扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我作弊的過(guò)程如下:20xx年11月3日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數學(xué)考試。臨近考試結束,我還有幾道數學(xué)題沒(méi)有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學(xué)題不會(huì )做而耿耿于懷,我角色這幾道數學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的.。于是就趁監考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發(fā)現。下來(lái)將我抓個(gè)現形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學(xué),給班級抹黑了。
但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì ),讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會(huì )吧!我要知錯就改,爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施:
1,從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔后果。
2,制定學(xué)習計劃,認真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門(mén)測試中,做好考前復習工作。
3,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補過(guò)錯,考出好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。
20xx年3月13日
作弊檢討書(shū)9
我一時(shí)糊涂,就用手機向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà),我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的`榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的。發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認真踏實(shí),不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
作弊檢討書(shū)10
尊敬的老師:
我是xxx班的學(xué)生,我xxx,在參加xxx考試中作弊,針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,現在我在此做最為深刻的檢討。
首先,是我對考試的認識不夠在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,借助紙條協(xié)助他人作弊,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,其實(shí),我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,沒(méi)有認真對待學(xué)習,這是第一個(gè)錯誤;在自己都沒(méi)有學(xué)的好的情況下,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)
校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我大學(xué)中的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦
誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。再次,希望系里給我一個(gè)能夠改正錯誤的.機會(huì )都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
我要重申一下我決心和保證爭取用知識來(lái)武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲,在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤,我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤,更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失,雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我大學(xué)生活中的警示,但是也正因為如此,才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
我保證:在以后的學(xué)習生活中,認真、努力、刻苦、超越;在學(xué)習中勇于向前,奮發(fā)努力,我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導;我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時(shí)的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!
老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負責任,也對其他真正用心付出過(guò)的人很不公平。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設計的作假騙人,作為大專(zhuān)生本著(zhù)弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。每次考試之前老師都會(huì )再三強調學(xué)校的學(xué)校規定,提醒學(xué)生不要違反校規,可我還是在大一的時(shí)候,做了這么惡劣的事,那時(shí)太年少無(wú)知,沒(méi)有把老師說(shuō)的校規校紀放在心上,犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔?荚囀菄烂C的,應對考試,我可以好好復習,無(wú)論多少分都是自己認真刻苦的成果;而我,完全沒(méi)有在乎這種本應該嚴肅認真的學(xué)校規定,千不該萬(wàn)不該走上作弊這條路;我的錯誤既已成事實(shí),一味的懊悔也已經(jīng)無(wú)濟于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經(jīng)過(guò)這次教訓,我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解,我犯了錯誤,學(xué)校的老師還能幫助我認識和改正,當我踏入真正的社會(huì ),是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯誤所在,這會(huì )使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,自己現在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子,以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己。