范文一
20XX年，教研室以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，努力踐行十八大三中全會(huì )精神，圍繞教育局提出的“創(chuàng )強提質(zhì)改課堂”的工作思路，堅持科研先行、以研促教、以研促學(xué)、提高質(zhì)量的工作方針，大力加強師資隊伍建設，注重教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和自我提升，認真開(kāi)展教育教學(xué)常規工作，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展以及校園文化建設�，F就今年的教學(xué)教研工作總結如下：
一、落實(shí)常規檢查，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展
常規工作是有效落實(shí)教育教學(xué)工作的前提，常規工作必須常抓不懈才能推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。20XX年9月，教研室重新修訂了《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規管理細則(試行)》，建立教學(xué)常規督查制度，加強對教學(xué)各個(gè)環(huán)節的有效管理。我室學(xué)科教研員深入全縣中小學(xué)檢查常規工作，從學(xué)校管理、教學(xué)課堂、學(xué)生發(fā)展等方面對學(xué)校進(jìn)行督查，并形成《xx縣20XX-2014學(xué)年第一學(xué)期中小學(xué)教學(xué)常規檢查情況反饋報告》，對學(xué)校教學(xué)常規工作提出指導意見(jiàn)，有效促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。
本年度，我室常規工作的著(zhù)力點(diǎn)在課堂，學(xué)科教研員深入每一所學(xué)校的課堂，通過(guò)聽(tīng)課找問(wèn)題，通過(guò)交流想方法，通過(guò)評點(diǎn)去提升，通過(guò)匯報促質(zhì)量，經(jīng)過(guò)不懈努力，一定程度上提高了學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平，提升了學(xué)科的課堂效益。
二、探索課改路子，提升教學(xué)質(zhì)量
改革課堂才能有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生全面發(fā)展。教研室把“改課堂”作為核心工作之一，每次常規檢查時(shí)，學(xué)科教研員均聚焦課堂，與學(xué)科教師探索課程改革之路，要求教師更新教學(xué)理念，結合學(xué)生實(shí)際，結合學(xué)科特點(diǎn)，改變舊有教學(xué)模式，尋找一條適合自己的能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提升學(xué)科質(zhì)量的教學(xué)模式。
教研室結合局的計劃，提出了“先學(xué)后教、教為主體、學(xué)為主導、練為主線(xiàn)”的課改大原則，制定了《關(guān)于落實(shí)“創(chuàng )強提質(zhì)改課堂”的工作思路，構建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導意見(jiàn)》，作為各學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)的理論指引，并以連灘鎮初級中學(xué)、千官鎮中心小學(xué)作為縣課堂教學(xué)改革的試點(diǎn)學(xué)校，縣教研員多次到兩所學(xué)校聽(tīng)課、交流、點(diǎn)評，肯定其課改成績(jì)，激勵他們奮進(jìn)，為課改樹(shù)立榜樣。到目前為止，兩所學(xué)校的課改已頗具規模并有一定成效，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到有效提高，學(xué)生的表達能力、探究能力得到實(shí)質(zhì)性的提高。
為進(jìn)一步在全縣推行課堂改革，教研室于6月25、26日召集全縣中學(xué)校長(cháng)在西中、紀中、實(shí)中、連鎮中等幾所學(xué)校召開(kāi)了課堂教學(xué)改革工作匯報會(huì )，有效地提高了學(xué)校的課改意識。9月3日要求各校結合自身實(shí)際情況制訂《學(xué)校課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》;10月17、18日分片召開(kāi)了課堂教學(xué)改革工作匯報會(huì );10月29日先后在連灘鎮初級中學(xué)、千官鎮中心小學(xué)舉行了xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革現場(chǎng)會(huì )，現場(chǎng)會(huì )以其務(wù)實(shí)有效，針對性強，取得了如期的效果，受到與會(huì )人員的一致好評。
本學(xué)年，教研室為提高學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平、提升學(xué)科的課堂效益，為課改搭建交流平臺，深入開(kāi)展宣傳教育新理念，教學(xué)新成果，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強校際間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。還制定了《xx縣中小學(xué)高效課堂教學(xué)評價(jià)表》，精心組編了小刊物《課堂教學(xué)改革簡(jiǎn)訊》。
