教育科的主要職責是指導基礎教育的教育教學(xué)工作。教育科個(gè)人工作總結是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
第一篇：教育科個(gè)人工作總結
回顧過(guò)去的工作，感到節奏快、工作多、收獲大。一年來(lái)，在部里各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在同志的幫助配合下，我積極學(xué)習，勤奮工作，努力適應干部教育工作新形勢、新要求，較好地完成各項工作任務(wù)。
一、學(xué)習情況
學(xué)習是一個(gè)人進(jìn)步和成長(cháng)的不竭動(dòng)力和源泉。一年來(lái)，我自覺(jué)加強思想政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，夯實(shí)工作基礎。既立足于本職工作學(xué)習業(yè)務(wù)，又主動(dòng)拓展空間學(xué)習多方面知識。在業(yè)務(wù)方面，重點(diǎn)學(xué)習組織工作的有關(guān)文件，特別是利用好辦公室所訂的報刊，結合科室工作實(shí)際，進(jìn)行有針對性的學(xué)習，努力提升能力水平，使自己在業(yè)務(wù)方面跟上形勢、不落伍、不掉隊。
二、工作情況
1、做好干部教育培訓基礎性工作。一是開(kāi)展干部培訓需求調查。針對干部培訓需求，對全市各級各類(lèi)干部進(jìn)行問(wèn)卷調查。全市各鄉鎮、街道、市直部門(mén)等2098名干部參與調查，問(wèn)卷100%回收。共征集對干部教育工作的意見(jiàn)7條、建議18條。二是進(jìn)一步規范干部培訓管理。針對培訓問(wèn)卷調查反饋回來(lái)的問(wèn)題，對培訓內容、培訓管理、培訓時(shí)間及培訓方式等進(jìn)行了改進(jìn)和完善。全年共制訂干部培訓年度計劃、干部培訓學(xué)習管理制度、干部培訓情況通報、全市大規模培訓干部實(shí)施意見(jiàn)四個(gè)管理性辦法，有力地促進(jìn)了干部培訓管理的規范性。三是更新培訓方法。為更好地做好干部培訓工作，一方面邀請市級領(lǐng)導講開(kāi)班第一課，引起培訓干部的重視;另一方面，先后邀請省市專(zhuān)家學(xué)者8人次進(jìn)行授課另外，還改善了教學(xué)設備，不斷增強培訓的實(shí)效性，探索嘗試了案例式和互動(dòng)式教學(xué)，取得了較好的培訓效果。四是建好培訓基材料檔案。培訓結束，對464名所有參訓干部的培訓登記表進(jìn)行審核并及時(shí)歸檔，對182篇學(xué)習心得和調研報告進(jìn)行審閱，對全市各單位干部培訓與學(xué)習情況進(jìn)行了匯總、統計與督查。
2、做好領(lǐng)導干部教育培訓工作。一是舉辦兩期鄉局級領(lǐng)導干部輪訓班。結合今年國際國內形勢，根據領(lǐng)導干部需要，通過(guò)自學(xué)與集中培訓相結合的方式，對鄉局級領(lǐng)導干部進(jìn)行了經(jīng)濟理論、前沿政治形勢、領(lǐng)導科學(xué)、法律知識等四方面培訓。培訓除了對《十七大報告輔導讀本》、國務(wù)院“兩會(huì )”《政府工作報告》、《領(lǐng)導科學(xué)》、《經(jīng)濟管理》等理論進(jìn)行自學(xué)外，還就新形勢下次貸危機對全球經(jīng)濟，特別是對中國的影響進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習。同時(shí)，對縣域經(jīng)濟發(fā)展、改善民生、現代領(lǐng)導科學(xué)與決策、加強法治建設、促進(jìn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展等內容進(jìn)行了集中輔導。經(jīng)過(guò)20天的授課，共培訓鄉局級領(lǐng)導干部干部282人，提高了領(lǐng)導干部的理論修養，深化了領(lǐng)導干部對當前社會(huì )一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的認識。二是對新提職干部進(jìn)行了培訓。近年來(lái)，我市調整領(lǐng)導干部隊伍，新提拔了一批領(lǐng)導干部。為增強這批領(lǐng)導干部的綜合素質(zhì)，提升領(lǐng)導能力，使其早日適應領(lǐng)導崗位，開(kāi)展了以領(lǐng)導科學(xué)為主要學(xué)習內容、以參觀(guān)考察和調研為學(xué)習方式的培訓，通過(guò)5天的集中培訓，共培訓XX年以來(lái)新提職的鄉局級領(lǐng)導干部59人，撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )和調研報告59篇。
