作弊的檢討書(shū)通用15篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的作弊的檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
作弊的檢討書(shū)1
各位同學(xué):
本人平時(shí)上課沒(méi)好好聽(tīng)講，課后又沒(méi)努力學(xué)習，又想在期末的考試中好成績(jì)，走上了作弊的道路。我的認識到做是不對的，也瞞不過(guò)監考
老師的法眼。期末考試作弊有損我個(gè)人的形象，而且給班集體不良的。知錯不改的好學(xué)生，我決心在今后的里痛改前非，用行動(dòng)證明一切，努力學(xué)習，以后好成績(jì)以報答老師!希望各位老師同學(xué)能夠我真誠的歉意。
檢討人：xx
作弊的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，對于本次考試作弊我感到十分的羞愧，我深知作為一名大學(xué)生我們要有明辨是非對錯的能力，在原則問(wèn)題面前更應該嚴格要求自己，絕不應該犯下這樣令人感到恥辱的錯誤，為了證明我真的已經(jīng)進(jìn)行了深深的反思，寫(xiě)下這封檢討書(shū)表明自己的態(tài)度。
對于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，正確的認知是多么的重要，十幾年的學(xué)習都在培養我們辨別是非的能力，讓自己明確什么該做什么不該做，而且學(xué)生的本分就是認真學(xué)習，而測驗的目的就是對自己學(xué)習成果的一次檢測，這對于自己未來(lái)的學(xué)習是很有幫助的，所以這樣的機會(huì )應該牢牢的珍惜才對，可是我卻因為自己的一時(shí)糊涂，選擇在考試中作弊，犯下了如此令人不齒的錯誤。自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了，更應該知道誠信的重要性，如果一名學(xué)生連這樣的品質(zhì)都能丟失，那么又如何談未來(lái)的人生價(jià)值呢？在校期間對自己的要求都如此的松懈，那么到社會(huì )上又會(huì )是什么樣子呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我所不敢想象的，因為最終的后果都會(huì )是自己的放縱造成的，因此我也認識到了此次錯誤的嚴重性。
在決定作弊的那一刻，我還是抱有僥幸的心理，但是殊不知這樣的做法實(shí)際上還是在損害自己的利益，最直接的影響就是本學(xué)期的學(xué)分，但是這也不是最重要的，跟嚴重的是自己的品格出現了問(wèn)題，說(shuō)的直白一點(diǎn)就是自己的虛榮心在作祟，想以這種方式取得一個(gè)看起來(lái)還不錯的成績(jì)，但是自己卻從未想過(guò)，這樣做的意義又是什么呢？一時(shí)的榮譽(yù)加身嗎，但是這真的是自己想要的嗎？答案很顯然不是，作為一名學(xué)生，我們應該將自己的目光放得長(cháng)遠，暫時(shí)得到的東西如果不是通過(guò)自己的努力得來(lái)的，那么自己寧可不要。而且通過(guò)這件事情也反映出自己并沒(méi)有做好充分的復習，如果在考試前能夠抽出時(shí)間進(jìn)行系統化的復習，也不會(huì )出現這樣的情況，所以這也是自己存在的較大問(wèn)題。
作弊這樣的行為已經(jīng)讓我認識到“低級錯誤”的含義，在日后的學(xué)習中我一定會(huì )吸取本次錯誤的教訓，讓自己在思想上得到進(jìn)步，從根本上解決自己存在的問(wèn)題，我也希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯誤，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習、認認真真地考試，明確自己的真實(shí)水平，從而不斷地完善自己，希望我們每個(gè)人都能夠以此為戒，我也希望能夠取得老師的原諒。
XXX
20xx年XX月XX日
作弊的檢討書(shū)3
親愛(ài)的班主任：
我是xx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著(zhù)萬(wàn)分悔恨和內疚的心情給你寫(xiě)這份檢討。
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒(méi)有信心造成的，不是因為學(xué)習遇到困難和專(zhuān)業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，從小學(xué)，到普通普通高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。
事實(shí)上，老師們的反復教導話(huà)言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì )，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習，同時(shí)也希望我在反省錯誤的同時(shí)，能夠給我改正的機會(huì )，讓我在今后的生活學(xué)習中，消除這些不良習慣，扎實(shí)的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我作弊的過(guò)程如下：20--年11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的普通普通高中數學(xué)考試。臨近考試結束，我還有幾道數學(xué)題沒(méi)有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學(xué)題不會(huì )做而耿耿于懷，我角色這幾道數學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發(fā)現。下來(lái)將我抓個(gè)現形。
有關(guān)我的錯誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。
但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì )，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會(huì )吧!我要知錯就改，爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施：
