考核工作每到年底都需要進(jìn)行,那么2017年度考核工作總結又應該怎么進(jìn)行呢?下面是小編推薦給大家的2017年度考核工作總結,希望能帶給大家幫助。
篇一:2017年度考核工作總結
全面培訓縣(市)、鄉(鎮)國土資源管理干部,是落實(shí)黨中央提出的“大規模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的重要舉措,是提高基層國土資源干部依法行政能力和社會(huì )服務(wù)水平的迫切需要,是一項打基礎、利長(cháng)遠的根本大計。對此,省廳黨組十分重視。6.12全國視頻會(huì )議結束后,我省接著(zhù)召開(kāi)了電視電話(huà)會(huì )議,焉錦林親自動(dòng)員、部署了我省的全面培訓工作。省廳黨組要求將我省全面培訓范圍擴大到縣、鄉兩級國土資源部門(mén)的全體干部,培訓時(shí)間不少于10天。
作為遼寧省全面培訓工作實(shí)施單位的干部教育培訓中心,我們認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )國土資源部及省廳對全面培訓工作的總體要求,積極謀劃全面培訓工作新思路,在組織管理、培訓內容與方式方法等方面狠下功夫,使全面培訓工作達到了預期目的。全省共培訓縣鄉兩級國土資源干部6411人,培訓率達99.5%,每人培訓10天以上;選派302名縣(市)局局長(cháng)參加了部里舉辦的培訓班,基本實(shí)現了縣(市)局主要領(lǐng)導班子成員輪訓一遍的目標;選派15人參加了部里舉辦的師資培訓班;選派14名基層所所長(cháng)參加了部里舉辦的所長(cháng)實(shí)驗班;有12名學(xué)員的論文被選編到部主編的論文集中;有2235名鄉鎮國土資源干部參加了部里舉辦的知識競賽,參賽率達到100%。下面我將遼寧省全面培訓工作情況匯報如下:
一、深入調研,精心組織,使全面培訓工作更加科學(xué)有序
一是以調研為基礎,精心制定實(shí)施方案。為確保這次培訓工作更有針對性,我們通過(guò)書(shū)面問(wèn)卷和實(shí)地調研,摸清了近兩年來(lái)縣、鄉國土資源干部培訓情況,鄉(鎮)國土所的職責任務(wù)和基層干部對培訓的實(shí)際需求。我們本著(zhù)“干什么、學(xué)什么”,“缺什么、補什么”的總體思路,制訂了科學(xué)、合理的全面培訓實(shí)施方案。為有效地開(kāi)展全面培訓工作奠定了堅實(shí)的基礎。
二是建立健全培訓機構,切實(shí)加強組織領(lǐng)導。各級主要領(lǐng)導親自抓全面培訓工作,成立了全面培訓工作辦公室,明確了省、市、縣三級職責分工,形成了上下協(xié)調、齊抓共管的工作體系,為全面培訓工作提供了有力的組織保障。
三是強化工作指導,對全面培訓工作實(shí)行全程監管。全面培訓工作每個(gè)階段開(kāi)始和轉段之際,省廳都召開(kāi)調度會(huì ),隨時(shí)了解各市全面培訓工作的進(jìn)展情況、存在的主要問(wèn)題、提出指導意見(jiàn)和部署下一步的工作。省全面培訓辦公室主要成員還分六組對14個(gè)市實(shí)行包干、責任到人,全程指導所負責市的全面培訓工作。培訓期間,省、市多次派人到縣、鄉進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現并解決工作中存在的問(wèn)題,促進(jìn)了各市全面培訓工作的均衡發(fā)展。
二、創(chuàng )新培訓內容和培訓方式,努力提高培訓質(zhì)量
在培訓內容方面,注重綜合能力的培養,豐富培訓內容,提高培訓質(zhì)量。一方面,嚴格按照部里的統一要求,完成好“規定動(dòng)作”;另一方面,根據各地基層國土資源干部隊伍實(shí)際,增加了培訓內容,做好“自選動(dòng)作”,使全面培訓較好地體現了“四個(gè)結合”:一是將全面培訓與深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)相結合,提高了基層廣大國土資源干部踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的能力;二是將全面培訓與學(xué)習黨的十七屆四中全會(huì )精神相結合,促進(jìn)了作風(fēng)建設和黨風(fēng)廉政建設;三是將全面培訓與基層國土所建設相結合,打牢了基層所的工作基礎;四是將全面培訓與日常工作相結合,提高了縣、鄉兩級國土資源管理干部的實(shí)際工作能力。