3、做好后備干部及公務(wù)員教育培訓工作。一是認真開(kāi)展中青年干部培訓。為培育干部后備資源，以提升中青年干部政治素質(zhì)和綜合能力為目的，進(jìn)行了以主題實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )調研為主要內容的中青年干部培訓。利用4周的時(shí)間。對123名中青年干部進(jìn)行了政治經(jīng)濟理論、領(lǐng)導科學(xué)知識、社會(huì )文化修養、計算機實(shí)用技能培訓;利用兩周時(shí)間圍繞新農村建設針對a的土地流轉、小老板工程、義務(wù)教育、社會(huì )保障等25個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行調研，培訓班全員上交了調研報告。培訓期間，還開(kāi)展了研討、演講、主題實(shí)踐活動(dòng)及一些體育活動(dòng)，達到了鍛煉能力、增強責任感和使命感的目的。二是配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行公務(wù)員培訓。與人事局一起，對我市900名公務(wù)員進(jìn)行了4期培訓工作。配合國土局對130名鄉鎮干部、村干部進(jìn)行了國土知識培訓。
4、做好上級組織部門(mén)交辦的調訓工作。組織全市市級領(lǐng)導干部28人參加長(cháng)春市委組織部舉辦的十七大精神輪訓班;組織16名市級領(lǐng)導干部及其后備干部和鄉局級干部參加上級黨校的培訓;組織14名縣局級后備干部參加長(cháng)春市緊缺外向型人才英語(yǔ)水平的考試。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習上、工作上取得了一定的進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己還存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足。一是學(xué)習不夠。雖然平時(shí)也注意學(xué)習，但有時(shí)思想上存在惰性。另外，對所學(xué)知識還不能很好地運用，指導實(shí)際工作的能力還需要提高。二是創(chuàng )新意識不強。工作上缺乏創(chuàng )造性，思路不新，只是按部就班地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。三是文字綜合能力還有待進(jìn)一步提高。在今后工作中，我一定認真克服缺點(diǎn)，強化學(xué)習，虛心向身邊同志請教，修正不足，改進(jìn)工作，做一名合格的組織工作者。
第二篇：教育科個(gè)人工作總結
一、堅持理論學(xué)習，提高思想修養
一年來(lái)，我始終對自己高標準嚴要求，不斷加強自己的品德修養，始終堅持學(xué)習不放松，在繁忙的工作中，能夠正確處理好工作與學(xué)習的矛盾，堅持集中學(xué)習與自學(xué)相結合，除了認真參加各種會(huì )議學(xué)習、中心組學(xué)習外，還認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級會(huì )議和領(lǐng)導講話(huà)精神，并以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機，在抓好個(gè)人學(xué)習的同時(shí)，注重抓好黨政班子的集體學(xué)習，做到“有計劃、有筆記、有心得”，不斷拓寬知識面，努力提高自身及班子成員的綜合素質(zhì)和能力。
二、轉變工作作風(fēng)，努力提高教育的社會(huì )聲譽(yù)
教育工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，良好的工作作風(fēng)既是每一名教育工作者應具有的素質(zhì)，也是貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì )精神和“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)。因此，我始終不忘為人民服務(wù)的宗旨，主動(dòng)聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，檢查自己，找出自身存在的問(wèn)題，克服不足，明確努力奮斗的方向，在轉變作風(fēng)，為基層服務(wù)，提高辦事效率上下功夫，進(jìn)一步密切了機關(guān)與基層、干部和群眾的關(guān)系，也使自己經(jīng)受了鍛煉，得到了提高。平常工作中努力形成良好的工作作風(fēng)，無(wú)論是來(lái)機關(guān)辦事的單位和人員，還是上訪(fǎng)對象，都能夠熱情接待。對群眾不清楚的問(wèn)題不厭其煩的進(jìn)行解說(shuō)，對能辦的事情及時(shí)辦理，不能辦的也做好耐心細致的解釋工作。在機關(guān)中克服了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門(mén)作風(fēng)，使教育行業(yè)風(fēng)氣明顯好轉，在二○○五年全市“端正政風(fēng)行風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”最佳最差單位評比活動(dòng)中，教育位次明顯提前，教育的社會(huì )聲譽(yù)進(jìn)一步提高。
