(精)作弊檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的作弊檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
作弊檢討書(shū)1
尊敬的老師:
我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué),造成了作弊行為,當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的.想法,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著(zhù)我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì ),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì )的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì )的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導,你們好:
我是xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)xx,在參加年度高數考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的`第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
xxx
日期
作弊檢討書(shū)3
尊敬的老師:
這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè),我心里很慚愧。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。接?zhù),老師說(shuō)抄作業(yè)的人站起來(lái),當然,這其中就有我。唉!千錯萬(wàn)錯都是我自己的錯,我心里十分懊惱,因為再也沒(méi)有一句話(huà)更能準確的表達我內心的愧疚了。您現在肯定是眉頭緊皺,心里十分生氣,我現在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味。
我現在要溫習一遍學(xué)習,要細心,要學(xué)會(huì )負責自己手中的每一道題,每一張試卷。老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許你覺(jué)得我詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光正在一縷一縷地跳躍在我發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己不能把卷子借給別人抄。
老師,我希望你能原諒我,我認為你會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到了你的笑。!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì )總結,我會(huì )學(xué)習,我會(huì )銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海上刻上深深的記號!自古以來(lái),贊頌老師的.千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì )謹記你的教導;老師,我今后會(huì )努力做到最好!
老師,我希望你看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái),但是,我的心里已經(jīng)對這件事的認識已經(jīng)非常非常深刻了。
老師,這次檢討我心里、腦海里永遠記得,這是我成長(cháng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓,老師的提醒讓我永遠銘記在心。相信我,老師,我會(huì )變得更加清醒,做事更認真,學(xué)習和生活因此而更好!老師,請你相信你的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)4
尊敬的老師:
在考試中,我一時(shí)糊涂,就用手機向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現了我的行為,就將我的手機和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà),我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的`錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認真踏實(shí),不考慮后果的結果。古人說(shuō)"人無(wú)信不立",一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)5
尊敬的班主任老師:
在此,我就我之思想品德不端正問(wèn)題向您遞交檢討書(shū),以深刻反省我近段時(shí)間思想品德之波瀾,檢討我之過(guò)錯,分析我的錯誤原因,深刻列出改正辦法。
回顧錯誤經(jīng)過(guò),近三個(gè)月在校生活學(xué)習期間,我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽(tīng)講、思想開(kāi)小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧,沒(méi)事還去操場(chǎng)上欺負小同學(xué),并且我還收錢(qián)替同學(xué)做作業(yè),更為嚴重的是我修改考試成績(jì),欺瞞家長(cháng)。
經(jīng)過(guò)您的深刻批評,我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧,我的錯誤充分說(shuō)明了我的思想品德出現了重大問(wèn)題,我不誠信,年少無(wú)知,叛逆心重,仗勢欺人,紀律意識全無(wú),這哪一天錯誤列出來(lái)都足夠我檢討上一個(gè)禮拜的。
現如今,承蒙老師您的寬宏大量,我決心先從思想覺(jué)悟入手,性質(zhì)分析開(kāi)始,徹底改造自我,改正錯誤:
第一,我準備先徹底地清空一下自己的大腦,深刻認識我之錯誤,清理掉原先寄存的.不良思維與不良品行,然后切實(shí)地提高思想品德認識。
第二,我要徹底地根據每一點(diǎn)錯誤向當事同學(xué)認錯道歉,并且從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,下不為例。
第三,我要切實(shí)地扭轉呈現下滑趨勢的學(xué)習成績(jì),將學(xué)習成績(jì)提高回來(lái),讓老師與家長(cháng)的心寬一寬。
最后,我再次向您表示一下歉意,懇請您能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)6
敬愛(ài)的老師:
您好!