在培訓對象上,堅持因人施教,按崗培訓。一是分層次培訓?h局中層以上干部、基層國土所所長(cháng)在市里集中培訓,縣局一般干部、基層所干部在縣里集中培訓;二是按崗位培訓。沈陽(yáng)、本溪、遼陽(yáng)等市局將同一崗位的干部集中起來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,從而進(jìn)一步提高了培訓的針對性。
在培訓方式方法上,采取集中授課、專(zhuān)題講座、案例研討等靈活多樣的方式授課。朝陽(yáng)北票市局利用五個(gè)雙休日全封閉培訓。營(yíng)口市局與市委黨校聯(lián)合辦學(xué),把國土資源干部培訓納入黨校的常規性培訓中,收到了很好的效果。
三、主動(dòng)作為,嚴格管理,確保全面培訓不走過(guò)場(chǎng)
一是及時(shí)組織各市局征訂部統一編寫(xiě)的講義和參考書(shū),同時(shí),結合我省實(shí)際,編印了6000余冊輔助教材,免費下發(fā)到縣、鄉,確保培訓對象人手一冊;二是選擇一批既有深厚理論基礎又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的省廳副處長(cháng)以上干部和省內資深專(zhuān)家擔任必修課的主講人,統一制作成14門(mén)課的多媒體光碟下發(fā)到各市,確保了必修課程的培訓質(zhì)量。三是建立嚴格的培訓管理制度。各市局分別采用簽到制、考試制、發(fā)證制、考核制等七項制度加強對學(xué)員的管理。四是加強宣傳報道,擴大全面培訓社會(huì )影響力。我們在《國土資源》雜志上用了大量篇幅報道了全面培訓工作典型經(jīng)驗和取得的成效。朝陽(yáng)建平縣局自編、自演一場(chǎng)文藝晚會(huì ),巧妙地將國土資源知識融入節目之中,有效地擴大了全面培訓的社會(huì )影響力。
我省全面培訓工作由于各級領(lǐng)導高度重視、機構健全、組織嚴密、管理到位、措施得力,全面培訓取得了豐碩的成果。一是基層國土資源干部更加清醒地認識到國土人所肩負的重任,責任感、使命感明顯提高;二是通過(guò)全面培訓,深化了學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高;三是工作效率明顯提高。一些縣局減少了不必要的審批環(huán)節,行政審批工作全部移至窗口,并限時(shí)辦結;四是工作作風(fēng)明顯改善。沈陽(yáng)市東陵區白塔國土所深入實(shí)際,調查研究,為管區內村民李俊燕家辦理了宅基地審批手續,使這一多次赴京上訪(fǎng)的歷史遺留問(wèn)題得到了徹底的解決。
雖然我省全面培訓工作取得了階段性的成果,但是干部教育培訓工作還任重道遠。今后,我們將進(jìn)一步把干部教育培訓工作抓緊、抓實(shí),為國土資源管理事業(yè)做出更大的貢獻。
篇二:2017年度考核工作總結
一轉眼,一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂(lè )意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況。
一、思想認識。
這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái),我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。
這學(xué)年主要擔任一個(gè)班的語(yǔ)文、思想品德、科技、社會(huì )的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因為一個(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現非常的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,他們說(shuō):"老師都那么有信心他們會(huì )學(xué)好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,他一定有很大的進(jìn)步。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開(kāi)會(huì ),提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責,而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來(lái)也非常起勁。一段時(shí)間下來(lái),學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步非?。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì ),了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、主要成績(jì)。