三、強化廉潔自律意識，切實(shí)做到執政為民
作為一名黨員領(lǐng)導干部，我平時(shí)能按照共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導干部的標準嚴格約束自己，自覺(jué)遵守國家的法律法規，執行黨的路線(xiàn)、方針、政策。在政治紀律上，始終保持敏銳性和堅定性，敢于抵制不正之風(fēng)，自覺(jué)與上級黨組織保持一致;在組織紀律上，堅持民主集中制、個(gè)人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，執行組織的決定、決議，始終把自己置于組織之中、領(lǐng)導之下開(kāi)展工作;在工作紀律上，自覺(jué)遵守工作制度，認真履行工作職責，帶頭遵守工作紀律，勤政廉政，不消極怠工，努力做好各項工作;在生活紀律上，嚴格遵守黨風(fēng)廉政建設的規定和要求，不講條件，不擺闊氣，不爭攀比，檢查工作輕車(chē)簡(jiǎn)從，接待客人厲行節約，不以權謀私，不索取財物，沒(méi)有出現違紀違法行為。在領(lǐng)導崗位上，始終以身作則，時(shí)時(shí)事事為下級做出表率，團結同志，尊重他人，一視同仁，從不搞特殊化，凡是要求別人做到的自己首先做到，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立機關(guān)和領(lǐng)導干部的良好形象。
四、加強班子建設，進(jìn)一步貫徹執行民主集中制原則
一是加強民主集中制學(xué)習教育，增強貫徹民主集中制學(xué)習的自覺(jué)性。在中心組學(xué)習時(shí)有意識地增加了民主集中制內容，為貫徹執行民主集中制原則奠定理論基礎。二是強化集體領(lǐng)導，突出集體效能的發(fā)揮。涉及黨的路線(xiàn)、方針、政策，以及教育基建工程、設施設備購置、大額資金使用，干部任免、部門(mén)以及事關(guān)職工切身利益的事情等都提交黨委會(huì )集體討論決定。在議事過(guò)程中，真正發(fā)揮民主，不搞“一言堂”，自己說(shuō)了算，實(shí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，做到權責利統一。三是加強黨內民主，切實(shí)提高決策的民主化、科學(xué)化水平。
嚴格黨內組織生活制度，不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。班子成員按規定參加雙重組織生活，增強上下級組織之間、黨員與群眾之間的聯(lián)系，使上情下達、下情上知，暢通民主渠道。在重大事情決策前，廣泛征求基層班子和群眾意見(jiàn)，進(jìn)行論證分析，提高班子的決策水平。四是加強了制約和監督機制建設，建立健全了各項規章制度，形成了比較完備的制度體系，使班子及班子成員的行為始終處于群眾監督之下，為民主集中制原則的貫徹提供了強有力的制度保證。
五、突出重點(diǎn)工作，圓滿(mǎn)完成年度各項目標任務(wù)
1、順利穩妥地完成兩項教育改革。一是完成了中小學(xué)人事制度改革。根據全省統一部署，結合實(shí)際，擬定了符合我市實(shí)際情況的《中小學(xué)人事制度改革實(shí)施意見(jiàn)》、《教師聘任辦法》等5個(gè)改革文件，通過(guò)“先競聘后分流”的辦法，分流1284人。省教育廳在總結全省中小學(xué)人事制度改革工作時(shí)，對我市改革工作給予了充分肯定，并在全省中小學(xué)人事制度改革工作經(jīng)驗交流會(huì )上交流了我市的經(jīng)驗。為達到改革的預期目標，作為改革的配套措施，擬定了《中小學(xué)校教職工人事管理暫行規定》和《中小學(xué)教師工資構成中津貼自主分配實(shí)施意見(jiàn)》，使改革工作得到了進(jìn)一步深化，優(yōu)化了教師隊伍結構，初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇?tīng)幭鹊募罡偁帣C制。
二是實(shí)施了普通高中招生辦法改革。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展，切實(shí)改變把初中升學(xué)考試分數簡(jiǎn)單相加作為高中錄取標準的惟一做法，我們在對學(xué)校綜合辦學(xué)水平全面評估的基礎上，改革了高中招生辦法，將高中招生指標定校配額，制定了具體實(shí)施方案，在省級課改實(shí)驗區南山區12中、19中、21中進(jìn)行了改革實(shí)驗試點(diǎn)，實(shí)施工作非常順利，社會(huì )反響較好，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