從作弊被處分之后,我及時(shí)改正錯誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項活動(dòng),并小有成績(jì),努力學(xué)習,還自覺(jué)學(xué)習黨的道德品質(zhì)知識,向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,從而加強自己的道德修養,自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動(dòng),從不遲到早退。我想從實(shí)際行動(dòng)上來(lái)彌補我的過(guò)錯!
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
夜深了,我躺在床上,輾轉反側,難以入眠,考慮再三,還是含淚拿起筆給您寫(xiě)下這封信。
我是學(xué)院級的一名大三學(xué)生,在最近一次英語(yǔ)四級考試中因為作弊被學(xué)校開(kāi)除,這是我第一次給您寫(xiě)信,但也許是最后一次了,我這幾天幾乎都沒(méi)怎么吃過(guò)東西,覺(jué)也睡不著(zhù)。心里面反反復復都在想這件事情,仿佛天天在夢(mèng)境中生活。我現在精神恍惚,思維混亂,寫(xiě)的東西或許有些詞不達意,也希望您能夠理解。關(guān)于被開(kāi)除的一系列材料文件我還沒(méi)有簽,因此現在,我還算是半個(gè)我們學(xué)校的人吧。所以,請允許我的這樣一個(gè)身份表達我的心聲:
我出生在城市。雖然父母文化程度不高,但他們一致對我悉心培養,讓我接受好的教育,我也一直對自己要求比較嚴格。三年前的現在,我以該市文科高成績(jì)進(jìn)入理工大學(xué),爸爸媽媽?zhuān)H戚朋友,歡歡喜喜的送我來(lái)到這兒,我一下就被這里優(yōu)美的校園,完善的教學(xué)設施等深深吸引,下決心在這里好好學(xué)習,將來(lái)成為一名優(yōu)秀的人才。
在學(xué)校這三年的時(shí)間里,我的成績(jì)一直都不錯。大一時(shí)是班上的文藝委員,大二時(shí)又是學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部的副部長(cháng),成為入黨積極分子。我帶領(lǐng)著(zhù)宿舍成員拿到了校優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的獎勵。在兩屆宿舍雅室設計大賽中分別拿到一等獎和三等獎?梢哉f(shuō),我在學(xué)校,在班上是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,可是卻在這次考試中一時(shí)糊涂,鋌而走險,試圖用不正當的手段通過(guò)考試,我知道作為一個(gè)學(xué)生來(lái)講,這是犯了天大的錯誤,我也不想為我的'錯誤去辯解什么,只是希望您,希望學(xué)校能在給我一次改正錯誤的機會(huì )。
我只是一個(gè)二十歲出頭的女孩子,人生閱歷還非常淺,其實(shí)這個(gè)四級證對于我拿畢業(yè)證并無(wú)半點(diǎn)影響,我只是希望能夠更好一點(diǎn),所以在過(guò)程中向走些捷徑。學(xué)校對于這件事的處理意見(jiàn),把一個(gè)女孩子的美夢(mèng)全都打碎了,真的讓我失去了生活的勇氣!殺人放火,觸犯國家法律被判了死刑的人都有緩刑的機會(huì ),請學(xué)校原諒一個(gè)學(xué)生一時(shí)頭腦發(fā)熱犯下的錯誤。哪怕讓我留校察看,讓我留級,讓我以后再也沒(méi)機會(huì )參加xx考試,我都能接受。只是希望學(xué)校能留下我的學(xué)籍,留下我這個(gè)學(xué)生!高考作弊會(huì )取消該考生當年的考試資格,而同樣作為國家一級考試,我希望這個(gè)英語(yǔ)等級考試學(xué)校不要給這么重的處分,不要把我開(kāi)除,我還深深的愛(ài)著(zhù)這個(gè)學(xué)校!
我已經(jīng)上到大三了,還有一年就要畢業(yè),這三年來(lái),我們風(fēng)里來(lái),雨里去,也確實(shí)受了很多苦,發(fā)生這樣的事情,我真得非常后悔,可以說(shuō)這件事對于我,對于我們全家來(lái)講都無(wú)疑是個(gè)毀滅性的打擊!媽媽本來(lái)身體就不好,因為這件事又生病住院了,天天的以淚洗面,爸爸雖然也很難過(guò),但他怕我和媽媽想不開(kāi),所以還得強大精神安慰我們,都說(shuō)男兒有淚不輕彈,可這次爸爸哭了,號啕大哭?粗(zhù)一家人痛苦絕望的樣子,我的心都碎了!自己真實(shí)千不該萬(wàn)不該做這樣的事!如果媽媽再有什么事,那家里真的是家破人亡!自己為了獲得一張證書(shū),不惜毀了自己的前程,毀了整個(gè)家庭的希望,我真后悔!
直到現在,我還是深深眷戀著(zhù)這個(gè)美麗的校園,我當初第一志愿就報了這個(gè)學(xué)校,我希望在這里圓自己的大學(xué)夢(mèng),我熱愛(ài)這里的一草一木,熱愛(ài)這里的老師和同學(xué),熱愛(ài)美好的大學(xué)生活,想在這里度過(guò)人生中最美好的四年時(shí)光,我把這里當成自己的第二個(gè)家。
如果真的被退了學(xué),我以后的人生道路該怎么走呢?這十幾年的寒窗苦讀一下子變成了泡影,可以說(shuō)這件事可能會(huì )毀了我的一生!我們從小就知道犯了錯誤要認識錯誤,改正錯誤。請學(xué)校給我一次改正錯誤的機會(huì )。書(shū)記大人,您也是做家長(cháng)的人,您更理解父母的心,理解父母對孩子的愛(ài)與希望;您是我們學(xué)校三萬(wàn)余名學(xué)生的書(shū)記,也是這三萬(wàn)余名孩子的家長(cháng),孩子犯了錯,讓您操心了,您能原諒孩子一時(shí)的錯誤,再給孩子一次改正錯誤的機會(huì )么?真的是再次懇請您留下我的學(xué)籍,讓我完成這大學(xué)的學(xué)業(yè)!
知道現在學(xué)校正在迎接教育部評估的緊張階段,感謝您抽出寶貴的時(shí)間讀完這封信,也不想給您添更多的麻煩。希望您能再慎重考慮一下這件事,讓我有機會(huì )改正錯誤,放我們一條生路。
此致
敬禮
檢討人:xxx
x年xx月xx日
作弊檢討書(shū)12
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的'僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導;我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時(shí)的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!
