(二)學(xué)生管理上檔次。

　　學(xué)生管理制度健全，崗位明確、做到了“周有計劃，月有總結”。制定并完善了學(xué)生控流工作獎懲機制，2014級學(xué)生鞏固率達98%，2015級學(xué)生鞏固率達90%;對“有差異”學(xué)生的轉化卓有成效;以團委、學(xué)生會(huì )為主體，組織開(kāi)展社團活動(dòng)，共組建各類(lèi)學(xué)生社團十六個(gè);在加強對學(xué)生干部指導培養的基礎上，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)生自治、自理的管理新局面。完善準軍事化管理，收到了很好的效果。

　　(三)班主任工作新思路。

　　學(xué)校進(jìn)一步加強了班主任隊伍建設，健全了各項規章制度;強化了班主任常規管理，嚴格班主任的日�？己�，實(shí)行獎罰分明，末位淘汰。開(kāi)展了“心理輔導、主題班會(huì )”等活動(dòng)，豐富了以“熱愛(ài)祖國、感恩學(xué)校、刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊敬老師、遵紀守法、適應社會(huì )”等為主要內容的教育內涵;對日常班級工作實(shí)行“日檢查、周公布、月考核和獎勵”，形成了師生關(guān)系佳、班風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)生對班主任工作滿(mǎn)意度高的新局面，一批優(yōu)秀班主任脫穎而出。

　　(四)開(kāi)展各項文體活動(dòng)，寓教于樂(lè )，搭建德育教育平臺。 精心組織好學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的各項活動(dòng)，寓教于樂(lè )。通過(guò)廣泛開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)、誦讀國學(xué)經(jīng)典比賽、專(zhuān)題辯論賽、球類(lèi)運動(dòng)會(huì )等各項競賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活，又陶冶了學(xué)生的情操。

　　(五)共青團工作發(fā)揮了積極作用。

　　學(xué)校加強了共青團建設，發(fā)揮了團組織在學(xué)生管理和德育教育中的助手作用，圍繞學(xué)校中心工作，找準學(xué)校團的工作的著(zhù)力點(diǎn)，深入開(kāi)展以素質(zhì)教育為中心的各項適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)，并以各種活動(dòng)為載體加強思想道德教育，培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義精神，從而多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。堅持每周升國旗、唱國歌，通過(guò)國旗下宣誓、講話(huà)，培養各班級學(xué)生愛(ài)國主義情操和集體榮譽(yù)感。利用“清明節”、“學(xué)習雷鋒紀念日”、“母親節”、“端午節”、“世界地球日”等，開(kāi)展主題板報、雷鋒義務(wù)清潔活動(dòng)、征文比賽、繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，豐富課余學(xué)生生活，培養學(xué)生的德育品質(zhì)。從禮儀、衛生、巡邏、義務(wù)清潔等校園內外的瑣事，培養學(xué)生的文明禮貌、生活態(tài)度、道德底蘊等優(yōu)秀的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　四、發(fā)揮后勤部門(mén)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的積極作用

　　本學(xué)期以來(lái)，先后課桌采購工程、供水改造和熱水系統建設工程、校園網(wǎng)絡(luò )系統安裝，添置改造了一批學(xué)生雙層鐵架床、衣柜和教學(xué)設備;大大改善了學(xué)校教學(xué)和學(xué)習生活條件，確保了學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。與此同時(shí)，全力做好食堂管理工作，定時(shí)巡查食堂，食品供應及時(shí)，符合衛生條例規定。所有餐飲工作人員持有健康證，做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴衛生帽”，嚴格杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)校園，積極開(kāi)展滅鼠、滅蟑螂等活動(dòng)，無(wú)食物中毒事件發(fā)生，師生滿(mǎn)意度有所提高。

　　學(xué)校嚴格執行國家惠民政策。一是大力宣傳國家免學(xué)費、助學(xué)金政策，力爭使黨和國家的惠民政策家喻戶(hù)曉;二是進(jìn)一步規范免學(xué)費、助學(xué)金資金管理，定期接受審計、紀檢、資助管理部門(mén)的專(zhuān)項檢查;三是發(fā)放工作及時(shí)安全有序進(jìn)行。本學(xué)期共發(fā)放助學(xué)金736次，資金55.2萬(wàn)元。

　　五、加強校園文化建設，使校園文化起到精神引領(lǐng)作用

　　校園文化豐富多彩，宣傳欄、櫥窗、校報精心編輯，定期換版;校園之聲定時(shí)廣播;墻壁標語(yǔ)、路旁插牌精心設計;校園文化氛圍濃郁，育人環(huán)境和諧。同時(shí)，注重加強對外宣傳工作，搭建各種宣傳平臺。一是修改調整了學(xué)校外網(wǎng)，網(wǎng)站內容豐富，更具時(shí)效性、可讀性，在對外宣傳中發(fā)揮了積極作用;二是圍繞校內中心工作、大型活動(dòng)等利用局教育網(wǎng)平臺、縣電視臺進(jìn)行宣傳。

　　六、高度重視招生工作和學(xué)生見(jiàn)習工作

　　招生工作是學(xué)校工作的重中之重，在職業(yè)學(xué)校普遍招生非常困難的情況下，2015年春季完成招生任務(wù)393人;同時(shí)，我校又深入初級中學(xué)、鄉鎮、社區廣泛調研，并在此基礎上制定了切合實(shí)際的秋季招生方案，千方百計搞好宣傳，認真做好學(xué)生到�？疾旃ぷ�，為秋季招生工作打下了良好的基礎。本學(xué)期，僅社區代表進(jìn)校園活動(dòng)，我校就組織了三批共150余家長(cháng)代表到校參觀(guān)、考察，為進(jìn)一步扭轉家長(cháng)對職業(yè)教育的偏見(jiàn)奠定了基礎。

　　本學(xué)期，學(xué)校共組織14級117名學(xué)生赴安徽合肥美菱集團參加為期3個(gè)月的見(jiàn)習活動(dòng)，從用人單位反饋回來(lái)的情況看，我校學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)勢明顯，個(gè)人品德修養高，深受用人單位好評。

　　七、存在的不足

　　一是教學(xué)硬件條件有待進(jìn)一步改善。

　　二是師資隊伍結構有待進(jìn)一步調整。

　　三是師德師風(fēng)建設有待進(jìn)一步加強。

　　四是課堂授課質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

　　五是宣傳工作有待加強針對性和時(shí)效性。

　　六是學(xué)生的就業(yè)工作有待進(jìn)一步面向市場(chǎng)，面向企業(yè)，抓基礎，抓規范。

　　當前，職業(yè)教育面臨新的挑戰，在新的學(xué)期里，我們將凝心聚力，團結一心，努力奮斗，發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，夯實(shí)基礎求發(fā)展，改革創(chuàng )新;腳踏實(shí)地上臺階，質(zhì)量強校，辦“學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，社會(huì )認可，人民滿(mǎn)意”的職業(yè)學(xué)校。