2、加大投入，努力改善辦學(xué)條件。為保證投資的準確性，我們專(zhuān)門(mén)組織人員對中小學(xué)行政工作進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，主要是了解各中小學(xué)的現狀，及時(shí)調整和改進(jìn)工作中的不足和問(wèn)題。先后為十五中、十八中等40余所學(xué)校更換了學(xué)生桌椅和教師辦公桌椅;為九中等學(xué)校購置微機;新建了新華小學(xué)1973平方米宿舍樓;維修了學(xué)校供暖、水、電以及消防、安全等設施項目達100余項;對興山一校和十四中校舍進(jìn)行了維修改造，改造面積達3435平方米，全年累計投入資金900多萬(wàn)元。為進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，提高辦學(xué)效益，合并了新一二校和新井小學(xué)，在新一二校新建了6500平方米教學(xué)樓，使辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善。另外，我們還積極向市財政爭取，幫助中小學(xué)解決了學(xué)生集資款，緩解了學(xué)校經(jīng)費緊張問(wèn)題。
3、職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。圍繞我市“建設兩大基地，發(fā)展六大產(chǎn)業(yè)”目標，經(jīng)過(guò)一年的不懈努力，我市職業(yè)教育得到了快速發(fā)展。各中等職業(yè)學(xué)校招生2280人(2004年1083人)，在校生達到6445人(2004年4165人)，職普比例達到22%;為各企業(yè)“訂單式”培養人才1300多人;開(kāi)展農民實(shí)用技術(shù)培訓4萬(wàn)人次，再就業(yè)崗位培訓13997人次，職工崗位培訓65178人次;推廣新技術(shù)、新項目、新成果19項。項目建設也取得了突出成效，衛校護理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地建設和市職教中心汽車(chē)維修實(shí)訓基地建設已在中央財政立項，職教中心教學(xué)樓和蘿北縣職教中心教學(xué)樓已在國家發(fā)改委立項，煤化工實(shí)訓基地和非金屬選礦專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地建設項目已獲省專(zhuān)項資金支持。
4、助學(xué)工作取得突破進(jìn)展。在市委市政府的大力支持下，我們經(jīng)過(guò)積極努力，共籌集助學(xué)金261.79萬(wàn)元。為使用好助學(xué)資金，我們重新建立了貧困生電子檔案，對貧困學(xué)生實(shí)行網(wǎng)絡(luò )化、滾動(dòng)式管理，進(jìn)一步完善了助學(xué)體系，提請市委市政府印發(fā)了貧困生資助辦法、助學(xué)金籌集管理辦法。為1862名貧困學(xué)生減免了“教材費和雜費”。爭取省教育廳對市特教中心169名學(xué)生給予生活補貼3.6萬(wàn)元，對第二十二中學(xué)寄宿生補助6.9萬(wàn)元。各中小學(xué)校累計為3000余名貧困學(xué)生減免了學(xué)雜費，減免金額30余萬(wàn)元。在資助特困大學(xué)生入學(xué)工作上，我們與報社聯(lián)合為139名貧困大學(xué)生進(jìn)行了宣傳，通過(guò)宣傳建立起助學(xué)幫扶對子40余對，資助了61名特困優(yōu)秀大學(xué)生入學(xué)，發(fā)放資助金6.05萬(wàn)元;協(xié)助80余名貧困學(xué)生辦理了入學(xué)貸款手續，有效地解決了特困大學(xué)生入學(xué)難的問(wèn)題。
5、師資隊伍建設得到加強。啟動(dòng)了新一輪中小學(xué)教師培訓工程。堅持“先培訓、后上崗，不培訓、不上崗”的原則，對中小學(xué)起始年級教師進(jìn)行了課程改革培訓，培訓1300人，合格1178人，合格率為90%。繼續實(shí)施了“名師工程”，累計已有7名省級骨干校長(cháng)，17名市級骨干校長(cháng)，27名縣(區)級骨干校長(cháng);有74人被評為省級骨干教師，565人被評為市級骨干教師;232人被評為市級教學(xué)能手;50人被評為市級學(xué)科帶頭人。有5人被評為中小學(xué)特級教師，141人被評為中學(xué)高級教師，8人被評為小學(xué)超高級教師。中小學(xué)教師學(xué)歷達標率均超過(guò)全省平均水平，處于全省上游。按照《鶴崗市優(yōu)秀拔尖人才選拔管理及獎勵辦法》要求標準，教育系統共有45人被評為市級優(yōu)秀拔尖人才人選。2005年5月份，我們組織申報教師資格人員進(jìn)行了教育教學(xué)素質(zhì)和能力測評，258人參加了面試考察和試講，253人通過(guò)，通過(guò)率為95%。
