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幼兒園二月工作總結

月工作總結 時(shí)間:2018-02-08 我要投稿
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  幼兒園二月工作總結的開(kāi)展是為了踏踏實(shí)實(shí)做好班級的每一項工作,使每個(gè)孩子都在原有水平上有一定的進(jìn)步。幼兒園二月工作總結是小編為大家帶來(lái)的,希望對大家有所幫助。

  (一)幼兒園二月工作總結

  我班緊張而充實(shí)的一個(gè)月已經(jīng)結束,在這半年中,我們班內三位老師團結一心,認真配合,踏踏實(shí)實(shí)做好班級的每一項工作,每個(gè)孩子都在原有水平上有了一定的進(jìn)步,為了更好的完成以后的 工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng),F做總 結如下:

  一、教育教學(xué)方面

  1、主題活動(dòng)的開(kāi)展: 本月我們認真對照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣, 結合主題課程, 開(kāi)展了 《身體暢想曲》 、 《圓圓的世界》、《秋天的圖畫(huà)》、《快樂(lè )的冬天》《快樂(lè )的家》、《可愛(ài)的動(dòng)物》《過(guò)新年》等 主題活動(dòng)。在新《綱要》指導下,我們將新的教育理念融入課程設置中,將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機地整 合,相互滲透,注重趣味性、活動(dòng)性,寓教育于生活、學(xué)習中。在主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,我們和 幼兒共同創(chuàng )設了主題環(huán)境,為幼兒提供了豐富的操作材料,比如在《過(guò)新年》這一主題中,小朋友 制作了彩帶、賀卡,繪制了充滿(mǎn)氣氛的作品,把我們的教室打扮一新,充滿(mǎn)了節日的氛圍,小 朋友看著(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果,特別興奮 2、自主游戲與主題活動(dòng)的結合。 我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),與小朋友共同創(chuàng )設了“娛樂(lè )天地”、“寶寶家”、“美 美發(fā)屋”“樂(lè )樂(lè )小吃”等游戲角,并根據主題的變化更換游戲內容,在活動(dòng)中有計劃有步驟地提供 材料,對幼兒進(jìn)行階段性、針對性地觀(guān)察指導、為幼兒提供豐富有效的材料,引導幼兒在自由、寬 松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習。既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的發(fā)展。

  二、保育方面:

  在保育方面,我們遵循保教結合的原則,三位老師互相協(xié)調,做到教中有保,保中有教。我們 班三位老師有兩位是新加入的,剛開(kāi)始的時(shí)候,互相配合不夠默契,小朋友會(huì )有等待的現象,為此, 我們三個(gè)經(jīng)常利用時(shí)間討論、商量怎樣配合更合理,現在,我們互相之間,只要一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼 神,對方就知道要干什么,工作也順手多了。小朋友也養成了良好的生活習慣,獨立性有所提高。 能做到飯前便后洗手,飯后漱口,會(huì )迅速有序的穿脫衣服、

  三、家長(cháng)工作

  《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取 家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。”本著(zhù)這樣的指導思想,我 們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長(cháng)的溝通和理解,及時(shí)將我們的教育理念本文來(lái)自文秘之音網(wǎng)傳遞 給家長(cháng)。我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),一方面讓家長(cháng)們了解本月的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與 家長(cháng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長(cháng)之間的距離。此外我們利用早晚家長(cháng)接送孩子的時(shí) 間,家校通,家園聯(lián)系冊等方式與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通。對于家長(cháng)提出的問(wèn)題我們給予及時(shí)的答復, 在家長(cháng)的大力支持與配合下,使我班的各項活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展。