1，要求按照老師要求寫(xiě)一第一篇 550字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。
2，制定學(xué)習計劃，認真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門(mén)測試中，做好考前復習工作。
3，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補過(guò)錯，考出好成績(jì)?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)。
xxx
20xx年xx月xx日
作弊的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是xx系xx專(zhuān)業(yè)x班的大三學(xué)生，在這次期末的專(zhuān)業(yè)課考試中，用手機搜索答案，企圖作弊來(lái)提高分數拿到學(xué)分，被在場(chǎng)的監考老師發(fā)現了。
作為一名明年就要畢業(yè)的學(xué)生，在這個(gè)時(shí)候卻作弊，企圖蒙混過(guò)關(guān)，平常卻不好好學(xué)習，真的不應該，我們專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)并不是特別難學(xué)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)，只要上課認真聽(tīng)講，一般來(lái)說(shuō)，拿到學(xué)分還是比較容易的。但是我卻沒(méi)有好好的上課，經(jīng)常是早上醒來(lái)，同學(xué)說(shuō)去上課，我就說(shuō)再睡一會(huì )，幫我點(diǎn)名，結果一睡就是一上午，專(zhuān)業(yè)課錯過(guò)了，醒來(lái)后去食堂吃了個(gè)飯，下午偶爾去上課，偶爾沒(méi)動(dòng)力就在宿舍玩游戲，結果一玩就是直接到下半夜，這樣過(guò)來(lái)，第二天還是這樣循環(huán)。
我的這種學(xué)習狀態(tài)，自然學(xué)不好什么東西，考試前夕，其實(shí)我也想過(guò)補一補，認真的搞好復習，把老師講的要記的東西記憶好，那樣的話(huà)，即使成績(jì)不是太好，但是及格應該是沒(méi)有什么問(wèn)題的，可是我太過(guò)于貪玩了，即使知道這樣做能夠拿到學(xué)分，但是我還是不自主的玩起了游戲，早上睡覺(jué)，沒(méi)有認真的去復習。
到了考試的時(shí)候，老師在考試前也說(shuō)了不能拿手機出來(lái)，也要調成靜音。很多同學(xué)都這樣做了，而我心想，既然帶了手機，那到時(shí)候可以趁老師不注意，把答案搜索出來(lái)，這樣的話(huà)，就能夠把題目做好了。我們是個(gè)大教室，很多同學(xué)一起考試，老師如果巡視起來(lái)，其實(shí)是有盲點(diǎn)的，如果我利用的好，還是可以搜索的，可是老師實(shí)在是太精明了。一開(kāi)始就發(fā)現了我們幾個(gè)不認真做題，在那里干耗的同學(xué)，因為不會(huì )做題目，所以我們居然懶到題目都不認真審核，只想著(zhù)老師去巡視，這樣我們好抓緊時(shí)間搜答案。
我們的異常行為早早的就被老師鎖定了，漸漸的時(shí)間過(guò)去了，我們開(kāi)始看題目，想著(zhù)應該怎么找答案，時(shí)間過(guò)了一半，我就開(kāi)始拿出手機開(kāi)始搜索答案，一開(kāi)始的時(shí)候很順利，還是找了幾個(gè)答案，做了題目，但是有些題目的確不好找答案，而我的行為確是引起了老師的注意，我真苦苦的搜尋答案的時(shí)候，巡視的老師出現在我的面前，我就這樣被抓到了。不僅是沒(méi)有了學(xué)分，要重修，而且我這種不誠信的行為也是給我自己的品德蒙了一層陰影。
老師，我知道錯了，我會(huì )好好重修，不再懶惰，今后不再作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊的檢討書(shū)5
尊敬的生物老師：
您好！
我是高x（x）班的xxx，是您親自教導的班級的學(xué)生。我知道您現在很生氣，所以先在這里向您鄭重的說(shuō)一聲說(shuō)一聲，“對不起”！
對不起在x月x日的生物考試上，我做出了嚴重的舞弊行為，明明是老師您親自監考我們班，但我卻辜負了您對我們的信任，犯下了考場(chǎng)上最不可饒恕的罪行。在被您抓住后，一開(kāi)始我居然還在狡辯，但在您拿出確鑿的證據后我再無(wú)話(huà)可說(shuō)。在考試過(guò)后，我一直感到非常的后悔，也非常的痛恨自己。您監考的是您自己親自教導的班，對我們賦予了諸多信任，為了能讓我們專(zhuān)注的考試，在我們寫(xiě)考卷的時(shí)候，大部分時(shí)間您就端坐在講臺上，靜靜的觀(guān)察著(zhù)講臺下的考場(chǎng)，而不像其他老師一樣巡邏一樣四處巡視，分散我們的注意力�？晌覅s錯把您的信任當成了一種放縱，在以為您沒(méi)有看這邊的時(shí)候，犯下了這種嚴重的過(guò)錯。我現在還仿佛聽(tīng)到您那發(fā)現我作弊時(shí)，那不敢相信的聲音還回響在我耳旁。
當然，這并不是因為您我才產(chǎn)生了作弊的念頭，作弊總是會(huì )有提前的準備。雖然生物是我們的必修課之一，但打從初中起我就對生物并不太喜歡，每次老師上生物總是聽(tīng)的云里霧里。下了課也完全提不起學(xué)習的念頭。就這樣，我的生物學(xué)習就一直拖著(zhù)。直到升上高中，生物的知識還和化學(xué)扯上了關(guān)系，這下全完了，我已經(jīng)分不清兩門(mén)課的區別了。
成績(jì)太差，學(xué)習又聽(tīng)不懂，再面對突然來(lái)臨的期中考試，我也是實(shí)在不希望父母和老師失望才做出了作弊這樣可恥的事情來(lái)�，F在想來(lái)，雖然心沒(méi)有錯，可我用的方法卻是大錯特錯，用這樣的方法得來(lái)的成績(jì)，就算父母和老師一時(shí)高興，可也代表不了什么，等到真正需要用到的時(shí)候，他們才會(huì )對你更失望。
我如今已經(jīng)有了深刻的教訓和改過(guò)之心，希望老師能再給我一次機會(huì )，我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里努力的學(xué)習，哪怕不能考出個(gè)好成績(jì)也要做到問(wèn)心無(wú)愧，就算會(huì )挨父母老師的教誨我也要在下次拿出成績(jì)的時(shí)候能正大光明的說(shuō)：“這是我自己努力后考出來(lái)的成績(jì)！”