6、加強和改進(jìn)了學(xué)校德育工作。制定了《鶴崗市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年思想道德教育工作方案實(shí)施意見(jiàn)》，舉辦了師生風(fēng)采展示大賽，組織召開(kāi)了德育工作經(jīng)驗交流會(huì )，有10個(gè)學(xué)校在會(huì )上介紹了開(kāi)展德育工作的經(jīng)驗和做法。在全省德育工作會(huì )上，市教育局作了題為《行政推動(dòng)、業(yè)務(wù)配合，全方位多渠道開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育工作》的經(jīng)驗介紹，全省僅有4家單位在會(huì )上做了經(jīng)驗介紹。市第一中學(xué)被評為國家級文明單位、國家級綠色學(xué)校和省級德育工作先進(jìn)集體，蔬園小學(xué)、湖濱小學(xué)被評為市級綠色學(xué)校。
7、積極做好接收鶴礦集團學(xué)校工作。配合市人事局做好了鶴礦集團22所中小學(xué)的接收準備工作，前期對鶴礦集團中小學(xué)教師進(jìn)行了編制審核和資格審查，市政府與鶴礦集團已簽訂了接收協(xié)議。目前此項工作已接近尾聲。
8、圓滿(mǎn)完成了全省重點(diǎn)中學(xué)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì )鶴崗現場(chǎng)會(huì )召開(kāi)的組織籌備工作。2005年9月23日，市一中順利地承辦了“全省重點(diǎn)中學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )年會(huì )”，并在會(huì )上做了“ 構建和諧校園，打造名牌學(xué)校 ”的經(jīng)驗發(fā)言，又一次在全省宣傳和介紹了我市教育工作。
9、超額完成招商引資工作。2005年，市委市政府下達的任務(wù)是3500萬(wàn)元，通過(guò)招商局認定3586.5萬(wàn)元，超目標完成任務(wù)。
回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jì)，但也存在很多的不足。理解學(xué)習欠缺深度，沒(méi)有很好地把學(xué)習到的理論知識與實(shí)際結合起來(lái);工作創(chuàng )新意識不夠，開(kāi)拓性不強;群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解決的不夠好。在新的一年里，我將進(jìn)一步加強學(xué)習，特別是理論政策法規的學(xué)習，聯(lián)系教育工作實(shí)際，開(kāi)創(chuàng )教育工作新局面。轉變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，密切上下級、機關(guān)與基層、領(lǐng)導與群眾的關(guān)系，不斷提高領(lǐng)導水平。嚴以律己，以身作則，當好班長(cháng)，帶領(lǐng)全市教育系統干部職工，進(jìn)一步解放思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷探索教育發(fā)展的新思路，為我市經(jīng)濟社會(huì )建設做出更大的貢獻。
第三篇：教育科個(gè)人工作總結
我做為一名共主黨員，一名領(lǐng)導干部、自覺(jué)維護黨的形象，樹(shù)立黨的威望，遵守黨的紀律，是應盡的責任，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，廉潔從政，勤勞質(zhì)樸，從本身做起，起表帥作用，低制不良傾向的侵襲，同****現象作斗爭是應盡的義務(wù)。
加強黨風(fēng)廉政建設是深入貫徹黨的十六大精神，深入開(kāi)展反****斗爭，推進(jìn)兩個(gè)文明建設的重要舉措，同時(shí)也是凈化黨的肌膚，增強黨的戰斗力，號召力及凝聚力的必然需要，在政策開(kāi)放建設中國特色的社會(huì )主義的今天，每個(gè)共產(chǎn)黨員都應廉潔自律，勤政為民，做到自重、自省、自警、自勵，真正成為民族先鋒，民眾公仆，只有這樣我們的黨才能帶領(lǐng)全國各族人民同心協(xié)力，攜手共創(chuàng )社會(huì )主義偉大事業(yè)，走上致富奔小康的輝煌之路。下面就自己在勤政廉明方面所做的努力匯報