  四、存在不足與努力方向

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強 了,但也存在著(zhù)不足: 1、個(gè)別幼兒有挑食現象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習慣還有待改善。 2、 思維不開(kāi)闊,導致孩子的想象力和創(chuàng )造力不能更好地發(fā)揮。 3、加強對特殊幼兒的觀(guān)察與指導,培養幼兒“自我管理”的意識。 下月,我們要在家長(cháng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來(lái)增長(cháng)幼兒的知識。 有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長(cháng),明天我們將創(chuàng )造更燦 爛的陽(yáng)光我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展,憑著(zhù)良心去做的。 保育工作:黃老師天天做到位,每天窗明幾凈,活動(dòng)室,盥洗室,衛生間,每天拖得干凈亮潔。一日三餐的消毒 工作更是認真細我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展,憑著(zhù)良心去做的。 保育工作:黃老師天天做到位,每天窗明幾凈,活動(dòng)室,盥洗室,衛生間,每天拖得干凈亮潔。一日三餐的消毒 工作更是認真細致,從不遺漏。小朋友的衣著(zhù)穿脫塞褲她都時(shí)時(shí)放在心上。保教主任提出的建議都能虛心接受,按 標準完成,并一貫地堅持下來(lái),做到查與不查一個(gè)樣,用她自己的話(huà)說(shuō),我能將自己的活做好。 教育工作:本月由于我班的陳娟老師孕育技節的排練,使原本穩定的 班級一下子亂了頭緒。面對這種局面,我和秦老師認真地做下來(lái)談?wù),讓她全面地了解本班幼兒的發(fā)展狀況及本 班日常工作,使她很快地進(jìn)入教育角色,按她一貫的教育方式,將班級工作做好,將孩子管好,讓領(lǐng)導懸掛的心得 以安穩,讓來(lái)回奔波的我感到欣慰,讓家長(cháng)們得到放心。 教學(xué)內容:本月,除了開(kāi)展六個(gè)主題活動(dòng)外,還生成許多與主題有關(guān)的課題,讓孩子們受益匪淺,特別是由本 班老師自編自導的主題‘罐子樂(lè )’,共有二十多個(gè)活動(dòng),將幼兒的各種發(fā)展融入其中,有數學(xué)領(lǐng)域的造型設計,疊高統 計,裝相;有快樂(lè )無(wú)比的生日蛋糕宴;有氣勢雄偉的城門(mén);有蜿蜒屈曲的萬(wàn)里長(cháng)城;有科技步伐同步的神舟火箭等 等。在孩子們幼小的心靈里埋下愛(ài)國的種子。至于外界的評價(jià)我們覺(jué)得不太重要,關(guān)鍵是孩子們玩得開(kāi)心,學(xué)得盡 心。 中心工作:在接受省示范園復查的日子里,我們老師互相幫助,各盡其能,能寫(xiě)的多寫(xiě)些,能做的多做些。領(lǐng)導 交給的任務(wù)毫無(wú)怨言地做好。

  (二)幼兒園二月工作總結

  本月,我園的保教工作在晉江市學(xué)前教研室、安海鎮教委辦的正確領(lǐng)導下,按照上級有關(guān)部門(mén)的工作部署,依據本園的實(shí)際,認真執行工作計劃,扎實(shí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的重要思想,全面完成了各項教學(xué)任務(wù)。在這一月中,我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨,以創(chuàng )造性游戲為園本教研的內容,以《綱要》的貫徹落實(shí)為突破口,以“一切為了孩子的成長(cháng)和發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn),致力于教學(xué)和管理的改革,通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),大膽嘗試,真抓實(shí)干,各項工作都取得了一定的成績(jì),現簡(jiǎn)要總結如下:

  一、重視學(xué)習,革新觀(guān)念,提升教育理念。

  理念是先導,學(xué)習是保證。為進(jìn)一步地轉變廣大教師的教育觀(guān)念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,首先是要不斷的學(xué)習,包括理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。三月份,部分 老師參加了在安海幼兒園舉辦的“音樂(lè )專(zhuān)題講座——開(kāi)啟兒童智能的另一把金鑰匙”,從中對奧爾夫音樂(lè )有了初步的了解;請安海鴻江職業(yè)學(xué)校的顏明明老師為全園教師進(jìn)行“從發(fā)現到創(chuàng )造——童心童畫(huà)”的美術(shù)講座,(本次活動(dòng)還請我們的拉手園——新朋幼兒園的老師前來(lái)一起學(xué)習)讓教師從另一個(gè)角度來(lái)看待美術(shù)教學(xué);四月份參加安海鎮舉辦的“專(zhuān)題培訓講座——幼兒園游戲活動(dòng)的指導”,晉江進(jìn)修學(xué)校的蘇海云老師運用理論和實(shí)際相結合的方法,深入淺出地為我們介紹了創(chuàng )造性游戲開(kāi)展的一些指導策略,幫助我們老師解決在實(shí)際教學(xué)中出現的一些問(wèn)題。撰寫(xiě)論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節,這月本人撰寫(xiě)的論文《如何在幼兒園開(kāi)展創(chuàng )造性游戲》和李惠群老師撰寫(xiě)的論文《》分別榮獲“安海鎮優(yōu)秀教學(xué)論文評選”二、三等獎,這無(wú)疑給我們全園的老師提供了學(xué)習的榜樣,促使老師們以后能多寫(xiě)多看,提高自己的理論和書(shū)寫(xiě)水平。

  二、強化管理,落實(shí)措施,提高教學(xué)實(shí)效。

  1、加強內部管理。本月根據園工作目標及實(shí)際問(wèn)題,分年段確定教研活動(dòng)的主題,并由我們兩位園長(cháng)和行政人員分別定期下到各年段參加他們的教研活動(dòng),共同探討教學(xué)當中出現的問(wèn)題,使活動(dòng)具體化、經(jīng);,并有實(shí)效性。

  2、有了內部管理,也要有上級領(lǐng)導的督促與指導。本月晉江市教育市教育局長(cháng)陳建生到本園進(jìn)行調研,了解本園的班生規模和師資情況,并提出了許多寶貴的建議;三月初晉江市工作督導組到本園進(jìn)行督導,對園里存在的問(wèn)題提出了實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)措施;同時(shí)鎮里組織人員多次對本園進(jìn)行保教、安全常規檢查,從各方面促進(jìn)本園的發(fā)展。

  3、認真抓好教學(xué)常規檢查工作。教學(xué)規范是每位教師必須遵循的基本準則,是衡量一位教師是否勝任工作的基本標準。從期初開(kāi)始,我們一直堅持檢查制度,并做到每次檢查有記錄、有反饋。如無(wú)論是園里自己聽(tīng)課還是到姐妹園去聽(tīng)課,都要求老師做好聽(tīng)課記錄并對活動(dòng)進(jìn)行評析;聽(tīng)講座要有筆記,每星期要有一篇反思,每個(gè)月要有觀(guān)察記錄,活動(dòng)前要制定好教學(xué)計劃……所有這些從檢查的情況來(lái)看,大部分教師工作都做得十分認真。尤其突出的是各班的區角創(chuàng )設和班級環(huán)境創(chuàng )設都有明顯的改善,創(chuàng )造性游戲做為一項常規工作得以順得開(kāi)展。

  4、積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次,從側面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

 、俳處焻①。老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質(zhì),也能提升本園教師的凝聚力。在期初我園開(kāi)展了班級環(huán)境創(chuàng )設評比,班級兩位老師和一位保育員齊心協(xié)力,展現了老師們過(guò)硬的美術(shù)功底和良好的審美能力;在六月份“安海鎮幼兒園教壇新秀”比賽中,我園的施麗妮、許清清兩位老師分別榮獲一、二等獎,特別是許清清老師通過(guò)本次比賽,我們全園老師更是見(jiàn)證了她本人的成長(cháng)。本月我們舉行了大型的“六一文藝匯演”,本次活動(dòng)我們提出的口號是:“人人上六一,班班比實(shí)力”,讓每位孩子都上臺展現自己,每個(gè)班級的節目進(jìn)行評比(包括舞臺上孩子的表現、服裝、班級秩序等方面進(jìn)行了評比),本次活動(dòng)獲得了成功,而且會(huì )場(chǎng)秩序良好,得到了家長(cháng)和社會(huì )各界人士的好評 。