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
我錯了！
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)：
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，從小學(xué)到大，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習，同時(shí)也希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的成長(cháng)。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。
一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負責啊。哎，哎！
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但希望老師能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的滔天大罪，賜予我重生吧！正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正！做一個(gè)對社會(huì )有幫助的人！
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期末考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
檢討人：
日期：
作弊的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
通過(guò)以往老師的教導讓我明白考試作弊是種極其可恥的行徑，然而這次開(kāi)學(xué)考試中我卻因為貪圖虛榮導致采取了作弊的行為，事實(shí)上即便作弊成功也無(wú)法因為這種虛假的成績(jì)取得任何的進(jìn)步，面對這種毫無(wú)意義的行為自然得反思自己思想上的弊端，無(wú)論是心存僥幸還是認為作弊無(wú)所謂的態(tài)度都是需要被嚴厲批評的。
首先我沒(méi)有認識到作弊的錯誤性以至于做出了這樣的行為，也許是愛(ài)慕虛榮的緣故導致我在以往的學(xué)習中便存在著(zhù)喜歡顯擺的跡象，但是由于我本身成績(jì)不太好的緣故從而令人感到十分苦惱，為了不讓自己的成績(jì)太難看導致我在這次考試中采取了作弊的手段，殊不知作弊的行為對自己學(xué)習成績(jì)的提升無(wú)法帶來(lái)任何的益處，而且這種破壞考試公平性的做法向來(lái)都是被大家共通抵制的，而我卻為了滿(mǎn)足一己之私便做出這種可恥的行為，不得不說(shuō)我思想方面的錯誤性為自己的成長(cháng)帶來(lái)了太多的壞處。
其次由于我帶著(zhù)僥幸的心理從而認為即便作弊也不會(huì )被輕易發(fā)現，殊不知監考老師在講臺上能夠輕易發(fā)現我們這些考生的小動(dòng)作，這種自以為不會(huì )被發(fā)現的做法在我看來(lái)無(wú)疑是很愚蠢的，只不過(guò)當時(shí)的我明白憑自己的真實(shí)水平很難取得理想的成績(jì)才會(huì )做出這種行為，但凡平時(shí)稍微努力學(xué)習的話(huà)都不會(huì )在考場(chǎng)之中出現這種尷尬的狀況，而且考試作弊被發(fā)現的下場(chǎng)是所考的科目作為零分處理，面對這種難以承受的損失讓我對自己考試作弊的行為感到很后悔。
最后我得想辦法洗刷作弊的污點(diǎn)并打牢自身的學(xué)習基礎才行，我明白做出考試作弊行為的主要原因還是對自己的學(xué)習成績(jì)感到不自信，這也是由于平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習過(guò)才會(huì )出現這樣的狀況，為了挽回老師的信任還是應該鞏固好自身的學(xué)習基礎，若是我的成績(jì)足夠優(yōu)秀的話(huà)也不會(huì )企圖采取作弊的方式來(lái)欺騙自己，追根究底還是應該要重視課堂上的學(xué)習并弄懂老師講的知識點(diǎn)，而且下課的時(shí)間與周末也足夠自己用來(lái)請教他人從而弄懂書(shū)上的知識點(diǎn)，即便自己的悟性比較差也能夠通過(guò)死記硬背的方式來(lái)打牢自身的學(xué)習基礎。
我明白作弊是種可恥的行為從而向老師承諾不會(huì )再犯，但想到自己開(kāi)學(xué)考試作弊的行為影響到了班集體的聲譽(yù)便感到十分慚愧，也希望老師能夠原諒我的過(guò)失并在以后的學(xué)習中給予相應的指導，我會(huì )感激老師的諒解并會(huì )在往后的時(shí)間里更加努力地進(jìn)行學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊的檢討書(shū)8
敬愛(ài)的老師：
您好!
在昨天的__考試中，我與同學(xué)交換答案，然后被老師發(fā)現了，收繳了試卷。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。
學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定已經(jīng)進(jìn)行了這么久，經(jīng)過(guò)這次教訓，我又對學(xué)校的良苦用心多了一些理解，作為一名學(xué)生你永遠不能停止學(xué)習，永遠不能自我滿(mǎn)足，學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定不是為了為難我們學(xué)生，卻是要將我們從吊兒郎當，無(wú)所謂的自以為是的思想中拉出來(lái)，而當局者迷旁觀(guān)者清，我們有時(shí)候卻會(huì )以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了學(xué)校的規定是對我們改善和發(fā)展，理解我們已經(jīng)長(cháng)大，肩負著(zhù)自己是一名學(xué)生，理解我們自己應該越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越進(jìn)步，而不是隨波逐流，任意妄為，這才是一名合格的___學(xué)校的學(xué)生。