在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì )做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺(jué)得也沒(méi)什么,所以就看了他的'試卷。通過(guò)事后老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律,現在我認識到,無(wú)論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀律,考試無(wú)論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。
其次,這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步,還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì),應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習,而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì ),而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以,這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì )真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn),謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)7
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導,你們好:
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫xx,在參加高數考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能
在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的.態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在
我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人
知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所
犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
作弊檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!在上次期中考試中,前幾天復習的時(shí)候,我沒(méi)有認真復習。因為平常上課的時(shí)侯沒(méi)有認真聽(tīng),總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時(shí)不認真學(xué),考試也就不會(huì )有好成績(jì)。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候,試卷在發(fā)下來(lái)之后,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺(jué)做過(guò),好像是配套練習冊上的題。我正好帶著(zhù)這本書(shū),我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來(lái)。我把書(shū)打開(kāi)一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來(lái)直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來(lái),就想:這么巧,肯定不會(huì )讓老師逮到的。但我一開(kāi)始不敢抄,后來(lái),我剛好有個(gè)題不會(huì )做,就抄了,剛抄完,就被監場(chǎng)老師給逮到了。
她說(shuō)給我零分,不讓我做了。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分,我說(shuō)零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。
每個(gè)人都應該互相尊重,每個(gè)人都是平等的!
我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。
我現在真的很后悔,后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà),我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,雖然您
沒(méi)有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過(guò),不讓我們作弊,我不但沒(méi)有聽(tīng)您的,還給您丟盡了臉,也把自己的`臉丟盡了,我從今以后絕對不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤了,請老師原諒我無(wú)知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!
我下定了決心,以后上課盡量地認真聽(tīng)課,盡量不開(kāi)小差,不走神,不該說(shuō)的不說(shuō),上課積極發(fā)言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時(shí),題就應該會(huì )做了,也不會(huì )作弊了,成績(jì)也會(huì )提高了。我一定會(huì )讓同學(xué)們刮目相看的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)9
尊敬的老師:
我是xx班的,由于今天我在物理考試中作弊,嚴重了違反了學(xué)校的考試紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學(xué)生,應該好好學(xué)習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jì)。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動(dòng)成果的.表現。同時(shí)我對不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母,對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規章制度,擾亂了正常的教學(xué)考試紀律。
長(cháng)時(shí)間對自己的放任,使我養成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我,我才發(fā)現自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、希望求得老師的原諒!
同時(shí)我非常感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會(huì )繼續犯錯誤下去,肯定會(huì )一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以后,改過(guò)自新,上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為,不說(shuō)影響課堂紀律的廢話(huà)。
再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對不起,并保證以后一定認真學(xué)習,好好考試,絕不再犯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)10
尊敬得老師:
您好!
我在20xx年X月X日考試中夾帶了復習資料,明知道這種行為不對,但為了得到高分,我還是懷著(zhù)僥幸心理去冒了險,結果導致了現在得局面。如今我非常懊悔,滿(mǎn)懷愧疚作檢討如下:
我意識到自己錯誤得嚴重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞得影響,破壞了考場(chǎng)上得公平性。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。這次作弊行為讓我更深層次得認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題:”為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子?”真得不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人得準則。這個(gè)作弊得陰影時(shí)時(shí)在我得腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習。對自己作弊得行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機會(huì ),原諒我這一次可恥得作弊行為。我真得錯了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)得努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類(lèi)似得事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師得教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉。
最后,我向老師保證,今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學(xué)得監督,同時(shí),我會(huì )讓此事成為我人生路上長(cháng)鳴得警鐘。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)11
敬愛(ài)的老師:
您好!
在昨天的考試中,我與同學(xué)交換答案,然后被老師發(fā)現了,收繳了試卷。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的`原諒,因為我真的知道錯了。
學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定已經(jīng)進(jìn)行了這么久,經(jīng)過(guò)這次教訓,我又對學(xué)校的良苦用心多了一些理解,作為一名學(xué)生你永遠不能停止學(xué)習,永遠不能自我滿(mǎn)足,學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定不是為了為難我們學(xué)生,卻是要將我們從吊兒郎當,無(wú)所謂的自以為是的思想中拉出來(lái),而當局者迷旁觀(guān)者清,我們有時(shí)候卻會(huì )以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了學(xué)校的規定是對我們改善和發(fā)展,理解我們已經(jīng)長(cháng)大,肩負著(zhù)自己是一名學(xué)生,理解我們自己應該越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越進(jìn)步,而不是隨波逐流,任意妄為,這才是一名合格的x學(xué)校的學(xué)生。
所謂苦口良言,每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以便在將來(lái)的社會(huì )道路中能一路順風(fēng),也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)12
尊敬的老師:
你好!