在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在?习l(fā)表作文10篇,講故事比賽中獲得二等獎,在校運動(dòng)會(huì )中也取得了較好的成績(jì)。在上學(xué)期期末調研中語(yǔ)文合格率為100,優(yōu)秀率為88%,本學(xué)期期中調研中語(yǔ)文合格率為100,優(yōu)秀率為96.2%。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛(ài),互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習;對待學(xué)生則愛(ài)護有加,但決不放松嚴格要求。
篇三:2017年度考核工作總結
一年來(lái),我校在縣委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導下和全校教職工的共同努力下,深入貫徹落實(shí) “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),深入貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神,全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方 針、政策,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,以搞好我縣中小學(xué)教師繼續教育為中心,全力推進(jìn)了我校各項工作,取得 了較好的成績(jì),積累了一定的經(jīng)驗,現總結如下:
一、主要成績(jì)
(一)加強思想作風(fēng)建設,提高了教師工作效能。
1、認真開(kāi)展了學(xué)習中心組的學(xué)習活動(dòng),加強了領(lǐng)導班子的政治理論學(xué)習和廉政教育,增強了領(lǐng)導班 子成員團結協(xié)作、勤政廉政意識和工作能力,提高了領(lǐng)導班子在群眾中的威信和號召力。
2、切實(shí)抓好了效能建設,加強了干部作風(fēng)建設。學(xué)校及時(shí)、真實(shí)、全面公開(kāi)了本單位政務(wù)信息,編 制好了政務(wù)公開(kāi)目錄,制定了效能建設制度和校務(wù)公開(kāi)制度,并將其上墻公布,加大了效能建設監督力度。 加大了對全體教職工上班考勤力度;加大對各股室所負責工作的督查力度;教職工的工作作風(fēng)、辦事效率、出 勤紀律等情況每月進(jìn)行小結并通報,實(shí)行獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶,從根本上扭轉教職工的工作作風(fēng),提高了辦 事效能。
3、狠抓師德師風(fēng)建設。我校今年召開(kāi)了教職工代表大會(huì ),修改完善了原有的師德師風(fēng) 考評方案,使方案更科學(xué)、更完善、更具操作性。開(kāi)展了以一系列活動(dòng)為載體的師德師風(fēng)建設,如“三感知 三回顧”活動(dòng)(心得評比、演講比賽),“三爭三比”(比團結,看誰(shuí)協(xié)作精神好;比實(shí)干,看誰(shuí)奉獻精神強; 比績(jì)效,看誰(shuí)工作效率高)等活動(dòng),建設了一支精干高效、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻的中層干部隊伍和教職工隊 伍。同時(shí),我校始終把師德教育擺在教師繼續教育培訓首位,注重對學(xué)員的德育滲透,購買(mǎi)了一系列師德教 育的光碟和書(shū)籍,各個(gè)崗位培訓班均安排了師德教育的專(zhuān)項內容。
4、切實(shí)加強了黨員隊伍建設,充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用。按時(shí)召開(kāi)支部大會(huì ),加強黨員的政 治學(xué)習,定期召開(kāi)民主生活會(huì ),民主生活會(huì )上黨員自覺(jué)反思,講缺點(diǎn)不講優(yōu)點(diǎn),提問(wèn)題不提成績(jì),保持了共 產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