所謂苦口良言，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以便在將來(lái)的社會(huì )道路中能一路順風(fēng)，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
檢討人：___
20__年__月__日
作弊的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我身為一名初中學(xué)生，卻沒(méi)有養成好的習慣，這方面我感覺(jué)非常的自責，這讓我感覺(jué)非常的吃力，自己的表現也不是很好，這次考試的過(guò)程當中，我沒(méi)有遵守相關(guān)的規定，考試作弊的情況，我真的感覺(jué)非常的不好，這讓我覺(jué)得自己各方面都感覺(jué)很是不好，今天的情況我也深刻的體會(huì )到了自己的問(wèn)題，考試期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我覺(jué)得非常的不足，對于這次考試作弊的情況我也應該反省一下。
現在問(wèn)題已經(jīng)出現了，我真的感覺(jué)非常的不好，這次考試的情況也是我不想要看到的結果，作為一名初中學(xué)生自身應該要有好的素養，這也是學(xué)生應該要有的態(tài)度，學(xué)校的規章制度是嚴格的，不管是做什么事情都應該要認真的去做好，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，考試的時(shí)候我抱著(zhù)僥幸的想法，耍了一些小聰明，現在回想起來(lái)的時(shí)候，我還是的感覺(jué)非常的自責，主要還是因為自己平時(shí)不好好的聽(tīng)講，學(xué)習上面自己也不是很上心，這對我的影響還是很大的，也是我不愿意看到的結果。
個(gè)人成績(jì)是應該要重視的，這是我不愿意看到的結果，考試期間我沒(méi)有搞好自己的學(xué)習的，上課也沒(méi)有認真的聽(tīng)講，我對自己各方面應該要有好的態(tài)度，考試期間我卻不認真的做好自己的事情，這是很有問(wèn)題的，對于學(xué)習來(lái)講我也應該要保持好的心態(tài)，作弊的情況我也不愿意再出現了，身為一名學(xué)生，我也是應該要保持好的態(tài)度，作弊是非�？蓯u的，心態(tài)上面沒(méi)有及時(shí)的調整過(guò)來(lái)，學(xué)生就應該要有學(xué)生的樣子，這一階段的學(xué)習當中，我覺(jué)得自己還是有一定的問(wèn)題的，考試的時(shí)候就應該要端正好態(tài)度。
平時(shí)成績(jì)不搞好，這也是我非常的認真，這對我各方面都是感覺(jué)很是不足，所以現在我沒(méi)有意識到這次的問(wèn)題，我還是需要反省一下自己，我今天作弊的行為，這是對學(xué)校規章制度的無(wú)視，作為一名學(xué)生我應該要認真的去想一想自己的問(wèn)題，我考試的時(shí)候一直都在側頭，想要看旁邊同學(xué)的答案，我自己還想著(zhù)翻書(shū)，但是我的這些小聰明，都是被老師看的清清楚楚，真的感覺(jué)很吃力的，這是我不應該出現的情況，作弊的行為也是嚴重，影響到了學(xué)校形象，考試作弊也是自欺欺人的行為，接下來(lái)我再也不會(huì )出現這樣的情況了，我會(huì )端正態(tài)度，做好本職。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的的一名學(xué)生，我叫xxx，在參加期中考試中作弊。我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，從小學(xué)到大，老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習，同時(shí)也希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！。當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著(zhù)我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì )有多后悔。在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失呀，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑。一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理，真是對自己的不負責啊。哎，哎��！都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但希望老師能夠給我一個(gè)機會(huì )。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望大家能夠幫助誠心悔改的我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正！
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期末考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊的檢討書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導：
你們好！
我是模具技術(shù)系的一名學(xué)生，我叫__，在參加年度鉗工理論考試中帶小抄作弊，到如今已一個(gè)多月了，我深刻的了解到自己犯下的錯的嚴重性，讓我后悔不已，以下是我的思想匯報，望有著(zhù)學(xué)校能給我機會(huì )，早日調銷(xiāo)我的處分。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
此致
敬禮!
檢討書(shū)：__
20__年x月x日
作弊的檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天寫(xiě)下這封檢討書(shū)是因為在上一場(chǎng)的考試中我考試作弊，此時(shí)此刻我的內心非常的煎熬，因為作為一名學(xué)生，發(fā)生這樣的'事情，這不僅是一件不光彩的事情，而且在某種程度上來(lái)說(shuō)還是自毀前程，因此這封檢討書(shū)即使我對自己錯誤行為的反思，也是給自己的一次警告。