我是學(xué)老師學(xué)院的學(xué)生老師,在昨天晚上的老師考試中,我直接觸犯了學(xué)院老師一直強調的誠信考試的原則,與同班的XX同學(xué)互相交換答案,然后被老師收繳了試卷,但是事后,我卻并沒(méi)有及時(shí)認識到自己的錯誤,在考試完后依然跟著(zhù)老師老師,并拒絕接受老師老師的觀(guān)點(diǎn),堅持自己幼稚的思想,在這里,我必須得先向老師老師誠摯的道歉,因為當時(shí)的一時(shí)蒙蔽只想到了自己的所受到了處罰而慌神,確并沒(méi)有認識自己的錯誤,語(yǔ)無(wú)倫次,觸犯了老師老師的原則,老師老師已經(jīng)將學(xué)院的規定和原則告訴我,我卻依然纏著(zhù)老師想著(zhù)替自己的無(wú)理開(kāi)解,這是一個(gè)沒(méi)有認識到自己錯誤的錯誤行為,自己已經(jīng)是一名大三的學(xué)生,確依然還是在犯錯的時(shí)候只想到推卸責任,請求原諒,而不主動(dòng)認識錯誤,主動(dòng)承擔責任,這卻是辜負的學(xué)校和老師對我的培養。想想已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習了2年卻依然沒(méi)有明白,學(xué)校老師抓考風(fēng)對我們的重要性,一名大學(xué)生卻不知道誠信對自己的重要性,而且更嚴重的錯誤是我沒(méi)有主動(dòng)去認識錯誤,依然去用僥幸心理去懇求原諒,這是令人恥笑的行為,是在我犯錯之后,我一夜沒(méi)有睡著(zhù),我認真的反省了自己,反省自己的錯誤,反省自己錯在哪里,反省自己為什么在犯錯之后卻只會(huì )想到推脫,考試是嚴肅的,學(xué)校和老師的原則是對學(xué)生走上正確道路的一種保證,校規校紀的制定是對學(xué)生的正確引導,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的學(xué)風(fēng)規定,我沉浸在自己的思想中,沒(méi)有接納老師老師對我的正確思想的灌輸,這是非常幼稚非常自以為是的行為,這是我成長(cháng)路上的一次教訓,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。
學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定已經(jīng)進(jìn)行了這么久,經(jīng)過(guò)這次教訓,我又對學(xué)校的良苦用心多了一些理解,作為一名學(xué)生你永遠不能停止學(xué)習,永遠不能自我滿(mǎn)足,學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定不是為了為難我們學(xué)生,卻是要將我們從吊兒郎當,無(wú)所謂的自以為是的思想中拉出來(lái),而當局者迷旁觀(guān)者清,我們有時(shí)候卻會(huì )以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了學(xué)校的規定是對我們改善和發(fā)展,理解我們已經(jīng)長(cháng)大,肩負著(zhù)自己是一名土木系學(xué)生,理解我們自己應該越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越進(jìn)步,而不是隨波逐流,任意妄為,這才是一名合格的東華理工大學(xué)的學(xué)生。所謂苦口良言,每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以便在將來(lái)的社會(huì )道路中能一路順風(fēng),也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,在同學(xué)中和老師中造成了非常不好的影響是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。每次考試之前老師都會(huì )再三強調學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定,并囑咐我們不要做違背誠信的事,慢慢培養我們的良好習慣,可我卻還是沒(méi)有注重這一點(diǎn),依然犯錯,還不主動(dòng)改正,投機取巧無(wú)理的想得到原諒,這不是一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)男人應該做的,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)院給予的處理。在這里我想再對老師老師說(shuō)一聲,對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我冒犯也非常的.生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做到有錯誤要主動(dòng)認識,主動(dòng)改正是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會(huì )感謝老師及時(shí)發(fā)現和幫我糾正我的錯誤,學(xué)校是個(gè)小社會(huì ),現在我犯了錯誤,還能幫助我認識和改正,當我踏入真正的社會(huì ),是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯誤所在,這會(huì )使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,自己現在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次違紀事件,提高我的思想認識,加強自己的責任感,理解老師,尊重老師,理解學(xué)校規定,遵守學(xué)校規定,自己還是很想好好學(xué)習的,我已經(jīng)理解了學(xué)習對我的重要性,作為一個(gè)大學(xué)生我們的目標是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習4年的知識,不辱自己活在這個(gè)世上,以誠信好學(xué),尊師重道為榮。
想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,我站在學(xué)校的肩膀上努力,在學(xué)校提供的平臺上提升,在這里我想學(xué)校及學(xué)院的老師保證在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)院還有我的老師們摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊,每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。以后能用自己學(xué)到的知識做出自己應有的貢獻點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥,為我冒犯老師,不主動(dòng)認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學(xué)院不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年X月X日
作弊檢討書(shū)13
尊敬的老師:
你們好!