三、開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師素質(zhì)
開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)既可以活躍教研氣氛，又可以提高教師隊伍的素質(zhì)，在過(guò)去的一年里，教研室積極開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。
1、為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，更有效地落實(shí)新課程理念，改革課堂教學(xué)模式，教研室積極開(kāi)展“同課異構”、教學(xué)研討、觀(guān)摩交流等活動(dòng)。9月11、12日，分別在西江中學(xué)、xx紀念中學(xué)舉行高三級文、理科高考備考復習課“同課異構”教研活動(dòng);10月25日上午，邀請了康有為紀念小學(xué)李肖玲校長(cháng)等一行9人在平臺鎮中心小學(xué)開(kāi)展教育交流活動(dòng);11月19日在南江口中心小學(xué)仙洞教學(xué)點(diǎn)召開(kāi)了復式班課堂教學(xué)改革現場(chǎng)會(huì );11月20日，組織我縣部分小學(xué)數學(xué)教師參加由廣東教育學(xué)會(huì )在廣州市番禺執信中學(xué)附屬小學(xué)舉行的全國課改名校小學(xué)數學(xué)“同課異構”觀(guān)摩研討會(huì )。
2、對中小學(xué)均開(kāi)展“送課下鄉”活動(dòng);指導學(xué)校之間進(jìn)行“同科異構”教學(xué)教研活動(dòng)。此外，還邀請外地名師來(lái)我縣開(kāi)展“同課異構”活動(dòng)。例如：4月19日，通過(guò)廣東第二師范學(xué)院組織了深圳市寶安區濱海小學(xué)王棟昌和東莞市竹溪中學(xué)余再超兩位名師到我縣開(kāi)展“同課異構”送課活動(dòng)。
3、采取“請進(jìn)來(lái)”的辦法對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。3月8日上午，邀請了廣東第二師范學(xué)院教學(xué)研究中心xx主任蒞臨我縣舉辦教學(xué)教研專(zhuān)題講座;4月2日上午，邀請了廣東第二師范學(xué)院xx教授在西江實(shí)驗小學(xué)舉辦《問(wèn)題·課題·案例——基于行動(dòng)的小課題研究》專(zhuān)題講座;4月26、27日，邀請全國著(zhù)名特級教師、全國優(yōu)秀校長(cháng)、廣東省“名師工作室”主持人、原廣州市xx小學(xué)校長(cháng)關(guān)xx到xx中心小學(xué)指導學(xué)校教育教學(xué)工作;5月2日邀請了廣州市教研室譚xx主任主講“如何開(kāi)展教研工作——廣州教研例說(shuō)”。通過(guò)這些教研活動(dòng)提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、舉行課堂教學(xué)競賽，促進(jìn)教師成長(cháng)。3月29日和4月1日，分別在xx鎮東莞梁xx小學(xué)、xx鎮初級中學(xué)和xx紀念中學(xué)舉辦新教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。 11月中旬成功舉辦了xx縣20XX年青年教師課堂教學(xué)競賽，經(jīng)過(guò)鎮(校)級選拔、片區初賽、縣級決賽三個(gè)程式，評出一等獎2名，二等獎6名，三等獎31 名，這次活動(dòng)有別于以往集中地點(diǎn)、集中賽課的競賽方式，而是采用送課下鄉的方式開(kāi)展賽課，集青年教師課堂教學(xué)競賽決賽和優(yōu)秀課例展示活動(dòng)結合為一體，既促進(jìn)了青年教師的成長(cháng)，又促進(jìn)了片區學(xué)校學(xué)科教研活動(dòng)的開(kāi)展。
5、繼續發(fā)揮教研引領(lǐng)作用，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文以及配合上級教育部門(mén)開(kāi)展論文征集工作。5月10日，教研室配合x(chóng)x縣教育學(xué)會(huì )在教育局七樓會(huì )議室召開(kāi)了xx縣教育學(xué)會(huì )第八屆三次學(xué)術(shù)年會(huì )。10月份開(kāi)展了中小學(xué)教育科研成果評選工作。共收到教育教學(xué)論文410篇，經(jīng)過(guò)評委審閱、認真討論，評出獲獎?wù)撐?47篇，其中一等獎?wù)撐?7篇、二等獎?wù)撐?7篇、三等獎?wù)撐?83篇。
6、舉行多樣的培訓方式，提升教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養。9月13日，我縣成立三個(gè)教師工作室并在青少年宮舉行教師工作室頒牌儀式，以教師工作室為平臺，促教師教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升我縣教師隊伍素質(zhì);9月21日，配合局邀請香港教育政策關(guān)注社主席張xx等一行9人到我縣舉行教育教學(xué)講座;11月25日，組織小學(xué)兼職教研員共8人到東莞南城區陽(yáng)光第二小學(xué)參加了為期一周的跟崗學(xué)習活動(dòng);11月28、29日組織我縣政治、歷史、地理、生物學(xué)科的初中教師到xx市參加新課程培訓;12月18日、21日，組織我縣物理、歷史高中教師到云浮市參加新課程培訓。