我深刻的認識到，一場(chǎng)考試是對我們現階段知識掌握情況的檢測，這會(huì )讓我們明確自身的不足，在今后的學(xué)習中可以著(zhù)重的學(xué)習，那么在考試中最重要的就是關(guān)注好自己的試卷，而且您在考試前也反復的強調，不要作弊，但是當時(shí)的我腦子一熱，毫無(wú)原則的犯下了這樣的錯誤，事實(shí)證明，我這樣的僥幸心理并沒(méi)有什么用，我還是因為自己的錯誤而付出了代價(jià)。作弊這樣的行為首先反映出的就是自己的學(xué)習態(tài)度不端正，既沒(méi)有重視平常的學(xué)習，也沒(méi)有在意這次的考試，只用這樣投機取巧的方法，滿(mǎn)足自己短暫的虛榮心，覺(jué)得名次在前面能好看一點(diǎn)，但是自己從未想過(guò)，這是自己通過(guò)努力得來(lái)的嗎？自己真的能夠心安理得嗎？很顯然，在經(jīng)過(guò)內心的譴責后，我非常的后悔，懊惱自己會(huì )犯下如此愚蠢的錯誤。
而且這樣作弊的行為，還會(huì )造成一種不好的影響，在無(wú)形之中，并不能保證這會(huì )不會(huì )成為同學(xué)效仿的行為，如果大家都抱著(zhù)一種僥幸的心理，那么長(cháng)此以往大家都不會(huì )重視考試，這樣一來(lái)最終害的還是我們自己，無(wú)法知道自己的真實(shí)水平，便不會(huì )明確自己存在的問(wèn)題，那么自然而然對自己的學(xué)習就會(huì )造成非常大的影響，我們處在高中年級，將來(lái)要面對的是高考，仔細算來(lái)，也并沒(méi)有剩下多少的時(shí)間，所以我們更要重視自己的學(xué)習，重視每一次的考試，對此，我的內心也感到對不起自己和同學(xué)們。
作為一名學(xué)生，我應該將目光放長(cháng)遠，腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)知識，這本身就是一個(gè)積累的過(guò)程，我實(shí)在不應該因為暫時(shí)的名次，將自己置于這樣的境地，一次的作弊也摧毀了老師對我的信任，我真的非常的羞愧。在此，我保證在日后的學(xué)習中，一定端正自己的態(tài)度，努力學(xué)習文化知識，不再使用這樣投機取巧的方式，我也應該對自己的人生負責，所以在今后這樣類(lèi)似的錯誤絕對不會(huì )再發(fā)生第二次，希望能夠得到您的原諒，也希望獲得同學(xué)們的原諒，大家認真對待考試，絕對不要效仿我的這種行為。
檢討人：xx
20xx年x月x日
作弊的檢討書(shū)13
尊敬的校領(lǐng)導及老師：
經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會(huì )兒，監考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng)，并沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒(méi)有發(fā)現紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現了。隨后，老師問(wèn)我要手機，而我當時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用便不算作弊并沒(méi)有將手機上交，卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學(xué)校的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的服從學(xué)校的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例，抱著(zhù)只要在校內關(guān)機并且不用手機便不會(huì )有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這次行為顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害�！癤X一中”這所百年名校，在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴謹的學(xué)校，而我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學(xué)也帶手機，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代學(xué)生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學(xué),我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導及老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信校領(lǐng)導及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對
這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我非常重視這次的事件，希望校領(lǐng)導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領(lǐng)導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領(lǐng)導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，考試期間堅決不帶手機，并且監督其他同學(xué)。積極為班級做貢獻，為學(xué)校添光彩！請校領(lǐng)導及老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：XX
xx-xx-xx
作弊的檢討書(shū)14
尊敬的校領(lǐng)導，系領(lǐng)導：
你們好！
我是模具技術(shù)系的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度鉗工理論考試中帶小抄作弊，到如今已一個(gè)多月了，我深刻的了解到自己犯下的錯的嚴重性，讓我后悔不已，以下是我的思想匯報，望有著(zhù)學(xué)校能給我機會(huì )，早日調銷(xiāo)我的處分。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致，并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