老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負責任,也對其他真正用心付出過(guò)的人很不公平 。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設計的作假騙人,作為大專(zhuān)生本著(zhù)弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。每次考試之前老師都會(huì )再三強調學(xué)校的學(xué)校規定,提醒學(xué)生不要違反校規,可我還是在大一的時(shí)候,做了這么惡劣的事,那時(shí)太年少無(wú)知,沒(méi)有把老師說(shuō)的校規校紀放在心上,犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
考試是嚴肅的,應對考試,我可以好好復習,無(wú)論多少分都是自己認真刻苦的成果;而我,完全沒(méi)有在乎這種本應該嚴肅認真的學(xué)校規定,千不該萬(wàn)不該走上作弊這條路;我的錯誤既已成事實(shí),一味的懊悔也已經(jīng)無(wú)濟于事。我對學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,我深感歉意!經(jīng)過(guò)這次教訓,我對學(xué)校的良苦用心多了一些理解, 我犯了錯誤,學(xué)校的老師還能幫助我認識和改正,當我踏入真正的社會(huì ),是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯誤所在,這會(huì )使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,自己現在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我把這次違紀事件作為一面鏡子,以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己。從作弊被處分之后,我及時(shí)改正錯誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項活動(dòng),并小有成績(jì),努力學(xué)習,還自覺(jué)學(xué)習黨的道德品質(zhì)知識,向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,從而加強自己的道德修養,自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,熱心幫助老師與班委處理班級事務(wù),上課積極與老師互動(dòng),從不遲到早退。我想從實(shí)際行動(dòng)上來(lái)彌補我的過(guò)錯!
我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應該三思而后行,因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子。通過(guò)了法院的考試,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)被法院錄取,我希望學(xué)校不要放棄我,老師就像父母一樣希望我們成為社會(huì )的棟梁,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,我非常熱愛(ài)法院的這份工作!古話(huà)有云:人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),在我即將面臨畢業(yè)的時(shí)刻,我請求:我敬愛(ài)的母校領(lǐng)導寬容我這次無(wú)知的錯誤!我希望校領(lǐng)導能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )!原諒學(xué)生的一時(shí)之錯,懇求撤銷(xiāo)對我的處分!
此致
敬禮!
檢討人:***
作弊檢討書(shū)13
敬愛(ài)的老師:
我是xx中學(xué)xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)。
關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平r上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按r完成,因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同r我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的.幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習和生活中,擺脫壞習慣,扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)r間的腳步,追溯下那失去的可惡r光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng)。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想r,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的r候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達此r此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、認真地制定之后的學(xué)習計劃,克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯!
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛(ài)的老師。
檢討人:XXX
20xx.XX.XX
作弊檢討書(shū)14
親愛(ài)的英語(yǔ)默寫(xiě)老師:
周二早上的英語(yǔ)默寫(xiě)課,我偷看同桌同學(xué)的英語(yǔ)默寫(xiě)題目,您再三的提醒我不要偷看,我還是去作弊,這導致了您大發(fā)雷霆。事后我仔細一想,覺(jué)得自己很對不起英語(yǔ)默寫(xiě)老師,這是對英語(yǔ)默寫(xiě)老師的不尊敬。做人應該要誠實(shí)誠信,不會(huì )寫(xiě)就不應該去作弊。我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名中學(xué)生英語(yǔ)默寫(xiě)作弊,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我作弊的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
講誠信歷來(lái)被奉為中華民族的。傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)預備黨員理應具備的.品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德。當代大學(xué)生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴重的,看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
短短數千字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不應該在英語(yǔ)默寫(xiě)課上作弊。但是,浪子回頭金不換。我希望老師再給我一次機會(huì ),至少可以我保證以后以身作則,這種情況再不發(fā)生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)15
尊敬的老師:
我是xx班的xxx,由于今天我在物理考試中作弊,嚴重了違反了學(xué)校的考試紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學(xué)生,應該好好學(xué)習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jì)。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。同時(shí)我對不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母,對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規章制度,擾亂了正常的教學(xué)考試紀律。
長(cháng)時(shí)間對自己的放任,使我養成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的`事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我,我才發(fā)現自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、希望求得老師的原諒!
同時(shí)我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會(huì )繼續犯錯誤下去,肯定會(huì )一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以后,改過(guò)自新,上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為,不說(shuō)影響課堂紀律的廢話(huà)。
再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對不起,并保證以后一定認真學(xué)習,好好考試,絕不再犯。
此致
敬禮
檢討人:xxxx
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