營(yíng)造了黨員模范帶頭、群眾不甘落后、齊心協(xié)力謀求學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。
(二)加強了制度建設,堅持以制度管人。
1、建立健全了各項管理制度。進(jìn)一步完善了師德師風(fēng)考評制度、教職工職稱(chēng)聘任制度、考勤制度、 崗位職責、教學(xué)管理制度、學(xué)員管理制度、教研制度、財務(wù)管理制度、年終考核制度等各項規章制度,并組 織教師認真學(xué)習《永興縣教師進(jìn)修學(xué)校崗位職責管理制度匯編》。學(xué)校工作做到了有章可循,照章辦事。
2、加大學(xué)校管理力度。目前,我校只有校級領(lǐng)導3人,但學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導班子成員和中層干部的 主觀(guān)能動(dòng)性,實(shí)行層次管理,學(xué)校行政干部分工負責,協(xié)調配合,齊抓共管,和諧共事。
3、進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校作風(fēng)辦的督查作用,安排專(zhuān)人(辦公室副主任李劍鋒)具體抓督查工作,加強日常 督查,實(shí)行月工作通報制,確保學(xué)校各項工作及時(shí)落實(shí)到位。我校這項工作得到了縣紀委和縣作風(fēng)辦的高度 肯定。
(三)積極探索,不斷創(chuàng )新培訓工作模式,確保師訓工作質(zhì)量。
2、年初制定切實(shí)可行的培訓計劃,以開(kāi)展骨干教師培訓和班主任培訓為重點(diǎn),全面推進(jìn)新一輪中小 學(xué)教師繼續教育工作。此外,學(xué)校每個(gè)培訓班制定了具體的辦班方案,使各項培訓工作均有計劃、有步驟地 穩步推進(jìn)。
3、加強對培訓各環(huán)節的管理,從培訓計劃、課程設置、課程教學(xué)、實(shí)踐考察、考勤考績(jì)、結業(yè)辦證 等各環(huán)節做到務(wù)實(shí)、科學(xué)、有序,努力提高培訓的質(zhì)量,使參培學(xué)員真正學(xué)有所得,增強培訓的實(shí)效性。把 提高培訓質(zhì)量放在首位。一是嚴格挑選任課教師。二是聘請了校外優(yōu)秀教師作兼職教師,充實(shí)師資力量。三 是對教師授課質(zhì)量進(jìn)行考核,讓學(xué)員評價(jià)教師,督促教師提高教學(xué)質(zhì)量,對測評滿(mǎn)意率達不到80%的教師以 后不再安排其繼續任課。四是加強了對學(xué)員考勤、考核管理。凡是結業(yè)成績(jì)不合格者一律不予辦理結業(yè)證, 并通知送培單位不予報銷(xiāo)培訓費用。五是加強培訓學(xué)員的檔案管理,做好了培訓信息反饋工作。
4、用足政策,開(kāi)拓創(chuàng )新,成功開(kāi)辦了教師信息技術(shù)應用能力培訓班和教師轉崗地理培訓班。為切實(shí) 提高全縣教師信息技術(shù)應用能力,我們根據有關(guān)教師信息技術(shù)應用能力培訓的政策,積極向縣教育局爭取, 得到了教育局電教館的大力支持,將教師信息技術(shù)應用能力培訓放在我校,此項培訓,按照每學(xué)員800元培 訓費的標準由縣財政局直接拔給我校,讓學(xué)員免學(xué)費、免食宿費脫產(chǎn)學(xué)習,今年已進(jìn)行信息技術(shù)應用能力培 訓辦班3期,培訓學(xué)員120人。由于管理嚴格,注重質(zhì)量,取得了很好的培訓效果,得到縣教育局電教館和學(xué) 員的一致好評。
(四)完善我校軟、硬件條件,全面啟動(dòng)爭創(chuàng )省示范性教師培訓機構工作。
2、制定方案,明確了工作職責。為了創(chuàng )建省示范性教師培訓機構,把我校建設成全縣教師培訓和教 育信息資源中心,更好地發(fā)揮學(xué)校職能作用,我校成立了創(chuàng )建領(lǐng)導小組,明確了各工作小組的具體職責、分 解了工作任務(wù),要求創(chuàng )建小組成員和全校教職工思想上要高度重視,行動(dòng)上要服從指揮,要群策群力,任何 教職工不得無(wú)故推辭創(chuàng )建小組安排的工作。
3、加大投入,加強了硬件建設和校園文化建設。為切實(shí)完善我校硬件條件,確保爭創(chuàng )省示范性教師 培訓機構取得圓滿(mǎn)成功,學(xué)校在經(jīng)費十分困難的情況下,斥資近40萬(wàn)元,先后完成了房屋補漏、護坡排險、 辦公樓粉刷、辦公桌椅更換、學(xué)員宿舍裝修、老機房更換新電腦(20臺)和新的多媒體教室的建設,不斷改善 了辦學(xué)條件,為爭創(chuàng )省示范性教師培訓機構打造硬件條件。