 、谟變簠①。幼兒園是教育人的地方,孩子的成績(jì)體現了我們老師的教育教學(xué)水平,也凝聚了我們老師的辛勤汗水。本月我們幼兒參賽成績(jì)可以說(shuō)是碩果累累。在“安海鎮第三屆向前走杯青少年美術(shù)、書(shū)法現場(chǎng)比賽、安海鎮第十四屆工行杯卡拉OK比賽、 2012年安海鎮“雙飛燕杯”少兒棋類(lèi)比賽、晉江市第七屆’世興達’杯中小學(xué)生幼兒圍棋比賽、第五屆晉江鞋文化動(dòng)漫創(chuàng )意大賽”均獲得了嘉績(jì)。其中獲得市級一等獎一人、二等獎兩人、三等獎兩人、優(yōu)秀獎一人;獲得鎮級一等獎四人、二等獎四人、三等獎七人;特別是由蔡爾霜和陳紅明兩位老師排練的舞蹈《龍娃慶六一》榮獲“安海鎮弘揚雷鋒精神,共建和諧校園”六一文藝匯演一等獎,這個(gè)節目無(wú)論是從孩子的表現和服裝都受到了大家的肯定。所有的成績(jì)既是老師孩子努力的結果,也是家長(cháng)的支持程度的體現。

  三、重視研討,扎實(shí)開(kāi)展各種活動(dòng),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  “在研討中發(fā)展,使每位教師都能得到鍛煉的機會(huì )”。這是我們研討的目的所在。

  1、堅持開(kāi)展每師一課,并做到“每聽(tīng)必記,每聽(tīng)必評”,保證每次教研活動(dòng)都能依據教研主題,大家暢所欲言,對事不對人,形成良好的研討氛圍,使每位老師都能得到鍛煉的機會(huì )。

  2、推進(jìn)園本教研的開(kāi)展。本月繼續以“創(chuàng )造性游戲的有效開(kāi)展”為園本教研的主題,通過(guò)兩月的探討和教研活動(dòng),各班老師能扎實(shí)地開(kāi)展創(chuàng )造性游戲,有的班級在創(chuàng )造性游戲的開(kāi)展上確實(shí)也達到了一定的水平。本月晉江市學(xué)前教研室的教研員還對本園的園本教研進(jìn)行檢查和指導,使我們更明確園本教研的重要性和必要性。

  3、參加泉州市、晉江市、安海鎮的教研活動(dòng),共25人次,取長(cháng)補短,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提高教育教學(xué)水平。

  4、和拉手園共同學(xué)習和成長(cháng)。本月我們向新朋幼兒園、家佳幼兒園、榕榕幼兒園提供觀(guān)摩現場(chǎng),讓她們參與到我們的研討中來(lái),這不僅對她們有幫助,同時(shí)對我們也是一種促進(jìn),她們的意見(jiàn)和建議促進(jìn)我們去思考、去改進(jìn)。

  5、利用各種節日開(kāi)展各種活動(dòng)。以“雷鋒精神在我身邊”為主題,開(kāi)展各種活動(dòng),如大班孩子幫小班孩子穿衣服,整理衣著(zhù);中班孩子幫護園老伯撿樹(shù)葉;大力弘揚雷鋒精神。結合三八節,大班幼兒制作賀卡、中班幼兒利用各種材料制作小花、小班幼兒甜甜話(huà)等各種活動(dòng)來(lái)表達對老師阿姨媽媽奶奶的愛(ài);清明節教師和大班幼兒共同制作花圈,祭掃烈士陵園,并對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。開(kāi)展六一節系列活動(dòng),大班段利用環(huán)保材料和爸爸媽媽制作服裝;中班段開(kāi)展“交警與苗苗幼兒牽手過(guò)六一”活動(dòng),由交警向中班幼兒講解交通知識,本次活動(dòng)還刊登在《泉州晚報》和《晉江經(jīng)濟報》上;小班幼兒制作水果沙拉,來(lái)感受節日的氣氛。