在這次考試中,我不顧監考老師再三的提醒和警告,將小抄帶進(jìn)了考場(chǎng),正準備“作案”的時(shí)候被老師發(fā)現了,并對我進(jìn)行了教誨,讓我做出考試作弊的檢討。
其實(shí),今天老師教育的非常的對,作弊是什么,是挑戰規則的一種可恥的手段,和小偷沒(méi)有任何區別,這就相當于是偷分數,這是涉及道德層面的行為,是影響非常不好的行為。
考試作弊,不僅是對自己不負責任,更重要的是,容易制造不公平,我拿著(zhù)小抄,如果抄成功了,對于那些學(xué)習好的人來(lái)說(shuō)非常的不公平,他們勤奮努力了那么長(cháng)時(shí)間,而我只用一張紙條就能超過(guò)他們,說(shuō)起來(lái)滑稽可笑,我已經(jīng)認識到了事態(tài)的嚴重性。
一個(gè)人成績(jì)好壞是次要的,重要的是品德上一定要好,我們看到了現在社會(huì )上有很多人為了錢(qián)不擇手段,有的夫妻離婚,有的父子不睦,其實(shí),錢(qián)就像是我們的考試分數,有的人為了分數不惜鋌而走險,比如像我,一心鉆到了分數里,什么道德、公平全部都拋到了腦后,現在我們在學(xué)校里有老師的監督,有制度的.約束,還敢鋌而走險呢,那如果到了社會(huì )上估計就敢做違法的事情。
最后,再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證,懇請老師能夠原諒我,“勿以惡小而為之勿以善小而不為”,只有吸取教訓,做出深刻的檢討,杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生,在此,我做出保證,從今以后再也不會(huì )打小抄了,認真遵守學(xué)校的規章制度,和考場(chǎng)紀律,培養自己健全的任何和獨立的性格。
此致
敬禮
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)14
尊敬的老師:
我當時(shí)一時(shí)間著(zhù)急糊涂,就拿手機拍下考題發(fā)給同學(xué),讓他給我發(fā)答案。這個(gè)時(shí)候,老師你發(fā)現并沒(méi)收了我的試卷和手機。那時(shí)候我整個(gè)人散發(fā)著(zhù)不安的情緒,有后悔,有害怕。之后江輔導員找我談過(guò)了話(huà),我才意識到自己犯了一個(gè)嚴重的問(wèn)題。頓時(shí)覺(jué)得自己對不起父母老師以及同學(xué),讓他們蒙羞了。
我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的。發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。
21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的.修養?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認真踏實(shí),不考慮后果的結果。
古人云人無(wú)信不立,人沒(méi)有了信用如何能夠立足呢。我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。希望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,能夠從輕處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書(shū)15
親愛(ài)的班主任,敬愛(ài)的吳老師:
我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,我叫xxx,寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū):
關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平時(shí)上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴重性。
從小學(xué)到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習和生活中,擺脫壞習慣,扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng)。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的`全過(guò)程。
如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對自己從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。
2、認真地制定之后的學(xué)習計劃,克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯!
再次感謝老師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛(ài)的老師。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
【作弊檢討書(shū)】相關(guān)文章:
作弊檢討書(shū)經(jīng)典作弊檢討書(shū)怎么寫(xiě)11-11
作弊檢討書(shū)05-17
作弊檢討書(shū)06-12
作弊檢討書(shū)(精選)07-07
作弊的檢討書(shū)02-13
作弊檢討書(shū)經(jīng)典08-15
作弊的檢討書(shū)08-18
作弊檢討書(shū)06-29
作弊的檢討書(shū)01-17
作弊檢討書(shū)經(jīng)典06-11