一、提高自身修養，強化廉政意識
一、認真執行黨風(fēng)廉政建設責任制，確保反腐倡廉各項工作得到全面落實(shí)作為一名領(lǐng)導干部，教體局班子成員，我市教育事業(yè)的組織領(lǐng)導者，在實(shí)踐工作中模范地遵守民主集中制等一系列制度與規定。在重大問(wèn)題上，從不搞通融，不搞特殊化，堅持講黨性、講原則，不尋私情，不營(yíng)私舞弊，不亂用手中的權力，積極協(xié)助主要領(lǐng)導做好本職工作，在具體工作中，一是帶頭貫徹落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設責任制》，建議健全了系統內部聯(lián)席會(huì )議報告、談話(huà)、誡勉及考核等工作制度。
二是召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設專(zhuān)題座談會(huì )，對制止中小學(xué)亂收費，加強考風(fēng)考紀管理，對教師職稱(chēng)評定進(jìn)級，評優(yōu)等工作了統一的部署與安排，并將黨風(fēng)廉政建設責任制納入到了領(lǐng)導干部目標管理考評范圍內，增強了工作透明度，做到了政務(wù)公開(kāi)接受了群眾的監督，收到了良好的社會(huì )效果。具體做法是：1、系統各中小學(xué)義務(wù)教育段實(shí)行“一費制”，即開(kāi)學(xué)初根據有關(guān)收費標準，將所收費用公布與眾，并一次收取，平時(shí)不得以任何理由、任何借口向學(xué)生收費;2、高中階段落實(shí)限人數、限錢(qián)數、限分數的“三限”政策，并推行收費公示制度;3、實(shí)行教師職稱(chēng)評定、進(jìn)級、評優(yōu)“公示制”，即將評定標準，評比條件細化、量化范文大全后予以公示，這樣既增強了此項工作的透明度，又杜絕了營(yíng)私舞弊、弄虛作假的現象發(fā)生，確保了此項工作的公正與合理;4、充分利用“舉報信箱、舉報電話(huà)”、“局長(cháng)接待日”，對那些在工作中違反政策有令不執、玩忽職守、刁難群眾者，經(jīng)過(guò)認真調查，根據有關(guān)規定，進(jìn)行嚴肅處理。
三是注重了干部職工的思想政治教育。為防某些領(lǐng)導干部思想腐化，蛻變，做為前期思想教育工作，主動(dòng)找他們談活，要求他們把握大節，管住小節從點(diǎn)滴做起，堂堂正正做人清清白白做事，并充分利用反面教材對干部職工進(jìn)行思想教育，吸取經(jīng)驗教訓，不能一時(shí)糊涂危害終生。四是按著(zhù)有關(guān)規定要求加強對機關(guān)職工工作的日常管理，督促他們廉潔從政，嚴格遵守領(lǐng)導干部不準用職權和職務(wù)的影響為本人或朋友親屬謀取非法利益，做到了思想育人，管理育人，達到了拒腐防變的目的。
二是積極參加系統黨委中心組學(xué)習，通過(guò)學(xué)習討論與思考，明確了思想，提高了認識，端正了態(tài)度，懂得了做為一名共產(chǎn)黨員應具備的思想素質(zhì)和應遵守的行為準則;二是制定計劃，定期閱讀觀(guān)察有關(guān)黨風(fēng)廉政建設的報刊及影視資料，深刻反思，查找思想根源;三是時(shí)刻用《黨章》、《準則》、《條例》的標準對照衡量自己的言行找出成績(jì)與不足，以便發(fā)揚和克服，通過(guò)對自身的修養，深刻地認識到了貫徹黨風(fēng)廉政建設責任制是從制度上保證各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部對黨風(fēng)廉政與反****工作切實(shí)負起領(lǐng)導責任而采取的一項重大舉措，對新時(shí)期加強黨的建設，具有十分重大而深遠的意義，同時(shí)也深刻地領(lǐng)會(huì )到只有搞好黨風(fēng)廉政建設我們的黨才能立于不敗之地，才能團結各族人民完成振興中華的偉大史命。
二、加強自身建設，樹(shù)立良好的形象
回顧工作里程，我認為自己廉潔、勤政自覺(jué)地抵制了各種不良傾向的侵襲，同時(shí)也勇于舉起反****的旗幟同那些目無(wú)黨紀國法危害國家利益，有損黨的形象的人作斗爭。本人將一如既往地清正廉明，勤勞質(zhì)樸，忠心耿耿地履行黨的史命，加強自身建設，塑造良好形象。實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，雖然我的言行離黨的要求還有一定差距，但我決心嚴格要求自己，一是繼續加強學(xué)習，全面提高自身的政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì);二是加強黨性的鍛煉和修養;三是積極帶頭履行黨賦予的權力和義務(wù);四是堅定政治信念團結一切可以團結的力量，本著(zhù)懲前毖后治病救人的方針同一切不良傾向作斗爭;五是轉變工作作風(fēng)，提高廉潔勤政意識將本職工作做好。