  四、以人為本,家園合作,注重孩子的安全與健康。

  1、一個(gè)月來(lái),我們利用社會(huì )、家庭的有利因素引導幼兒主動(dòng)活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展都離不開(kāi)家長(cháng)們的支持與配合,特別是今年六一節文藝匯演的成功舉辦更離不開(kāi)家長(cháng)的支持。此外我們還邀請家長(cháng)來(lái)園觀(guān)看半日活動(dòng),參與到我們的教育活動(dòng)中,這不僅給孩子帶來(lái)了快樂(lè ),也為家長(cháng)更好地了解孩子的學(xué)習生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件,受到家長(cháng)的普遍歡迎。

  2、利用各種形式的家長(cháng)會(huì ),促進(jìn)家園聯(lián)系。本月開(kāi)展的“育兒經(jīng)驗交流會(huì )”把家長(cháng)會(huì )的主動(dòng)權交到家長(cháng)手里,讓家長(cháng)暢所欲言,使家長(cháng)成為會(huì )議的主角,改變以往教師占主體地位的開(kāi)會(huì )方式,也促進(jìn)了家長(cháng)之間的交流。

  3、安全與健康是我們永恒的話(huà)題。我們把安全教育納入到教育教學(xué)當中,開(kāi)展各種形式的應急演練,增強孩子的自我保護意識,并舉辦相應的知識講座、分發(fā)材料,以爭取家長(cháng)的配合,和家長(cháng)同心協(xié)力,為孩子的成長(cháng)撐開(kāi)一片藍天。

  加顧一月的保教工作,我園依靠全體教師的共同努力,各項工作均取得了較好的成績(jì),但還有不盡人意的地方,不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間,為此,我們針對教育教學(xué)中的疏漏和不足,特別提出下月工作設想:

  1、 開(kāi)展多種形式的園本教研,把園本教研抓實(shí),并把表演游戲做為重點(diǎn)進(jìn)行研討。

  2、 繼續豐富區域材料的投放,督促教師扎實(shí)開(kāi)展區域活動(dòng)。

  3、 鼓勵教師多看書(shū),提高論文的寫(xiě)作水平。

  (三)幼兒園二月工作總結

  保教工作是幼兒園工作的生命線(xiàn),優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提。本學(xué)期在園委會(huì )成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團結奮進(jìn)的努力下,各項工作順利開(kāi)展并取得了較好的成績(jì),現總結如下:

  一、保育工作:

  幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期,幼兒園的保育工作得到了一定的重視,從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園,全園的每位保教人員都能做到細心、耐心,讓家長(cháng)們更安心。

  1、用實(shí)際行動(dòng)體現教師的四心:“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細心”。在一日活動(dòng)中教師或保育員都能十分細心的觀(guān)察幼兒,把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強護理照顧,關(guān)注兒童的成長(cháng)變化,在生活、學(xué)習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導。

  2、 “每天檢查,每周匯總,每月考核”的安全衛生考核方式。加大衛生消毒的檢查督促力度;通過(guò)提高保育員對衛生消毒、洗曬工作的規范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長(cháng)宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作;加強戶(hù)外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);加強對衛生工作的堅持性、規范性---每天,教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級,使自己的班級像家一樣溫暖整潔。

  3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重,成立領(lǐng)導小組,由工會(huì )主席專(zhuān)門(mén)分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理,從班級設施設備到活動(dòng)場(chǎng)地到對教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