同時(shí),學(xué)校注重樹(shù)立良好的外部形象,通過(guò)加強效能建設,實(shí)施辦事首問(wèn)負責制、辦結限時(shí)制、教 師戴牌上崗制不斷美化學(xué)校形象、加強了校園文化建設。我校于今年下期集思廣益,征集并確定校訓為:知 行共進(jìn)、德藝雙修,校門(mén)對聯(lián)為:行端品正堪垂范,奮進(jìn)力修再問(wèn)師;確定了“以德為根、科研強校;以人為 本,和諧興!钡霓k學(xué)理念。
4、規范管理,逐步進(jìn)行資料整理。
近年來(lái),我校逐步按照創(chuàng )省示范性教師培訓機構的要求,不斷規范檔案管理,不斷建立電子檔案, 將每次辦班材料整理成冊,裝訂一式兩份,一份由學(xué)校存檔,一份交縣教育局備案。
(五)拓寬了開(kāi)流節支渠道,加大了民主理財力度。
1、一方面,學(xué)校用足政策,爭取經(jīng)費,積極開(kāi)展多種形式的培訓,增加學(xué)校收入;另一方面,學(xué)校 嚴格了財務(wù)管理制度,規范收支行為,堅持一支筆審批制度。小額開(kāi)支都互相通氣,大額開(kāi)支都通過(guò)校務(wù)委 員會(huì )研究。嚴格實(shí)行校務(wù)公開(kāi),節約開(kāi)支,盤(pán)活資產(chǎn)。在保證學(xué)校正常運轉和全面啟動(dòng)爭創(chuàng )省示范性教師培 訓機構的情況下償還基建債務(wù)10余萬(wàn)元。
2、堅持民主理財。學(xué)校成立了以工會(huì )主席李新林為組長(cháng)的經(jīng)審委員會(huì ),每年學(xué)校的收支情況均由經(jīng) 審委員會(huì )審查后向教師公布。
(六)綜治工作和創(chuàng )衛工作
我校以正面教育為主,強化管理措施,促使全體干部職工廉潔從政,廉潔從教,遵紀守法,自覺(jué)維 護社會(huì )安定團結的大好局面,全年來(lái)校內杜絕了一切違法違紀事件和安全責任事故的發(fā)生。同時(shí),學(xué);ù 氣力爭創(chuàng )文明衛生單位,組織全體教職工每周進(jìn)行校園衛生大掃除,每次大掃除均由創(chuàng )衛辦認真記錄,給對 參加者在師德師風(fēng)考評中予以加分獎勵,目前我校已取得爭創(chuàng )市文明單位的成功。
(七)人口與計劃生育工作
我校認真落實(shí)計生工作責任狀的各項條款,把工作做細做實(shí)。防止了違規生育事件的發(fā)生,使我校 計生工作又向前邁進(jìn)了一步,受到了縣教育局的通報表?yè)P。
(八)工會(huì )工作卓有成效。
我校充分發(fā)揮教代會(huì )和教職工民主治校的積極作用,加強了領(lǐng)導和教職工的溝通,增進(jìn)了相互理解 。召開(kāi)了八屆六次職工代表大會(huì ),會(huì )上,教職工代表開(kāi)誠布公、暢所欲言,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
二、存在的問(wèn)題
一年來(lái)的工作,雖然取得了較好的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題,主要表現在:
1、雖然縣委、縣政府、縣教育局對中小學(xué)教師繼續教育非常重視,工作力度大,但部分應培教師對 師訓工作不重視、不支持,推動(dòng)起來(lái)困難大、阻力大。今年有幾期培訓班,我校相關(guān)人員和教育局人事股花 費了大氣力,但促培效果仍不理想。因此,我縣師訓工作形勢不容樂(lè )觀(guān)。
2、雖然學(xué)校用節衣縮食的資金去完善教學(xué)設備、設施,市教育局對我校的創(chuàng )省級示范培訓機構工作 也給予了充分的肯定,但我校的現有條件離創(chuàng )省示范性教師培訓機構的要求的差距還較大,爭創(chuàng )省示范工作 任務(wù)十分艱巨。
3、我校教師雖然都能全身心投入師訓工作,但個(gè)別專(zhuān)業(yè)缺乏骨干教師,師訓師資的不齊備,影響我 縣師訓工作的發(fā)展。
4、學(xué)校發(fā)展的路子不廣、負債沉重,特別是欠教職工一年的目標管理獎未能兌現,預科學(xué)校作為學(xué) 校的唯一產(chǎn)業(yè)今年也已從我校遷走,經(jīng)費問(wèn)題仍然是制約學(xué)校發(fā)展的一個(gè)瓶頸。