首先，是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來(lái)應付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育，同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好，沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中，是第一個(gè)錯誤；在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤；在我犯錯之后的一個(gè)月中，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì )，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我成長(cháng)路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時(shí)，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無(wú)知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì )，讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會(huì )以此為鑒，為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會(huì )再退縮，我會(huì )勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認真學(xué)習，用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )
都說(shuō)“浪子回頭金不換”，雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證
我保證：在以后的學(xué)習生活中，認真、努力、刻苦、超越；認真就是認真對待學(xué)習，認真對待學(xué)院開(kāi)設的一切專(zhuān)業(yè)課，爭取學(xué)好所有專(zhuān)業(yè)知識；努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補我在以前的學(xué)習中所落下的課程和進(jìn)度；刻苦鉆研，讓各門(mén)課程和知識能夠更好的理解和運用到實(shí)際生活當中；我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì )得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹(shù)立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示，但是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。
以上是我在事后一個(gè)月的思想匯報，請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人：
日期：
作弊的檢討書(shū)15
我在20xx年12月24日早上8：30-10:00的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)選修課考試中自帶答案造成作弊行為，事后反思覺(jué)得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習就是不對，然后想考試作弊，用虛假成績(jì)欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育，道理也不是不知道，長(cháng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想，發(fā)現癥結在于沒(méi)有克服自己的惰性，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了時(shí)間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過(guò)關(guān)。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對的，是我對選修課考試的不重，更是我對考試態(tài)度不端正行為的后果，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：
我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此嘲笑我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成 鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，
對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明，大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責
任�？荚囎鞅讓�(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。我無(wú)顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)�？墒撬紒�(lái)想去，最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會(huì )犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會(huì )造成這種品性。其實(shí)是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會(huì )將我拉回正軌然而，本來(lái)老師是對我很器重的，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
學(xué)生：xx-x
xx-xx年x月x日
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