  4保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時(shí)上報并處理,老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒,若發(fā)現什么不正常情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,讓家長(cháng)送去治療。做到家長(cháng)放心、老師自己安心。

  5、努力為幼兒創(chuàng )設豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境,通過(guò)創(chuàng )設各類(lèi)活動(dòng)區角,制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話(huà)等,通過(guò)環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。

  二、教育教學(xué)工作

  抓好日常教育教學(xué)活動(dòng),形成園長(cháng)督察,保教主任主抓、教研組長(cháng)配合的層層負責管理模式,加強日常教育教學(xué)的管理工作。規范教師行為,創(chuàng )建優(yōu)良園風(fēng)。

  (一)、加強常規工作管理督導。

  嚴格執行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃,要求教師周一張貼周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予指導。對教師備課一周檢查,加大了評價(jià)力度,規范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展。深入班級聽(tīng)課,檢查一日生活常規管理工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末,要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結及各類(lèi)總結,做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,使各項工作走向制度化,規范化,取得一定的成果:本學(xué)期順利通過(guò)綠色幼兒園驗收、申報學(xué)籍管理先進(jìn)單位等。

  (二)、合理安排幼兒活動(dòng),豐富幼兒生活:

  在這些活動(dòng)的組織安排上,我們發(fā)揮段長(cháng)的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量,使活動(dòng)都舉行的圓滿(mǎn)成功。

  1、推廣了新早操和繼續推行下午操。為提高幼兒早操的參與率和運動(dòng)率,三月份編制并學(xué)習了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等,新早操和下午操,動(dòng)作富有童趣,符合幼兒年齡特點(diǎn),大大地調動(dòng)了幼兒、教師運動(dòng)的積極性

  2、組織了段大型活動(dòng)。利用綠色幼兒園評選,中班段開(kāi)展了“環(huán),F在。綠色未來(lái)”親子制作活動(dòng);小班段開(kāi)展了“清明時(shí)節青團香”制作活動(dòng);大班段開(kāi)展了為期一周的軍訓活動(dòng),參觀(guān)了消防隊,進(jìn)行了回報表演;讓幼兒在各類(lèi)活動(dòng)中體驗、提高。

  3、舉行了幼兒美術(shù)評比。五月底,舉行了“可愛(ài)的家園“幼兒美術(shù)評比,評出優(yōu)秀作品選送瑞安評比。個(gè)班級參與積極、配合默契,很好地會(huì )展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采。

  4、開(kāi)展了“環(huán)保時(shí)裝秀”六一慶;顒(dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快難忘的節日,今年六一節我園舉辦了大型環(huán)保時(shí)裝秀”文藝活動(dòng)。全園近三百名幼兒登臺亮相,展示了自己的風(fēng)采。

  5、加強了幼兒比賽類(lèi)活動(dòng)的進(jìn)行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個(gè)表演賽等活動(dòng),進(jìn)一步提高幼兒的積極性。

  6、開(kāi)展評價(jià)活動(dòng)。各段的實(shí)際情況和原有基礎相結合的前提下。進(jìn)行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒知識積累等方面評價(jià)暨分析報告、改進(jìn)措施

  (三)、教師業(yè)務(wù)培訓工作(師訓處另作總結)

  (四)、重視家長(cháng)工作,促進(jìn)家園共育。

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會(huì )、幼兒園三方面的努力才能達到。本學(xué)期,我們通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、建立家長(cháng)園地、家園聯(lián)系窗口以及召開(kāi)家長(cháng)會(huì )(6六月份大班家長(cháng)會(huì ))和親子活動(dòng)(中班段 “環(huán),F在。綠色未來(lái)”親子制作活動(dòng);小班段 “清明時(shí)節青團香”制作活動(dòng))、暑期致家長(cháng)會(huì )一封信、幼兒期末評價(jià)家訪(fǎng)等形式,增強我園教育教學(xué)工作的透明度,并利用家長(cháng)問(wèn)卷的形式,征集家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和建議,從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。

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