7、積極組織我縣的市學(xué)科帶頭人拍攝好優(yōu)質(zhì)示范課錄像;積極推行“傳統文化進(jìn)校園”活動(dòng)，4月18日，云浮市中小學(xué)優(yōu)秀傳統文化教育現場(chǎng)會(huì )在我縣西江實(shí)驗學(xué)校召開(kāi)，現場(chǎng)會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功。教研室以此次現場(chǎng)會(huì )為契機，繼續深入開(kāi)展傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)。先后組織各校開(kāi)展了朗誦、演講、書(shū)畫(huà)比賽等多種活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養。
四、做好教育教學(xué)質(zhì)量監測和分析
1、客觀(guān)、科學(xué)對各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監測。4月初教研室指導各中小學(xué)做好期中檢測的試卷命題、考試工作;5月16日舉行初中部分學(xué)科競賽活動(dòng)和對小學(xué)進(jìn)行調研抽測;5月23日組織全縣初級中學(xué)進(jìn)行中考備考調研檢測;5月31日在實(shí)驗中學(xué)舉行了xx縣20XX年中考備考研討會(huì );6月7、8、9協(xié)助招生辦完成高考考務(wù)工作;6月20、21、22日協(xié)助招生辦完成中考的各項考務(wù)工作;6月底至7月初有序地組織了小學(xué)、初中、高中期末檢測工作。通過(guò)這些工作，進(jìn)一步發(fā)揮了檢測的診斷和導向作用，深化了教學(xué)改革。
2、認真、深入對各校各片區教學(xué)質(zhì)量的分析。7月17日上午，教研室協(xié)助縣教育局召開(kāi)了學(xué)校教育教學(xué)工作經(jīng)驗交流會(huì )，這次經(jīng)驗交流會(huì )，為各中小學(xué)�；ハ鄬W(xué)習提供了一個(gè)交流的平臺，為學(xué)校的發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用;8月19-23日召開(kāi)了2012-20XX學(xué)年中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量述職報告會(huì )，報告會(huì )下發(fā)《2012-20XX學(xué)年第二學(xué)期xx縣九年義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報告》，科學(xué)剖析、診斷了全縣各中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量現狀，為今后的教學(xué)工作提供了依據;11月29日舉行了六年級、八年級數學(xué)基礎知識競賽，通過(guò)競賽測試，收集數據，縱橫對比分析，形成《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校數學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調研報告》，對我縣中小學(xué)數學(xué)科教學(xué)現狀作出深入剖析，并制定突破我縣薄弱學(xué)科的教學(xué)策略和措施。
五、指導兼職教研活動(dòng)，發(fā)揮示范作用
自從我局招聘了兼職教研員后，教研隊伍得到進(jìn)一步充實(shí)，教研室積極指導兼職教研員開(kāi)展教研工作，發(fā)揮他們的引領(lǐng)、示范作用。例如：3月份中小學(xué)片區兼職教研員均開(kāi)展了新教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，為遴選優(yōu)秀的教師參加縣的新教師課堂教學(xué)競賽作準備;4月11日下午小學(xué)片區三兼職教研員在xx鎮中心小學(xué)舉行了 “同課異構”教研活動(dòng)暨畢業(yè)班復習研討活動(dòng);4月16日，小學(xué)片區一兼職教研員在平臺鎮中心小學(xué)舉辦英語(yǔ)專(zhuān)題教研“自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應用”課例交流活動(dòng);5月29日中學(xué)片區二兼職教研員在千官中學(xué)舉行教學(xué)研討課活動(dòng);6月高中兼職教研員舉辦了xx縣高二級文科生歷史知識競賽活動(dòng); 6月16日高中兼職教研員組織西江中學(xué)、xx紀念中學(xué)學(xué)生舉行了校際地理知識競賽活動(dòng)。9月6日在教育局四樓視頻會(huì )議室召開(kāi)兼職教研工作會(huì )議;9月13 日，指導中學(xué)兼職教研組片區二在千官中學(xué)舉行“小專(zhuān)題研究融入九年級課堂”教學(xué)展示課活動(dòng);10月份，中小學(xué)各片區均在自己的區域內舉行青年教師教學(xué)競賽初賽活動(dòng);12月2日，教育局在局四樓視頻會(huì )議室召開(kāi)了片區兼職教研組片長(cháng)工作會(huì )議等等。